Anda di halaman 1dari 11

LEMBAR PENGESAHAN KEGIATAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KESEHATAN BHAKTI INSANI

DARI PEMBIMBING PENULISAN LAPORAN

SMK KESEHATAN BHAKTI INSANI

Laporan praktek kerja lapangan ini telah diperiksa dan disahkan pada :

Hari……………. Tanggal………Bulan………………2020

Disahkan oleh :

PEMBIMBING

(Belina Rahmat, S.Kep)

i
LEMBAR PENGESAHAN KEGIATAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KESEHATAN BHAKTI INSANI

DARI PEMBIMBING PENULISAN LAPORAN

SMK KESEHATAN BHAKTI INSANI

Laporan praktek kerja lapangan ini telah diperiksa dan disahkan pada :

Hari……………. Tanggal………Bulan………………2020

Disahkan oleh :

PENGUJI I PENGUJI II

( ) ( )

ii
LEMBAR PENGESAHAN KEGIATAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KESEHATAN BHAKTI INSANI

DARI PEMBIMBING PENULISAN LAPORAN

SMK KESEHATAN BHAKTI INSANI

Laporan praktek kerja lapangan ini telah diperiksa dan disahkan pada :

Hari……………. Tanggal………Bulan………………2020

Disahkan oleh :

Kepala Sekolah Kepala Program keperawatan

SMK Kesehatan Bhakti Insani

(Ismail,S.Farm., Apt) (Erinda Rachmadini, S. ST)

iii
KATA PENGANTAR

Puji serta syukur atas kehadiran Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat
dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan kasus yang berjuduk
“ LAPORAN KASUS PADA NY. S ATAS INDIKASI DIABETES MELITUS DI
RUMAH SAKIT GRHA PERMATA IBU RUANG CENDANA KAMAR 324
TANGGAL 20 JANUARI – 23 JANUARI 2020” ini dengan tepat waktu.

Maksud dan tujuan penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini
adalah untuk melengkapi persyaratan mengikuti Ujian Nasional dan Ujian Sekolah
Tahun pelajaran 2020/2021 di SMK Kesehatan Bhakti Insani.

Adapun penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini adalah


berdasarkan data-data yang penulis peroleh selama melakukan praktek Kerja
Lapangan (PKL), buku-buku pedoman, serta data-data dan keterangan dari
pembimbing maupun staff.

Penulis menyadari bahwa dalam proses penyusunan Laporan Praktek Kerja


Lapangan (PKL) ini tidak lepas dari dukungan serta bantuan berbagai pihak. Oleh
karena itu, pada kesempatan kali ini penulis ingin menyampaikan terima kasih yabf
sebesar-besarnya kepada :

1. Allah SWT, karena berkat rahmat dan karunia-Nya penulis dapat


menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini dengan baik
walaupun masih terdapat banyak kekurangan.
2. Ayah dan Ibu tercinta yang tidak pernah lelah memberikan doa serta
dukungan dalam setiap langkah saya.
3. Bapak Ismail,S.Farm.,Apt selaku kepala SMK Kesehatan Bhakti Insani yang
telah memberikan kami izin dan hal-hal yang berhubungan dengan
pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di RS Grha Permata Ibu Depok.

iv
4. Bapak Suhendri S.pd selaku wakil kepala sekolah bidang kesiswaan yang
telah berjasa menjembatani antara pihak sekolah dengan pihak RS Grha
Permata Ibu Depok.
5. Ibu Erinda Rachmadini,S.ST selaku Kepala Program Keperawatan yang tidak
pernah lelah membimbing dan memberikan motivasi kepada saya selama
Praktek Kerja Lapangan(PKL) di RS Grha Permata Ibu Depok.
6. Ibu udji Rusmini,SKM yang telah memberikan saya bekal berupa ilmu
keterampilan dasar keperawatan sehingga dalam pelaksanaan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) saya tidak mengalami kendala yang berat.
7. Ibu Syarifah Fitriah,SKM dan Ibu Belina Rahmat,S.Kep yang selalu sabar
membimbing dan mensuport kepada saya selama Praktek Kerja Lapangan
(PKL) di RS Grha Permata Ibu.
8. Seluruh dewan guru,staf karyawan dan keluarga besar SMK Kesehatan
Bhakti Insani.
9. Direktur dan seluruh staf RS Grha permata Ibu Depok.
10. Ibu silvia Nova Rizka,selaku Kepala Ruangan Cendana yang telah
memberikan kami izin sekaligus membimbing kami selama Praktek Kerja
Lapangan (PKL) di RS Grha Permata Ibu.
11. Seluruh perawat dan karyawan RS Grha Permata Ibu Depok.
12. Teman-teman seperjuangan terima kasih atas kekompakkannya selama di
SMK Kesehatan Bhakti Insani.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan kasus ini masih jauh
dari kata sempurna. Oleh karena itu, penulis memohon maaf yang sebesar-
besarnya serta meminta saran dan kritik yang sifatnya membangun sehingga
nantinya dalam menyusun laporan penulis bisa menyusun lebih baik.

