Bahan Ajar Dasar Kecantikan Kulit

Bahan Ajar
Dasar Kecantikan Kulit

Kelas X Semester 1
Penyusun
Pipih Siti Sofiah, S.Pd
Maya Agustina, S.Pd
Editor
Nurlaili, S.Pd
Hak Cipta © 2013 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang
MILIK NEGARA
TIDAK DIPERDAGANGKAN
Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka
implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di
bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap
awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa
diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan
perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan
kualitas buku ini.
Kontributor Naskah : Pipih Siti Sofiah, S.Pd

Maya Agustina, S.Pd
Penelaah : Nurlaili, S.Pd
Tim Desktop Publisher : Tim
Cetakan Ke-1, 2013

Disusun dengan huruf Myriad Pro, 12 pt
Dasar Kecantikan Kulit 1
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas
petunjuk dan hidayah-Nya, penyusunan Buku Siswa Dasar Kecantikan Kulit
1 dapat diselesaikan. Dalam keterbatasan waktu, dengan dukungan para
penyusun dan Direktorat Pembinaan SMK akhirnya dapat diwujudkan buku
untuk SMK Kelas X.
Buku ini disusun untuk mendukung kebijakan implementasi kurikulum
2013 untuk Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan. Melalui buku ini diharapkan
dapat membantu peserta dalam mengembangkan potensi diri sehingga
menjadi pribadi yang mandiri kreatif, inovatif dan tidak mudah menyerah
untuk menyongsong masa depan.
Buku ini juga diharapkan dapat membantu guru dalam penerapan
pendekatan pembelajaran saintifik sesuai dengan pendekatan yang
tercantum dalam kurikulum 2013.
Penulis menyadari banyak kekurangan, untuk itu kritik dan saran dalam
perbaikan buku ini sangat kami harapkan.

Bojongsari, Desember 2013
Penulis.
Direktorat Pembinaan SMK (2013)

iii
DAFTAR ISI
Daftar Isi
KATA PENGANTAR��iii
DAFTAR ISI�� iv
CV PENULIS�� vii
PETA KEDUDUKAN BAHAN AJAR�� xxi
GLOSARIUM�� xxii
PENDAHULUAN�� 1
A. Deskripsi................................................................ �� 2
B. Prasyarat�� 2
C. Petunjuk Penggunaan Bahan Ajar�� 2
D. Tujuan Akhir�� 4
G. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar�� 5
KEGIATAN BELAJAR 1DESAIN KECANTIKAN�� 9

A. Tujuan Pembelajaran (KD 3.1 dan 4.1) :�� 9
B. Uraian Materi��10
1. Unsur-unsur/ Elemen Desain.......................................................................................13
2. Prinsip-Prinsip Desain......................................................................................................25
3. Jenis-jenis desain...............................................................................................................35
C. Rangkuman��37
D. Tugas��38
E. Tes formatif��38
KEGIATAN BELAJAR 2 MANFAAT PERAWATAN WAJAH��46

A. Tujuan pembelajaran (KD 3.2 dan 4.2) :��46
1. Tujuan dan Manfaat Perawatan Kulit Wajah............................................................49
2. Jenis Perawatan Kulit Wajah .........................................................................................49
D. Tugas��59

iviv
KEGIATAN BELAJAR 3 DIAGNOSA KULIT WAJAH��69

A. Tujuan Pembelajaran (KD 3.3 dan 4.3):��69
1. Manfaat dan Tujuan Diagnosa Kulit Wajah ..............................................................72
2. Teknik Diagnosa.................................................................................................................73
3. Klasifikasi Jenis Kulit.........................................................................................................77
4. Kontra Indikasi Perawatan Wajah................................................................................88
5. Prosedur Mendiagnosa Kulit.........................................................................................88
D. Tugas��91
KEGIATAN BELAJAR 4 GERAKAN PENGURUTAN WAJAH��98

A. Tujuan Pembelajaran (KD 3.4 dan 4.4)��98
1. Pengertian Massage.........................................................................................................99
2. Manfaat Massage.............................................................................................................100
3. Macam-Macam Massage .............................................................................................100
4. Kontra Indikasi Massage...............................................................................................101
5. Persyaratan Therapis......................................................................................................101
6. Latihan Gerakan Tangan ..............................................................................................102
7. Gerakan Pokok Pengurutan.........................................................................................104
8. Gerakan Teknik Massage...............................................................................................110
D. Tugas proyek��119
KEGIATAN BELAJAR 5 PERAWATAN KULIT WAJAH SECARA MANUAL��124

A. Tujuan Pembelajaran (KD 3.5 dan 4.5) :��124
1. Pengertian..........................................................................................................................125
2. Manfaat...............................................................................................................................125
3. Persiapan Kerja.................................................................................................................125
4. Persiapan Area Kerja.......................................................................................................126
5. Persiapan Alat bahan dan kosmetik.........................................................................126
6. Persiapan Pribadi ............................................................................................................127
7. Persiapan klien (pelanggan)........................................................................................132
8. Alat dan Lenan Perawatan Wajah..............................................................................132
9. Kosmetik Perawatan Wajah..........................................................................................137
10. Teknik Pembersihan Wajah..........................................................................................143

v
11. Teknik Pengelupasan (Peeling)..................................................................................147

12. Teknik Massage................................................................................................................150
13. Teknik Accupressure.......................................................................................................150
14. Teknik Ekstraksi (pengangkatan komedo)..............................................................151
15. Teknik Masker....................................................................................................................153
16. Teknik Penyegaran..........................................................................................................162
D. Tugas��164
EVALUASI��170
A. Kognitif Skill��170
B. Psikomotorik Skill��179
C. Attitude Skill��180
D. Produk/benda kerja sesuai kriteria standar��181
E. Batasan Waktu yang telah ditetapkan ��182
PENUTUP��183
A. Kesimpulan��183
B. Implikasi��184
C. Tindak lanjut��184
DAFTAR PUSTAKA��185

vivi
CV PENULIS
A. Data Pribadi
Nama PIPIH SITI SOFIAH, S.Pd

NIP 19760201 200112 2 001
B. Riwayat Pendidikan
Sarjana S-1 Pendidikan Tata Rias

Universitas Negeri Jakarta
Tahun Lulus 2000
Diploma Cidesco International CIDESCO International Beauty
Therapy
Lulus tahun 2012
C. Riwayat Pelatihan/ Diklat
NO NAMA PELATIHAN TAHUN

