ETIKA

PENGEMBANGAN DIRI

Nama: Oscar Adlin

NIM: 201850558
Dosen: Surahman Pujianto

Jl. Kyai Tapa No.20, RT.1/RW.9, Tomang, Kec. Grogol Petamburan, Kota Jakarta Barat,
Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11440
 KOMUNIKASI EFEKTIF DAN TEKNIK PRESENTASI
A. Pengertian Komunikasi
Pengertian komunikasi dapat dimaknai sebagai jalannya proses dimana
seseorang maupun sekelompok orang menciptakan serta menggunakan sejumlah
informasi agar saling terhubung dengan lingkungan sekitar.
Secara umum komunikasi dapat dilakukan secara verbal serta dapat dipahami
oleh kedua belah pihak berkaitan.

Komunikasi menurut para ahli di antaranya seperti yang disebutkan oleh :

• Anwar Arifin Menurutnya arti komunikasi adalah jenis proses sosial yang erat
kaitannya dengan aktivitas manusia serta sarat akan pesan maupun perilaku.
• Skinner turut beropini tentang komunikasi sebagai suatu perilaku lisan maupun
simbolik dimana pelaku berusaha memperoleh efek yang diinginkan.
• Forsdale berkomentar bahwa pengertian komunikasi adalah jenis proses
pembentukan, pemeliharaan serta pengubahan sesuatu dengan tujuan agar
sinyal yang telah dikirimkan berkesesuaian dengan aturan.
• Gode yang mengungkapkan bahwa komunikasi merupakan suatu kegiatan
untuk membuat sesuatu kemudian ditujukkan kepada orang lain.

B. Fungsi Utama Komunikasi.

Fungsi komunikasi juga dapat memberikan manfaat yang baik bagi Anda. Adapun
fungsi komunikasi di antaranya ialah seperti berikut :
1. Untuk menyampaikan informasi
2. Sebagai penyampai pendapat agar dapat diterima oleh masyarakat luas atau
yang berkaitan.
3. Sebagai bentuk interaksi dengan orang lain.
4. Untuk menambah wawasan dan ilmu pengetahuan akan sesuatu hal. Jadi,
melalui komunkasi nantinya akan terjadi transfer ilmu antara pihak satu
dengan pihak lainnya.
5. Pengisi waktu luang. Misalnya, dengan berbicara via telepon, chatting, sosial
media, video call dan sebagainya.
6. Sebagai cara untuk membujuk dan mempengaruhi orang lain. Biasanya
komunikasi semacam ini banyak mengandung unsur-unsur persuasif.
7. Untuk dapat mengenal diri sendiri.
8. Guna mengurangi ketegangan atau mencairkan suasana. Misalnya, ketika ada
pertikaian atau perselisihan pendapat dalam rapat tertentu.
9. Sebagai hiburan. Misalnya, ketika Anda sedang jenuh kemudian menghubungi
teman jauh untuk sekadar mengobrol santai.
10. Untuk selalu menjalin hubungan yang baik dengan orang lain.
11. Sebagai benteng diri agar tidak terisolasi dalam lingkungan masyarakat.
12. Untuk mempelajari situasi yang terjadi.
13. Mengubah sikap maupun perilaku.
14. Mengawasi serta melakukan pengendalian atas suatu kegiatan.
15. Sebagai motivasi untuk orang lain.
16. Guna mengambil suatu keputusan yang tepat.
 17. Untuk melakukan kegiatan tertentu.
18. Sebagai bentuk ekspresi.
19. Menghindari adanya kesalahpahaman.
20. Untuk tetap menjaga jalinan hubungan yang baik.

