Kode

POLITEKNIK KESEHATAN Dokumen

…………………
PALEMBANG
JURUSAN KEPERAWATAN Versi/revisi
PROGRAM STUDI D3 BATURAJA 01/00

RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Farmakologi WAT.1.204 MKD T=2 P=1 2 09 Februari 2021
Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
Suryanda, S.Pd., M.Kes
OTORISASI Suryanda, S.Pd., M.Kes Gunardi Pome, S.AG., M.Kes
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
(CP)
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK1 Mahasiswa memiliki pengetahuan yang baik tentang Farmakologi
CPMK2 Mahasiswa mampu menguasai konsep Fisiologi tubuh manusia, patofisiologi mikrobiologi dan farmakologi secara baik dan
benar
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK1 Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa indoensia dalam penulisan laporan karya ilmiah maupun tugas akhir
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas Konsep Farmakologi, farmako kinetic, Psiko farmakologi, farmako dinamik, prinsip pemberian obat dan bentuk
serta kemasannya,
Mata kuliah ini mengajarkan mahasiswa dengan menekankan keterampilan dalam Konsep dan prinsip dalam pemberian obat.
Bahan Kajian: Materi 1. Pengertian Famakologi
Pembelajaran 2. Konsep farmakologi
3. Konsep farmakokinetik
4. Konsep Farmakodinamik
5. Konsep Psiko farmakologi
 6. Konsep dan cara pemberian obat
7. Bentuk dan kemasan obat
8. Peran Perawat dalam pemberian obat
Pustaka Utama :
1. Anonim.. 1995.. Farmakologi Therapy Edisi 4. Universıtas Indonesıa., Jakarta Keraf, Gorys. 1989. Tata Bahasa Indonesia. NTT: Nusa
Indah.
2. Anonim. 2004. Kumpulan kulıah farmakologi Ed 2.. EGC.. Jakarta
3. Tambayong., 1., 2002. Farmakologı untuk keperawatan
4. Anonim, 2013, IS0: Informasi Spesıalıte Obat Indonesia., ISFI Penerbitan.. Jakarta
Pendukung : .
1. Anonim, 2018, IONI, http://pıonas.pom.go.ıd/ionı diakses pada tanggal 2 Maret 2018
2. Anief. M.. 2000. Farmasetika, Gadjah Mada Universıty Press. Yogyakana
3. Katzung., 2007. Farmakologi Dasar dan Klınik. alih bahasa aryadhito wıdhı nugroho. dr. dkk Ed 10., Jakarta, EGC
4. Nugroho, Agung, 2013, Farmakologı; Obat-obat pentıng dalam pembelajaran ilmu farması dan dunia kesehatan, Pustaka
Pelajar. Yogyakana
5. Nugroho, Agung, 2013, Prınsip aksı dan nasib obat dalam tubuh, Pustaka Pelajar. Yogyakana
Dosen Pengampu Suryanda, S.Pd., M.Kes.
Zanzibar, S.Pd., M.Kes
Mata kuliah syarat Ilmu Biomedik Dasar

Media Pembelajaran Pembelajaran daring menggunakan Internet, Hardware dan software computer.
 Bantuk Pembelajaran,
Metode Pembelajaran,
Kemampuan akhir tiap Penilaian Bobot
Penugasan Mahasiswa, Materi Pembelajaran
Mg tahapan belajar Penilaian
[ Estimasi Waktu] [Pustaka]
Ke- (Sub-CPMK) (%)
Indikator Kriteria & Bentuk Pembelajaran Luring Pembelajaran Daring
(offline) (online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 1. Mampu memahami visi misi 1. Ketepatan dalam Kognitif: Tatap Muka dengan Google 1. Chaer, Abdul. 1994.
institusi, kontrak perkuliahan menyebutkan visi Kriteria: Meet 20 menit
Linguistik Umum. Jakarta:
Mampu memahami ejaan misi institusi Ketepatan, penguasaan, Kuis Online dengan Google
Form 20 menit Rineka Cipta.
bahasa Indonesia melalui Ketepatan dalam dan sistematika
Vidio Tutorial di You Tube 10
sejarah dan serapan bahasa menjelaskan menit
2. Keraf, Gorys. 1989. Tata
Indonesia dengan baik. kontrak Bentuk non-tes: Penugasan Via Email dan Bahasa Indonesia. NTT:
perkuliahan Observasi Whatsup
Bahasa Indonesia Nusa Indah.
3. Kridalaksasna, Harimurti.
1993. Kamus Linguistik
(Ed. Tiga). Jakarta:
Gramdia

