Nama : Vera Nur Aini

NIM : D0A218022
Kerjakan UTS sesuai petunjuk

UJIAN TENGAH SEMESTER

MANAGEMEN BERBASIS SEKOLAH
Pengampu : Dr. Nur Wakhidah, M.Si

Jawablah soal di bawah ini dengan singkat dan benar!

1. Mengapa mahasiswa pendidikan IPA perlu mempelajari managemen berbasis

sekolah?
Mahasiswa pendidikan IPA perlu mempelajari managemen berbasis sekolah
karena menurut saya MBS itu sangat penting.
Ada 3 faktor yang mendasari, yaitu :
• Faktor Pertama : kebijakan dan penyelenggara pendidikan nasional
menggunakan pendekatan education production function atau input-
output analysis yang tidak dilaksanakan secara kosekuen
• Faktor kedua : penyelenggaraan pendidikan nasional dilakukan secara
birokratik – sentralistik.
• Faktor Ketiga : Peranserta masyarakat, khususna orang tua siswa dalam
meyelenggarakan pendidikan selama ini sangat minim.
Selain itu, tujuan utama dari MBS ialah untuk meningkatkan mutu pendidikan
sekolah dasar, dengan memfokuskan pada tiga pilar utama ialah: manajemen
sekolah, peran serta (partisipasi) masyarakat terhadap pendidikan di sekolah,
dan proses pembelajaran di sekolah.

2. Jelaskan standar-standar managemen sekolah sehingga sekolah dianggap

mempunyai managemen dengan baik!
Standar-standar managemen sekolah yakni meliputi :
• Standar Isi (SI), mencakup lingkup materi minimal dan tingkat kompetensi
minimal untuk mencapai kompetensi lulusan minimal pada jenjang dan
jenis pendidikan tertentu.
• Standar Proses (SP), pada satuan pendidikan merupakan pelaksanaan
proses pembelajaran secara interaktif, inspiratif, menyenangkan,
menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta
 memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kebanjiran
sesuai bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.
• Standar Kompetensi Lulusan (SKL), untuk pendidikan dasar dan menengah
melaksanakan Peraturan Menteri Nomor 22 Tahun 2006 tentang standar
isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah serta Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi
Lulusan untuk satuan pendidikan dasar dan
• Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan (SPTK), di mana pendidik harus
memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen pembelajaran,
sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan
tujuan pendidikan nasional.
• Standar Sarana dan Prasarana (SSP), Setiap satuan pendidikan wajib
memiliki sarana yang meliputi perabot, peralatan pendidikan, media
pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, bahan habis pakai, serta
perlengkapan lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran
yang teratur dan berkelanjutan.
• Standar Pengelolaan (SPl), dalam satuan pendidikan dilakukan oleh
manajemen memiliki kewenangan untuk mengelola sekolah sedemikian
rupa.
• Standar Pembiayaan (SPb), yang dilakukan dalam manajemen sekolah
sesuai dengan standar nasional pendidikan terdiri atas biaya investasi
bantuan pendidikan, biaya personal biaya operasional satuan pendidikan.
• Standar Penilaian Pendidikan (SPP), yang dilakukan di sekolah dasar
mengacu pada sistem penilaian berkelanjutan yang dikembangkan oleh
tim jaringan kurikulum. Standar penilaian pendidikan pada jenjang
pendidikan dasar terdiri atas: penilaian hasil belajar oleh pendidik,
penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan dan penilaian hasil belajar
oleh pemerintah. Standar penilaian pendidikan yang dilakukan di SD
dilakukan melalui penilaian tertulis, lisan dan praktek.
Jika seluruh standar sekolah sudah ada dan sudah diterapkan, maka sekolah
tersebut sudah bisa dianggap sebagai sekolah yang memiliki managemen yang
baik.

3. Mengapa managemen tenaga pendidik sangat penting dalam MBS?

Manajemen Tenaga Pendidik sangat penting dalam MBS karena manajemen ini
bertujuan untuk :
• Meningkatan produktivitas dan prestasi kerja dapat dilakukan dengan
meningkatkan sumber daya manusia, Kepala Sekolah, Guru dan Karyawan
dengan cara mengikut sertakan pada kegiatan-kegiatan yang menunjang
pada kinerja seluruh unsur sekolah.
Selain itu, Manajemen tenaga kependidikan (guru dan personil) mencakup :
 • perencanaan pegawai
• pengadaan pegawai
• pembinaan dan pengembangan pegawai
• promosi dan mutasi,
• pemberhentian pegawai
• kompensasipenilaian penilaian pegawai.

4. Jelaskan dan Berikan contoh managemen mutu terpadu di sekolah!

( Mohon maaf bu, saya takut kehabisan waktu dalam mengerjakan UTS sesuai
deadline, jadi terpaksa tidak saya kerjakan )