C. Faktor dalam Diri Manusia yang Mempengaruhi Komunikasi.

1. Pengetahuan
Tingkat pengetahuan seseorang menjadi faktor utama dalam
komunikasi. Seseorang dapat menyampaikan pesan dengan mudah apabila ia
memiliki pengetahuan yang luas. Seorang komunikator yang memiliki tingkat
pengetahuan tinggi, ia akan lebih mudah memilih kata-kata (diksi) untuk
menyampaikan informasi baik verbal maupun non verbal kepada komunikan.
Hal ini berlaku juga untuk seorang komunikan. Seorang komunikan dapat
merespon atau menginterpretasikan informasi yang diberikan komunikator
dengan baik apabila ia memiliki pengetahuan. Misalnya seorang akademisi
tidak mungkin menggunakan kata-kata yang intelektual apabila ia menghadapi
seorang yang pendidikannya lebih rendah darinya. Hal tersebut justru menjadi
penghambat dalam proses komunikasi.

2. Perkembangan
Perkembangan memiliki dua aspek, yaitu:
• Pertumbuhan manusia
Pertumbuhan dapat mempengaruhi pola pikir manusia. Bagaimana
komunikan menyikapi informasi yang diberikan komunikator dan bagaimana
komunikator menyampaikan informasi kepada komunikan. Setiap orang
memiliki cara masing-masing untuk menyampaikan informasi agar dapat
mencapai tujuan yang diinginkan. Misalnya cara menyampaikan informasi
kepada anak balita dengan remaja tentu saja berbeda. Ada cara-cara tersendiri
yang dapat kita sesuaikan dengan pola pikir yang sesuai dengan
pertumbuhannya.
• Keterampilan menguasai bahasa
Keterampilan dalam berbahasa ini merupakan salah satu faktor yang sangat
terkait dengan pertumbuhan. Misalnya jika kita menghadapi remaja maka kita
lebih baik mengetahui bahasa-bahasa yang digunakan dalam kesehariannya atau
disebut dengan bahasa gaul. Dengan demikian kita dapat menjalin komunikasi
dengan baik. Begitu pula dengan bayi, bayi memiliki keterampilan bahasa
hanya dengan isyarat (non verbal) seperti menangis jika sakit, haus, atau lapar.

3. Persepsi
Persepsi adalah suatu cara seseorang dalam menggambarkan atau
menafsirkan informasi yang diolah menjadi sebuah pandangan. Pembentukan
persepsi ini terjadi berdasarkan pengalaman, harapan, dan perhatian. Proses
pemahaman manusia terhadap suatu rangsangan atau stimulus ini dapat
memiliki padangan yang berbeda-beda. Selain dapat menjadi pengaruh baik,
persepsi juga dapat menjadi penghambat untuk komunikasi.
 Misalnya ada dua orang yang sedang berbicara mengenai “behel”.
Seorang berprofesi sebagai dokter gigi dan seorang lagi berprofesi sebagai
pekerja bangunan. Maka mereka memiliki persepsi yang berbeda tentang
“behel”. Si dokter gigi berpersepsi bahwa “behel” adalah alat yang digunakan
untuk merapikan struktur gigi, sedangkan si pekerja bangunan memiliki
persepsi bahwa “behel” adalah besi yang digunakan untuk membuat bangunan.

4. Peran dan hubungan

Peran dan hubungan memiliki pengaruh dari proses komunikasi
tergantung dari materi atau permasalahan yang ingin dibicarakan termasuk cara
menyampaikan informasi atau teknik komunikasi. Komunikator yang belum
menjalin hubungan dekat dengan komunikan maka akan terjadi komunikasi
secara formal.
Misalnya, dua orang yang bertemu di sekolah baru. Maka mereka
melakukan komunikasi secara formal baik dalam materi maupun teknik
bicaranya. Jika komunikator telah menjalin hubungan dekat dengan komunikan
maka materi dan teknik bicara dalam komunikasi dilakukan secara non formal.
Misalnya ketika kita berbicara kepada sahabat atau keluarga. Biasanya kita
lebih terbuka dan tidak formal bahkan lebih memiliki keragaman dalam
berbicara.

5. Emosi
Emosi adalah reaksi seseorang dalam menghadapi suatu kejadian
tertentu. Emosi terkadang tidak dapat dikendalikan oleh diri sendiri. Sehingga
emosi juga mempengaruhi proses komunikasi itu sendiri bahkan emosi dapat
menjadi hambatan.