1 Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III Angkatan III 2002
2 Pelatihan Meeting, Incentives, Conference and Exicitions (MICE), 2003
3. Pelatihan CBT Awereness, IAPSD 2005
4. Pelatihan Workplace Assessor,IAPSD 2005
5. Diklat Pembekalan Asistensi manajeman SMK 2007
6. Diklat Pengembangan Bank Soal SMK tahun Pelajaran , Jakarta 2008
7. Diklat Finalisasi Bank Soal SMK 2008
8. Diklat Pengembangan Peningkatan dan kemampuan Pelatihan 2009
SDM Calon Instruktur, April
9. Diklat Penyusunan Soal Teori dan Praktek Kejuruan untuk SMK, 2009
Pitagiri Jakarta
10. Diklat Penyusunan Perangkat Fasilitasi Pengembangan dan 2009

Peningkatan Tenaga Pendidik dan Kependidikan
11 Pendidikan dan Pelatihan Creating Learning Cummuniting 2009
Children bagi WI LPMP dan P4TK

vii
NO NAMA PELATIHAN TAHUN

12. Penyusunan Rencana Program Kerja 2010
13. Diklat Open Distance Learning, PPPPTK 2010
14. Pelatihan Fasilitator Pendidikan dan Pelatihan Penguatan kepala 2011
sekolah dan pengawas
15. Diklat Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah 2011
16. Diklat workshop pengembangan program dan penyusunan 2012
perangkat fasilitasi peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga
kependidikan tahun 2012
17. Diklat Kompetensi dan Perilaku ICT Mei 2012
18. Diklat bimtek penyusunan modul berbasis kompetensi, 2012
Kemenakertrans, Puncak Bogor 09-12 Juli
19. Diklat imbingan teknis penyusunan Dupak dan bukti fisiknya 2013
20. Diklat Instruktur Nasional Kurikulum 2013 2013
D. Kegiatan Ilmiah / Seminar/workshop
NO NAMA KEGIATAN TAHUN

1 Trend make up Metamorphosis, by Avon , Medan 2003
2 Workshop Finalisasi Dokumen Tugas Akhir/Project Work SMK, 2004
cipayung
3 Seminar commercial make up & styling, Hait Academy Rudy 2004
Hadisuwarno
4 Workshop finalisasi kurikulum kecantikan edisi 2004, cipanas 2005 2005
5 Seminar “Pemberdayaan Limas Citra Manusia otak kiri dan otak 2005
kanan”, PPPG Kejuruan, 2005
6 Seminar Kecantikan Globat Echo, PT. Procter & Gamle Indonesia, 2005
Jakarta
7 Seminar “The Beauties of Nature” Cidesco, Jakarta 2006
8 Seminar “Mendidik Pengangguran Terdidik melalui Pembalajaran 2008
kewirausahaan “, Jakarta
9 Workshop Pengembangan Program Diklat, P4TK Bispar 2008
10 Workshop Penyusunan Silabus dan SAP, P4TK Bispar 2008
11 Seminar Brouwnizer, PHD Hair institute, Jakarta, 2008
12 Workshop color in straightening, all in hairbeauty& treatment, 2009
Jakarta,
13 Seminar International “Dynamic Culture of Indonesian-Japan 2008
Trough Health and Beauty”, UNJ Jakarta

viii
viii
NO NAMA KEGIATAN TAHUN

14 Workshop pewarnaan Rambut level IV, Cassandra Cosmetik, Juni 2009
15 Workshop Penyusunan Perangkat Fasilitasi pengembangan dan 2009
pengembangan peningkatan pendidik dan tenaga kependidikan,
P4TK Bispar, Juni
16 Workshop Cutting Styling & Up style, Rudy Hadisuwarno 2009
Academy,Juni
17 Seminar karya tulis ilmiah Widyaiswara P4TK Bispar, dengan 2009
materi Pemanfaatan Mind Mapping Dalam Upaya Meningkatkan
Kreatifitas Guru (PAKEM), Sept
18 Seminar karya tulis ilmiah Widyaiswara P4TK Bispar, hasil belajar 2009
diklat vokasi Akutansi, Sept,
19 Seminar karya tulis ilmiah Widyaiswara P4TK Bispar, dengan 2009
materi Penggunaan Media Pembelajaran Yang Tepat Terhadap
Keberhasilan Belajar Peserta Diklat UPW tingkat lanjutan pada
international Ticketing, sept
20 Seminar KTI Widyaiswara P4TK Bispar, dengan materi 2009
Meningkatkan Kreativitas Peserta Diklat dalam Merangkai Bunga
(Flower Arrangement) melalui strategi pembelajaran Quantum
Teahcing Learning,
21 Workshop penyusunan Rencana/program kegiatan 2010
22 Seminar 1 Day cut & Style, Rudy Hadisuwarno, 2010
23 Mengikuti seminar make up short course step by step make up, PT 2012
Rembaka La tulipe sebagai peserta
24 Seminar Nail Art di Nail Academy Jakarta 2012
25 Workshop dan seminar dalam kegiatan Student Day 2012 sebagai 2012
peserta
26 Seminar Karya Tulis Ilmiah 2012 2012
27 Seminar Pendidikan dengan tema “ Memberikan Solusi atas Isu- 2013
isu dan Permasalahan Secara Global yang Berpengaruh Terhadap
Sistem Pendidikan di Indonesia menuju Masyarakat madani,
Januari
28 Workshop Nail Art , Nail Academy Jakarta 2013
E. KEGIATAN PEKERJAAN 2013
NO KEGIATAN PEKERJAAN TAHUN

1 Juri Lomba Kompetensi Siswa Menengah Kejuruan Propinsi 2013
Kalimantan Tengah Bidang Lomba Hairdressing, Palangkaraya

ix
NO KEGIATAN PEKERJAAN TAHUN

2 Narasumber kegiatan sosialisasi kurikulum SMK 2013 Dinas 2013
Pendidikan Jakarta Timur, Hotel Lotus Cipanas
3 Penyusun Soal Lomba LKS SMK Bidang Lomba Beauty Therapy, 2013
seruni Cisarua
4 Juri Lomba Festival Lomba Seni Siswa Nasional SMA LB, Medan 2013
5 Mengajar Diklat Pengembangan Guru Tata Kecantikan 2013
6 Mengajar di Balai Latihan Kerja Dinas Tenaga kerja dan Transmigrasi 2012-
Jakarta Selatan sekarang
7 Penyusunan spektrum , kurikulum dan silabus SMK bidang 2013
kecantikan 2013 (kulit dan rambut)
8 Nara sumber Sosialisasi Kurikulum 2013 Provinsi Bali 2013
9. Pendampingan implementasi kurikulum 2013 Provinsi Bali 2013
10. Petugas Monitoring dan Evaluasi Direktorat Pendidikan Sekolah 2013
Menengah Kejuruan, Nov-Des
Bojongsari, 19 Desember 2013
Pipih Siti Sofiah

xx
CURRICULUM VITAE
A. Data Pribadi
Nama Sri Mayrawati Eka Turyani, M.Pd
Tempat Tanggal Lahir Jakarta, 24 Mei 1976
Alamat Jl. Mataram III No.93 Depok II Tengah
Sarjana S1 Pendidikan Tata Kecantikan

