FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA

PRAKTIK KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
30 November – 19 Desember 2020

JL. Cempaka putih tengah 1 No.1 Jakarta Pusat

+6221 42802202, psik_fkk_umj@yahoo.co.id
Nama :

NPM :

Kelas :
DESKRIPSI UMUM

Praktik klinik Keperawatan Medikal Bedah merupakan satu kelompok Mata Kuliah Keahlian (MKK)
yang memiliki fookus pada penerapan asuhan keperawatan yang diajarkan pada mata ajar
Keperawatan Dewasa (KD). Fokus mata kuliah ini adalah pada pemenuhan kebutuhan klien dewasa
dengan gangguan pada sistem pernafasan, kardiovaskuler, hematologi, endokrin, imun, pencernaan
dan perkemihan, musculoskeletal, integument, persepsi sensori dan persyarafan. Penerapan asuhan
keperawatan pada Praktek Klinik keperawatan Medikal Bedah ini ditekankan pada kemampuan
membangun jiwa profesionalisme mahasiswa, belajar reflektif dan kemampuan dalam memberikan
asuhan keperawatan. Pemberian asuhan keperawatan meliputi membina hubungan terapeutik dengan
klien, melakukan pengkajian keperawatan, merumuskan diagnosis keperawatan yang sesuai dengan
kasus, melakukan tindakan keperawatan dengan pendekatan tindakan sederhana ke kompleks dan
melakukan evaluasi yang sesuai dengan rencana tindakan. Proses pembelajaran dilakukan melalui
praktek klinik di Rumah Sakit, diskusi kasus, presentasi kasus dan belajar mandiri.

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH :

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran Praktek Klinik Keperawatan Medikal Bedah :
1. Bila diberi data pasien dewasa dengan gangguan pada sistem pernafasan kardiovaskuler,
hematologi, endokrin, imun, pencernaan dan perkemihan, musculoskeletal, integument, persepsi
sensori dan persyarafan, peserta didik mampu menyusun rencana keperawatan yang sesuai dengan
format proses keperawatan dan konsep-konsep dasar keilmuan.

2. Bila diberi pasien dewasa dengan gangguan sistem pernafasan, kardiovaskuler, hematologi,
endokrin, imun, pencernaan dan perkemihan, musculoskeletal, integument, persepsi sensori dan
persyarafan. Peserta didik mampu mendemonstrasikan dan mengevaluasi tindakan-tindakan
keperawatan berupa prosedur keterampilan keperawatan sesuai dengan format prosedur.

No Capaian Pembelajaran Pokook Bahasan Metoda

1 Bila diberi data pasien dewasa  Asuhan keperawatan pada pasien dewasa Pre dan post
dengan gangguan pada sistem dengan gangguan sistem pernafasan, conference, Bed
pernafasan, kardiovaskuler, kardiovaskuler, hematologi, endokrin, site teaching,
hematologi, endokrin, imun, imun, pencernaan dan perkemihan, tutorial
pencernaan dan perkemihan, musculoskeletal, integument, persepsi individual yang
musculoskeletal, integument, sensori dan persyarafan. diberikan
persepsi sensori dan  Penerapan evidence based practice pada preceptor,
persyarafan, peserta didik berbagai kasus pasien dewasa diskusi kasus.
mampu Menyusun rencana  Persiapan, pelaksanaan dan paska
keperawatan yang sesuai pemeriksaan diagnostic dan laboratorium
dengan format proses  Pendidikan Kesehatan pada berbagai kasus
keperawatan dan konsep- pasien dewasa
konsep dasar keilmuan
2 Bila diberi pasien dewasa  Fokus pada observasi dan dibawah Pre dan post
dengan gangguan pada sistem pengawasan pembimbing pada tindakan: conference, Bed
pernafasan, kardiovaskuler,  Pemasangan, perawatan, dan lepas IVFD, site teaching,
hematologi, endokrin, imun, terapi intravena, balance cairan, EKG, tutorial
pencernaan dan perkemihan, Nebulasi/Inhalasi, fisioterapi dada/postural individual yang
musculoskeletal, integument, drainage, suctioning, terapi oksigen. diberikan
persepsi sensori dan  Perawatan WSD, AGD, Perawatan preceptor,
persyarafan peserta didik tracheostomy, Torniquet test, transfusi diskusi kasus.
mampu mendemonstrasikan
dan mengevaluasi tindakan –
tindakan keperawatan berupa
prosedur keterampilan
keperawatan sesuai dengan
format prosedur.
 Pemeriksaan GDS; injeksi subkutan,
pemasangan NGT, bilas lambung, menentukan
jenis dan jumlah kalori dalam diet, enema,
colostomy care, kateter, irigasi bladder,
pemberian obat kemoterapimanajemen nyeri.
Irigasi mata; tetes mata, Irigasi telinga; tetes
telinga, body movement, ambulasi dini, fiksasi
dan immobilisasi, wound care, ROM exercise.

