RANCANGAN PEMBELAJARAN

SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah : Kewarganegaraan

Kode MK : KWN 2312

Tim Penyusun :

Danik Widayanti, S.ST., M.Kes

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN dr. SOEBANDI

PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN

TAHUN AKADEMIK 2017/ 2018

Jl. Dr. Soebandi No. 99 Jember, Telp/Fax. (0331) 483536

E_mail : jstikesdr.soebandi@yahoo.com
 HALAMAN PENGESAHAN

Identitas MK
Nama MK : Kewarganegaraan
Nomor Kode/ SKS : KWN 2312
Bidang Ilmu : Kebidanan
Status MK : Wajib

Koordinator/Pembina MK
Nama : Danik Widayanti, S.ST., M.Kes
NIDN : 0606036501
Pangkat/ Golongan : III b
Jabatan : Dosen
Fakultas/Program Studi : DIII Kebidanan
Universitas : STIKES dr Soebandi

Jumlah Tim Pengajar : 2 orang

Jember, Agustus 2017

Menyetujui,
Ka Prodi DIII Kebidanan PJMK Kewarganegaraan

Herlidian Putri, S.ST., M.Kes Danik Widayanti, S.ST., M.Kes

NIDN. 0723108601 NIDN. 0606036501

Mengetahui,

Ketua Stikes dr. Soebandi Wakil Ketua I Stikes dr. Soebandi

Drs. Said Mardijanto, S.Kep, Ns, MM

Ns. Trisna Vitaliati S.kep., M.kep.
NIK. 1950302 201108 1 007 NIK. 19860203 201202 2 022
 INFORMASI MATA KULIAH

A. Nama dan bobot SKS, Kode MK dan Semester Penawaran

Nama MK : Kewarganegaraan
Bobot SKS : 2 SKS (1T & 1 P)
Kode MK : KWN 2312
Semester :I
Jumlah Pertemuan : 14 TM

B. Ketercapaian Pembelajaran berdasarkan Sikap, Penguasaan Pengetahuan,

Ketrampilan Umum & Ketrampilan Khusus melalui MK yang bersangkutan

Capaian Pembelajaran yang dimiliki oleh Mahasiswa setelah mengikuti MK

Kewarganegaraan adalah:
SOFTSKILL
SIKAP 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Memiliki moral, etika, kepribadian yang baik dan
mengutamakan keselamatan klien dalam menyelesaikan
tugasnya
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah
air serta mendukung perdamaian dunia
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan
kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan
lingkungannya
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,
kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan orisinal
orang lain
6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki
semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta
masyarakat luas.
7. Mampu menginternalisasi nilai dan norma akademik yang
benar terkait dengan kejujuran, etika profesi, atribusi, hak
cipta, kerahasiaan dan kepemilikan data.

HARDSKILL

PENUGASAN 1. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dalam penyelesaian

PENGETAHUAN masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
2. Menguasai konsep teoritis bidang pe-ngetahuan tertentu secara
umum, dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan
secara mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian
masalah procedur
3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis
informasi dan data dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih
berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok, serta
bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung
jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi
KETERAMPILAN Mampu berbahasa Indonesia yang baik dan benar, yang meliputi
UMUM ejaan dan tata bahasa yang tepat, penggunaan bahasa Indonesia
dalam berkomunikasi yang baik dan benar serta penulisan
makalah dan pembuatan laporan.
KETERAMPILAN 1. Menerapkan Bahasa Indonesia dalam praktik kebidanan
KHUSUS 2. Mampu menulis dengan menggunakan Bahasa Indonesia dengan
kata baku
3. Mampu membaca untuk menulis laporan
4. Mampu Berbicara untuk keperluan akademik
C. Matriks Pembelajaran

