KATA PENGANTAR

Segala puji hanya milik Allah SWT, Shalawat dan salam tercurahkan

kepada Rasulullah SAW. Berkat limpahan dan rahat-Nya penyusunan mampu

menyelesaikan tugas makalah ini guna memenuhi tugas mata kuliah.

Dalam penyusunan makalah, tidak sedikit hambatan yang penulis hadapi.

Namun penulis menyadari bahwa kelancaran dalam penyusunan materi ini tidak

lain berkat bantuan, dorongan, dan bimbingan teman-teman semua, sehingga

kendala-kendala yang penulis hadapi teratasi.

Makalah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang

Manfaat Smartphone sebagai media pembelajaran, yang kami sajikan berdasarkan

pengamatan dari berbagai sumber informasi, refrensi, dan berita. Makalah ini di

susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri

penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan

terutama pertolongan dari Allah akhirnya makalah ini dpat terselesaikan.

Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas dan

menjadi sumbangan pemikiran kepada pembaca khususnya para mahasiswa.

Penulis sadar bahwa makalah ini masih banyak kekurangan dan jauh dari

sempurna. Untuk itu, kepada dosen pembimbing penulis meminta masukannya

demi perbaikan pembuatan makalah di masa yang akan datang dan mengharapkan

kritik dan saran dari para pembaca.

1
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Terbukti dengan banyaknya bermunculan perangkat telekomunikasi

dengan teknologi high class. Kemunculan teknologi telekomunikasi yang

high class ini juga di dorong oleh kebutuhan manusia untuk menghadapi

ruwetnya berbagai masalah yang dihadapi dan diselesaikan dalam waktu

cepat dan singkat.. Smarthphone menjadi trend tersendiri dari perjalanan

perkembangan teknologi.

Dilihat dari namanya, smartphone mengambil konsep dasar

handphone yang bisa dibawa kemana saja dan diciptakan untuk kemudahan

manusia. Dibekali berbagai fitur tercanggih, smartphone memungkinkan

penggunanya bisa melakukan hal yang biasanya hanya bisa dilakukan pada

komputer pc atau laptop.

Akan tetapi apakah semua pengguna smartphone memiliki alasan

yang sama yaitu karena kecanggihannya dari teknologi ini, atau ada alasan

lain yang dari para pengguna. Kata Kunci: Smartphone I. merupakan telepon

genggam yang mempunyai kemampuan tingkat tinggi, terkadang dengan

fungsi yang menyerupai komputer.

Tentunya banyak sekali fasilitas-fasilitas yang diberikan oleh

smartphone sehingga saat ini banyak sekali peminatnya. Jika awalnya

2
 pengguna smartphone ini adalah para pejabat atau karyawan swata, wanita

karir juga eksekutif muda, kini wacana itu sudah menjadi omong kosong.

Pasalnya, saat ini pengguna smartphone sudah meluas ke kalangan pelajar.

Contohnya saja di kalanganPelajar . Tapi apa yang mendasari mereka

bermaksud untuk melakukan penelitian mengenai “Pemakaian Pendahuluan

teknologi hadirnya smartphone atau telepon pintar. Smartphone ini untuk

menggunakan smartphone. Oleh karena itu penulis Smartphone di Kalangan

Pelajar

1.2. Rumusan Masalah

Dari latar belakang tersebut, ada beberapa rumusan masalah yang

ingin penulis kemukakan yaitu :

1. Apa yang dimaksud Smartphone itu?

2. Bagaimanakah sejarah Smartphone?

3. Bagaimanakah perkembangan smartphone?

4. Apa dampak smartphone bagi pelajar?

5. Bagaimana cara mengatasi persoalan smartphone tersebut?

1.3. Tujuan Penulisan

Adapun tujuan yang ingin dicapai penulis dalam penulisan Makalah

ini, yaitu :

1. Untuk mengetahui apa yang dimaksud Smartphone itu!

2. Untuk mengetahui sejarah Smartphone!

3
 3. Untuk memahami perkembangan smartphone!

4. Untuk mengetahuikegunaan dari smartphone dalam Kehidupan?

5. Untuk mengetahui dampak dari penggunaan smartphone!

1.4. Manfaat

Adapun manfaat dari penulisan Makalah

1. Dapat menambah wawasan penulis dan khalayak tentang hal-hal yang

berhubungan dengan pengaruh smartphone terhadap pelajar.