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Tahun Lulus 2000
Sarjana S2 Pasca Sarjana Pendidikan Anak Usia Dini

Tahun Lulus 2012
Diploma Cidesco International CIDESCO International School Beauty Theraphy

Tahun Lulus 2012
C. Riwayat Pelatihan / Diklat
No Nama Pelatihan Tahun

1 Prajabatan 2002
2 Pelatihan Tenaga Pendidik dan Penguji Praktek Pendidikan Luar 2002
Sekolah Tata Kecantikan Kulit Tingkat Dasar, Terampil dan Mahir
3 Penguji Praktek Tingkat Terampil 2002
4 Penguji Praktek Tingkat Mahir 2002
5 Program pelatihan dan Peningkatan Mutu Guru Paradigma Baru 2002
Komunitas Pembelajaran

xi

6 Pembekalan Petugas Asistensi Manajemen SMK 2007
7 Tindak Lanjut dan Implementasi Program Certificate III & 2009
Certificate IV Trainning and Asseesment dan Aplkasi ICT dalam
pengembangan Program Sekolah untuk Pencapaian RSBI
8 Pendidikan dan Pelatihan Pengembangan Bisnis Kreatif melalui 2009
Koperasi
9 Diklat Pengembangan / Peningkatan Kemampuan SDM 2009
(Pelatihan Open and Distance Learning)
10 Penyusunan Perangkat Fasilitasi Pengembangan dan 2009
Peningkatan dan Tenaga Kependidikan
11 TOT Penguatan Kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah 2010
12 Penyusunan Rencana Program Kegiatan Jurusan Kecantikan 2010
PPPPTK Bisnis dan Pariwisata
13 Pendidikan dan Pelatihan Pembelajaran Jarak Jauh (Open 2010
Distance Learning) bidang Keahlian Kecantikan
14 International completed an International Trainnning in ICT 2008
based open sorce Curriculum
15 Pembekalan Calon Tenaga Pengajar Pendidik Hubungan 2008
Industrial Secara Regional
16 Penyusun Finalisasi Bank Soal Tata Kecantikan bagi SMK 2008
17 Penyusun Perangkat Uji Kompetensi Keahlian Kejuruan SMK 2008
18 Pelatihan Fasilitator Pendidik dan Pelatihan Penguatan 2011
Kompetensi Pengawas dan Kepala Sekolah
19 Workshop Penjaminan Mutu Berbasis Pendidikan Karakter 2011
Bangsa
20 Pelatihan Fasilitator Pendidikan dan Pelatihan Penguatan Kepala 2011
Sekolah dan Pengawas
21 Pelatihan Fasilitator Pendidikan dan Pelatihan Pengauatan 2011
Kepala Sekolah dan Pengawas
22 Penatar Diklat Pembuatan Satuan Kegiatan Harian dan 2012
Mingguan berbasis Karakter Bagi Guru TK Kota Tangerang
23 Pelatihan Fasilitator Pendidikan dan Pelatihan Karya Tulis Ilmiah 2012
24 Penatar Diklat Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bagi 2013
Guru Kecantikan Kulit
D. Seminar/Simposium/lokakarya/workshop

xii
xii
No Nama Kegiatan Tahun

1. Seminar sehari dan Demo Kecantikan Pembentukan Citra 2003
Profesional melalui Peningkatan Kualitas Kepribadian dan
Penampilan
2. Seminar “Pemberdayaan Limas Citra Manusia Otak Kiri dan Otak 2005
Kanan untuk Proses belajar Mengajar. ( 28 juni 2005 ).
3. Seminar “contemporer Cut & Long Hair Style ( Hair Accademy, 30 2005
juli)
4. Seminar “Tekologi Mutakhir Peremajaan” Jakarta 29 november 2005
2005.
5. Workshop “PAC Beauty Workshop” 30 januari 2006 2006
6 Kegiatan presentasi hasil studi “Know about Business 2006
Enterpreneurship” 06 oktober 2006.
7 Seminar dan workshop nasional “The Beauties of nature” CIDESCO 2006
INDONESIAN SECTION, Jakarta 27 november 2006
8 Seminar Hairdressing” Personal Power” Jakarta 05 desember 2006 2006
9 Seminar tata kecantikan rambut “Look and Learn”2006 2006
10 Seminar “Brownizer” PHD Hair Institute, 30 april 2008 2008
11 Seminar “Mendidik Pengangguran Terdidik melalui Pembelajaran 2008
Kewirausahaan”. P4TK BISPAR, JAKARTA 18 Juli 2008.
12 Seminar “Seminar Sehari Kebijakan Mendiknas Tentang SBI”. Di 2008
P4TK BISPAR, Jakarta 05 agustus 2008.
13 Workshop “pembekalan Audit Mutu Internal SMM ISO 9001:2000 2008
di P4TK BISPAR Sertifikat sebagai peserta seminar, Jakarta 19 s/
d20 agustus 2008
14 Workshop Sorisa Education Program “Face Lifting Non Surgery”, 2008
seeptember 2008
15 Sosialisasi hasil diklat program percepatan akuntabilitas 2008
keuangan pemerintah. 11 desember 2008.
16 Seminar nasional “The Harmony of Healthy Life & Environment” 2009
CIDESCO INDDONESIAN SECTION. Hotel Borobudur Jakarta 14 ei
2009.
17 Workshop “Pewarnaan Rambut level IV”. DI p4tk bispar, 18 s/d 22 2009
juni 2009
18 Seminar kecantikan rambut “Look & Learn Trend 2010” oleh Rudy 2009
Hadisuwarno.
19 Seminar karya tulis ilmiah widyaiswara P4TK bispar dengan 2010
materi “upaya meningkatkan hasil belaar bahasa inggris guru
SMKN 1 Cibinong pada aspek merespon stimulus gambar
melalui penerapan teknik membangun konsep”. Di P4TK Bispar
13 desember 2010.

