KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Jalan Prof. Sudarto, S.H.

Tembalang Semarang Kode Pos 50275

UNIVERSITAS DIPONEGORO Telp. (024) 7460051 Fax. (024) 76405530
http://www.psikologi.undip.ac.id | Email: psikologi[at]live.undip.ac.id
FAKULTAS PSIKOLOGI

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN AKADEMIK 2020/2021
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO

Mata Kuliah : Pengukuran Psikologi

Dosen Pengampu : Dian Ratna Sawitri, S.Psi, M.Si, Ph.D, Psikolog
Dr. Novi Qonitatin, S.Psi., M.A.
Prasetyo Budi Widodo, S.Psi, M.Si
Dinni Asih F, S.Psi, M.Psi.
Lusi Nur Ardhiani, S.Psi., M.Psi.
Agustin Erna Fatmasari, S.Psi.,M.A
Hari/Tanggal : Senin / 14 Desember 2020
Waktu : 10.10 – 12.10 WIB
Sifat Ujian : Open book

Petunjuk Ujian:

● Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat.

● Jawaban diketik dalam format word dengan memberikan identitas berupa Nama dan NIM
di pojok kiri atas.
● Jawaban dikumpulkan paling lambat 120 menit setelah pelaksanaan UAS dimulai, dengan
mengirimkan ke email dosen pengampu masing-masing. File jawaban diberi judul
(nama)_(NIM)_UAS Pengukuran_(Nomer Kelas).

Soal Ujian:

1. Sebut dan jelaskan kaidah penulisan item yang baik dalam pembuatan skala psikologi!
(BOBOT 10)
2. Apa saja kegiatan yang dilakukan pengembang alat ukur dalam penyusunan sebuah skala
psikologi? Jelaskan dengan runtut, jelas, dan sertakan contoh! (BOBOT 20)
3. Berdasarkan definisi operasional dan aspek-aspek Perfeksionisme dan blue print Skala
Perfeksionisme, silakan Anda membuat masing-masing 1 item favorable dan 1 item
unfavorable untuk 3 indikator, sehingga total Anda membuat 12 item. Buatlah item
dalam bentuk tabel. Kerjakan secara sistematis, dan berikan petunjuk yang jelas
apakah item Anda favorable atau unfavorable, serta merujuk pada aspek yang telah
Anda pilih (BOBOT 24)

1
Partisipan penelitian ini adalah mahasiswa S1 yang menjadi anggota Orkes Simfoni
Universitas Indonesia (OSUI) Mahawaditra, Unit Kegiatan Mahasiswa Bersama Dalam
Musik (UKM BDM) Binus University dan The Sound of Phoenix Universitas Prasetiya
Mulya sebagai pemain orkestra atau yang mempelajari instrumen alat musik di kelompok
orkestra di universitasnya.
Definisi Operasional Perfeksionisme
Perfeksionisme merupakan trait kepribadian yang ditandai dengan besarnya
upaya individu untuk mencapai kesempurnaan dalam menetapkan tujuan dan standar
yang sangat tinggi, disertai dengan kecenderungan untuk melakukan evaluasi yang
terlalu kritis terhadap perilakunya sendiri. Perfeksionisme diukur dengan Skala
Perfeksionisme yang disusun oleh peneliti berdasarkan aspek-aspek perfeksionisme yang
dikemukakan oleh Hewitt dan Flett (1991), yaitu self-oriented perfectionism, other-
oriented perfectionism, dan socially prescribed perfectionism. Semakin tinggi skor total
yang diperoleh, maka semakin tinggi tingkat perfeksionisme individu. Aspek-aspek dari
Hewitt dan Flett (1991) tersebut, yaitu:
a. Self-oriented perfectionism
Aspek ini meliputi perilaku seperti menetapkan standar yang terlalu tinggi, terlalu
kritis mengevaluasi hasil kinerja, dan mencapai kesempurnaan dengan menghindari
kegagalan.

2
 b. Other-oriented perfectionism
Aspek ini meliputi standar yang tidak realistis untuk orang lain, mengutamakan
orang lain untuk menjadi sempurna, dan secara kritis mengevaluasi kinerja orang
lain.
c. Social prescribed perfectionism
Aspek ini merupakan persepsi individu bahwa orang lain memiliki standar yang

tidak realistis, mengevaluasi secara kritis, dan memberikan tekanan pada individu

untuk menjadi sempurna.

Tabel 1
Blue Print Skala Perfeksionisme
Aitem
No. Aspek Indikator Perilaku Total (N) Bobot (%)
F UF
a. Terus-menerus
berusaha untuk
mencapai standar 4 4
tinggi yang tidak
Self-oriented
1. realistis. 16 33.33
perfectionism
b. Secara kritis
mengevaluasi
4 4
hasil kinerja
sendiri.
a. Melibatkan
harapan yang 4 4
Other-oriented tidak realistis.
2. 16 33.33
perfectionism b. Evaluasi yang
keras terhadap 4 4
orang lain.
a. Merasa dituntut
oleh lingkungan
4 4
sosial untuk
Socially sempurna.
3. prescribed b. Merasa 16 33.33
perfectionism dievaluasi secara
kritis oleh 4 4
lingkungan
sosial.
Total 24 24 48 100%

4. a. Jelaskan apa yang disebut dengan reliabilitas! (BOBOT 10)

b. Berdasarkan data Tabel 2, bagaimana pendapat Saudara tentang item VERB4?
Apakah item VERB4 termasuk item yang baik atau item yang harus gugur?
(BOBOT 10)

3
c. Berdasarkan data Tabel 2, Dengan koefisien Cronbach’s Alpha 0,7612, apakah
SKALA VERB handal untuk digunakan sebagai alat ukur? Jelaskan! (BOBOT
16)

4
 Tabel 2
Item-total Statistics
Scale Scale Corrected
Mean Variance Item- Alpha
if Item if Item Total if Item
Deleted Deleted Correlation Deleted
VERB1 41.9125 51.5539 .3944 .7484
VERB2 41.5188 53.9704 .4080 .7437
VERB3 41.6438 51.3906 .4491 .7382
VERB4 41.2813 54.0272 .2999 .7676
VERB5 41.8854 53.3042 .4226 .7417
VERB6 41.7312 53.7001 .4929 .7334
VERB7 43.5563 55.8841 .3365 .7528
VERB8 41.5042 55.2860 .4063 .7441
VERB9 41.1208 54.1023 .4291 .7409
VERB10 41.3896 52.9022 .5773 .7241
Reliability Coefficients
N of Cases = 480.0 N of Items = 10
Alpha = .7612

5. Sebut dan jelaskan tahap adaptasi skala! (BOBOT 10)

*****