2. Sebagai bahan referensi untuk pembaca.

3. Dapat melatih siswa pada umumnya dan penulis khususnya dalam

mengembangkan wawasan diri untuk menyusun buah pikiran secara

sistematis dalam bentuk makalah.

4
 BAB II

KAJIAN PUSTAKA

2.1. Pengertian Smartphone

Telepon cerdas (smartphone) adalah telepon genggam yang

mempunyai kemampuan tingkat tinggi, kadang-kadang dengan fungsi yang

menyerupai komputer. Belum ada standar pabrik yang menentukan arti

telepon cerdas. Bagi beberapa orang, telepon pintar merupakan telepon yang

bekerja menggunakan seluruh perangkat lunak sistem operasi yang

menyediakan hubungan standar dan mendasar bagi pengembang aplikasi.

Bagi yang lainnya, telepon cerdas hanyalah merupakan sebuah telepon yang

menyajikan fitur canggih seperti surel (surat elektronik), internet dan

kemampuan membaca buku elektronik (e-book) atau terdapat papan ketik

(baik sebagaimana jadi maupun dihubung keluar) dan penyambung VGA.

Dengan kata lain, telepon cerdas merupakan komputer kecil yang mempunyai

kemampuan sebuah telepon.

Pertumbuhan permintaan akan alat canggih yang mudah dibawa ke

mana-mana membuat kemajuan besar dalam pemroses, ngingatan, layar dan

sistem operasi yang di luar dari jalur telepon genggam sejak beberapa tahun

ini. Belum ada kesepakatan dalam industri ini mengenai apa yang membuat

telepon menjadi “pintar”, dan pengertian dari telepon pintar itu pun berubah

mengikuti waktu.

5
 Menurut David Wood, Wakil Presiden Eksekutif PT Symbian OS,

“Telepon pintar dapat dibedakan dengan telepon genggam biasa dengan dua

cara fundamental: bagaimana mereka dibuat dan apa yang mereka bisa

lakukan.” Pengertian lainnya memberikan penekanan berbedaan dari dua

faktor ini “Dengan menggunakan telepon pintar hanya merupakan sebuah

hanya evolusi dari jenjang-jenjang evolusi, jadi kemungkinan alat ini pada

titik tertentu...akan menjadi lebih kecil dan kita tidak akan menyebutnya

telepon lagi, tetapi ia akan terintegrasi...kesepakatannya di sini adalah untuk

membuat alat ini menjadi se-tidak terlihat mungkin, antara anda, dan apa

yang anda ingin lakukan" kata Sacha Wunsch-Vincent pada OECD

(Organisasi untuk Kerjasama dan Pengembangan Ekonomi).

Kebanyakan alat yang dikategorikan sebagai telepon pintar

menggunakan sistem operasi yang berbeda. Dalam hal fitur, kebanyakan

telepon pintar mendukung sepenuhnya fasilitas surel dengan fungsi pengatur

personal yang lengkap. Fungsi lainnya dapat menyertakan miniatur papan

ketik QWERTY, layar sentuh atau D-pad, kamera, pengaturan daftar nama,

penghitung kecepatan, navigasi piranti lunak dan keras, kemampuan

membaca dokumen bisnis, pemutar musik, penjelajah foto dan melihat klip

video, penjelajah internet, atau hanya sekedar akses aman untuk membuka

surel perusahaan, seperti yang ditawarkan oleh BlackBerry. Fitur yang paling

sering ditemukan dalam telepon pintar adalah kemampuannya menyimpan

daftar nama sebanyak mungkin, tidak seperti telepon genggam biasa yang

mempunyai batasan maksimum penyimpanan daftar nama.

6
2.2. Sejarah Smartphone

Telepon pintar pertama dinamakan Simon; di rancang oleh IBM pada

1992 dan dipamerkan sebagai produk konsep tahun itu di COMDEX, sebuah

pameran komputer di Las Vegas, Nevada. Telepon pintar tersebut dipasarkan

ke publik pada tahun 1993 dan dijual oleh BellSouth. Tidak hanya dengan

Palm OS berbasis Visor PDA dengan menjadi sebuah telepon genggam,

jaringan telepon GSM, VisorPhone.