TARGET PENCAPAIAN

Mahasiswa akan menjalani praktik keperawatan KMB selama 3 minggu. Kemudian rangkaian
kegiatan laboratorium klinik akan ditutup dengan seminar keperawatan pada hari terakhir. Berikut
adalah rincian penugasan yang harus dipenuhi oleh mahasiswa:

PENUGASAN
1. Sebelum praktik di RS mahasiswa diharuskan membuat Laporan pendahuluan (LP). LP dibuat
sesuai dengan gangguan sistem pada keperawatan medical bedah.
2. Awal dinas mahasiswa mengikuti pre conference bersama pembimbing, untuk melihat kesiapan
mahasiswa untuk praktik.
3. Mahasiswa melakukan praktik dalam bimbingan CI Rumah sakit dan perceptor yang telah
ditunjuk oleh CI tersebut. Praktik yang dilakukan oleh mahasiswa adalah melakukan asuhan
keperawatan terhadap klien sesuai LP yang dibuat dengan pendekatan asuhan keperawatan
(Pengkajian, perumusan diagnosa, perencanaan, implementasi, dan evaluasi) dan pendekatan
prosedur keterampilan sesuai target mulai dari observasi, dibimbing, dan mandiri.
4. Selama proses laboratorium klinik setiap mahasiswa diharuskan membuat laporan asuhan
keperawatan kelolaan sesuai dengan kasus pada KMB, minimal 2 hari kelolaan (2 hari melakukan
implementasi).
5. Seluruh dokumen di tulis dalam bentuk file word.

STRATEGI PEMBELAJARAN

A. Metode Pembelajaran
Metode pembelajaran yang digunakan antara lain:
1. Diskusi (Pre and Post Conference)
 Pre conference:
Dalam pre-conferences proses diskusi berlangsung multi arah, dengan fokus untuk
mengetahui kesiapan mahasiswa dan rencana kegiatan setiap harinya.
 Post conference: diskusi untuk mengevaluasi kegiatan asuhan keperawatan dan rencana
kegiatan selanjutnya, termasuk refleksi diri.

2. Bed-Side Teaching
Bedside teaching merupakan pembelajaran kontekstual dan interaktif yang mendekatkan
mahasiswa pada tatanan klinik yang nyata (real clinical setting). Mahasiswa mengaplikasikan
kemampuan kognitif, psikomotor dan afektif secara terintegrasi, sementara itu, dosen berperan
sebagai fasilitator dan mitra pembelajaran untuk memberikan bimbingan, contoh dan umpan
balik kepada mahasiswa.

3. Problem Based Learning.

 Membuat Laporan Pendahuluan (LP) sebelum praktek klinik.
 Mahasiswa diberikan masalah, yaitu 1 (satu) kasus/pasien untuk dikelola.
 Mendokumentasikan hasil asuhan keperawatan.
 4. Seminar Kasus.
 Mempresentasikan laporan hasil asuhan pasien kelolaan.