xiii

materi “Evaluasi Penyelenggaraan Program Pendidikan dan
Pelatihan administrasi perkantoran tingkat lanjutan bagi guru
SMK di P4TK Bispar”, Jakarta 15 desember 2010.
21 Seminar / short course “Make up short course by La Tulip” bogor 2011
14 desember 2011
E. Riwayat Pekerjaan
1 Pegawai Negeri Sipil sejak tahun 2002 sampai sekarang
2 Instruktur Kecantikan untuk Guru dan Siswa sejak tahun 2002 sampai sekarang
3 Instruktur kecantikan untuk mahasiswa COMMUNITY COLLEGE tahun 2006
4 Asisten Penjab LKS SMK XI Yogyakarta tahun 2003
5 Juri Lomba Keterampilan Siswa SMK Tingkat Propinsi Aceh tahun 2009
6 Fasilitator Penguatan Kepala sekolah Propinsi DKI Jakarta 2010
7 Fasilitator Penguatan Kepala Sekolah Propinsi Bengkulu 2010
8 Menatar pada Diklat Kecantikan PPPPTK Bisnis dan Pariwisata 2004 - sekarang
F. Publikasi Bahan Ajar / Modul
No Nama Bahan Ajar / Modul
1 Rias wajah Cikatri dan Geriatri

xiv
xiv
2 Rias wajah sehari - hari
3 Pengeritingan Desain
4 Pratata Desain
5 Manicure and Pedicure
6 Kesehatan dan Keselamatan Kerja di salon
7 Perawatan Kulit Wajah
Depok, 20 Juni 2013
Sri Mayrawati Eka T, M.Pd

xv
CURRICULUM VITAE
A. Data Pribadi
Nama Nurlaili, S.Pd
Usia 32 Tahun
Tempat Tanggal Lahir Palembang, 17 Juni 1981
Alamat Komplek Atsiri Permai Departemen

Pertanian. Jalan Kaca Piring 2 No. 32
Rt.02 Rw.12 Citayam Bogor 16431
Sarjana S1 Pendidikan Tata Rias

Tahun Lulus 2004
C. Riwayat Pelatihan / Diklat

1 Prajabatan 2005
2 Teknis outbound 2005
3 Pendidikan Dasar Teknologi 2005
4 ESQ Leadership Training 2007
5 Diklat Lead Auditor SAI GLOBAL 2007
6 Diklat penyusunan KTSP SMK 2007
7 Training Programe Lead Auditor in Quality Management System 2007
8 Peningkatan Kemampuan Teknis Teknologi Informasi 2007

xvi
xvi

9 Diklat pengembangan/peningkatan kemampuan SDM 2009
(Pelatihan Calon Instruktur)
10 Diklat pembekalan program Kurikulum Tingkat Satuan 2009
Pendidikan bagi SDM LPMP & P4TK.
11 Diklat peningkatan dan pengembangan staff Open Distance 2010
Learning (ODL)
12 Diklat Pembelajaran Jarak Jauh Open Distance Learning (ODL) 2010
13 Diklat Developing Multi Studi-Based Learning Material 2010
14 Diklat Pengembangan SDM (Pelatihan Calon Widyaiswara 2011
PPPPTK Bisnis dan Pariwisata)
15 Diklat Kompetensi dan Perilaku ICT 2012
16 TOT Pendampingan Penyusunan Dokumen Mutu 2012
17 Diklat E-learning with Moodle Advanced 2013
18 Diklat Pembelajaran Jarak Jauh bagi dosen Akademi Komunitas 2013
Pengampu Mata Kuliah.
D. Seminar/Simposium/lokakarya/workshop

1 Seminar “Pemberdayaan Limas Citra Manusia Otak Kiri dan Otak 2005
Kanan untuk Proses belajar Mengajar. ( 28 juni 2005 ).
2 Seminar “contemporer Cut & Long Hair Style ( Hair Accademy, 30 2005
juli)
3 Seminar “Tekologi Mutakhir Peremajaan” Jakarta 29 november 2005
2005.
4 Workshop “PAC Beauty Workshop” 30 januari 2006 2006
5 Kegiatan presentasi hasil studi “Know about Business 2006
Enterpreneurship” 06 oktober 2006.
6 Seminar dan workshop nasional “The Beauties of nature” CIDESCO 2006
INDONESIAN SECTION, Jakarta 27 november 2006
7 Seminar Hairdressing” Personal Power” Jakarta 05 desember 2006 2006
8 Seminar tata kecantikan rambut “Look and Learn”2006 2006
9 Seminar “Brownizer” PHD Hair Institute, 30 april 2008 2008
10 Seminar “Mendidik Pengangguran Terdidik melalui Pembelajaran 2008
Kewirausahaan”. P4TK BISPAR, JAKARTA 18 Juli 2008.
11 Seminar “Seminar Sehari Kebijakan Mendiknas Tentang SBI”. Di 2008
P4TK BISPAR, Jakarta 05 agustus 2008.

xvii

12 Workshop “pembekalan Audit Mutu Internal SMM ISO 9001:2000 2008
di P4TK BISPAR Sertifikat sebagai peserta seminar, Jakarta 19 s/
d20 agustus 2008
13 Workshop Sorisa Education Program “Face Lifting Non Surgery”, 2008
seeptember 2008
14 Sosialisasi hasil diklat program percepatan akuntabilitas 2008
keuangan pemerintah. 11 desember 2008.
15 Seminar nasional “The Harmony of Healthy Life & Environment” 2009
CIDESCO INDDONESIAN SECTION. Hotel Borobudur Jakarta 14 ei
2009.
16 Workshop “Pewarnaan Rambut level IV”. DI p4tk bispar, 18 s/d 22 2009
juni 2009
17 Seminar kecantikan rambut “Look & Learn Trend 2010” oleh Rudy 2009
Hadisuwarno.
materi “upaya meningkatkan hasil belaar bahasa inggris guru
SMKN 1 Cibinong pada aspek merespon stimulus gambar
melalui penerapan teknik membangun konsep”. Di P4TK Bispar
13 desember 2010.
materi “Evaluasi Penyelenggaraan Program Pendidikan dan
Pelatihan administrasi perkantoran tingkat lanjutan bagi guru
SMK di P4TK Bispar”, Jakarta 15 desember 2010.
20 Seminar / short course “Make up short course by La Tulip” bogor 2011
14 desember 2011
21 Seminar KTI : Peningkatan Minat dan Kompetensi Peserta Diklat 2011
Strategi Pembelajaran IPA Materi Fermentasi dengan Bakteri bagi
guru SMK melalui percobaab bervariasi
22 Seminar KTI : Peningkatan Minat dan Hasil Diklat Akuntansi 2011
melalui Metode Kerja Kelompok Bervariasi bagi peserta diklat
akuntansi.
23 Seminar KTI: Upaya Penningktan Motivasi dan Kompetensi 2011
Menggambar Busana Melalui Penekatan Pembelajaran SAVI bagi
guru SMK Bidang Keahlian Tata Busana
24 Seminar KTI : Peningkatan Kreativitas dan Kemampuan 2011
Mengembangkan Penyajian Salad melalui Teknik uantum
Teaching Learning Bagi guru SMK Tata Boga.
25 Workshop Pengembangan Program dan Penyusunan Perangkat 2012
Fasilitasi Peningkatan Kompetensi Pendidikan dan Tenaga
Kependidikan tahun 2012.
26 Profesional Make Up by M. Deddy 2012
27 Workshop Basic nail Art, Nail Accademy Jakarta 2012