Tahun 2002, Handspring menjual telepon pintar terintegasi telepon

pintar tersebut juga memiliki kalender, buku telepon, jam dunia, tempat

pencatat, surel, kemampuan mengirim dan menerima faks dan permainan.

Telepon canggih tersebut tidak mempunyai pengguna tombol-tombol.

menggunakan Melainkan layar sentuh bernama Treo; perusahaan ini

bergabung karena penjualan PDA sudah mulai mati, tetapi telepon pintar Treo

secara cepat menjadi populer sebagai telepon berfitur PDA. Pada tahun yang

sama, Microsoft memilih nomor telepon dengan jari atau membuat

mengumumkan Windows CE komputer kantong OS faksimile dan memo

dengan tongkat stylus. Teks dinobatkan sebagai "Microsoft Windows

Powered dimasukkan dengan papan ketik “prediksi” yang Smartphone 2002".

unik di layar.

Bagi standar masa kini, Simon merupakan produk tingkat rendah,

tetapi fitur- Pada tahun 2005 Nokia menerbitkan seri-N telepon pintar 3G

yang dijual bukan sebagai telepon fiturnya pada saat itu sangatlah canggih.

genggam tetapi sebagai komputer multimedia. Ericsson R380 dahulu terjual

7
sebagai „telepon pintar‟ tetapi tidak bisa menjalankan aplikasi pihak

ketiga.Pada Oktober Treo, dengan papan ketik penuh digabung dengan jelajah

jejaring tanpa kabel, surel, kalender, dan pengatur daftar nama, dengan

aplikasi pihak ketiga yang dapat diunduh atau diselaraskan dengan Tahun

2002, RIM 2008.

Android didukung oleh Google, bersama 2001, Handspring

mengeluarkan telepon pintar Palm OS komputer. Android, OS untuk telepon

pintar keluaran tahun mengeluakan BlackBerry pertama yang merupakan

telepon pintar pertama dengan penggunaan surel nirkabel yang optimal dan

penggunanya telah mencapai 8 juta (sampai Juni 2007), tiga perempat

pemakainya berada di Amerika Selatan.

Pengusaha piranti keras dan lunak yang termuka lain nya seperti

Intel,HTC,ARM,dan eBay yang kemuadian membentuk Open Hanset

Alliance. Telefon pertama dari T-Mobile sebagai G1.fitur telefon penuh layar

sentuh secara utuh papan ketik QWERTY, dan bola jalur untuk

menavigasikan halaman web. Piranti lunak cocok dengan aplikasi Google,

seperti Maps, Calendar, dan Gmail, juga Google's Chrome Lite.

Aplikasi pihak ketiga juga tersedia lewat Android Market, ada yang

gratis ataupun dengan biaya.Pada Juli 2008 Apple memperkenalkan App

Store dengan aplikasi gratis Handspring menyajikan telepon pintar yang dan

dengan biaya. App store dapat menyampaikan popular dipasaran Amerika

dengan bergabung aplikasi telepon pintar yang dikembangkan oleh pihak

8
ketiga langsung dari iPhone atau iPod Touch berjalan, dan Sistem Operasi

akan melakukan dengan layanan inti untuk software-software itu.

Layanan WiFi atau jaringan selular tanpa menggunakan komputer

untuk mengunduh. App inti tersebut seperti akses ke disk, manajemen Store

telah menjadi suatu kesuksesan bagi Apple memori, penjadwalan tugas

schedule task, dan dan pada Juni 2009 terdapat lebih dari 50,000 antar-muka

user GUI/CLI. Sehingga masing- aplikasi yang ada. App store menembus

satu juta masing software tidak perlu lagi melakukan tugas- unduh aplikasi

pada 23 April 2009. tugas inti umum tersebut, karena dapat dilayani dan

dilakukan oleh Sistem Operasi.

Bagian kode yang Mengikuti popularitas App Store dari Apple,

banyak yang membuat toko aplikasinya sendiri. Palm, Microsoft dan Nokia

telah mengumumkan toko aplikasi yang mirip milik Apple. RIM juga baru-

baru ini membuat toko aplikasinya yaitu BlackBerry App World melakukan

tugas-tugas inti dan umum tersebut dinamakan dengan "kernel" suatu Sistem

Operasi. Kalau sistem komputer terbagi dalam lapisanlapisan, maka Sistem

Operasi adalah penghubung antara lapisan hardware dengan lapisan software.

