RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI : S2 MATEMATIKA

FAKULTAS / PPs: MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS ANDALAS

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN

MATEMATIKA KEUANGAN PAM 577 MATA KULIAH PILIHAN 3 SKS 2 16 Februari 2016
DOSEN PENGEMBANG RPS KOORDINATOR RUMPUN MK KETUA PROGRAM STUDI
Dr. Mahdhivan, Dr. Susila Bahri Dr. Susila Bahri Dr. Muhafzan
Capaian Pembelajaran CPL Program Studi/Kompetensi
(CP)/Kompetensi KU1, KU2, KU1, KU2, KU3, KL1, KL2, KL3
CP Mata Kuliah
1 Memahami dan menguasai prinsip Penetapan Harga
2 Memahami dan menguasai konsep-konsep kalkulus dan proses stokastik dalam keuangan
3 Memahami cara penentuan prinsip-prinsip aset keuangan
4 Memahami dan menerapkan model-model dalam matematika keuangan
Deskripsi Singkat MK Dalam mata kuliah ini diberikan materi terkait teori probabilitas, kalkulus dan proses stokastik, serta beberapa
teorema dan Lemma yang terkait dengan Matematika Keuangan
Bahan Kajian 1. Penetapan Harga netral.
 2. Probabilitas; Ekspektasi, Konvergensi, Perubahan Ukuran.
3. Informasi, Filtrasi, Indipendensi, Conditioning
4. Random Walk, Gerakan Brownian dan Sifatnya
5. Kalkulus Stokastik; Integral Ito, Lemma Ito
6. Lemma Umum Ito; Persamaan Black-Scholes
7. Kalkulus Stokastik Multivariat; Kriteria Levi, Teorema Girsanov, Ukuran Resiko Netral, Formula Black-Schole
8. Teorema Representasi Martingale; Teorema Fundamental Harga Aset Hedging; Ketunggalan dan Eksistensi
Ukuran Resiko Netral
9. Aplikasi Dasar Aset Keuangan
10. Penggunaan Model
Pustaka Utama :
1. Richard Bass, The Basics of Financial mathematics, Springer 2003
Pendukung :
1. Steven Shreve, Stochastic Calculus for Finance II-Contonous Time Models, Springer 2004
Media Pembelajaran Perangkat lunak : Perangkat keras :
- Komputer/Laptop dan LCD Projector
Team Teaching
Assessment
NO KOMPONEN PENILAIAN BOBOT (%)
Penilaian Hasil
1 Ujian Tengah Semester 30 %
2 Ujian Akhir Semester 30 %
Penilaian Proses
1 Kemampuan berpikir kritis dan berargumen logis 20 %
2 Kemampuan analitis 10 %
3 Kerjasama dalam tim 10 %
TOTAL 100 %
Norma Akademik 1. Mengikuti Peraturan Akademik Program Pascasarjana Universitas Andalas.
2. Kegiatan pembelajaran sesuai jadwal yang telah ditetapkan, toleransi keterlambatan 15 menit.
3. Selama proses pembelajaran berlangsung, handphone dimatikan.
4. Pengumpulan tugas ditetapkan sesuai jadwal dan dilakukan sebelum pembelajaran dimulai. Jika tugas
dikumpulkan:
 Setelah pembelajaran dimulai, maka penilaian dikurangi menjadi 75%

Matakuliah Prasyarat
 Terlambat 1 (satu) hari, maka penilaian dikurangi menjadi 50%
 Terlambat lebih dari 1 (satu) hari, maka mahasiswa dianggap tidak mengerjakan tugas
5. Jika mahasiswa melakukan kecurangan, baik dalam absensi, tugas maupun ujian, maka mahasiswa tersebut
dianggap tidak lulus.
6. Aturan jumlah minimal presensi dalam pembelajaran tetap diberlakukan, termasuk aturan cara berpakaian
tidak ada