2 Mampu memahami ejaan 1. Ketepatan dalam Kognitif Tatap Muka dengan Google 1. Chaer, Abdul. 1994.
bahasa Indonesia melalui menjelaskan Kriteria: Meet 20 menit
Linguistik Umum. Jakarta:
sejarah dan serapan bahasa perbedaan ejaan Ketepatan, penguasaan, Kuis Online dengan Google
Form 20 menit Rineka Cipta.
Indonesia dengan baik. bahasa Indonesia dan sistematika
Vidio Tutorial di You Tube 10
Bentuk tes menit
2. Keraf, Gorys. 1989. Tata
2. Ketepatan dalam Tes-kinerja Penugasan Via Email dan Bahasa Indonesia. NTT:
menerapkan Whatsup
Pedoman Umum Psikomotorik Nusa Indah.
Ejaan Bahasa Kriteria: 3. Kridalaksasna, Harimurti.
Indonesia(PUEBI) Ketepatan dalam 1993. Kamus Linguistik
mempraktikkan dan
menganalisis penulisan (Ed. Tiga). Jakarta:
lambang bunyi dan tanda Gramdia.
baca yang baik dan benar
sesuai PUEBI
Bentuk non-tes:
Observasi
3 Mampu memahami bahasa Kognitif Kognitif Tatap Muka dengan Google 1. Samsuri. 1991. Analisis
Indonesia baku. Kriteria: Kriteria: Meet 20 menit
Bahasa. Jakarta: Erlangga.
Ketepatan berpikir, Ketepatan berpikir, Kuis Online dengan Google
Form 20 menit 2. Setiawan, D. O. 2001.
penguasaan materi, penguasaan materi,
Vidio Tutorial di You Tube 10
Pedoman Penulisan
menit
Bentuk tes: Bentuk tes: Penugasan Via Email dan Skripsi, Tesis, dan
Tes-kinerja Tes-kinerja Whatsup
Disertasi. Bandung:
 Yrama Widya
3. Takdir , A. S. 1986.
Tatabahasa Baru Bahasa
Indonesia. Jakarta: Dian
Rakyat.
4. Surakhmad, Winarno.
1988. Paper, Tesis,
Disertasi: Buku
Pegangan. Bandung:
Tarsito
4 Mampu memahami perbedaan1. Ketepatan dalam Kognitif Tatap Muka dengan Google 1. Samsuri. 1991. Analisis
topik, tema dan judul menjelaskan Kriteria: Meet 20 menit
Bahasa. Jakarta: Erlangga.
Ketepatan berpikir, Kuis Online dengan Google
karangan. pengertian topik, Form 20 menit 2. Setiawan, D. O. 2001.
tema dan judul penguasaan materi,
Vidio Tutorial di You Tube 10
Pedoman Penulisan
karangan. menit
Bentuk non-tes: Penugasan Via Email dan Skripsi, Tesis, dan
2. Observasi Whatsup
Ketepatan dalam Disertasi. Bandung:
memberikan Afektif Yrama Widya
contoh topik, tema Kriteria: 3. Takdir , A. S. 1986.
dan judul Kerjasama dalam
karangan. kelompok, tanggung Tatabahasa Baru Bahasa
jawab, menghargai Indonesia. Jakarta: Dian
pendapat teman Rakyat.

Bentuk non-tes: 4. Surakhmad, Winarno.