Sistem Operasi melakukan semua tugas-tugas penting dalam

komputer, dan menjamin aplikasi- 2.3 Sistem Operasi aplikasi yang berbeda

dapat berjalan secara Biasanya, istilah Sistem Operasi sering bersamaan

dengan lancar. Sistem Operasi ditujukan kepada semua perangkat lunak yang

menjamin aplikasi lainnya dapat menggunakan masuk dalam satu paket

dengan sistem komputer memori, melakukan input dan output terhadap

9
sebelum aplikasi- aplikasi perangkat lunak peralatan lain, dan memiliki akses

kepada sistem terinstal.Sistem operasi adalah perangkat lunak berkas.

Apabila beberapa aplikasi berjalan secara sistem yang bertugas untuk

melakukan kontrol dan bersamaan, maka Sistem Operasi mengatur

manajemen perangkat keras serta operasi- operasi scheduleyang tepat,

sehingga sedapat mungkin dasar sistem, termasuk menjalankan perangkat

semua proses yang berjalan mendapatkan waktu lunak aplikasi seperti

program- program pengolah yang cukup untuk menggunakan prosesor (CPU)

serta tidak saling mengganggu.

Dalam banyak kata dan peramban web. kasus, Sistem Operasi

menyediakan suatu pustaka Secara umum, Sistem Operasi adalah perangkat

lunak pada lapisan pertama yang ditempatkan pada memori komputer pada

saat dari fungsi- fungsi standar, dimana aplikasi lain dapat memanggil fungsi-

fungsi itu, sehingga dalam setiap pembuatan program baru, tidak perlu

komputer dinyalakan booting. Sedangkan software- membuat fungsi-fungsi

tersebut dari awal. software lainnya dijalankan setelah Sistem Operasi. Sistem

Operasi secara umum terdiri dari beberapa Linux, Free BSD, Solaris, palm,

symbian, dan bagian-bagian sebagainya.

10
2.3. Manfaat dan Fungsi Smartphone

1. Komunikasi Antar Manusia

Smartphone adalah suatu bentuk pengembangan terbaru dari teknologi

telepon nirkabel. Dengan smartphone seseorang dapat melakukan

komunikasi seperti handphone biasa pada umumnya, yaitu seperti untuk

telepon suara, mengirim pesan sms, pesan mms, dan layanan data. Akan

tetapi smartphone dilengkapi dengan prosesor, memori, dan perlengkapan

lainnya yang lebih canggih mirip seperti teknologi yang ada pada

komputer.

2. Mencari Informasi / Ilmu

Berselancar di dunia internet jauh lebih nyaman jika menggunakan

smartphone daripada hp biasa yang belum dilengkapi dengan teknologi

yang canggih. Berselancar di dunia maya akan terasa lebih cepat dengan

smartphone yang menggunakan koneksi internet tanpa kabel generasi

terbaru seperti 3G, 3,5G, 4G, 4,5G, 5G, dan seterusnya. Ditambah lagi

dengan web browser terbaru yang dapat menerjemahkan bahasa html dan

bahasa permograman web serta teknologi terbaru lainnya.

3. Hiburan

Smartphone dapat menayangkan berbagai format multimedia yang ada.

Media streaming online pun juga dapat dengan mudah dijalankan di

smartphone yang canggih tanpa banyak kendala. Ditambah lagi dengan

11
 adanya berbagai aplikasi hiburan gratisan yang dapat diunduh secara

gratis maupun berbayar menambah lengkap sarana hiburan yang ada pada

smartphone.

4. Aplikasi

Pengguna hape smartphone dapat memasang dan menjalankan berbagai

aplikasi yang tersedia di internet dan juga non internet yang sesuai dengan

sistem operasi yang digunakannya. Setiap aplikasi memiliki spesifikasi

minimal yang dibutuhkan agar dapat berjalan dengan lancar. Semakin

canggih dan baru suatu smartphone smartphone yang digunakan, maka

pada umumnya semakin banyak aplikasi yang bisa dijalankan.

