TUGAS MATA KULIAH BAHASA INDONESIA

DOSEN PENGAMPUH : Ibu. Julianti Manurip, S.pd, M.pd

NAMA : LAILA ALGIFARIA KADULLAH

NIM : 02002040010

PRODI : ILMU KESEHATAN MASYARAKAT

STIKES GRAHA MEDIKA

KOTAMOBAGU
2020
JAWABAN DAN SOAL :
1. Siapakah Vilem Mathesius dan apa perannya dalam dunia
ilmu bahasa?
JAWABAN : Vilem Mathesius  adalah seorang
ahli bahasa Ceko,sejarawan sastra dan salah satu pendiri
Lingkaran Linguistik Praha Ia dianggap sebagai salah satu
pendiri fungsionalisme struktural dalam linguistik.
2. Tulislah pengertian bahasa baku menurut indradi
(2008),beserta uraian penjelasan pendukung dari
pengertian bahasa baku?
JAWABAN : Pengertian kata baku perlu dipahami agar bisa
berbahasa Indonesia dengan benar. Salah satu tujuan
bahasa adalah mempersatukan bangsa. Ya, dengan
menggunakan kata baku yang baik dan benar, secara tidak
langsung mampu mempersatukan masyarakat-masyarakat
daerah menjadi satu bangsa.
3. Tulislah fungsi Bahasa baku dan uraiannya menurut
Gravin dan Mathiot (1956:785-787)
JAWABAN :
a. Penyatu memungkinkan komunikasi bahasa dan
membina identitas kultural-politik komunitas tersebut.
b. Pemisah mengontraskan suatu komunitas bahasa
dengan yang lain, sambil membangun ikatan antara
bahasawan yang menggunakan varietas bahasa yang
berbeda-beda.
 c. Pemberi prestise – bertindak sebagai pembawa gengsi
sosial dan kultural, baik untuk seluruh komunitas
maupun bagi seorang individu yang menuturkannya.
d. Partisipatif – memungkinkan para penutur bahasa untuk
mendapatkan manfaat dari penguasaan bahasa baku
(mobilitas sosial, kemungkinan berparsitipasi dalam
wacana publik, dll.
e. Kerangka acuan – berfungsi sebagai patokan untuk
penilaian praktik kebahasaan.
4. Ragam Bahasa dapat dibagi 3 yaitu berdasarkan media,
cara pandang penutur, dan topik pembicaraan. Tuliskan
uraian dari macam-macam ragam bahasa tersebut?
JAWABAN :
 Apabila dilihat dari cara pandang penutur atau
pembicaranya, ragam bahasa Indonesia dibedakan
menjadi:
o Ragam Dialek
o Ragam Terpelajar
o Ragam Resmi
o Ragam Tak Resmi
 Terdapat berbagai ragam bahasa yang digunakan dilihat
dari topik pembicaraannya. Topik yang dimaksud adalah
hukum, bisnis, agama, sosial, sains dan lainnya.

Salah satu ciri dari ragam tersebut adalah ragam ilmiah

memiliki beberapa karakteristik seperti :
 o Bahasa Indonesia ragam baku
o Penggunaan kalimat efektif
o Menghindari bentuk bahasa yang bermakna ganda;
o Penggunaan kata dan istilah yang bermakna lugas dan
menghindari pemakaian kata dan istilah yang bermakna
kias
o Menghindari penonjolan persona dengan tujuan
menjaga objektivitas isi tulisan
o Adanya keselarasan dan keruntutan antarproposisi dan
antaralinea.

5. Apa Pengertian kalimat efektif menurut Rahayu 2007, Arif

HP : 2013 , Arifin:1989 serta tuliskan ciri-ciri kalimat efektif
beserta penjrlasannya?

