RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI FARMASI FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS ISLAM MAKASSAR
TAHUN AKADEMIK 2019-2020
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER DIREVISI
Farmakognosi Bahari (P) 2 MF 3175 Pilihan 2 Ganjil 2 Oktober 2019
OTORISASI PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MK KETUA PRODI

1. Drs. H. Burhanuddin
Taebe, M.Si., Apt.
2. Jasmiadi S.Si., M.Si., Apt.
3. Muhammad Iqbal, S.Si.,
M.Si., Apt. Drs. H. Burhanuddin Ayu Wandira A. Baso Amri,
Taebe, M.Si., Apt. S.Si., M.Si
CAPAIAN Program Studi
PEMBELAJARAN Menjadi program studi yang berkualitas, unggul dan inovatif berdasarkan ajaran Islam Ahlussunnah Wal
(CP) Jama’ah An Nahdiyah pada Tahun 2023

Mata Kuliah
Mahasiswa dapat mengetahui dasar-dasar dalam mengenali, mengerti seluk-beluk dan ruang lingkup
farmakognosi bahari, juga dapat mengidentifikasi dan mengolah bahan alam berupa biota laut menjadi bahan
dasar dan atau obat herbal serta mengetahui jenis-jenis biota laut dan kandungan kimia bahan tersebut
DISKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan bagi mahasiswa program studi S1 Ilmu Farmasi yang memberi
MATA KULIAH pengetahuan tentang sumber bahan alam berupa biota laut yang digunakan sebagai obat, bahan alami
dalam pengobatan, obat gubal (simplisia): tata nama, produksi obat gubal, bahasan mengenai algae; lamun;
mangrove; porivera; echinodermata; moluska; arthropoda; platyhelminthes; nemathelminthes; annelida dan
vertebrata laut serta termasuk simplisia-simplisia yang digunakan sebagai obat bahan alam.
PUSTAKA Utama :
1. Tyler, V.E, Brady, L.R dan Robbers, J.E, 1988, Pharmacognosy, 9 th ed, Lea & Febiger, Philadelphia, US,
p 57-76
2. Evans, W.C., 2002,Trease and Evans Pharmacognosy, 15th ed, W.B. Saunders, p 214-327
3. Gunawan, D., dan Mulyani, S.,2002, Ilmu Obat Alami (Farmakognosi) 1, PT. Penebar Swadaya, Jakarta
4. Anonim, Materia Medika, semua jilid, Departemen Kesehatan RI
Pendukung :
5. Samuelsson, G., 1999, Drugs of Natural Origin, A Textbook of Pharmacognosy, 4th revised edition,
Apotekarsocieteten, Swedish Pharmaceutical Press, Stockholm, Sweden
MEDIA Software : Hardware :
PEMBELAJARAN
Internet (Situs pencari Jurnal Ilmiah) LCD, Alat Tulis Menulis, Buku-buku acuan, Jurnal-jurnal
TEAM TEACHING 1. Drs. Burhanuddin Taebe, M.Si., Apt. 2. Muhammad Iqbal, S.Si., M.Si., Apt.
3. Jasmiadi, S.Si., M.Si., Apt.
MATA KULIAH
1. Botani Farmasi 2. Mikrobiologi
SYARAT
Mg Ke- CP-K Materi Metode / Strategi Assessment
 Pembelajaran Pembelajaran
Indikator Bentuk Bobot
[Pustaka] [ Estimasi Waktu]
1. Kontrak kuliah
Ketepatan
Mahasiswa 2. Concept map
Ceramah dan menjelaskan ruang
memahami dan mata kuliah
memberi tanggapan lingkup
1 mengerti ruang 3. Ruang lingkup Tanya jawab
Tatap Muka (TM) pembelajaran
lingkup pembelajaran pembelajaran
[2 x 50 menit] farmakognosi
farmakognosi bahari farmakognosi
bahari
bahari
1. Defenisi ekologi Ceramah dan
laut memberi tanggapan Ketepatan
Mampu menjelaskan 2. Ruang lingkup TM
2 menjelaskan tentang Quiz -1 5%
tentang ekologi laut tentang ekologi Teori (T)
laut Belajar Mandiri (BM) ekologi laut
[ [2 x 50 menit]

1. Definisi pencirian
Ceramah dan
Mampu menjelaskan biota laut Ketepatan
memberi tanggapan
3 tentang pencirian 2. Jenis-jenis biota menjelaskan tentang Quiz-2 5%
TM, T, BM
biota laut laut pencirian biota laut
[2 x 50 menit]
[
4 Mampu mengenal dan 1. Batasan dan Dikusi dan memberi Ketepatan Membuat makalah 5%
menjelaskan biota laut penggolongan tanggapan menjelaskan biota dan presentasi
 algae
2. Simplisia jenis- TM
jenis algae dan jenis algae (nama T laut jenis algae dan
manfaat sebagai obat latin, keluarga, BM manfaat sebagai kelompok
bahan alam kandungan dan PT obat bahan alam
khasiat) [2 x 50 menit]
[
1. Batasan dan
penggolongan
lamun Dikusi dan memberi
Mampu mengenal dan 2. Simplisia tanggapan Ketepatan
menjelaskan biota laut jenis-jenis lamun TM menjelaskan biota Membuat makalah
5 jenis lamun dan (nama latin, T laut jenis lamun dan dan presentasi 5%
manfaat sebagai obat keluarga, BM manfaat sebagai kelompok
bahan alam kandungan dan PT obat bahan alam
khasiat) [2 x 50 menit]
[