B. Proses Pembelajaran
Fasilitator betugas untuk:
1. Diskusi (pre conferences) untuk membahas LP
2. Memberikan kasus pemicu sesuai dengan sistem yang telah ditentukan
3. Diskusi (post conferences) untuk membahas proses dan hasil asuhan keperawatan serta
refleksi diri.
4. Mendemonstrasikan intervensi keperawatan secara online
5. Menyampaikan hasil asuhan pasien kelolaan dalam suatu forum “seminar kasus:
6. Menyusun Laporan Akhir (LA) (berupa laporan asuhan keperawatan atau laporan praktika
yang sesuai)

C. Media Pembelajaran
Selama proses laboratorium klinik, mahasiswa akan dibimbing oleh preseptor akademik dalam
bentuk bimbingan secara online. Adapun ketentuan proses pembimbingan yang dilakukan adalah
sebagai berikut: Setiap pembimbing melakukan komunikasi secara online sesuai kelompok yang
di tentukan. mahasiswa bimbingannya.

TATA TERTIB

1. Mahasiswa sudah dibentuk dalam 5 kelompok kecil dengan jadwal yang telah ditentukan
2. Mahasiswa wajib hadir selama bimbingan online dilakukan
3. Hadir tepat waktu sesuai jadwal bimbingan mulai jam 07.00 s.d 14.00 WIB
4. Mengisi daftar hadir.
5. Keterlambatan kehadiran bimbingan online paling lambat 15 menit. Jika melewati waktu tersebut
maka dianggap tidak hadir atau harus dengan persetujuan pembimbing.
6. Mahasiswa wajib menggunakan seragam lengkap sesuai ketentuan

EVALUASI
Bentuk evaluasi yang akan digunakan adalah :
1. Penilaian Pre dan Post Conference (30%) (Lihat Lampiran 2)
2. Kinerja Profesionalitas (40%) (Lihat Lampiran 3)
3. Penilaian terhadap Laporan Akhir (30%) (Lihat Lampiran 4)

Proses evaluasi dan penilaian dilakukan oleh fasilitator.

PENILAIAN PENCAPAIAN TARGET (PROSEDUR)

1. Masing-masing mahasiswa membuat satu SOP prosedur di Keperawatan Medikal Bedah, (Buat
seperti LP/ mulai dari definisi prosedur sampai dengan format penilaian prosedur), Adapun
prosedur tersebut adalah:

Pemasangan, perawatan, dan lepas IVFD, terapi intravena, balance cairan, EKG,
Nebulasi/Inhalasi, fisioterapi dada/postural drainage, suctioning, terapi oksigen. Perawatan WSD,
AGD, Perawatan tracheostomy, Torniquet test, transfuse. Pemeriksaan GDS; injeksi subkutan,
pemasangan NGT, bilas lambung, menentukan jenis dan jumlah kalori dalam diet, enema,
colostomy care, kateter, irigasi bladder, pemberian obat kemoterapi, manajemen nyeri. Irigasi
mata; tetes mata, Irigasi telinga; tetes telinga, body movement, ambulasi dini, fiksasi dan
immobilisasi, wound care, ROM exercise.
INFORMASI UMUM
Jumlah Mahasiswa : 251 mahasiswa
SKS : 3 SKS
Koordinator : Ns. Diana Irawati.M.Kep.Sp.Kep.MB
LAMPIRAN
 JADWAL PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH

KELOMPOK TANGGAL/PERIODE

30 Nov – 02 Des 2020 03 – 07 Desember 2020 08 – 10 Desember 2020 11 – 15 Desember 2020 16 – 19 Desember 2020
I Kemih/Endokrin/Integumen Pencernaan/Kardioavaskuler Pernafasan/Sensori Persepsi Muskuloskeletal/persyarafan Hematologi/Imunologi

II Pencernaan/Kardioavaskuler Pernafasan/Sensori Persepsi Muskuloskeletal/persyarafan Hematologi/Imunologi Kemih/Endokrin/Integumen

III Pernafasan/Sensori Persepsi Muskuloskeletal/persyarafan Hematologi/Imunologi Kemih/Endokrin/Integumen Pencernaan/Kardioavaskuler

IV Muskuloskeletal/persyarafan Hematologi/Imunologi Kemih/Endokrin/Integumen Pencernaan/Kardioavaskuler Pernafasan/Sensori Persepsi

V Hematologi/Imunologi Kemih/Endokrin/Integumen Pencernaan/Kardioavaskuler Pernafasan/Sensori Persepsi Muskuloskeletal/persyarafan

