RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI (STIA) MALANG

1. IDENTITAS MATAKULIAH

PROGRAM STUDI : D.III Rekam Medik & Informasi Kessehatan

SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI (STIA) MALANG
KODE MATAKULIAH : RMIK 105
SKS : 4 SKS : Teori 3 SKS (3 x 50 menit = 150 menit), Praktik 1 SKS (3
x 50 menit = 150 menit)
SEMESTER : I (satu)
MATAKULIAH : Kodefikasi & Kodefikasi Terkait Sistem Muskulo Skeletal,
Respirasi dan Cardiovaskuler

PRASYARAT :
DOSEN PENGAMPU : 1.
2.

2. MANFAAT MATAKULIAH
Mata kuliah ini akan memberikan manfaat bagi mahasiswa untuk melakukan klasifikasi dan
kodefikasi diagnosis dan tindakan medis berdasarkan ICD-10 dan ICD-9 CM secara akurat pada
system Muskulo skeletal, Cardiovaskuler dan Respirasi sebagai dasar untuk mencapai clinical
coder yang kompeten, dimasa depan ketika mereka bekerja.

3. DESKRIPSI MATAKULIAH
Mata kuliah ini mempelajari dasar-dasar kodefikasi & kodefikasi Terkait Sistem Muskulo
Skeletal, Respirasi dan Cardiovaskuler meliputi: anatomi dan fisiologi serta patologi system
tubuh manusia, dasar terminology dan dasar koding. Selanjutnya secara blok yang
mengintegrasikan berbagai dasar ilmu yaitu: anatomi, fisiologi, patofisiologi, terminology
medis, serta klasifikasi-kodefikasi penyakit dan tindakan medis secara tematik untuk Penyakit
sistem musculoskeletal, sistem cardiovascular, sistem Respirasi, baik teori maupun praktik.
Mata kuliah ini berusaha agar mahasiswa mencapai ketrampilan klasifikasi dan kodefikasi
penyakit dan masalah kesehatan serta tindakan medis sesuai tema yang dipelajari, agar
menjadi clinical coder yang kompeten

4. CAPAIAN PEMBELAJARAN, KEMAMPUAN AKHIR YANG DIRENCANAKAN, DAN INDIKATOR

Capaian Pembelajaran : Pada akhir perkuliahan ini mahasiswa D.III RMIK diharapkan
mampu memahami dasar anatomi dan fisiologi serta patologi
system tubuh manusia, dasar terminologi medis, dan dasar
koding. Juga mampu menganalisis dan menelusuri kelengkapan
informasi penunjang diagnosis untuk melakukan klasifikasi dan
kodefikasi diagnosis dan tindakan medis berdasarkan ICD-10
dan ICD-9-CM secara akurat, pada penyakit sistem
musculoskeletal, sistem cardiovascular, sistem Respirasi
sebagai dasar untuk mencapai kompetensi clinical coder
PERTE KEMAMPUAN NO INDIKATOR MATERI POKOK BENTUK PENILAIAN Dosen
MUAN AKHIR YANG PEMBELAJARAN JENIS KRITERIA BOBOT
KE DIRENCANAKAN

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1-2 Memahami 1 Mahasiswa dapat Terminology medis atau Ceramah, tanya Tes tulis Kesesuaian Tim Dosen
Terminologi Medis Menjelaskan istilah medis yang jawab,quiz essay jawaban TM
Terminologi Medis meliputi : dengan materi
 Bagian-bagian kata
 Pembentukan kata
 Suffix dalam istilah
bedah, diagnosis dan
gejala.
 Jenis kata dasar
untuk bacteri,
warna, prefifix
dalam istilah
medis.
 Preffix untuk
angka, posisi,
arah, simbul.
3-4 Memahami Koding 2 Mahasiswa dapat Klasifikasi dan Kodefikasi Ceramah, tanya Tes tulis Kesesuaian Tim Dosen
menjelaskan Koding dasar penyakit dan jawab, quiz essay jawaban Kodefikasi
masalah kesehatan yang dengan materi
meliputi :
1. Nomenklatur dan
sistem klasifikasi
2. Pengenalan ICD-10.
Klasifikasi dan
Kodefikasi dasar tentang
 penyakit dan masalah
kesehatan yang meliputi
:
1.Koding menggunakan
ICD-10
2.Faktor-faktor
yang
mempengaruhi
Koding.
3.Kodefikasi tindakan

5-6 Memahami Dasar- 3 Menjelaskan dasar- 1. Pembagian Ceramah, tanya Tes tulis Kesesuaian Tim Dosen
Dasar Anatomi dan dasar Anatomi dan anatomi tubuh jawab, SGD essay, jawaban Anatomi
Fisiologi Manusia Fisiologi Manusia manusia (Small Group praktik dengan materi Fisiologi
2. Istilah yang lazim Discusion) quiz,
dipakai dalam & praktik
deskripsi anatomi
a. Aksis dan
bidang penting
b. Posisi
anatomi
c. Arah
pergerakan
3. Struktur sel dan
jaringan

Memahami 4 Mahasiswa dapat 1. Anatomi bagian dari Ceramah, tanya Tes tulis Kesesuaian Tim Dosen
anatomi dan menjelaskan system jawab, SGD essay, jawaban Anatomi
fisiologi system anatomi, fisiologi musculoskeletal (Small Group praktik dengan materi Fisiologi
Muskuloskeletal system system Discusion), quiz
Muskuloskeletal . musculoskeletal. & praktik
2. Fisiologi dan cara
 kerja bagian-bagian
system
musculoskeletal
kerja