5. Penyimpanan Data

Kapasitas memori smartphone yang besar bisa berfungsi sebagai media

penyimpanan data file. Seperti halnya usb flashdisk, usb external drive

dan multimedia card, handphone yang canggih pun dapat dipergunakan

untuk meletakkan berbagai file sesuai dengan kapasitas yang ada pada

smartphone. Smartpon yang diberi kartu memory tambahan akan mampu

menampung data lebih besar.

12
6. Gaya

Ada banyak orang yang menggunakan handphone smartphone untuk

menunjang penampilan sehari-hari. Orang yang memiliki gengsi yang

tinggi akan berusaha sekuat tenaga untuk menggunakan smartphone yang

dipandang orang keren dan canggih.

7. Penunjuk Arah

Salah satu fungsi penting dari smartphone adalah untuk mendapatkan

informasi arah mata angin, arah kiblat, dan lain sebagainya. Smartphone

yang memiliki fasilitas GPS dapat menunjukkan arah mata angin seperti

layaknya kompas sungguhan. Selain itu dengan dipadukan layanan

jejaring sosial maka dapat menjadi sesuatu yang sangat menarik dan

dibutuhkan.

13
 BAB III

ANALISIS DAN PEMBAHASAN

3.1. Keberadaan Smartphone Di Kalangan Pelajar

Seiring berjalannya globalisasi, sebagian besar pelajar sudah

menggunakan smartphone. Mereka mendapatkan banyak manfaat, seperti

mencari bahan pelajaran, mengakses jejaring social. Sehingga saat ini

smartphone menjadi trend di kalangan pelajar. Bahkan ada yang

menghalalkan segala cara untuk mendapatkan smartphone mahal ini, seperti

memaksa orang tua, mencuri, dan sebagainya. Trend smartphone ini memang

telah menguasai pikiran para pelajar bahwa “No smartphone, no gaul”.

3.2. Pengaruh Smartphone Bagi Penggunanya

3.2.1. Pengaruh Positif Pengguna Smartphone

1. Smartphone memiliki mobilitas yang tinggi. Pemilik smartphone

dapat berkirim email tanpa harus mengunjungi warnet terdekat.

2. Pengguna smartphone dapat mengetahui informasi dari belahan

dunia manapun.

3. Dengan adanya smartphone, pengguna tidak perlu repot untuk

melihat peta, karena smartphone dapat digunakan sebagai alat

navigator.

4. Dapat berkomunikasi secara mendunia atau lebih luas.

14
 3.2.2. Pengaruh Negatif Pengguna Smartphone

1. Smartphone dapat menyebabkan si pengguna menjadi anti sosial,

karena pengguna sudah bisa chatting tanpa harus menemui orang

secara langsung.

2. Tidak jarang smartphone menjadi penyebab kecelakaan lalu lintas

3. Smartphone dapat menimbulakn sindrom (gila), karena sering

tertawa tanpa ada sebab yang jelas.

4. Dapat memecah konsentrasi saat belajar atau melakukan aktivitas.

5. Semakin sering menggunakan smartphone, semakin sering juga

menghamburkan uang.

6. Smartphone dapat membuang waktu si pengguna dengan fitur

Messenger.

7. Pengguna bisa lupa waktu karena terlalu sering menggunakan

smartphone.

3.3. Manfaat Smartphone Sebagai Media Pembelajaran

Jika kita cermati ternyata ponsel tidak melulu hanya untuk sms dan

menelepon saja, namun beragam fungsi ponsel tentunya dengan spesifikasi

khusus. Zaman makin maju, pengetahuan dan teknologi pun demikian, maka

tak heran bermunculan ponsel dengan beragam fungsi dan fitur-fitur modern.

Nah, kecanggihan ponsel yang demikian itu mengapa tidak dimanfaatkan

guru untuk memajukan pembelajaran/pendidikan di sekolahnya? Lalu apa

15
sajakah manfaat ponsel untuk pembelajaran? Manfaat Ponsel ( dengan

specifikasi khusus) untuk alat pembelajaran antara lain :

1. Sebagai alat hitung (menggantikan kalkulator).

2. Sebagai alat bantu menterjemah bahasa secara digital.

3. Sebagai media komunikasi dan sarana bimbingan siswa ( sms

mengingatkan siswa untuk mengerjakan PR, untuk saatnya belajar, dsb)

4. Sebagai alat mengambil gambar/foto untuk bahan belajar.

5. Ponsel kini bisa disamakan dengan komputer kecil – bisa mengecek

email, melakukan pencarian on-line, dan merekam podcast. Sementara

kebanyakan sekolah di daerah tak mampu memberikan komputer untuk

tiap murid. Ponsel menjadi salah satu alternative.