6 Mampu mengenal dan 1. Batasan dan Dikusi dan memberi Ketepatan Membuat makalah 5%
menjelaskan biota laut penggolongan tanggapan menjelaskan biota dan presentasi
jenis mangrove dan mangrove TM laut jenis mangrove kelompok
 2. Simplisia jenis-
jenis mangrove
T
(nama latin, dan manfaat
manfaat sebagai obat BM
keluarga, sebagai obat bahan
bahan alam PT
kandungan dan alam
[2 x 50 menit]
khasiat)
[
1. Batasan dan
penggolongan Dikusi dan memberi
porifera Ketepatan
Mampu mengenal dan tanggapan
2. Simplisia jenis- menjelaskan biota
menjelaskan biota laut jenis porifera TM Membuat makalah
laut jenis porifera
7 jenis porifera dan (nama latin, T dan presentasi 5%
keluarga, dan manfaat
manfaat sebagai obat BM kelompok
kandungan dan sebagai obat bahan
bahan alam khasiat) PT
alam
[ [2 x 50 menit]

Evaluasi Tengah Semester (Evaluasi Formatif- melakukan evaluasi untuk improvement proses pembelajaran berdasarkan
8
assessment yang telah dilakukan) disebut Ujian Tengah Semester (UTS)
9 Mampu mengenal dan 1. Batasan dan Dikusi dan memberi Ketepatan Membuat makalah 5%
menjelaskan biota laut penggolongan tanggapan menjelaskan biota dan presentasi
mikroorganisme
jenis mikroorganisme TM laut jenis kelompok
laut
laut dan manfaat 2. Simplisia jenis- T mikroorganisme laut
 jenis
mikroorganisme
laut (nama latin, BM dan manfaat
sebagai obat bahan
keluarga, PT sebagai obat bahan
alam kandungan dan [2 x 50 menit] alam
khasiat)
[
1. Batasan dan
penggolongan
echinodermata Dikusi dan memberi
Ketepatan
Mampu mengenal dan 2. Simplisia jenis- tanggapan
menjelaskan biota
menjelaskan biota laut jenis TM Membuat makalah
laut jenis
10 jenis echinodermata echinodermata T dan presentasi 5%
echinodermata dan
dan manfaat sebagai (nama latin, BM kelompok
manfaat sebagai
obat bahan alam keluarga, PT
obat bahan alam
kandungan dan [2 x 50 menit]
khasiat)
[
11 Mampu mengenal dan 1. Batasan dan Dikusi dan memberi Ketepatan Membuat makalah 5%
menjelaskan biota laut penggolongan tanggapan menjelaskan biota dan presentasi
jenis moluska dan moluska TM laut jenis moluska kelompok
manfaat sebagai obat 2. Simplisia jenis- T dan manfaat
bahan alam jenis moluska BM sebagai obat bahan
 (nama latin,
keluarga,
PT
kandungan dan alam
[2 x 50 menit]
khasiat)
[
1. Batasan dan
penggolongan
Dikusi dan memberi
Mampu mengenal dan krustaceae Ketepatan
tanggapan
menjelaskan biota laut 2. Simplisia jenis- menjelaskan biota
TM Membuat makalah
jenis arthropoda jenis krustaceae laut jenis krustaceae
12 T dan presentasi 5%
(krustaceae) dan (nama latin, dan manfaat
BM kelompok
manfaat sebagai obat keluarga, sebagai obat bahan
PT
bahan alam kandungan dan alam
[2 x 50 menit]
khasiat)
[
13 Mampu mengenal dan 1. Batasan dan Dikusi dan memberi Ketepatan Membuat makalah 5%
menjelaskan biota laut penggolongan tanggapan menjelaskan biota dan presentasi
jenis annelida dan annelida TM laut jenis annelida kelompok
manfaat sebagai obat 2. Simplisia jenis- T dan manfaat
bahan alam jenis annelida BM sebagai obat bahan
(nama latin, PT alam
 keluarga,
kandungan dan
[2 x 50 menit]
khasiat)
[
1. Batasan dan
penggolongan Dikusi dan memberi
platyhelminthes Ketepatan
Mampu mengenal dan tanggapan
2. Simplisia jenis- menjelaskan biota
menjelaskan biota laut jenis TM Membuat makalah
laut jenis
14 jenis platyhelminthes platyhelminthes T dan presentasi 5%
(nama latin, platyhelminthes dan
dan manfaat sebagai BM kelompok
keluarga, manfaat sebagai
obat bahan alam PT
kandungan dan obat bahan alam
khasiat) [2 x 50 menit]
[
1. Batasan dan
Dikusi dan memberi
penggolongan Ketepatan
Mampu mengenal dan vetrebata laut tanggapan
menjelaskan biota
menjelaskan biota laut 2. Simplisia jenis- TM Membuat makalah
jenis vetrebata laut jenis vetrebata
15 jenis vertebrata dan T dan presentasi 5%
laut (nama latin, laut dan manfaat
manfaat sebagai obat keluarga, BM kelompok
sebagai obat bahan
bahan alam kandungan dan PT
khasiat) alam
[2 x 50 menit]
[
 Evaluasi Akhir Semester (melakukan evaluasi untuk mengetahui capaian akhir hasil belajar mahasiswa) yang disebut
16
Ujian Akhir Semester (UAS)