Mgg Ke TM Kemampuan Akhir Bahan Kajian Materi /Pokok Bahasan Strategi Kriteria Waktu
Yang Diharapkan Penilaian
I 1 Kontrak perkuliahan
I 1, 2, Mahasiswa mampu Menjelaskan tata bahasa 1. Fonetik  Small Group  Makalah 400 Menit
memahami tata bahasa Indonesia mencakup: 2. Fonologi Discussion SOCA
Indonesia yang baik dan
1. Fonetik 3. Morfologi
benar
2. Fonologi 4. Sintaks
3. Morfologi 5. Simentik
4. Sintaks
Simentik
3,4,5,6 Mahasiswa mampu Menjelaskan tata tulis: 1. Tata Huruf  Small Group Makalah 800 Menit
membuat tulisan dengan a. Huruf kapital/ besar Discussion SOCA
tata tulis bahasa Indonesia 1. Tata Huruf
b. Huruf miring
yang baik dan benar a. Huruf kapital/
2. Penulisan Kata
besar
a. Kata Dasar
b. Huruf miring
b. Kata Turunan
2. Penulisan Kata
c. Bentuk Ulang
a. Kata Dasar
d. Gabungan Kata
b. Kata Turunan
e. Kata Ganti ku, kau, mu,
c. Bentuk Ulang
dan nya
d. Gabungan Kata
f. Kata Depan di, ke, dan
e. Kata Ganti ku,
dari
kau, mu, dan
g. Kata Sandang si dan sang
nya
h. Partikel –lah dan –kah
f. Kata Depan di,
3. Pemakaian Tanda Baca
ke, dan dari
a. Tanda titik (.)
 g. Kata Sandang si b. Tanda koma (,)
dan sang c. Tanda titik koma (;)
h. Partikel –lah
dan –kah
3. Pemakaian Tanda
Baca
a. Tanda titik (.)
b. Tanda koma (,)
c. Tanda titik
koma (;)
7,8 1. Menjelaskan 3. Komunikasi 5. Komunikasi dalam Bahasa  Small Group Makalah 400 Menit
komunikasi dalam dalam Bahasa Indonesia Discussion SOCA
bahasa Indonesia Indonesia 6. Kemampuan interpersonal
2. Menjelaskan 4. Kemampuan dalam komunikasi yang
kemampuan interpersonal baik
interpersonal dalam dalam
komunikasi yang baik komunikasi
yang baik
9,10 Mahasiswa mampu 1. Tata krama 1. Tata krama pergaulan yang  Small Group  Makalah 400 Menit
menerapkan etika dalam Discussion
pergaulan yang baik baik  Rubrik
melakukan komunikasi
sehari-hari, khususnya
2. Norma kesusilaan 2. Norma kesusilaan dan budi  SOCA
dalam pelayanan dan budi pekerti pekerti
kesehatan 3. Norma sopan 3. Norma sopan santun dalam
santun dalam segala segala tindakan
tindakan

11,12,13,14 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan 1. Menjelaskan konsep  Small Group Makalah 800 Menit
membuat artikel, makalah,
dan karya ilmiah sesuai
dengan aturan tata tulis
bahasa Indonesia yang
baik dan benar
2.
3.
konsep pembuatan pembuatan artikel, Discussion SOCA
artikel, makalah makalah dan karya ilmiah;
dan karya ilmiah; 2. Menjelaskan tata aturan
Menjelaskan tata pelaporan/ karya ilmiah;
aturan pelaporan/ 3. Menjelaskan tata bahasa
karya ilmiah; pelaporan/ karya ilmiah.
4. Menjelaskan tata bahasa
Menjelaskan tata
pelaporan/ karya ilmiah.
bahasa pelaporan/
karya ilmiah.
D. Jadwal Perkuliahan

TM ke Hari/tanggal jam Dosen

1 Selasa, 5 – 9 - 2017 18.00 – 11.20 WIB Setyorini, M.Li

2 Selasa,12 – 9 – 2017 18.00 – 11.20 WIB Setyorini, M.Li

3 Selasa 19 – 9 -2017 18.00 – 11.20 WIB Setyorini, M.Li

4 Selasa, 26 – 9 - 2017 18.00 – 11.20 WIB Setyorini, M.Li

5 Selasa, 3- 10- 2017 18.00 – 11.20 WIB Setyorini, M.Li

6 Selasa, 10 – 10 – 2017 18.00 – 11.20 WIB Setyorini, M.Li

7 Selasa, 17 – 10- 2017 18.00 – 11.20 WIB Setyorini, M.Li

UTS

8 Selasa, 31 – 10 – 2017 18.00 – 11.20 WIB Siti Yuliana, M.Li

9 Selasa, 7 – 11 – 2017 18.00 – 11.20 WIB Siti Yuliana, M.Li

10 Selasa, 14-11-2017 18.00 – 11.20 WIB Siti Yuliana, M.Li

11 Selasa, 21-11-2017 18.00 – 11.20 WIB Siti Yuliana, M.Li

12 Selasa, 28-11-2017 18.00 – 11.20 WIB Siti Yuliana, M.Li

13 Selasa, 5-11-2017 18.00 – 11.20 WIB Siti Yuliana, M.Li

14 Selasa, 12-11-2017 18.00 – 11.20 WIB Siti Yuliana, M.Li

UAS
TUGAS TERSTRUKTUR

EVALUASI

1. UTS 40%
2. UAS 40%
3. Tugas 20%

REFERENSI

1. Kepmendiknas No. 043/DIKTI/Kep/2006 tentang rambu-rambu pelaksanaan Kelompok

Mata Kuliah pengembangan kepribadian di Perguruan Tinggi
2. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan dan pedoman umum
pembentukan istilah.
3. Djuroto (2005) menulis artikel dan karya tulis. Remaja Rosda Karya
4. Yamilah, M (1994) Bahasa Indonesia: untuk tenaga kesehatan. EGC
5. Sumber lain yang mendukung