Akhir kata,semoga Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini dapat


bermanfaat bagi berbagai pihak,khususnya bagi penulis sendiri dan semoga

v
juga dapat bermanfaat bagi adik-adik siswa SMK Kesehatan Bhakti Insani
dimasa yang akan datang.

Depok, ………………………2020

Penyusun

Dzakirah Raihanah

vi
DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN DARI PEMBIMBING……………………………… i

LEMBAR PENGESAHAN DARI PENGUJI LAPORAN……………………….. ii

LEMBAR PENGESAHAN DARI KEPALA SEKOLAH DAN KEPALA PROGRAM


KEPERAWATAN………………………………………………….. iii

KATA PENGANTAR............................................................................................ iv

DAFTAR ISI……………………………………………………………………… vii

BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………………. 1

A. Latar Belakang…………………………………………………………….... 1
B. Tujuan Penulisan……………………………………………………………. 3
C. Metode Penyusunan Laporan……………………………………………….. 4
D. Sistematika Penyusunan Laporan…………………………………………... 4

BAB II TINJAUAN UMUM PRAKTEK KERJA LAPANGAN DAN

RUMAH SAKIT........................................................................................................ 6

A. Tinjauan Umum Prakter Kerja Lapangan…………………………………… 6


1. Latar Belakang Praktek Kerja Lapangan (PKL)………………………... 6
2. Pengertian Praktek Kerja Lapangan (PKL)…………………………….. 7
3. Maksud dan Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL)…………………... 7
4. Manfaat Praktek Kerja Lapangan (PKL)……………………………….. 8
B. Tinjauan Rumah Sakit……………………………………………………….. 9
1. Sejarah Rumah Sakit……………………………………………………. 9

vii
2. Visi,Misi dan Motto Rumah Sakit………………………………………10
3. Fasilitas Rumah Sakit………………………………………………...... 10
4. Nama-Nama Ruangan………………………………………………...... 13
5. Tenaga Kesehatan di Rumah Sakit.......................................................... 14
6. Lokasi Rumah Sakit…………………………………………………..... 15

BAB III TINJAUAN MATERI…………………………………………………. 16

A. Definisi…………………………………………………………………. 16
B. Etiologi…………………………………………………………………. 16
C. Manifestasi Klinis………………………………………………………. 17
D. patofisiologi…………………………………………………………….. 17
E. klasifikasi……………………………………………………………….. 18
F. Epidemiologi……………………………………………………………. 19
G. Komplikasi……………………………………………………………… 20
H. Penatalaksanaan………………………………………………………… 20
I. Pencegahan……………………………………………………………... 21
J. Konsep Asuhan Keperawatan………………………………………….. 22
1. Pengkajian Keperawatan………………………………………….... 22
2. Diagnosa Keperawatan……………………………………………... 24
3. Perencanaan Keperawatan………………………………………….. 24
4. Implementasi Keperawatan………………………………………… 25
5. Evaluasi Keperawatan…………………………………………….... 26
K. Catatan Perkembangan (SOAP)………………………………………... 27

BAB IV TINJAUAN KASUS………………………………………………….. 30

A. Pengkajian………………………………………………………………… 30
B. Diagnosa………………………………………………………………….. 37

viii
C. Perencanaan………………………………………………………………. 37
D. Penatalaksanaan…………………………………………………………... 37
E. Evaluasi…………………………………………………………………… 38
F. Catatan Perkembangan (SOAP)…………………………………………... 40

BAB V PENUTUP………………………………………………………………... 56

A. Kesimpulan………………………………………………………………... 56
B. Saran…………………………………………………………………….… 57

DAFTAR PUSAKA…………………………………………………………........ 59

Lampiran…………………………………………………………………………..

Biodata Penulis……………………………………………………………………. x

ix
Biodata Penulis

Nama : Dzakirah Raihanah

Nomor Induk Siswa Nasional : 0026992166

Kelas : XI Keperawatan 1

Program Keahlian : Keperawatan

x
Tempat Tanggal Lahir : Depok, 08 Oktober 2002

Jenis Kelamin : Perempuan

Golongan Darah :-

Riwayat Pendidikan :

1. Tk Al-Ikhlas Kemuning (2008-2009)


2. SDN Pondok Cina 1 (2009-2015)
3. Mts Sirajul Athfal (2015-2018)
4. SMK Kesehatan Bhakti Insani (2018–Sekarang)

Status Kesehatan : Sehat

Alamat : Jl. Benda 2 RT.06 RW.05

No.36 Kec.Cipayung

Kel.Cipayung Kota Depok

Jawa Barat

Nama Orang Tua

- Ayah : Welly Nopyandy

- Ibu : Leno Setiyoningsih

xi

Anda mungkin juga menyukai