JAWABAN :
a. Menurut Rahayu 2007, kalimat efektif adalah kalimat
yang bukan hanya memenuhi syarat-syarat
komunikatif, gramatikal, dan sintaksi saja, tetapi juga
harus hidup, segar, mudah dipahami, serta sanggup
menimbulkan daya khayal pada diri pembaca.
b. Menurut Arifin HP 2013, kalimat efektif adalah kalimat
yang dapat membantu menjelaskan sesuatu persoalan
secara lebih singkat jelas padat dan mudah dimengerti
serta di artikan.
 c. Menurut Arifin 1989, kalimat efektif adalah kalimat
yang memenuhi kriteria jelas, sesuai dengan kaidah,
ringkas, dan enak dibaca.
d. 1.Kesepadanan struktur. Kesepadanan setidaknya
memenuhi 2 unsur pembentuk kalimat, dua unsur
tersebut adalah subjek (S) dan predikat (P).
2.Kelogisan bahasa. Kelogisan adalah suatu
gagasan/ide yang dapat diterimah oleh akal.
3.Kecermatan dalam pemilihan dan pengunaan kata.
Diperlukan untuk menghindari makna ganda. Sehingga,
kalimat efektif prlu disusun secara cermat.
4.Kehematan kata. Agar tidak boros kata, caranya
dengan menggunakan kata-kata seperlunya.
5.Kesejajaran atau keparalelan. Adalah kesamaan
bentuk kata yang digunakan dalam kalimat itu.
6.Kesatuan atau kepaduan. Bahwa pernyataan dalam
suatu kalimat menyampaikan informasi yang tidak
terpecah-pecah.
7.Ketegasan. ketegasan pada suatu kalimat merupakan
penekanan atau suatu perlakuan menonjol pada ide
pokok kalimat.
6. Tulislah persamaan teks argumentasi dan eksposisi?
JAWABAN :
 a. Argumentasi dan eksposisi sama-sama memerlukan
fakta yang diperkuat atau diperjelas dengan angka,
peta, grafik, diagram, gambar, dll.
b. Argumentasi dan eksposisi sama-sama menggali
idenya dari: Pengalaman. Pengamatan dan Penelitian.
7. Jelaskan perbedaan antara teks argumentasi dan
eksposisi?
JAWABAN : Perbedaan Argumentasi dan
EksposisiTujuan eksposisi hanya menjelaskan dan
menerangkan sehingga pembaca memperoleh informasi
yang sejelas-jelasnya. Argumentasi bertujuan untuk
mempengaruhi pembaca sehingga pembaca menyetujui
bahwa pendapat dan keyakinan kita
benar.Eksposisi menggunakan contoh, grafik, dll.
8. Tuliskan penjabaran dari pengertian resensi menurut
a. Panuti sudjiman
b. WJS. Purwadaminta
c. Saryono
d. Gorys keraft
e. KBBI
JAWABAN :
a. Resensi menurut panuti sudjiman (1984) adalah
hasil pembahasan dan penilaian yang pendek
tentang suatu karya tulis. Konteks ini memberi arti
 penilaian, mengungkap secara sekilas, membahas,
atau mengkritik buku.
b. WJS. Poerwadarminta mengemukakan bahwa
resensi secara bahasa sebagai pertimbangan atau
perbincangan tentang sebuah buku yang menilai
kelebihan atau kekurangan buku tersebut,
menarik-tidaknya tema dan isi buku, kritikan, dan
memberi dorongan kepada khalayak tentang perlu
tidaknya buku tersebut dibaca dan dimiliki atau
dibeli.
c. Saryono menjelaskan pengertian resensi sebagai
sebuah tulisan berupa esai dan bukan merupakan
bagian suatu ulasan yang lebih besar mengenai
sebuah buku.
d. Gorys keraft mendefinisikan resensi sebagai tulisan
yang berisi tentang ulasan atau penilaian terhadap
suatu karya tulis atau buku. Oleh karena itu,
resensi lebih dikenal dengan istilah ulasan atau
bedah buku.
e. Dalam KBBI, resensi diartikan sebagai
pertimbangan atau pembicaraan tentang buku dan
sebagainya. Secara garis besar resensi diartikan
sebagai kegiatan untuk mengulas atau menilai
sebuah hasil karya baik itu berupa buku, novel,
 maupun film dengan memaparkan data-data,
sinopsis, dan kritikan terhadap karya tersebut.
9. Jelaskan apa tujuan dari resensi dan dasar-dasar resensi?
JAWABAN :
Tujuan dari resensi
Mengetahui kelebihan dan kekurangan buku yang
di resensi . Memberikan gambaran kepada pembaca
dan penilaian umum dari sebuah karya secara ringkas .
Memberikan masukan kepada penulis berupa kritis dan
saran terhadap isi , substansi , cara penulisan buku.
10. Jelaskan bagaimanakah langkah-langkah dalam
menulis resensi?
JAWABAN :
1. Tentukan buku yang akan diresensi.
2. Baca buku tersebut dengan seksama.
3. Tulis identitas buku.
4. Tulis biografi singkat penulis.
5. Tulis latar belakang mengapa buku itu ditulis (singkat)
6. Menulis isi buku: ceritakan isi buku dengan bahasa sendiri
(singkat dan menarik), supaya orang
tertarik untuk membaca buku tersebut.