KODE

DOKUMEN :
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BULELENG --------------

PROGRAM STUDI S-1 FARMASI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

DISUSUN
MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK/ BLOK MK : BOBOT (SKS) SEMESTER
TANGGAL

Biokimia Farmasi FAR 221 2 SKS II 20 Maret 2020

DOSEN PENGEMBANG
KOORDINATOR MATA KULIAH Ka PRODI
RPS

Luh Putu Desy Luh Putu Desy Puspaningrat,SKM.,M.Si

Puspaningrat,SKM.,M.Si
Drs. I GustiNgurah Putu
Candra,M.Si

Capaian Pembelajaran (CP) CPL (Capaian Pembelajaran Lulusan)

A-01; B-01; B-05; B-14; B-15; B-21; B-22; C-04; C-05;C-09

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK 1 Mahasiswa mampu menjelaskan struktur kimia

CPMK 2 Mahasiswa mampu menjelaskan sifat serta cara reaksi metabolit primer

CPMK 3 Mahasiswa mampu menjelaskan sifat serta cara reaksi metabolit sekunder

Diskripsi Singkat MK Metabolisme karbohidrat, metabolisme lipid, metabolisme protein, teknik pemurnian asam amino, enzim, daur asam sitrat, fosforilasi oksidatif
Daftar Pustaka Utama :
 1. Alberts, B., D. Bray, J. Lewis, M. Raff, K. Roberts and J.D. Watson. 1993. Molecular Biology of the Cell, 3rd edition, Garland Publishing, Inc., New
York, London.
2. Watson, J.D., N.H Hopkins, J.W Roberts, J.A.S. Steitz and A.M. Weiner. 1987. Molecular Biology of the Gene, Vol. I & II, 4th edition, The
Benjamin/Cummings Publishing Company Inc., Menlo Park, California.
Pendukung:

1. David Clark. 2005. Molecular Biology, Elsevier Academic Press, Amsterdam, Boston, Heidelberg, London , New York, Oxford , Paris, San Diego,
San Francisco, Singapore, Sydney & Tokyo
2. Brian E. S. Gunning and Martin W. Steer. Plant Cell Biology: Structure and Fuction. Jones and Bartlett Publishers International, London, England.

Media Pembelajaran Sotfware: Hardware:

Laptop, Video pembelajaran, Modul pembelajaran, Handout, Job sheet dan Kerangka Acuan
Google classsroom (GC),
WA, zoom.

Dosen Pengampu Luh Putu Desy Puspaningrat,SKM.,M.Si

Minggu Sub CP-MK Bahan Kajian Bentuk, Metode Asesment
ke (Sebagai Pembelajaran, dan
(Materi Pembelajaran) Indikator Kriteria dan Bentuk Deskripsi Tugas Bobot Dosen
kemampuan Penugasan
Penilaian Pengam
akhir yang
[Estimasi Waktu] pu
diharapkan)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

I Membahas 1. Pengertian  Tutorial dan diskusi: Ketepatan Kriteria:  Tugas-1: Menyusun essay 5% Drs. I
mengenai Biokimia dan sifat (50 menit) menjelaskan yang memuat tentang ilmu Gusti
pengertian ilmu makhluk hidup  BT (1x60 menit) tentang teori Rubrik Penilaian Analytic biokimia dan metabolism
Biokimia dan dan makromoleku Ngurah
Tugas: merangkum biokimia, dan dalam tubuh
metabolisme Bentuk non-test: Putu
tentang penjelasan metabolism  Via WA dan GC
dalam tubuh, 2. metabolisme tentang ilmu biokimia Candra
lintas katabolime dalam tubuh.  Tulisan essay
 BM (1x60 menit) . , M.Si
dan anabolisme
Tugas: membuat
kajian tentang
metabolisme dalam
tubuh manusia
 II Mahasiswa  Definisi dan  Tutorial dan diskusi: Ketepatan Kriteria:  Tugas-1: Menyusun 5%
memahami pengolongan (50 menit) menjelaskan makalah yang memuat
karbohidrat.  BT (1x60 menit) tentang Rubrik Penilaian Analytic tentang karbohidrat
definisi, sifat-
Tugas: Membuat karbohidrat  Via WA dan GC
sifat, Bentuk non-test:
resume tentang
penggolongan, karbohidrat
 Tulisan makalah
karbohidrat
BM (1x60 menit)
Tugas: Membuat
kajian system
karbohidrat

III Mahasiswa  Komponen dinding sel  Tutorial: (50 menit) Ketepatan Kriteria:  Tugas-1: Menyusun 5% Drs. I
mampu  Fungsi dinding sel  BT (1x60 menit) analisis makalah yang memuat Gusti
Selasa,6/1 Tugas-1: Menyusun perbedaan Rubrik Penilaian Analytic tentang perbedaan dinding
menjelaskan  Perbedaan dinding sel Ngurah
0/20 pad tumbuhan, jamur, makalah yang memuat dinding sel pad Bentuk non-test: sel pad tumbuhan, jamur, dan
identifikasi Putu
dan bakteri komponen dan fungsi tumbuhan, bakteri
Pkl 13.00- karbohidrat dinding sel  Via WA dan GC Candra
jamur, dan  Tulisan makalah
14.40  BM (1x60 menit) , M.Si
bakteri
 Tugas individu
Membuat kajian
tentang anemia