MINGGU SUB-CP-MK INDIKATOR KRITERIA METODE MATERI PEMBELAJARAN Ket

DAN PEMBELAJARAN
BENTUK
PENILAIAN
1  Kemampuan memahami Aturan  Kedisiplinan dalam Keaktifan Presentasi dan  Aturan Penilaian, RPKPS, Silabus,
Penilaian, RPKPS, Silabus serta Kontrak melaksanakan Diskusi Kontrak Kuliah
Kuliah kontrak kuliah  Definisi graf, subgraf, operasi
 Kemampuan memahami beberapa  Ketepatan dalam pada graf, beberapa jenis graf
konsep dan terminologi dalam graf memahami materi  Matriks ketetanggaan dan
dalam graf terkait matriks keterkaitan
2  Kemampuan memahami definisi dan  Ketepatan dalam Keaktifan Presentasi dan  Pohon dan sifat-sifatnya, sisi-
sifat-sifat graf pohon, menentukan memahami materi dan tugas Diskusi potong, titik-potong, pohon
pohon pembangun dalam graf terkait rutin pembangun
 Kemampuan menentukan jalan, jejak,  Ketepatan dalam  Jarak dalam graf: jalan, jejak,
lintasan, siklus dalam suatu graf mengerjakan tugas lintasan, siklus; jembatan
 Kemampuan memahami sifat • Kerapihan dan Konigsberg
keterhubungan suatu graf keaslian tugas  Keterhubungan dalam graf
 Kemampuan menentukan siklus  Siklus Hamilton, jejak dan sirkuit
Hamiltonian, jejak dan sirkuit Eulerian Eulerian
dalam suatu graf
3  Kemampuan membuat beberapa  Ketepatan dalam Keaktifan Presentasi dan  Algorithma Prim’s untuk
Algoritma tentang spanning tree memahami materi dan tugas Diskusi minimum Spanning tree
 Algoritma Djikstra’s terkait rutin  Algorithma Kruskal’s untuk
 Algoritma Prim  Ketepatan dalam minimum Spanning tree
mengerjakan tugas  Algorithma Dijkstra’s Lintasan
 Kerapihan dan terpendek (Shortest-Paths Trees)
keaslian tugas
4  Kemampuan memahami definisi  Ketepatan dalam Keaktifan Presentasi dan  Maksimal matching, maksimum
Diskusi
 Matching dan Cover memahami materi matching, perfect matching
 Memahami matching pada graph terkait  Maksimal matching (teorema
bipartisi Berger )
 Memahami teorema Tutte’s dan  Matching kondisi (teorema Hall’s )
teorema Konigs graph bipartisi
5  Kemampuan memahami konsep  Ketepatan dalam Keaktifan Presentasi dan  teorema Tutte’s 1-faktor dan
matching pada graph non bipartisi memahami materi dan tugas Diskusi rumusan Tutte-Berger
 Memahami teorema Tutte’s 1-faktor terkait rutin  Algorithma Cardinality matching
dan rumusan Tutte-Berger  Ketepatan dalam  Algorithma matching berbobot
 Memahami tentang prinsip Cardinality mengerjakan tugas  Matching polytop
matching
 Memahami tentang matching polytop
6  Memahami persoalan maksimum flow  Ketepatan dalam Keaktifan Presentasi dan  maksimum flow teorema Cut
 Memahami flow dan cut memahami materi dan tugas Diskusi  Algorithma Ford-Fulkerson
 Memahami teorema Max-Flow Min-Cut terkait rutin  Teorema Menger’s
 Ketepatan dalam
mengerjakan tugas
 Kerapihan dan
keaslian tugas
7  Memahami tentang Minimum cost flow  Ketepatan dalam Keaktifan Presentasi dan  Minimum flow
 Memahami tentang kondisi optimal memahami materi Diskusi  Negative cycle optimality
 Memahami tentang Analisa sensitivitas terkait condition, reduced cost optimality
condition
 supply and demand sensitivitas
analysis, cost sensitivitas analysis
( teorema Gale )
8-9 UJIAN TENGAH SEMESTER
10  Memahami aturan Algorithma  Ketepatan dalam Keaktifan Presentasi dan  Mengukur efisiensi algorithma
 Memahami konsep Algorithma memahami materi dan tugas Diskusi waktu dan ruang
beberapa masalah yang terkait terkait rutin
 Memahami efisiensi sebuah Algoritma  Ketepatan dalam
 Memahami kebutuhan mengerjakan tugas
meminimumkan kebutuhan waktu dan  Kerapihan dan
ruang keaslian tugas
11  Kemampuan memahami konsep  Ketepatan dalam Keaktifan Presentasi dan  Kompleksitas waktu T(n)
running time memahami materi dan tugas Diskusi  Kompleksitas ruang S(n)
rutin
  Memahami kompleksitas waktu dan terkait  Kompleksitas waktu T(n)
ruang  Ketepatan dalam  Operasi dasar
 Mampu menyeleaikan masalah mengerjakan tugas
kompleksitas untuk masalah yang  Kerapihan dan
terkait keaslian tugas
12  Kemampuan memahami prinsip  Ketepatan dalam Keaktifan Presentasi dan  Kompleksitas waktu asimtot
Algorithma dan running time secara memahami materi Diskusi
umum terkait
13  Kemampuan memahami definisi  Ketepatan dalam Keaktifan dan Presentasi dan  Definisi Matroid
Matroid memahami materi tugas rutin Diskusi  Beberapa sifat matroid dan
 Kemampuan memahami sifat-sifat dari terkait pembuktian
Matroid  Ketepatan dalam  Algorithma Greedy
 Kemampuan memahami matroid dan mengerjakan tugas
Algorithma Greedy  Kerapihan dan
keaslian tugas
14  Kemampuan memahami teorema  Ketepatan dalam Keaktifan dan Presentasi dan  Teorema Augmentasi dan
Augmentasi ( Augmentation theorem ) memahami materi tugas rutin Diskusi pembuktian
 Kemampuan memahami masalah terkait  aksioma rank fungsi dan
aksioma rank fungsi pembuktian
 Kemampuan memahami teorema pada  teorema pada sircuit yang
sircuit yang berbeda pada matroid berbeda pada matroid
15  Kemampuan memahami memahami  Ketepatan dalam Keaktifan dan Presentasi dan  aksioma independen, aksioma
masalah aksioma independen memahami materi tugas rutin Diskusi dasar dan aksioma rank dan
 Kemampuan memahami masalah terkait pembuktian
aksioma dasar ( Base Axioms )  Ketepatan dalam
 Kemampuan memahami masalah mengerjakan tugas
aksioma rank ( Rank Axioms)  Kerapihan dan
keaslian tugas
16  Kemampuan memahami irisan dari  Ketepatan dalam Keaktifan dan Presentasi dan  theorems Edmonds dan
matroid ( theorems Edmonds’ ) memahami dan tugas rutin Diskusi theorems Nash-Williams dan
 Kemampuan memahami partisi dari menjelaskan kaitan pembuktian
matroid ( theorems Nash-Williams ) antara topik-topik
yang telah dikaji
17 UJIAN AKHIR SEMESTER