7 UTS
8 Memahami 5 Mahasiswa dapat Patofisologi, gejala, Ceramah, tanya Tes tulis Kesesuaian Tim Dosen
Patologi penyakit menjelaskan patologi pemeriksaan jawab essay jawaban Patologi
system penyakit & tindakan penunjang serta dengan materi
Muskuloskeletal system tindakan dari
Muskuloskeletal penyakit/gangguan
system
musculoskeletal..
9 Memahami 6 Mahasiswa dapat 1. Terminology medis Ceramah, tanya Tes tulis Kesesuaian Tim Dosen
terminology medis menjelaskan penyakit dan jawab, SGD essay, jawaban TM &
dan koding system terminology medis gangguan atau (Small Group praktik dengan materi Kodefikasi
musculoskeletal. dan koding system masalah system Discusion), quiz
musculoskeletal. musculoskeletal. & praktik
2. Klasifikasi penyakit
dan gangguan atau
masalah system
musculoskeletal.
3. Menentukan koding
penyakit dan
gangguan atau
masalah serta
tindakan system
musculoskeletal
10-11 Memahami 7 Mahasiswa dapat 1. Anatomi bagian dari Ceramah, tanya Tes tulis Kesesuaian Tim Dosen
anatomi dan menjelaskan system Respirasi jawab, SGD essay, jawaban Anatomi
fisiologi system anatomi, fisiologi system (Small Group praktik dengan materi Fisiologi
 Respirasi system Respirasi . musculoskeletal. Discusion), quiz
2. Fisiologi dan cara & praktik
kerja bagian-bagian
system Respirasi
kerja

12 Memahami 8 Mahasiswa dapat Patofisologi, gejala, Ceramah, tanya Tes tulis Kesesuaian Tim Dosen
Patologi penyakit menjelaskan patologi pemeriksaan jawab essay jawaban Patologi
system Respirasi penyakit & tindakan penunjang serta dengan materi
system Respirasi tindakan dari
penyakit/gangguan
system Respirasi
13 Memahami 9 Mahasiswa dapat 1. Terminology medis Ceramah, tanya Tes tulis Kesesuaian Tim Dosen
terminology medis menjelaskan penyakit dan jawab, SGD essay, jawaban TM &
dan koding system terminology medis gangguan atau (Small Group praktik dengan materi Kodefikasi
Respirasi. dan koding system masalah system Discusion), quiz
Respirasi. Respirasi.. & praktik
2. Klasifikasi penyakit
dan gangguan atau
masalah system
Respirasi..
3. Menentukan koding
penyakit dan
gangguan atau
masalah serta
tindakan system
Respirasi.
14-15 Memahami 10 Mahasiswa dapat 3. Anatomi bagian dari Ceramah, tanya Tes tulis Kesesuaian Tim Dosen
anatomi dan menjelaskan system jawab, SGD essay, jawaban Anatomi
fisiologi system anatomi, fisiologi Cardiovaskuler dan (Small Group praktik dengan materi Fisiologi
Cardiovaskuler dan system darah dari Discusion), quiz
darah Cardiovaskuler dan & praktik
 darah .
system
musculoskeletal.
4. Fisiologi dan cara
kerja bagian-bagian
system
Cardiovaskuler dan
darah
kerja

16 Memahami 11 Mahasiswa dapat Patofisologi, gejala, Ceramah, tanya Tes tulis Kesesuaian Tim Dosen
Patologi penyakit menjelaskan patologi pemeriksaan jawab essay, jawaban Patologi
system penyakit & tindakan penunjang serta praktik dengan materi
Cardiovaskuler dan system tindakan dari
darah Cardiovaskuler dan penyakit/gangguan
darah system
Cardiovaskuler dan
darah
17 Memahami 12 Mahasiswa dapat 4. Terminology medis Ceramah, tanya Tes tulis Kesesuaian Tim Dosen
terminology medis menjelaskan penyakit dan jawab, SGD essay, jawaban TM &
dan koding system terminology medis gangguan atau (Small Group praktik dengan materi Kodefikasi
Cardiovaskuler dan dan koding system masalah system Discusion), quiz
darah Cardiovaskuler dan Cardiovaskuler dan & praktik
darah darah
5. Klasifikasi penyakit
dan gangguan atau
masalah system
Cardiovaskuler dan
darah
6. Menentukan koding
penyakit dan
gangguan atau
 masalah serta
tindakan system
Cardiovaskuler dan
darah

18 UAS

I. Jadwal Perkuliahan :

4 SKS : Teori 3 SKS (3 x 50 menit = 150 menit), Praktik 1 SKS (3 x 50 menit = 150 menit), total dalam 1 minggu (6 x 50 menit)

Hari : Jumat : 3 jam pelajaran (3x50 mnt) dan Sabtu : 3 jam pelajaran (3x50 mnt)

II. Daftar Referensi :

1. Guyton, Fisiologi Manusia dan Mekanisme Penyakit, Alih Bahasa : Dr. Petrus Andrianto, EGC,
Jakarta,1996
2. Guyton,A.C.,Hall,J.E.,Buku Ajar Fisiologi Kedokteran, Edisi IX,Penerjemah: Setiawan I,Tengadi LMKA,
Santoso A,Jakarta: EGC, 1996
3. Pearce, E.C, (1999), Anatomi dan Fisiologi untuk Paramedis, Gramedia, Jakarta
rd
4. Landau, B.R, (1980), Essential Human Anatomy and Physiology, 2 edition, Scott Foresman and
Company Glenview
5. Martini, F.H et all, (2001), Fundamentals of Physiology, 5 th Edition, Prentice Hall, New Jersey
6. Tortora, G.J., and Anagnostakos, N.P., Principles of Anatomy and Physiology, 4th. Ed., Harper and Row
Publ., New York
7. Wood, M.G., 1998, Laboratory Textbook of Anatomy and Physiology ., Freeman Co., San Fransisco