6. Kondisi fisik
Kondisi fisik mempunyai peranan yang penting untuk berkomunikasi.
Semua indera memiliki fungsi-fungsi yang digunakan dalam kelangsungan
komunikasi.

7. Jenis kelamin
Laki-laki dan perempuan memiliki perbedaan dalam berkomunikasi
dapat dilihat dari gaya berbicara dan interpretasi. Menurut Tannen, kaum
perempuan menggunakan teknik komunikasi untuk mencari konfirmasi,
meminimalkan keintiman. Sementara kaum laki-laki lebih menunjukkan
independensi dan status dalam kelompoknya.

D. 5 Sasaran Proses Komunikasi.

5 (lima) sasaran pokok dalam proses komunikasi, yaitu:
1. Membuat pendengar mendengarkan apa yang kita katakan (atau melihat apa
yang kita tunjukkan kepada mereka).
2. Membuat pendengar memahami apa yang mereka dengar atau lihat.
3. Membuat pendengar menyetujui apa yang telah mereka dengar (atau tidak
menyetujui apa yang kita katakan, tetapi dengan pemahaman yang benar).
 4. Membuat pendengar mengambil tindakan yang sesuai dengan maksud kita
dan maksud kita bisa mereka terima.
5. Memperoleh umpan balik dari pendengar.

E. Etiket Berkomunikasi
1. Jujur dan tidak berbohong.
2. Lapang dada dalam berkomunikasi.
3. Bersikap dewasa dan tidak kekanak-kanakan.
4. Tidak mudah tersulut emosi.
5. Menggunakan panggilan yang baik.
6. Berbahasa yang baik, ramah dan sopan.
7. Berinisiatif untuk membuka percakapan.
8. Bertingkah laku dengan baik.

F. Hambatan pada Proses Mendengar.

a. Anda Mudah Teralihkan Oleh Berbagai Faktor
Ada banyak sekali gangguan yang membuat Anda tidak bisa
mendengarkan dengen efektif, misalnya saja lebih memperhatikan ponsel pintar
daripada orang yang sedang diajak berbicara. Tidak hanya itu saja, Anda bisa
juga teralihkan dengan memikirkan masalah lain dan merenung atau yang
semacamnya. Hal-hal seperti ini ternyata bisa mempengaruhi kemampuan Anda
untuk mendengarkan.
b. Anda Terlalu Banyak Bicara
Percakapan yang baik harus berjalan 2 arah dan tidak boleh ada pihak
yang memonopoli percakapan. Jika Anda ingin membalas pembicaraan, maka
sebaiknya tunggu sampai lawan bicara sudah selesai menyampaikan pesan
kepada Anda.
Ada cara terbaik yang bisa Anda lakukan untuk mengatasi masalah
seperti ini. Pertama, Anda perlu membiarkan pihak lain untuk
mengkomunikasikan seluruh pemikiran mereka sebelum Anda menanggapi.
Tunggu sampai mereka menuntaskan semua pemikiran, meskipun Anda tidak
setuju dengan pendapat yang diucapkan.
Selanjutnya, Anda bisa mencegah diri sendiri memonopoli percakapan
dengan mengizinkan orang lain untuk berbicara terlebih dahulu. Selanjutnya,
jika Anda perlu melakukan klarifikasi tentang detail atau ide tertentu, Anda bisa
mengangkat tangan dan meminta penjelasan dengan sopan. Cara seperti ini
dianggap lebih sopan daripada Anda langsung mempertanyakan sesuatu tanpa
meminta izin.
c. Anda Terlalu Emosi Saat Mendengarkan
Saat merasa diserang, maka hal ini bisa saja menyebabkan Anda merasa
marah dan mulai menunjukkan sikap defensif. Hal seperti inilah yang bisa
menjadi faktor yang membuat seseorang berhenti untuk mendengarkan orang
lain. Jika Anda mempunyai masalah pribadi dengan pembicara, maka aktivitas
mendengarkan tidak akan berjalan dengan efektif karena Anda dipenuhi oleh
rasa emosi.
 d. Lingkungan Tidak Mendukung
Saat Anda banyak masyarakat yang lebih suka melakukan pertemuan
atau rapat di kedai kopi atau di tempat ramai yang lainnya. Hal yang jarang
disadari adalah tempat ramai merupakan lokasi yang tidak mendukung Anda
untuk mendengarkan dengan efektif.
Kebisingan merupakan gangguan nyata yang bisa membuat Anda sulit
untuk mendengarkan dan memahami dengan baik apa yang diucapkan oleh
orang lain. Apa yang perlu dilakukan untuk mengatasi hal di atas? Anda bisa
menjadwalkan pertemuan di tempat yang tenang seperti di dalam kantor atau di
dalam ruangan yang memiliki pintu tertutup.
Mulai percakapan Anda dengan terlebih dahulu mematikan gangguan
seperti, suara TV, radio, dan musik.
e. Anda Tidak Fokus Saat Mendengarkan Orang Lain
Tidak fokus mendengarkan adalah suatu kondisi saat pikiran Anda
mengembara ke tempat yang lain dan tidak memperhatikan apa yang sedang
diucapkan oleh orang lain.
Tidak fokus dengan lawan bicara membuat Anda tidak bisa memahami
dengan baik apa yang sedang diucapkan.
Sebenarnya untuk mengatasi masalah di atas sangatlah sederhana, dimana Anda
hanya perlu fokus untuk setiap kalimat yang sedang diucapkan lawan bicara.
Jangan meremehkan lawan bicara, meskipun saat ini Anda memiliki posisi atau
jabatan yang lebih tinggi dari lawan bicara.
Anggap saja lawan bicara Anda memiliki informasi yang dibutuhkan
dan penting untuk disimak. Kemampuan untuk mendengarkan dengan efektif
sebenarnya sangat berkaitan erat dengan kemampuan komunikasi yang baik.