DAFTAR NAMA FASILITATOR

NO NAMA FASILITATOR SISTEM

1 Ns. Diana Irawati.M.Kep.Sp.Kep.MB Kemih/Endokrin/Integumen

2 Ns. Wati Jumaiyah.M.Kep.Sp.Kep.MB Pencernaan/Kardioavaskuler

3 Ns. Masmun Zuryati.M.Kep Pernafasan/Sensori Persepsi

4 Ns. Erwan Setyono.MN Muskuloskeletal/persyarafan

5 Ns. Abdu Rahim Kamil.MSc Hematologi/Imunologi

 DAFTAR KELOMPOK PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
KELOMPOK I KELOMPOK II KELOMPOK III KELOMPOK IV KELOMPOK V

1. ADE AULIA VIA VEGA 1. MUHAMMAD JUHARA 1. AMELIA EKA PRATIWI 1. DHIA ILMI IMTINAN 1. LAISA LAURENZA
2. AFIFAH YUNIAR 2. AFIFAH VICKY AULIANA 2. ERIKA AMELLIA 2. JULIA WIBAWA HARYANTO 2. RAUDATUL SIVA
3. AMALIA YUMNA 3. FARHA MEDYNA VIRILLA 3. DEWI ANISAH 3. SAFIRA NUR KURNIATI 3. SRI NOPIYANTI
4. ANDRI NURCAHYA KUSUMAH 4. FEBBY NUR FAUZIYAH 4. DHINDA AMALIANY PUTRI 4. SALMA UTAMININGTYAS 4. WENDY PUSPITA ANDARANI
5. ANGGI AYU LESTARI 5. ALFIA NUR KARIMAH 5. DWIRIMA SAPUTRI 5. ANTYESTI RIZKI C 5. YAYA APRIYANI
6. ANGGI PERTIWI 6. AMINATUZ ZANAH 6. ANGGI PUTRI DEWI 6. ALIFIA DELISA PUTRI 6. ANISA PUTRI
7. ANGGUN PRAMESTIA AGUSTIN 7. ANGGI HARUM ANNISA 7. ANNISA SUKMA AZZAHRA 7. ARIFA PUTRI ISLAMIATI 7. ARIFAH TALITHA ARUM
8. ANISSA FEBRIANI 8. ANNA FATIMATUZZAHRO 8. AULIA RIZKA ADDAWIYAH 8. DESTY CITRARESMI HARDIYAH V 8. ARINI HIKMAH
9. ARSY WULANDARI 9. ANNISA 9. CHOIRUN NISA 9. DEWI PURWANTI 9. DWI ARIF FIKRIANSYAH
10. AYUNING TYAS TUTIK S 10. CHALIMATUS SYADIAH 10. DEWI ARYANI 10. ELSA ANNISA AZ-ZAHRO 10. FITRIA DAMAYANTI
11. DIANA RAHMAWATI 11. BUNGA SEPTIANY JUMARSIH 11. DESMA RAHMAWATI 11. ERSA PUTRI NURHASJIM 11. JIHAN NABILLAH
12. FANNY FITRI FEBRIANI 12. CATHERINE OKTAVIA S 12. DEVI AGDELA CAHYANI 12. FATMA AZZAHRA 12. KARINA LESTARI
13. FEI NOSITTASARI 13. DEBY AMALIA VERONICA 13. EVA HIKMATUNAZIAH 13. FIDESTRA ENYAN PUTRI 13. M IRSHAM BAHARUDIN
14. HANIF CAHYO BASKORO 14. DEDE INDAH LESTARI 14. EVI ANGGARINI H 14. FIFI LUTFIAH 14. MAYANG PUSPITASARI
15. HANNY ADETIA 15. DHEA ANANDA NUR AFIFAH 15. FAHRIMA PUTRI KUMALA 15. I'IN ZAINUROH 15. MONIKA AYU ASARI
16. HERAWATY 16. DINDA LUFIYAH 16. FANNY ALMAYDA 16. INAS LUTFIYAH ARYANI 16. MUGA KRISDIANA
17. HILDA NATASA 17. DINI SULASTRI ANDRIYANI 17. FIFI ARYANTI 17. KARLIN DIAH EKAPUTRI 17. NANDA PUSPITASARI
18. INDAH PRATIWI 18. ELSE FALOMITA JULIANA 18. FIKA IKHSANTI NUZULA 18. KURNIA BAHRUL FALAH 18. NENG LENA NURAENA
19. INTAN PUSPA PARERA 19. ENRICO CHIESA 19. FITRI AMALIA 19. MELA NURFAHERA 19. NININ LATIFATUL NINGTIYAS
20. LINATUL ADABIYAH 20. ERNI NOVIDIANTI 20. FITRI RAMADHANTY 20. MIFTAH ABDUL AZIS 20. LULU NABILAH
