Anda di halaman 1dari 3

PDGK4202/ PEMBELAJARAN IPA DI SD

Sapaan
Soal 1-5
Soal 6-10
Soal 11-15
Soal 16-20
Soal 21-25
Soal 26-30
Soal 31-35
Soal 36-40
Soal 41-45
Soal 46-50

Soal 1-5

1
Piaget membagi perkembangan mental anak menjadi empat tahapan. Tahapan dimana anak telah
dapat melakukan konservasi logika tentang kelas dikenal ....
       

Pelajari Modul 1 tentang Teori Piaget dabn penerapannya dalam pembelajaran IPA SD
A. Sensori motor
B. Pre-Operasional
C. Konkret Operasional
D. Formal Operasional
Jawaban C

2
Pembelajaran IPA dengan bahasan udara yang bergerak mempunyai tekanan yang lebih rendah
daripada udara diam diberikan alat peraga dua bola pimpong, benang, dan kayu. Dengan
menggunakan pendekatan teori piaget, pembelajaran tersebut tepat diberikan pada anak pada
tahap ....
       

Pelajari Modul 1 tentang Teori Piaget dan penerapannya dalam pembelajaran IPA SD
A. Sensori motorik
B. Pre-Operasional
C. Konkret Operasional
D. Formal Operasional
Jawaban C
3
Taksonomi hasil belajar menurut Gagne diantaranya diperolehnya keterampilan intelektual
siswa. Contoh keterampilan intelektual siswa dapat diketahui melalui ....
       

Pelajari Modul 2 tentang Pendekatan dalam pembelajaran IPA SD


A. Penjelasan guru tentang fakta dan konsep
B. Pertanyaan guru tentang bagaimana membedakan atau bagaimana mendefinisikan suatu
konsep
C. Pertanyaan tentang nama penemu
D. Penejelasan tentang generalisasi suatu konsep
Jawaban B

4
Keterampilan intelektual dapat dijelaskan sebagai keterampilan diskriminasi konsep konkret,
konsep terdefinisim, dan aturan keterampilan diskriminasi suatu konsep dapat dicontohkan
sebagai berikut:
       

Pelajari Modul 2 tentang Pendekatan dalam pembelajaran IPA SD


A. Membedakan antara lingkungan bersih dan tercemar
B. Menunjukkan benda terapung, melayang dan tenggelam
C. Memberikan definisi tentang bunga lengkap
D. Memberikan demonstrasi tentang udara mempunyai berat
Jawaban A

5
Dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar dengan topik bahasan udara bergerak mempunyai
tekanan, memulai pembelajaran dengan memberi pertanyaan tentang udara dan fungsinya untuk
mengetahui pemahaman awal siswa. Menurut Ausubel, yang dilakukan guru tersebut
menggunakan prinsip ....
       

Pelajari Modul 1 tentang Teori Belajar Ausubel dalam pembelajaran IPA


A. Diferensiasi progresif
B. Diferensiasi integratif
C. Rekonsiliasi progresif
D. Rekonsiliasi integratif
Jawaban D
« Previous | Next »

Anda mungkin juga menyukai