G. Saran Mendengar Efektif.

1. Receiving atau Menerima
Proses mendengarkan diawali dengan menerima pesan dari komunikator baik
berupa pesan verbal maupun nonverbal seperti ekspresi wajah, bahasa isyarat, dan
lain lain. Pada tahap menerima pesan sebaiknya anda memperhatikan hal berikut
ini:
• Perhatian fokus pada pengirim pesan baik terhadap hal apa saja yang
disampaikan maupun yang tidak disampaikan.
• Lingkungan yang sesuai dan memadai.
• Perhatian penuh pada komunikator agar apa yang disampaikan sesuai
dengan topik yang sedang dibicarakan.
• Mengutamakan penerima pesan atau komunikan sebagai pendengar dan
menghindari interupsi.
2. Understanding atau memahami
Memahami adalah tahapan dimana penerima pesan berusaha mengerti serta
memahami apa yang disampaikan komunikator baik pikiran komunikator maupun
intonasi yang mewakili emosi komunikator. Pada tahap ini sebaiknya:
• Menghubungkan antara fakta di lapangan dengan informasi terbaru yang
disampaikan oleh komunikator
 • Memahami inti pesan yang disampaikan komunikator. Namun tidak
menyimpulkan terlebih dahulu sebelum komunikator menyampaikan
seluruh pesan hingga selesai.
• Jika diperlukan, anda bisa tanyakan contoh nyata berdasarkan pesan ataupun
pernyataan yang disampaikan komunikator sekaligus untuk melakukan
klarifikasi.
• Anda dapat menerjemahkan apa yang disampaikan komunikator menjadi
bahasa sendiri agar anda lebih mudah memahami pesan tersebut.
3. Remembering atau Mengingat
Pada tahapan proses mendengar, dibutuhkan ingatan agar pesan yang
disampaikan dapat diingat dengan baik. Ingatan yang baik sangat berguna agar
pesan yang diterima sesuai dengan yang disampaikan sehingga tidak menimbulkan
ambigu ataupun kerancuan. Misalnya, ingatan tentang alamat rumah, janji bertemu,
arah jalan, dan lain sebagainya. Pada tahapan mengingat, diperlukan adanya:
• Identifikasi sumber ide serta referensi yang mendukung
• Ringkasan secara singkat namun tidak menghilangkan inti bagian yang
penting agar mudah diingat
• Pengulangan nama ataupun kata kunci yang jelas agar anda mudah untuk
mengingatnya
4. Evaluating atau Evaluasi
Tahapan selanjutnya adalah evaluasi yang terdiri dari pengambilan kesimpulan.
Tahap evaluasi merupakan tahap agar pesan yang disampaikan komunikator sesuai
dengan fakta yang terjadi di lapangan. Pada tahap ini, terdapat beberapa hal yang
bisa anda perhatikan:
• Supaya anda lebih memahami sudut pandang pembicara, cobalah untuk
menentang evaluasi anda serta memberikan evaluasi jika anda telah paham