Observasi 1988. Paper, Tesis,
Disertasi: Buku
Pegangan. Bandung:
Tarsito
6 Evaluasi Tengah Semester / Ujian Tengah Semester
7 Mampu memahami jenis-jenis1. Ketepatan dalam Kognitif Tatap Muka dengan Google 1. Chaer, Abdul. 1994.
paragraf serta dapat menjelaskan Kriteria: Meet 20 menit
Linguistik Umum. Jakarta:
menuangkan gagasannya Ketepatan berpikir, Kuis Online dengan Google
pengertian Form 20 menit Rineka Cipta.
dalam paragraf. penguasaan materi.
paragraf. Vidio Tutorial di You Tube 10
2. Keraf, Gorys. 1989. Tata
2. Ketepatan dalam menit
Bentuk tes: Penugasan Via Email dan Bahasa Indonesia. NTT:
membedakan Produk Whatsup
kalimat topik dan Nusa Indah.
kalimat penjelas. 3. Kridalaksasna, Harimurti.
3. Ketepatan dalam 1993. Kamus Linguistik
membedakan
 jenis-jenis (Ed. Tiga). Jakarta:
paragraf. Gramdia
4. Ketepatan dalam 4. Samsuri. 1991. Analisis
menyusun
Bahasa. Jakarta: Erlangga.
paragraf secara
kohesif dan
keherensif.

8 Mampu memahami karya1. Ketepatan dalam Kognitif Tatap Muka dengan Google 1. Zaenal, Arifin, E dan
ilmiah dan mampu menyusun menjelaskan Kriteria: Meet 20 menit
Tassai, S. Amran. 1996.
karya ilmiah dengan teknik Kuis Online dengan Google
pengertian karya Ketepatan berpikir,
Form 20 menit Cermat Berbahasa
penulisan yang benar. penguasaan materi.
ilmiah. Vidio Tutorial di You Tube 10
Indoensia. Jakarta:
2. Ketepatan dalam Bentuk non-tes: menit
Penugasan Via Email dan Akapress.
menjelaskan Observasi Whatsup
manfaat karya 2. Mustakim. 1994.
ilmiah. Membina Kemampuan
3. Ketepatan dalam Berbahasa: Panduan ke
menjelaskan Arah Kemahiran
syarat tulisan
Berbahasa. Jakarrta:
ilmiah yang baik.
Gramedia.
4. Ketepatan dalam
menulis karya 3. Putrayas, Ide Bagus. 2006.
ilmiah Tata Kalimat Bahasa
berdasarkan Indonesia. Bandung:
pedoman teknik Refika Aditama.
penulisan karya
ilmiah.
4. Rahayu, Minoto. 2007.
Ketepatan dalam Bahasa Indonesia di
menghindari sikap Perguruan Tinggi. Jakarta:
plagiarisme.
Grasindo
9 Evaluasi Akhir Semester / Ujian Akhir Semester
 KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
POLITEKNIK KEMENKES PALEMBANG
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN BATURAJA

Kode Dokumen : FR-JUR-002.02

Revisi :0

Pada hari ini Senin tanggal Enam bulan Februari tahun dua ribu Dua puluh satu di Ruang
Kuliah Semester genap 2021/2022 Program Studi Diploma tiga Keperawatan Baturaja
Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Palembang tahun akademik 2021/ 2022
dilakukan penandatangan “KONTRAK PEMBELAJARAN” antara Penanggungjawab Mata
Kuliah (PJMK) dengan wakil mahasiswa, bahwa :
1. Mata Kuliah/SKS : Farmakologi/ 3 SKS
2. Tatap Muka Daring Perkuliah : 16 Kali
3. Metoda Pembelajaran : Tatap muka maya, Vidio tutorial.
4. Evaluasi : Tugas, Kuis, UTS dan UAS Daring
Demikian “Kontrak Pembelajaran” dibuat untuk diketahui dan dilaksanakan sebaik-
baiknya.

YANG BERKONTRAK NAMA TANDA TANGAN

PEMBELAJARAN
Penanggungjawab Mata Kuliah Suryanda, S.Pd., M.Kes
Wakil Mahasiswa

Baturaja, Februari 2021

Mengetahui : Penanggung jawab

Kaprodi Keperawatan Baturaja Mata Kuliah,

DTO

Gunardi Pome, S.Ag., M.Kes Suryanda, S.Pd., M. Kes

Nip. 196905251989031002 Nip. 197209011997031005