  

  

IV Mahasiswa  Definisi protein  Tutorial: (50 menit)  Ketepatan Kriteria:  Tugas-1: Menyusun 5% Drs. I
mampu  Fungsi protein  BT (1x60 menit) analisis makalah yang memuat Gusti
Selasa,13/ Tugas-1: Menyusun Rubrik Penilaian Analytic tentang struktur dn fungsi RE
menjelaskan  Komponen penyusun tentang Ngurah
10/20 protein resume yang memuat struktur dn Bentuk non-test:  Via WA dan GC
protein Putu
 tentang struktur RE fungsi RE
Pkl 13.00-  BM (1x60 menit) Candra
14.40  Tulisan makalah
Membuat kajian , M.Si
tentang struktur dn
fungsi RE

V Mahasiswa  Struktur ribososm  Tutorial: (50 menit)  Ketepatan Kriteria:  Tugas-1: Menyusun 5% Drs. I
mampu prokariot dan eukariot  BT (1x60 menit) analisis makalah yang memuat Gusti
Selasa,20/ Tugas-1: Menyusun Rubrik Penilaian Analytic tentang struktur dan
menjelaskan  Fungsi dan tentang Ngurah
10/20 makalah yang memuat penyusunan ribosom eukraito
Pkl 13.00- fungsi penyusunan ribosom tentang struktur penyusunan Bentuk non-test: dan prokariot Putu
14.40 retikulum prokariot dan eukariot ribosom eukariot dan ribosom  Via WA dan GC Candra
prokariot  Tulisan makalah
endoplasmic, , M.Si
 BM(1x60 menit)
struktur dan Membuat kajian
penyusunan tentang penyusunan
ribosom pada ribosom
prokariot dan
eukariot
VI Mahasiswa Bagian-bagian  Seminar : (100 menit) Ketepatan Kriteria:  Merangkum hasil seminar 10% Drs. I
mampu kompleks Golgi, fungsi  BM(1x60 menit) menjelaskan dan diskusi oleh setiap Gusti
Selasa, Diskusi kelompok tentang Rubrik Penilaian Analytic individu melalui catatan
menjelaskan kompleks Golgi, Ngurah
27/10/20 reflection
kompleks lisosom, peroksisom bagian-bagian Bentuk non-test: Putu
 Via Zoom dan WA
Pkl 13.00- Golgi, lisosom, dan glioksisom kompleks Candra
14.00 peroksisom dan Golgi, fungsi  Presentasi dalam bentuk , M.Si
kompleks power point
glioksisom
Golgi,
lisosom,
peroksisom
dan
glioksisom

VII UJIAN I 2-7 November 2020

VIII Mahasiswa Membran inti, inti sel  Tutorial: (50 menit)  Ketepatan Kriteria:  Tugas-1: Menyusun tulisan 5% Luh
mampu (nukleus), nukleolus  BT (1x60 menit) peran dan essay yang memuat tentang Putu
Selasa,10/ menjelaskan Tugas-1: Menyusun fungsi Rubrik Penilaian Essay peran dan fungsi membran Desy
11/20 essay tentang peran inti, inti sel, nukleolus
membran inti membran inti, Bentuk non-test: Puspani
fungsi membran inti inti sel,  Via WA dan GC
Pkl 13.00- sel, inti sel dan sel ngrat,S
14.40 nukleolus nukleolus  Tulisan essay KM.,M.
 BM(1x60 menit)
Melengkapi tugas Si
essay dengan contoh
kasus.

IX Mahasiswa  Struktur , fungsi DNA  Seminar : (100 menit)  Ketepatan Kriteria:  Merangkum hasil seminar 15% Luh
Sealas,17/ mampu  Replikasi DNA  BM(1x70 menit) menjelaskan Rubrik Penilaian Essay dan diskusi oleh setiap Putu
11/20 menjelaskan  Fungsi kromosom Diskusi kelompok penyakit individu melalui catatan Desy
struktur Bentuk non-test: reflection (lihat pedoman
DNA dan  Bentuk kromosom Puspani
Pkl 13.00- fungsi DNA reflection)
kromosom  Mutasi kromosom  Tulisan essay ngrat,S
14.40 dan  Via Zoom dan WA
 Presentasi dalam bentuk KM.,M.
kromosom Si
power point

X Mahasiswa  pembelahan sel (amitosis,  Tutorial: (50 menit)  Ketepatan Kriteria:  Tugas-1: Menyusun tulisan 5% Luh
mampu meiosis, mitosis)  BT (1x60 menit) analisis kasus essay yang memuat tentang Putu
Selasa, Tugas-1: Menyusun dan Rubrik Penilaian Essay kasus kelaianan pada tubuh
menjelaskan  siklus sel asma Desy
24/11/20 essay yang memuat PPOK yang terkait dengan
pembelahan Bentuk non-test: pembelahan sel Puspani
tentang asma dan
Pkl 13.00- sel, siklus sel, PPOK  Via GC ngrat,S
14.40  Tulisan essay KM.,M.
replikasi dan  BM(1x60 menit)
perbaikan Melengkapi tugas Si
DNA essay dengan contoh
kasus.