pesan yang disampaikan pembicara.
• Asumsikan bahwa pembicara adalah orang yang berniat baik. sehingga apa
yang disampaikan akan bermanfaat bagi pendengar
• Antara fakta dan opini pembicara dibedakan.
• Identifikasi sikap pembicara yang memiliki kecenderungan pada salah satu
hal.
5. Responding atau Menanggapi
Tahapan yang terakhir dari proses mendengar dalam komunikasi interpersonal
adalah menanggapi atau merespon. Tahap ini terdiri dari dua macam yaitu respon
yang diberikan pada saat komunikator sedang menyampaikan pesan dan respon
yang diberikan setelah pembicara menyampaikan keseluruhan pesan. Pada proses
komunikasi, memberikan umpan balik atau respon merupakan hal yang sangat
penting karena menentukan apakah proses komunikasi tersebut berjalan efektif
sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu, pada saat merespon sebaiknya
anda mencoba untuk:
• Memberikan umpan balik sesuai dengan pesan yang disampaikan. Jangan
lupa juga untuk memberikan kesan jika anda telah mendengarkan dengan
cara memberi tanggapan meskipun sangat singkat seperti suara hmm, ya,
he? dan lain lain. Hal ini dapat membuat anda selain menjadi pendengar juga
menjadi pengendali komunikasi tersebut.
 • Cobalah untuk memberikan ekspresi yang mendukung.
• Hal yang diinginkan oleh komunikator adalah ekspresi dan umpan balik
yang apa adanya, sehingga berusahalah untuk jujur.
• Respon yang anda berikan adalah umpan balik dari diri anda sendiri bukan
respon yang ideal.

H. Berkomunikasi dengan Orang Sulit.

1. Menyarankan Teknik-Tenik untuk Menenangkan Diri
• Amati situasi sebelum kita memberikan saran.
• Alihkan perhatiannya.
• Sarankan dia untuk berjalan-jalan sejenak.
2. Menanggapi kemarahan seseorang
• Jangan menanggapi orang yang bersangkutan dengan amarah.
• Jagalah jarak emosional dengan orang yang bersangkuta.
• Bicaralah dengan tenang dan perlahan.
• Jangan gunakan Bahasa tubuh yang mengancan.
• Jangan memancing amarah orang yg bersangkutan.
3. Mencari Pemecahan Masalah
• Tentukan waktu yang tepat untuk mencari pemecahan masalah.
• Minta maaflah padanya bila perlu.
• Bantulah ia menemukan solusi untuk masalah yang dihadapi.
• Gunakan pronomina “kita”.
• Tetap fokuskan dengan masalah yang dihadapi.
• Bersiaplah jika belum ada pemecahan masalah yang disetujui.
4. Mendengarkan Secara Efektif
• Biarkan dia bicara.
• Tunjukkan empati.
• Tetap tanyakan pertanyaan.
• Klarifikasi ucapannya dengan menjelaskan kembali apa yang dia katakana.

