Pertanyaan:
Soal no. 1
Jelaskan karakteristik anak berkesulitan belajar dan penyebab anak berkesulitan
belajar!
Soal no. 2
Jelaskan tahap intervensi terhadap anak berkesulitan menulis, mulai dari tipe
kesulitan menulis, asesmen kesulitan menulis, serta diagnostic dan remidiasi.
Soal no. 3
Jelaskan langkah awal yang dilakukan oleh guru untuk mengidentifikasi anak
berkebutuhan khusus!
Soal no. 4
Jelaskan lima butir kode etik yang harus dipegang teguh dalam melakukan asesmen
sebagaimana yang diungkapkan oleh MCLaughlin & Lewis (1985:608)!
Soal no. 5
Jika salah satu siswa Anda menunjukkan gejala kelainan seperti hiperaktif, usaha apa yang
dapat Anda lakukan untuk membantu siswa tersebut! Jelaskan usaha tersebut dari awal
sampai akhir, dan beri perincian setiap langkah yang Anda tempuh lengkap dengan
contohnya!
Tutor,