21. EKA PUTRI S 21. NABILLA AZIZAH 21. NEVYATUSSOLIHAT 21. NUR NABILA PUTRI PRIYONO 21. LUTVIYAH
22. ELA IPALIYANI 22. NUR EKA SARI 22. NOVITA DEWI SURYANI 22. NURI OKTAVIANI 22. MITHA AFRILIA
23. FATHIN PUTI AULIANDA 23. NURUL HIDAYAH 23. NURUL AZIZAH 23. NURUL IZZAH FAJRI 23. MAULIDI
24. HIKMAH NUR SAFITRI 24. NURWAHIDA WIDYAWATI 24. RAMDHANIYAH 24. PRIHATI HANDAYANI 24. MUHAMMAD YUSUP KRESNADI
25. HILDA VIDYA RESIANA 25. PUTRI DEVITA PURNAMA 25. REFINA DEWI ANGGRAENI 25. PUJI WULANDARI 25. MUTHIA HAYATI HASAN
26. ILFIKA AMINIY 26. RAMADAN YUDA PRATAMA 26. REYGINA DWI CAHYANI 26. RATNAH KHAERUNNISA 26. NADILA TRI ANDHINI
27. ISNANIL FITRAH 27. RIA SANDI SAFITRI 27. RIRA NURFEBRYANTI 27. RISKA HARMELINDA 27. NOPIYA NUR ANGGREINI
28. JIHAN AYU SALSABILA 28. RIDWAN YUSUP GUMELAR 28. RISKA AJIZAH 28. RISKA HASANAH 28. NOVITA FILI
29. MARIANA 29. RISKA FADILAH 29. ROBIATUL ADAWIYAH 29. SALSABILA YUDHA MIRAH RIZKY 29. NURUL ALIFAH
30. MELANIA FELAYATI 30. SALMA NADILA HERNANDA 30. ROSALIA INDAH PERMATASARI 30. SILVI ZAKIA 30. SITI KURNIATI ANNISA
31. OKTAVIANI MEGA 31. SALSABILA ZAHRAH 31. SHANIA DESI PANGESTU 31. SHAFA PRISILIA 31. SITI LATIFAH
32. PUTRI AILANI FADHILA 32. SEPTIVANI 32. SINTIA DYAH PANGESTIKA 32. SYAFIRA FAUZIAH 32. TAZKIA AULIA RIZKA
33. RATNA DEVI PUTRI AYU L 33. SHIFA DENISA PIARANI 33. SITI ANGGRAENI PRATIWI 33. SYIFA AMALIA QUR'ANI 33. TRI AMBARWATI
34. REA TANIA CAHYANIE 34. SILVIATUL MUAFFIKAH 34. SITI HOLIYAH 34. TIARA EVA ROMANDONNA 34. ULFAH UFY JUNESTRI .E.I
35. REYNATHA MOURINA 35. SITI MARDANIAH 35. SYAFARA FITRI PARANTINA 35. ULMI KALSUM 35. WIDIA NUR'AINI FEBRIYANTI
36. RISKA SHELIA ROHMANI 36. YAYANG MEVIAN DWI P 36. SYARIFAH LIZNAH SYAFINI 36. ZAFRILIA ADISTI PUTRI UTAMI 36. WINDI SISNIAH
37. RISNAWATI 37. YESI PUTRIANA 37. TIARA SEPTIANY PUTRI ABDI 37. FITRIA INDAH LESTARI 37. YASFIYANI
38. RISTIA EFFENDI 38. YOSI SYAFITRI 38. TRI KUNENI 38. JANIAR KHAKIKOH 38. DAHLIA SORAYA
39. RIZQA NURIAWALIA 39. YUKARINARITA AUZAN 39. ZAHRA FI SALMA 39. LIANA FEBRYANTI 39. DANAR FATHUR RAHMAN
40. SAHDA NUR ERLINDA PUTRI 40. YUNOVI PURWITASARI 40. ALIFIA SALSABILA RAHMAH 40. LULUK PURNAMAWATI 40. JILI ARSIKA
41. SHELA WANDA PRAVITA DEWI 41. ARUM SARI NOVITA DEWI 41. ANNISA DWI KURNIATI 41. LUTFAN RIZKI AHSANA 41. MUHAMAD SUKMA HAMBALI
42. SINTA SARI 42. RISKY RIA PRATIWI 42. ARNITA RAHMAWATI 42. NUR ASMAH ARDILLAH 42. RIA ANANDA
43. SITI PARIYAH 43. CITRA ANGGUN SUKMAWATI 43. PUTRI YANI UTAMI SANGADJI 43. RINA TRI WAHYUNI 43. RIKA AMELIA
44. PENI ROSPALINA SARI 44. IKA NUR SETIYORINI 44. RIZKY RAUDHATUL ISLAMI 44. NURUL ISTIQOMAH 44. MEGA YUSTIKA
45. MEGA DELIA
Panduan Penulisan Laporan Pendahuluan