xviii
xviii

28 Seminar Karya tulis Ilmiah tahun 2012 2012
29 Seminar pendidikan dengan tema: Memberikan Solusi atas Isu- 2012
Isu dan Permasalahan Secara Global yang Ber[engaruh Terhadap
Sistem Pendidikan di Indonesia Menuju Masyarakat Madani. Di
Program Pascasarjana Universitas Pakuan.
30 Bimbingan Teknis Penyusunan DUPAK dan Bukti Fisiknya di 2013
PPPPTK Bisnis dan Pariwisata.
31 Workshop Penyususnan Rencana/Program Peningkatan 2013
Kompetensi PTK tahun 2013.
32 Workshop Nail Art dan Manicure SPA, Nail Accademy Jakarta. 2013
E. Riwayat Pekerjaan
1 Pegawai Negeri Sipil sejak tahun 2005 sampai sekarang

2 Instruktur Kecantikan untuk Guru dan Siswa sejak tahun 2007 sampai sekarang
3 Fasilitator Pembekalan Program PPL bagi mahasiswa D3 PPPGK tahun 2007
4 Asisten Penjab LKS SMK XIV DKI Jakarta tahun 2006
5 On The Jon Training (OJT) Salon and Day SPA Budi Andhika Selaras 2008
6 Juri Lomba Keterampilan Siswa SMK Tingkat Propinsi Kalimantan Tengah tahun
2009
7 Juri Lomba Keterampilan Siswa SMK Tingkat Propinsi Kalimantan Tengah tahun
2010.
8 Auditor Internal SMM ISO 9001:2000 sejak tahun 2007 sampai sekarang
9 Tim Pengembangan soal uji kompetensi awal PLPG sertifikasi guru tahun 2011 –
2012
10 Sekretaris Lead Auditor sejak tahun 2011 sampai sekarang.
11 Tim Pemgembangan soal Uji Kompetensi Guru (UKG) tahun 2012
12 Sekretaris Departemen Kecantikan periode 2013
13 Penulis artikel Kecantikan untuk Majalah Wijaya Kusuma pada tahun 2011, 2012,
2013
14 Fasilitator untuk pemanduan penyusunan dokumen mutu bagi SMK di propinsi
Jawa Barat dan Bengkulu tahun 2012.
15 Penyusun Kurikulum 2013 Bidang Studi Keahlian Pariwisata tahun 2013.
16 Penyusun Kurikulum 2013 Bidang Keahlian Kecantikan 2013
17 Petugas/Panitia Administrasi pada kegiatan Implementasi Kurikulum 2013.
18 Petugas Evaluasi Dampak Diklat untuk SMK 3 Magelang tahun 2013

xix
F. Publikasi Bahan Ajar / Modul
1 Penataan Blow Dry
2 Perawatan Kulit Kepala dan Rambut
3 Pelurusan Rambut
4 Pengeritingan Desain
5 Pratata Desain
6 Rias Wajah Sehari-hari
7 Perawatan Wajah tidak Bermasalah secara manual
8 Pencabutan bulu yang tidak dikehendaki (Depilasi Epilasi)
9 Dasar Kecantikan Rambut
10 Manicure (Perawatan Tangan)
Depok, 19 Desember 2013
Nurlaili, S.Pd

xx
xx
PETA KEDUDUKAN BAHAN AJAR

xxi
GLOSARIUM
Accupresure : Tindakan menekan pada titik point di wajah

dengan menggunakan jari-jari tangan
Acne lotion : Obat anti jerawat yang digunakan untuk

penyembuhan jerawat
Acne/jerawat : Kondisi peradangan kulit yang di sebabkan oleh

bakteri yang mengenai philosebaseus yakni
kelenjar palit dengan folikel rambutnya
Aging skin : Kondisi kulit yang mengalami penurunan daya

elastisitas serta kualitas yang menyebabkan kulit
Nampak kusam, terdapat kerut, kering dan lebih
tua dari usianya
Anamnesse : Proses analisa kondisi klien sebelum dilakukan

perawatan dengan metode wawancara atau
konsultasi untuk mengingat kembali riwayat
kondisi klien berdasarkan pengalaman dan
ingatan klien
Astringent : Kosmetik penyegar untuk kulit berminyak
Beautician : Ahli Kecantikan kulit
Beauty operator : Orang yang melaksanakan pekerjaan di bidang

kecantikan kulit
Chemical peeling : Teknik pengelupasan yang mengangkat lapisan

kulit dengan bahan kimia yang berfungsi
mengangkat sel sel kulit mati, mengatasi
hyperpigmentasi, menghilangkan bekas jerawat
dan mengatasi keriput halus

xxii
xxii
Dehidrasi ; Kondisi kehilangan atau kekurangan air dalam

lapisan kulit yang diakibatkan oleh kurangnya
asupan air ke dalam tubuh atau keluarnya cairan
tubuh yang berlebihan
Diagnosa : Proses menarik kesimpulan atas kondisi klien

sebelum dilakukan perawatan kecantikan
berdasarkan data atau catatan dan fakta
Epidermis : Kulit ari yang merupakan lapisan kulit paling luar
Facial : Tindakan merawat kulit wajah
Facial Bed : Tempat tidur khusus untuk berbaring klien/

pelanggan yang melakukan perawatan wajah
Friction : Teknik gerakan pengurutan menggosok dengan

melingkar-lingkar pada pengurutan
Galvanik : Alat listrik perawatan wajah yang berfungsi

untuk ionisasi, berguna untuk pemupukan atau
pembersihan dengan metoda disincrustasi
High Frequency : Jenis alat listrik kecantikan yang menggunakan

frequensi tinggi berfungsi untuk menstrerilkan
wajah dan mengurangi minyak serta pemupukan.
Terdapat dua metode pada HF yaitu direct metode
dan indirect metode
hyperpigmentasi : Kondisi kulit yang memiliki warna kulit lebih gelap

dari daerah atau area sekitarnya
Infrared lamp : Lampu yang mengeluarkan sinar infra merah yang