6. Para guru bisa membuat blog (web log, catatan di situs internet) lewat

ponsel.

7. Para siswa bisa mencari informasi pembelajaran di internet lewat ponsel.

8. Smartphone berfungsi sebagai pengatur jadwal (gunakan fasilitas

reminder)

9. Smartphone berfungsi sebagai pengganti buku kecil untuk menyimpan

catatan

10. Smartphone berfungsi sebagai media penyimpanan file tugas sekolah

Selain manfaat diatas Kita bisa melakukan berbagai hal dengan

ponsel, jadi mengapa tidak dipakai untuk mengajar juga? Bagi siswa sesuatu

hal menarik seperti ponsel yang sehari-hari mereka pakai bersenang-senang,

bisa memberikan mereka alternatif baru untuk belajar di luar kelas di mana

16
cara ini memanfaatkan kecintaan anak-anak pada teknologi terkini. Dengan

ponsel sebagai media pembelajaran diharapkan anak-anak lebih termotivasi

untuk memakai ponsel mereka untuk tujuan yang mendidik. Bukan malah

melarang atau menghindarinya, namun kita harus memikirkan cara untuk

mencegah mereka menyalahgunakan ponsel.

Jika guru khawatir siswanya menyalahgunakan ponsel, misalnya

curang atau mencontek saat ulangan kemudian melarang membawa ponsel,

itu bukan berarti siswa tidak akan curang karena mereka tetap bisa curang

dengan berbagai cara. Maka mental siswa kitalah yang perlu kita bina.

Di Pulaski, Wisconsin, kira-kira 210 km di utara Milwaukee,

seorang guru bahasa Spanyol, Katie Titler diberitakan telah menugaskan para

siswanya untuk merekam suara masing-masing di ponsel untuk ujian wacana.

“Khususnya untuk pelajaran bahasa asing, cara ini sangat baik untuk menilai

kemampuan bicara secara formal atau informal, yang mana sulit dilakukan

secara rutin karena besarnya kelas dan keterbatasan waktu,” jelas Titler.

Jimbo Lamb, seorang guru matematika di suatu sekolah sekitar

Annville-Cleona, di selatan Pennsylvania Tengah, menyuruh para siswa

menjawab pertanyaan lewat ponsel mereka dalam suatu situs polling internet.

Dengan seketika ia bisa tahu jumlah siswa yang paham.”Teknologi ini

membantu para guru agar lebih produktif,” katanya.

17
3.4. Kelebihan Dan Kelemahan Smartphone Bagi Pembelajaran

3.4.1. Kelebihan

1. Lebih ringkas daripada alat peraga dan buku teks

2. Bisa dibuka kapan saja dimana saja

3. Dapat menyimpan semua materi pelajaran yang kita perlukan. Data-

data yang disimpan di Smartphone dapat berupa file PDF, DOC.

Flash bahkan video dan audio.

4. Materi pelajaran yang kita miliki dapat dengan mudah disebar ke

semua siswa yang memiliki Smartphone siswa yang dapat

membuka file-file dokumen, video dan audio.

5. Mudah dibawa-bawa, tidak membutuhkan tempat seperti tas besar

untuk menyimpan buku-buku pelajaran termasuk dokumen-

dokumen yang berkaitan dengan materi yang diajarkan.

6. Beberapa aplikasi yang disediakan oleh pengembang atau produsen

Smartphone dan juga aplikasi-aplikasi yang disediakan oleh pihak

ketiga memiliki kemampuan untuk menciptakan kelas-kelas online

atau kelas diskusi dengan tidak dibatasi oleh ruang dan waktu.