LAPORAN PENDAHULUAN

A. Konsep Dasar Penyakit

1. Definisi
2. Manifestasi klinis
3. Etiologi
4. Pemeriksaan penunjang
5. Penatalaksanaan farmakologi dan non farmakologi

B. Konsep Dasar Asuhan Keperawatan

1. Pengkajian
a. Riwayat keperawatan
b. Pemeriksaan fisik: data fokus

2. Patofisiologi sampai dengan diagnose yang muncul sesuai teori

3. Diagnosa Keperawatan
(Minimal 4 diagnosa keperawatan yang sering muncul, penjelasan berdasarkan buku saku diagnosa
keperawatan)
4. Perencanaan
(Berdasarkan diagnose point 2)
C. Daftar Pustaka
 FORMAT ASUHAN KEPERAWATAN PRAKTEK KLINIK KMB
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA
Nama Mahasiswa :

Tempat Praktek :

Tanggal Pengkajian :

A. Identitas diri klien

Nama : …………………… Tanggal masuk RS : .…………………...

Tempat/Tgl Lahir: …………………… Sumber informasi : .……………….….

Umur : ………….……….. Agama : ……………………

Jenis kelamin : …………………… Status Perkawinan : ................……….

Pendidikan: …………………... Suku : ……………………

Pekerjaan : …………………… Lama Bekerja : ……………………

Alamat : …………………............................…………………....................…….

..........................................................................................................
I. Pengkajian
a. Riwayat Keperawatan

b. Pemeriksaan Fisik

c. Pemeriksaan Penunjang dan therapy

d. Pathofisiologi berdasarkan kasus

e. 1. Diagnosa Keperawatan

Data Penunjang

Intervensi
: 1.

2.

3.

4.
dst
 FORMAT PENILAIAN LAPORAN

Nama Mahasiswa :
Ruangan :
Penilai : 1.
2.

Point penilaian 1 2 3 4
Penilaian LP
1. Kesesuaian dan Kejelasan LP
2. Daftar Pustaka
3. Penguasaan LP yang dibuat
4. Pre conference
5. Post Conference
Asuhan Keperawatan dan Catatan
Perkembangan
1. Kelengkapan dan ketepatan pengkajian
2. Ketepatan Analisa data
3. Ketepatan perumusan masalah dan diagnosa
keperawatan
4. Ketepatan perencanaan askep
5. Ketepatan implementasi
6. Ketepatan evaluasi
7. Ketepatan Catatan perkembangan klien
Pencapaian Target
1. Pencapaian target secara mandiri
2. Aplikasi perilaku Islami selama praktik
3. Memahami rasional dari setiap target
4. Kelengkapan tindakan yang disupervisi

Keterangan score : 1. Kurang

2. Cukup
3. Baik
4. Baik sekali

Paraf Pembimbing:

1. ................................... 2. .........................................