I. Tujuan Presentasi.
Tujuan dari presentasi dari semua jenis, misalnya, untuk membujuk, untuk
menginformasikan, atau untuk meyakinkan. Untuk menjadi baik menyajikan, orang
sering belajar ahli presentasi. Juga, ada banyak pembicara terkenal yang sering diamati
oleh orang-orang yang ingin tahu bagaimana berbicara di depan umum.
Berbicara keterampilan di depan penonton sangat penting bagi siapa pun yang
ingin maju. Banyak presiden, manajer, tenaga penjualan, dan seorang guru yang
menjadi terkenal melalui keterampilan yang sukses dan presentasinya.

J. Tipe-Tipe Hadirin.
1. Tipe pesimis
Audiens dengan tipe pesimis selalu berpikir bahwa apa yang kita sampaikan
tidak berlaku buat diri mereka, tidak akan bermanfaat untuk diri mereka. Apa yang
kita kakatan tidak akan berpengaruh buat mereka.
 2. Tipe Ekspresif
Audiens dengan tipe ekspresif tidak suka lelucon. Meskipun Anda
menyampaikan lelucon yang paling lucu, itu tidak akan membuat mereka tertawa.
3. Tipe panantang
Audiens dengan tipe ini, memiliki karakter suka mengganggu, cenderung selalu
mencari celah untuk menantang argumen Anda. Bahkan mereka tidak segan untuk
menguji Anda dan menjatuhkan Anda dihadapan audiens yang lain.
4. Tipe penanya.
Audiens dengan tipe penanya, selalu ingin menunjukkan partisipasinya dengan
banyak bertanya. Namun sering kali mereka banyak mengajukan pertanyaan.
Bahkan untuk sesuatu yang sebenarnya mudah pun bisa mereka tanyakan.
5. Tipe siswa sekolah tinggi.
Audiens dengan tipe ini selalu berbicara dengan audiens lain, mengganggu
konsentrasi dan mengganggu Anda menyampaikan presentasi.
6. Tipe mentor.
Audiens dengan tipe ini sangat kritikal. Bisa jadi audiens ini adalah orang
mengundang Anda untuk presentasi. Karena mereka berharap Anda tampil
maksimal, maka mereka akan banyak dan sering mengingatkan Anda tentang ini
dan itu terkait dengan apa yang harus Anda lakukan.
7. Tipe Electronik.
Audiens dengan tipe ini selalu sibuk dengan handphone dan Gadget yang
mereka miliki. Mereka sibuk sms, bermain game dan berinteraksi dengan jaringan
media social.
8. Tipe suka mengantuk dan tidur.
Audiens dengan tipe mudah sekali mengantuk, baru sebentar saja presentasi
berlangsung mereka sudah menguap, bahkan mereka tidak sungkan tidur saat
presentasi kita berlangsung.