berfungsi untuk membantu perasapan kosmetik
yang memberikan rasa hangat, dapat di gunakan
pada perawatan wajah maupun badan
Inspeksi : Salah satu teknik diagnosa dengan cara mengamati

bagian tubuh atau wajah yang akan di diagnosa
Kaolin : Bahan dasar kosmetik masker yang berasal dari

tanah liat yang diolah menjadi bubuk masker

xxiii
Klien : Orang yang datang ke salon untuk meminta

pelayanan jasa kecantikan
Kolagen : Suatu protein yang terdiri atas berbagai asam

amino, seperti glisin, prolin, hidroksiprolin, alanin,
leusin, arginin, asam aspartat, asam glutamate dan
asam-asam amino lainnya
Komedo : Jenis kelainan kulit yang berupa tonjolan kecil

akibat tersumbatnya jaringan lemak di bawah
lapisan kulit. Biasanya banyak terjadi pada kulit
berminyak
Kontra indikasi : Suatu kondisi yang dinyatakan tidak boleh

dilakukan perawatan
Kosmetika : Campuran dari suatu bahan yang digunakan untuk

perawatan maupun rias wajah dan rias rambut.
Dalam pemakaiannya dapat dioleskan, dipercikan,
disemprotkan dan bukan golongan obat
Kutil : Sejenis tumbuhan epidermal yang disebabkan

oleh virus dan dapat menular dan membesar.
Permukaannya tidak rata, warnanya coklat, abu
maupun kehitaman
Massage cream : Suatu kosmetik yang digunakan sebagi media

untuk mengurut badan atau wajah dengan bentuk
krim
Mouisturizing : Kosmetik yang berfungsi untuk menjaga

kelembaban wajah dan menormalisasi kadar air
Naevus pigmentous : Sejenis tumbuhan jinak berwarna coklat sampai

hitam yang biasanya ada sejak lahir dan membesar
sejalan dengan meningkatnya usia
Palpasi : Salah satu teknik diagnosa yang dilakukan dengan

cara perabaan pada bagain tubuh atau wajah yang
akan dianalisa

xxiv
xxiv
Peeling cream : Produk kosmetik yang digunakan dalam perawatan

wajah yang berfungsi untuk mengangkat sel
tanduk yang mati. Selain cream dapat berbentuk
bubuk atau emulsi
Petrisage : Teknik gerakan massage dengan cara meremas

dan menekan pada pengurutan
Sendok una : Alat yang terbuat dari stainless yang berfungsi

untuk mengangkat komedo atau jerawat
Siringoma : Tumbuhan jinak yang terjadi karena pelebaran

saluran kelenjar keringat
Skin peeling : Tindakan mengelupas sel tanduk yang sudah mati

dengan menggunakan kosmetik peeling cream
dengan gerakan menggosok secara rotasi
Spatula : Alat untuk mengambil kosmetik
Sterilisasi : Tindakan mensuci hamakan suatu benda dari

jasad renik
Sterilizer : Alat yang berfungsi mensterilkan alat-alat

kecantikan, berbentuk lemari kecil yang
didalammya dilengkapi dengan sinar ultra violet
yang memiliki daya anti kuman
Tapotage : Teknik gerakan pengurutan dengan cara menepuk

atau mengetuk
Towel Steamer : Alat untuk menghangatkan dan mensterilkan

handuk atau waslap pada perawatan
Trolley : Rak yang dilengkapi roda yang berguna untuk

menempatkan alat dan kosmetik saat perawatan

xxv
PENDAHULUAN
Selamat berjumpa pada mata pelajaran “Dasar Kecantikan Kulit”. Mata

pelajaran ini akan kamu pelajari di kelas X selama dua semester. Mata
pelajaran ini dilengkapi dengan bahan ajar yang harus kamu pelajari secara
serius, karena ini adalah dasar dari berbagai mata pelajaran kecantikan lain
yang akan kamu pelajari di kelas berikutnya.
Penelitian di bidang kecantikan sudah banyak dilakukan oleh para ahli,
penemuan berbagai teknologi yang berhubungan dengan estetika tentu
saja menjadikan perkembangan dunia kecantikan semakin melaju dengan
pesat. Sebagai generasi pembelajar kita tidak boleh tinggal diam dan hanya
berpangku tangan, tanpa melakukan apapun.
Sebagai mahluk yang telah diberikan kesempurnaan oleh Tuhan, banyak
hal yang dapat kita lakukan dengan menggali berbagai pengetahuan,
membuka wawasan keilmuan dan bersikap responsive terhadap
perkembangan di lingkungan sekitar. Kamu dapat mulai mempelajari dari
hal-hal yang paling dekat dengan kamu saat ini seperti pengetahuan yang
terkait dengan ilmu kecantikan, sehingga kita menjadi generasi muda selalu
siap menghadapi perkembangan jaman.
Pada semester ini, kamu akan dipandu dengan bahan ajar yang berjudul
“Dasar Kecantikan Kulit ”, namun bukan berarti ini satu-satunya sumber
belajar yang dapat kamu pelajari. Kamu dapat menambah pengetahuan dari
berbagai sumber lain sebagai referensi terkait materi-materi yang akan di
pelajari, sehingga akan lebih terbuka wawasan kamu tentang pengetahuan
kecantikan.

1
A. Deskripsi
Bahan ajar ini dibagi ke dalam lima kegiatan belajar. Kamu akan
mempelajari tentang desain kecantikan, manfaat perawatan wajah, diagnosa
kulit wajah, gerakan pengurutan wajah serta perawatan wajah secara manual.
Untuk menguasai kompetensi bahan ajar secara utuh, kamu diharapkan
dapat mempelajari secara bertahap dari kegiatan belajar 1 hingga kegiatan
belajar 5 karena masing-masing kegiatan belajar saling berkaitan antara
kegiatan belajar satu dengan yang lainnya.
Untuk mengukur ketercapaian kompetensi yang ada pada mata
pelajaran dasar kecantikan kulit, bahan ajar ini dilengkapi dengan lembar
kerja, tes formatif dan tugas-tugas pada setiap kegiatan belajar. Untuk itu
kamu harus mengerjakan semua pekerjaan yang di minta sampai benar-
benar tuntas, sehingga kamu dan guru pembimbing dapat mengukur
penguasaan kompetensi yang sudah dimiliki.
Namun sebelum kamu melangkah untuk mempelajari bahan ajar ini, ada
beberapa pengetahuan dan keterampilan pendukung yang harus juga kamu
pelajari secara bertahap. Pengetahuan pendukung tersebut yaitu sanitasi
hygiene kecantikan anatomi dan fisiologi untuk kecantikan, serta kosmetika.
B. Prasyarat
Untuk mencapai seluruh materi pelajaran ”Dasar kecantikan kulit”,

maka sebelum mempelajari bahan ajar ini dipersyaratkan menguasai mata
pelajaran atau kompetensi lain yaitu :
•• Sanitasi Hygiene Kecantikan
•• Anatomi dan Fisiologi
•• Kosmetika
C. Petunjuk Penggunaan Bahan Ajar
Untuk mencapai kompetensi yang ada pada bahan ajar “Dasar Kecantikan
Kulit”, kamu perlu memperhatikan langkah-langkah sebagai berikut.