XI Mahasiswa replikasi DNA dan  Tutorial: (50 menit)  Ketepatan Kriteria:  Tugas-1: Menyusun tulisan 5% Luh
mampu perbaikan DNA  BT (1x60 menit) analisis kasus essay yang memuat tentang Putu
Selasa,1/1 Tugas-1: Menyusun Diarhea, Rubrik Penilaian Essay analisis kasus yang terkait
menjelaskan Desy
2/20 essay yang memuat hepatitis dengan kelainan DNA
pembelahan Bentuk non-test: Puspani
tentang  Via GC
Pkl 13.00- sel, siklus sel, penyakitDiarhea, ngrat,S
14.00  Tulisan essay KM.,M.
replikasi dan hepatitis
perbaikan  BM(1x60 menit) Si
DNA Melengkapi tugas
essay dengan contoh
kasus.

XII Mahasiswa  Struktur DNA dan RNA,  Seminar : (100 menit)  Ketepatan Kriteria:  Merangkum hasil seminar 10% Luh
mampu  Perbedaan DNA dan RNA  BM(1x70 menit) menjelaskan dan diskusi oleh setiap Putu
Selasa, Diskusi kelompok penyakit Rubrik Penilaian Essay individu melalui catatan
menjelaskan Desy
8/12/20 Asma, reflection (lihat pedoman
sintesis Protein Bentuk non-test: reflection) Puspani
PPOK, ngrat,S
Pkl 13.00- Diarhea, dan  Tulisan essay  Via zoom dan GC KM.,M.
14.40 hepatitis  Presentasi dalam bentuk Si
power point

XIII Mahasiswa  Tahapan sntesis protein  Tutorial: (50 menit) Ketepatan Kriteria:  Tugas-1: Menyusun 5% Luh
mampu  Ekspresi gen  BT (1x60 menit) analisis tentang makalah yang memuat Putu
Selasa,15/ Tugas-1: Menyusun endometritis Rubrik Penilaian Analytic tentang sintesis protein
menjelaskan Desy
12/20 makalah yang memuat  Via WA dan GC
sintesis Protein Bentuk non-test: Puspani
tentang endometritis
Pkl 13.00-  BM (1x60 menit) ngrat,S
14.40  Tulisan makalah KM.,M.
 Tugas individu
Membuat kajian Si
tentang kista ovarii

XIV Mahasiswa  Prinsip dasar bioteknologi  Tutorial: (50 menit) Ketepatan Kriteria:  Tugas-1: Menyusun 10% Ni
mampu konvensional dan  BT (1x60 menit) analisis tentang makalah yang memuat Made
Selasa, modern yaitu: DNA Tugas-1: Menyusun proses Rubrik Penilaian Analytic tentang produk DNA
menjelaskan Ranings
22/12/20 rekombinan, fusi makalah yang memuat terjadinya gagal Bentuk non-test: rekombinan
rekayasa protoplasma kultur ih,
tentang gagal ginjal ginjal  Via GC dan WA
Pkl 13.00- genetika jaringan  BM (1x60 menit) S.Pd.,
14.40  Tulisan makalah
beserta  Tugas individu M.Si
contohnya Membuat kajian
tentang ISK

XV Mahasiswa aplikasi rekayasa  Seminar : (100 menit)  Ketepatan Kriteria:  Merangkum hasil seminar 10% Ni
mampu genetika dalam bidang  BM(1x70 menit) menjelaskan dan diskusi oleh setiap Made
Selasa,29/ Diskusi kelompok penyakitendo Rubrik Penilaian makalah individu melalui catatan
menjelaskan kesehatan: antibiotik, Ranings
12/20 metritis, kista reflection
rekayasa interferon, antibodi Bentuk non-test: ih,
ovarii, gagal  Via zoom dan GC
Pkl 13.00- genetika monoklonal, pembuatan S.Pd.,
14.40 ginjal dan  Tulisan makalah
beserta insulin, pembuatan M.Si
ISK  Presentasi dalam bentuk
contohnya vaksin
power point

XVI UJIAN II 4-9 Janusari 2021

 KRITERIA PENILAIAN:

No Kriteria (Komponen Penilaian) Bobot (%)

1. Penilaian proses (40%)

a Dimensi interpersonal skill 10

b Atribut interpersonal softskill 10

c Dimensi sikap dan tatanilai 20

2. Penilaian Produk (60%)

a Ujian I 15

b Ujian II 20

c Tugas 25