K. Teknik Presentasi.
1. Siapkan Materi yang Singkat, Padat, dan Jelas.
Saat hendak membawakan materi di hadapan orang banyak, Anda perlu
memosisikan diri sebagai audiens. Kira-kira menurut Anda, apakah materi yang
telah disiapkan akan mudah diterima atau tidak. Materi yang dibawakan juga
sebaiknya ditata sehingga tidak membosankan.
Siapkan materi sebaik mungkin. Salah satu trik yang bisa Anda siapkan adalah
menyiapkan bahan pembahasan yang singkat, padat, dan jelas. Menyampaikan
materi di hadapan orang banyak tidak harus panjang dan menghabiskan banyak
waktu. Audiens biasanya justru tertarik dengan durasi presentasi berkisar antara 60
menit, tetapi semua materi dapat tersampaikan dengan baik.
Inilah yang dimaksud dengan teknik presentasi yang efektif. Menyampaikan
materi yang efektif dengan waktu yang efisien akan meminimalisasi risiko audiens
yang bosan mendengar Anda berbicara.
2. Berbicaralah dengan Baik dan Tampilkan Gestur Tubuh yang Tepat.
Sebelum datangnya hari presentasi, sebaiknya Anda berlatih terlebih dahulu.
Setelah menyiapkan teknik presentasi penguasaan materi dan PowerPoint dengan
baik, cobalah untuk melakukan simulasi di depan cermin dan rekam jika perlu.
 Setelah selesai, lihat rekaman dan lakukan evaluasi. Apakah Anda sudah
berbicara dengan tempo yang baik atau belum. Jika dirasa masih terlalu cepat atau
terlalu lambat, berlatihlah lagi sampai temponya pas.
Pastikan saat melakukan presentasi di depan umum secara langsung, Anda
sudah menjaga tempo berbicara. Buat audiens nyaman dengan penjelasan yang
diberikan. Selain tempo, perhatikan juga intonasi atau pengucapan Anda. Pastikan
setiap kata demi kata diucapkan dengan jelas.
Bisa dibilang, intonasi dapat memengaruhi atensi audiens agar lebih terikat
dengan materi yang Anda sampaikan. Yang terpenting adalah jangan menggunakan
intonasi datar karena Anda akan terlihat seperti sedang membaca slide PowerPoint
secara alih-alih menjelaskan materi.
Selain mengevaluasi suara, Anda juga dapat melihat rekaman untuk melihat
apakah gestur yang diberikan sudah tepat atau belum. Jangan sampai di depan
banyak orang Anda terlihat kaku dan gugup.
3. Bawa Cue Card Saat Presentasi Jika Diperlukan.
Membawa cue card bukan berarti Anda tidak menguasai materi. Tulis poin-poin
penting saja di dalamnya agar alur pembicaraan tidak berantakan. Mungkin
materinya sudah ada PowerPoint, tetapi cue card bisa mengantisipasi jika ada materi
yang terlupa.
Apalagi, Anda dituntut untuk tidak terlalu fokus kepada PowerPoint. Dengan
adanya cue card, Anda bisa menuliskan beberapa pertanyaan atau bahasan singkat
yang tak ditulis di slide. Namun kalau Anda sudah percaya diri dan mampu
menguasai materi dengan baik, tidak menggunakan cue card pun tak menjadi
masalah.
4. Fokuskan Pandangan ke Beberapa Titik.
Teknik presentasi selanjutnya berkaitan dengan pandangan mata. Dalam
melakukan presentasi, sebisa mungkin anda perlu memfokuskan pandagan tidak
hanya di satu titik saja. Ingat, Anda tidak sedang berbicara satu lawan satu,
melainkan berkomunikasi di hadapan orang banyak.
Tentunya semua orang yang ada di situ ingin mendapatkan perhatian Anda.
Untuk itu, buatlah kontak mata dengan audiens secara bergantian. Kalau melakukan
kontak mata dengan audiens justru membuat Anda tambah gugup, edarkan
pandangan ke sekeliling ruangan.
Untuk mengakali agar Anda seperti sedang melakukan kontak mata individual,
sejajarkan saja pandangan dengan puncak kepala audiens. Alih-alih gugup, Anda
tetap bisa fokus dengan melakukan gestur seperti itu.
 DAFTAR PUSTAKA
https://qwords.com/blog/pengertian-komunikasi/

https://pakarkomunikasi.com/faktor-yang-mempengaruhi-komunikasi

https://rumakom.wordpress.com/2007/08/07/komunikasi-efektif/

https://koinworks.com/blog/tidak-bisa-mendengarkan-dengan-efektif/

https://pakarkomunikasi.com/proses-mendengar-dalam-komunikasi-interpersonal

https://www.dosenpendidikan.co.id/presentasi-
adalah/#:~:text=Presentasi%20adalah%20suatu%20kegiatan%20berbicara%20di%20hadapan%20ba
nyak%20hadirin.&text=Tujuan%20dari%20presentasi%20dari%20semua,orang%20sering%20belajar
%20ahli%20presentasi.

https://www.ronapresentasi.com/8-tipe-audiens-dalam-presentasi/

https://unjkita.com/teknik-presentasi/