UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TGL PENYUSUNAN
Bahasa Inggris 2 2021
Otorisasi Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka. PRODI
Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan

(Wahyu Indah Mala R, M.Pd) (............................................) (Dr. H. Langgeng Budianto, M.Pd)

Capaian CPL -
Pembelajaran (CP) PRODI
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
S6 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan bidang keahliannya secara mandiri
P1 Menguasai konsep dan prinsip keilmuan bahasa Indonesia untuk melakukan perencanaan, pengelolaan, implementasi, dan evaluasi
dengan memanfaatkan IPTEKS yang berorientasi pada kecakapan hidup (life skills).
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmupengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

KU6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing dan teman sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya.
KK1 Mampu menerapkan konsep dan prinsip keilmuan bahasa Indonesia untuk melakukan perencanaan, pengelolaan, implementasi,
dan evaluasi dengan memanfaatkan IPTEKS yang berorientasi pada kecakapan hidup (life skills).
 Deskripsi Singkat Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa dalam membangun sikap positif terhadap keahlian dasar dalam bahasa Inggris
MK serta mengenal terminologi masing-masing keahlian. Mengeksplorasi teks dalam kehidupan sehari-hari dan disesuaikan dengan struktur
kalimat dan ungkapan yang digunakan. Memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan ungkapan dalam kehidupan
bermasyarakat.
Materi 1. Introduction to the course (orientation), Negotiation of the syllabus
Pembelajaran/ 2. English Grammar.(2-5)
Pokok Bahasan 3. Listening to Various conversation and talks (6-7)
4. Reading Comprehension (9-10)
5. Developing a good English paragraph(11-13)
6. Oral Academic Communication(14)
Pustaka Utama :
Azar, B.S. (1993) Understanding and using English Grammar. Jakarta Binarupa Aksara
Online Resource

Pendukung :

Media Pembelajaran Perangkat Lunak : Perangkat Keras :

E-learning, Google Meetings, Zoom LCD, Computer
Team Teaching
Matakuliah Syarat
 Sub-CP-MK Bobot
Minggu Kriteria dan Bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran
(sbg kemampuan akhir Indikator Penilaian
Ke- Penilaian (Estimasi Waktu)
yang diharapkan) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Mahasiswa memahami Mahasiswa  Ceramah Introduction to the
arah perkuliahan dan menunjukkan sikap  QnA course: Menjelaskan
kompetensi yang harus peduli terhadap arahan, Orientasi dan tujuan
dikuasai setelah peraturan, dan sumber pembelajaran,
mengikui perkuliahan belajar yang 150 minutes menginformasikan 5%
selama satu semester disampaikan dosen modul dan mata kuliah,
1 dalam orientasi juga sistem penilaian
perkuliahan

1. Mahasiswa  Ketepatan  Ceramah English grammar

mampu menjelaskan  QnA
memahami pengertian English  Assignment
English grammar grammar
2. Mahasiswa  Ketepatan
mampu mengklasifikasikan
menjawab jenis-jenis English
pertanyaan grammar
mengenai English  Ketepatan
2,3,4,5 grammar menggunakan 150 minutes 25%
3. Mahasiswa English grammar
mampu dalam bentuk lisan
menggunakan  Ketepatan
English grammar mengaplikasikan
dalam percakapan English grammar
sehari-hari dalam bentuk
4. Mahasiswa tulisan
mampu
mengaplikasikan
 english grammar
dalam bentuk
tulisan

Mahasiswa mampu Ketepatan menjawab  Ceramah Listening to Various

memahami listening soal latihan berkaitan  QnA conversation and
conversation dan dengan listening  Quiz talks
dialog Bahasa inggris conversation dan dialog 150 minutes 25%
6,7 Bahasa inggris

8 MIDTERM EXAM 35%

Mahasiswa Mampu Ketepatan menjelaskan - Ceramah Reading
menguasai isi teks isi teks bacaan - QnA comprehension
berbahasa inggris - Assignment
Ketepatan menjawab -
150 minutes 25%
soal latihan berkaitan
9-10 dengan strong dan weak
syllable dengan benar

- Mahasiswa Ketepatan membuat - Ceramah Developing a good

kalimat dan paragraph - QnA English paragraph
mampu - Assignment
yang baik dalam Bahasa
memahami -
inggris
karakteristik
kalimat dan 150 minutes 25%
11-13 paragraph yang
baik dalam bahasa
Inggris
2. Mahasiswa
mampu
 mengidentifikasi
cara membuat
kalimat dan
paragraph yang
baik dalam bahasa
Inggris
3. Mahasiswa
mampu membuat
kalimat dan
paragraph yang
baik dalam bahasa
Inggris
Mahasiswa mampu Ketepatan  Presentasi Oral Academic
14 melakukan presentasi mempresentasikan  Assignment Communication
akademik yang baik materi dalam Bahasa 150 minutes 25%
dalam Bahasa Inggris Inggris

Review Materi
15
25%

16 Final exam period 40%