22
1. Bahan ajar ”Dasar Kecantikan Kulit”, terdiri dari empat bab pembelajaran:
a. Bab I, Pendahuluan
b. Bab II, Pembelajaran
c. Bab III, Evaluasi
d. Bab IV, Penutup
2. Pada bab II tentang pembelajaran, kegiatan pembelajaran terdiri dari
lima kegiatan pembelajaran, yaitu:
a. Kegiatan belajar 1, tentang desain kecantikan
b. Kegiatan belajar 2, tentang manfaat perawatan wajah
c. Kegiatan belajar 3, tentang diagnosa kulit wajah
d. Kegiatan belajar 4, tentang gerakan pengurutan wajah
e. Kegiatan belajar 5, tentang perawatan kulit wajah secara manual
6. Dalam mempelajari bahan ajar ini kamu diharuskan melalui secara
bertahap sesuai kegiatan belajar yang ada
7. Setiap kegiatan belajar harus dipahami secara tuntas dengan ditandai
mampu mengerjakan tes formatif dan tugas yang harus kamu kerjakan
8. Kerjakan setiap tugas dengan sungguh-sungguh untuk mencapai
ketercapaian penguasaan setiap pembelajaran
9. Berusahalah untuk jujur dalam menjawab / mengerjakan tugas karena
hal ini akan menentukan kemampuan kamu
10. Jangan berpindah pada kegiatan pembelajaran selanjutnya bila kamu
belum menguasai materi yang ada pada kegiatan pembelajaran yang
sedang anda hadapi
11. Diskusikan masalah yang kamu hadapi dengan teman-temanmu
12. Apabila ada kesulitan dalam memecahkan masalah, tanyakan pada
guru pembimbing/fasilitator
13. Lakukan praktek secara berulang hingga mencapai hasil sesuai dengan
standar waktu dan hasil yang telah ditentukan
14. Untuk melakukan praktek yang benar, usahakan memenuhi setiap
peralatan/perlengkapan kerja sesuai dengan kebutuhan.

3
15. Apabila kamu merasa sudah kompeten dengan mengisi lembar cek
kemampuan, mintalah pada guru pembimbing /fasilitator untuk
mengevaluasi kamu, baik pengetahuan, keterampilan maupun sikap.
16. Setelah kamu menguasai bahan ajar secara utuh, jangan lekas merasa
puas, tapi berlatihlah secara terus menerus dengan mencoba pada
pekerjaan yang sesungguhnya pada model/klien. Semakin sering
anda melakukan latihan maka anda akan semakin terlatih dalam mata
pelajaran dasar kecantikan kulit.
D. Tujuan Akhir
Setelah mempelajari bahan ajar ini siswa mampu:

1. Mengidentifikasi desain kecantikan sesuai prinsip-prinsip dan unsur
desain dengan rasa ingin tahu dan pengembangan motivasi diri
2. Mengaplikasikan desain kecantikan dengan benar berdasarkan
kebutuhan dalam kegiatan kecantikan dengan kreatif dan inovatif
3. Mengidentifikasi manfaat dan jenis perawatan wajah dengan benar
sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
4. Mendiagnosa kulit wajah sebelum perawatan berdasarkan teknik dan
prosedur yang tepat dengan rasa tanggungjawab dan jujur.
5. Melakukan gerakan pengurutan berdasarkan teknik dan prosedur yang
tepat dengan disiplin dan tanggung jawab
6. Merawat kulit wajah secara manual berdasarkan teknik dan prosedur
yang tepat dengan disiplin dan tanggung jawab

44
G. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Kelas X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
KI 1) Menghayati dan 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang

mensyukuri ajaran Maha Esa, yang telah memberikan
agama yang kelengkapan anggota tubuh yang
dianutnya harus selalu di jaga dan dirawat,
melalui pengembangan berbagai
keterampilan dasar kecantikan
kulit sebagai tindakan pengamalan
menurut agama yang dianutnya.
KI 2) Mengembangkan 2.1. Memiliki motivasi internal dan

perilaku (jujur, disiplin, menunjukkan rasa ingin tahu dalam
tanggung jawab, memenemukan dan memahami
peduli, santun, ramah pembelajaran pengetahuan dasar
lingkungan, gotong kecantikan kulit
royong, kerjasama, 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah
cinta damai, responsif (jujur , disiplin, tanggung jawab,
dan proaktif ) dan peduli, santun, ramah lingkungan,
menunjukkan sikap gotong royong) dalam melakukan
sebagai bagian dari pengamatan sebagai bagian dari
solusi atas berbagai sikap ilmiah
permasalahan bangsa 2.3. Menghargai kerja individu dan
dalam berinteraksi kelompok dalam pembelajaran
secara efektif dengan sehari-hari sebagai wujud
lingkungan sosial implementasi sikap kerja
dan alam serta dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia

5
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
KI 3) Memahami dan 3.1. Menjelaskan desain kecantikan

menerapkan 3.2. Menjelaskan manfaat, tujuan dan
pengetahuan factual, jenis perawatan kulit wajah
konseptual, dan 3.3. Menjelaskan diagnosa kulit wajah
procedural dalam 3.4. Menguraikan gerakan pengurutan
pengetahuan, wajah
teknologi, seni, 3.5. Menguraikan perawatan kulit wajah
budaya, dan secara manual
humaniora 3.6. Menjelaskan manfaat, tujuan dan
dengan wawasan jenis rias wajah sehari-hari
kemanusiaan, 3.7. Menguraikan rias wajah pagi hari
kebangsaan,
3.8. Menguraikan rias wajah malam hari
kenegaraan,
3.9. Menguraikan struktur,
dan peradaban
pertumbuhan dan kelainan kuku
terkait penyebab
phenomena dan 3.10. Menjelaskan perawatan tangan dan
kejadian dalam rias kuku
bidang kerja yang 3.11. Menjelaskan perawatan kaki dan
spesifik untuk rias kuku
memecahkan masalah
KI 4) Mengolah, menalar, dan 1.1. Menerapkan desain kecantikan

menyaji dalam ranah 1.2. Mengkategorikan manfaat, tujuan
konkret dan ranah dan jenis perawatan kulit wajah
abstrak terkait dengan 1.3. Melakukan diagnosa kulit wajah
pengembangan dari 1.4. Melakukan gerakan pengurutan
yang dipelajarinya wajah
di sekolah secara 1.5. Melakukan perawatan kulit wajah
mandiri, dan mampu secara manual
melaksanakan tugas 1.6. Mengkategorikan manfaat, tujuan
spesifik di bawah dan jenis rias wajah sehari-hari
pengawasan langsung 1.7. Melakukan rias wajah pagi hari
1.8. Melakukan rias wajah malam hari
1.9. Mengkategorikan struktur,
pertumbuhan dan kelainan kuku
1.10. Menentukan manfaat dan tujuan
perawatan tangan, kaki dan kuku
1.11. Melakukan manicure dan pedicure