7. Dapat mengatasi kekurangan yang dialami oleh siswa yang

memiliki prilaku kurang respon atau tidak agresif atas kondisi kelas

sebenarnya

8. Bila perlu kelas online yang kita bentuk melibatkan orang tua siswa

untuk mengawasi langsung kegiatan dan perkembangan

kemampuan anaknya tanpa mengganggu proses pembelajaran.

18
 Pengawasan orang tua sangat diperlukan untuk meningkatkan

prestasi belajar siswa.

9. Dapat memudahkan guru untuk melakukan kontrol dan pengawasan

terhadap siswa atas waktu-waktu belajarnya baik didalam kelas

maupun diluar kelas.

10. Dapat mengakomodir kebiasaan siswa terhadap penggunaan

Smartphone. Dengan membiarkan siswa menggunakan Smartphone

pada jam pelajaran akan membawa siswa pada situasi yang

menyenangkan.

3.4.2. Kelemahan

1. Harus mengunduh beberapa aplikasi

2. Memerlukan biaya untuk mengunduh

3. Kalau lowbatt tidak bisa dibuka karena kalau dibuka sambil di

charge menyebabkan baterai kembung

4. Tulisan yang sangat kecil-kecil karena layarnya memang kecil

5. Kalau dijual habis itu beli lagi harus download lagi, bayar lagi

6. Belum tentu juga kompatibel pada OS tertentu

19
 BAB IV

PENUTUP

4.1. Kesimpulan

Adapun kesimpulan yang dapat kita ambil dari penjelasan diatas

yaitu bagaimana agar tercipta suatu interaksi dan kenyamanan dalam

menggunakan smartphone. Smartphone merupakan telepon pintar dan

membantu kita dalam memperoleh informasi.

4.2 Saran

Adapun saran yang dapat penulis sampaikan kepada kita semua yaitu agar

selalu kritis pada suatu perkembangan teknologi. Oleh karena itu, kita harus

tahu dampak positif dan negatif suatu perkembangan, agar dapat menjaga diri

dari hal-hal yang tidak diinginkan.

1. Diharapkan kepada pelajar untuk menggunakan nalar dan pikirannya

dalam memanfaatkan hanphone.

2. Sebaiknya pelajar menggunakan smartphone seperlunya dan

penggunaannya sesuai dengan kondisi agar dampak buruk dari

smartphone tidak terjadi.

3. Pihak orangtua sebaiknya selalu mengontrol anaknya dalam

menggunakan smartphone.

20
4. Pihak guru sebaiknya tidak mengijinkan murid menggunakan smartphone

saat jam pelajaran,

5. Pihak sekolah hendaknya tidak mengijinkan siswanya menghidupkan

smartphone saat jam belajar.

21
 DAFTAR PUSTAKA

Forum keadilan. 2012. Pengguna Smartphone dapat menimbulkan dampak

negative,Dikutip 8 Maret 2015

http://forumkeadilan.com/read/2012/10/31/pengguna-smartphone-dapat-

menimbulkan-dampak-negatif/, Dikutip 8 Maret 2015

Choirunnisa. 2012. Dampak dan Pengaruh Bagi Pengguna Smartphone, Dikutip 8

Maret 2015

http://chochoirunnisa.wordpress.com/2012/12/14/dampak-dan-pengaruh-bagi-

pengguna-smartphone/, Dikutip 8 Maret 2015

Wulan. T. 2013. Pengaruh Smartphone, Dikutip 8 Maret 2015

http://wulantarigan.blogspot.com/2013/04/karya-ilmiah-pengaruh-

smartphone.html?m=1, Dikutip 8 Maret 2015

Anggita. N. 2013. Dampak Penggunaan BlackBerry, Dikutip 8 Maret 2015

http://anggita-nurlyn.blogspot.com/2013/05/dampak-penggunaan-blacberry-

di.html?m=1, Dikutip 8 Maret 2015

http://id.wikipedia.org/wiki/Telepon_cerdas, Dikutip 8 Maret 2015

http://chochoirunnisa.wordpress.com/2012/12/14/dampak-dan-pengaruh-bagi-

pengguna-smartphone/, Dikutip 8 Maret 2015

http://blackalpha5.blogspot.com/2014/03/karya-tulis-ilmiah-dampak-smartphone-

di.html#sthash.TcCsmAMb.dpuf, Dikutip 8 Maret 2015

22