66
Sebelum mempelajari bahan ajar ini, kamu diharapkan mengisi lembar

kemampuan awal, sehingga kamu dapat mengukur sejauh mana kemampuan
yang sudah kamu miliki. Berusahalah jujur dalam mengisi cek kemampuan
awal ini.
Berilah tanda ceklish ( ) pada salah satu kolom Ya atau Tidak dari pertanyaan
berikut:
Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kamu sudah memahami tentang

prinsip desain?
2. Apakah kamu sudah memahami tentang

unsur/elemen-elemen desain?
3. Apakah kamu sudah mengetahui manfaat

perawatan wajah?
4. Apakah kamu mengetahui tentang teknik

mendiagnosa wajah?
5. Tahukah kamu manfaat perawatan wajah?
6. Apakah kamu dapat mengelompokan jenis

kulit wajah berdasarkan ciri-cirinya?
7. Apakah kamu dapat menjelaskan teknik

mendiagnosa kulit wajah?
8. Apakah kamu dapat mengidentifikasi kelaian-

kelaian kulit wajah?
9. Apakah kamu sudah pernah melakukan

pengurutan wajah sesuai teknik dan prosedur
pengurutan?
10. Apakah kamu tahu manfaat pengurutan wajah?

7
Pertanyaan Ya Tidak
11. Apakah kamu tahu kontra indikasi dalam

melakukan pengurutan wajah?
12. Apakah kamu sudah pernah melakukan

persiapan alat dengan benar (steril, rapi dan
sesuai urutan kerja)?
13. Apakah kamu telah melakukan persiapan klien

sesuai aturan yang telah ditentukan ?
14. Apakah kamu telah melakukan persiapan kerja

dengan baju kerja yang nyaman, rapi, tidak
kusut, sepatu memakai hak rendah dan terbuat
dari karet, rias wajah sesuai dari rambut rapi ?
15. Apakah kamu pernah melakukan perawatan

wajah sesuai prosedur?
Apabila kamu menjawab TIDAK pada salah satu pertanyaan di

atas, maka pelajarilah bahan ajar ini. Tetapi jika kamu menjawab
YA untuk semua pertanyaan, lanjutkan mengerjakan Tes Formatif
dan Evaluasi dalam bahan ajar ini

88
KEGIATAN BELAJAR 1
DESAIN KECANTIKAN
Sumber tuttyalawiyah.wordpress.com
A. Tujuan Pembelajaran (KD 3.1 dan 4.1) :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu :

1. Menjelaskan pengertian desain kecantikan
2. Menjabarkan prinsip-prinsip desain
3. Menerapkan prinsip-prinsip desain dalam desain rias wajah
4. Menguraikan unsur – unsur desain
5. Menerapkan unsur – unsur desain dalam desain rias wajah
6. Membedakan desain struktur dan desain hiasan
7. Mengidentifikasi proporsi gambar wajah dan bentuk-bentuk wajah
8. Membuat gambar proporsi wajah dan bentuk-bentuk wajah

9
B. Uraian Materi
Dalam kegiatan belajar 1, kamu akan mempelajari tentang desain

kecantikan, dimana ilmu desain ini akan sangat bermanfaat bagi kamu.
Apakah kamu pernah melihat rancangan busana dalam tabloid atau
majalah wanita? Atau pernahkah kamu melihat gambar model tataan atau
pangkasan rambut dalam majalah mode? Jika di perhatikan ternyata ketika
para profesional akan membuat suatu karya atau benda, mereka membuat
suatu perencanaan, pola atau rancangan yang nantinya akan di tungkan
dalam bentuk sebenarnya menjadi sesuah benda atau karya nyata. Nah,
rangcangan, pola atau sketsa itu dinamakan desain.
Desain merupakan sebuah kata yang diambil dari bahasa Inggris
“Design”yang artinya rencana atau suatu langkah awal bagi seseorang
sebelum membuat suatu karya atau memulai suatu kegiatan
Desain dihasilkan melalui pemikiran, berbagai pertimbangan,
perhitungan, dan tidak boleh meninggalkan cita rasa serta kegemaran
banyak orang serta trend yang berlaku. Hasil dari desain dituangkan dalam
bentuk gambar yang dapat dengan mudah ditangkap pengertiannya oleh
orang lain. Desain yang dituangkan dalam wujud gambar merupakan
pengalihan gagasan atau pola pikir konkret dari pembuat desain sehingga
dapat dikerjakan oleh orang lain.
Dalam bidang kecantikan, desain merupakan salah satu seni terapan yang
sangat diperlukan sebagai dasar ilmu bidang kecantikan. Sebagai gambaran,
penataan rambut, rias wajah lengkap dengan busana dan akssesoris yang
dikerjakan para professional pada sebuah acara atau kegiatan, tidak dibuat
dengan hanya asal jadi, tetapi berdasarkan pola atau rancangan yang
sebelumnya telah dipersiapkan, itulah yang dinamakan desain kecantikan.
Dalam aplikasinya, desain kecantikan meliputi kegiatan mempelajari
harmonisasi warna, membuat rancangan agar hasil riasan wajah, rambut
dan kostum menjadi satu kesatuan, bagaimana menerapkan prinsip
keseimbangan dalam merancang penataan rambut peletakan assesoris yang
sesuai dengan bentuk wajah, dsb.
Nah, sekarang untuk lebih memahami kata desain itu sendiri, coba kamu
cari pengertian desain menurut para ahli dari berbagi sumber.

10
10
Apakah kita perlu mempelajari

desain untuk bidang kecantikan?
Mengapa?
DISKUSI KELOMPOK
1. Buatlah kelompok yang terdiri 4-5 orang.

2. Carilah sebuah referensi tentang desain dari berbagai sumber!
3. Carilah pengertian menurut para ahli lalu diskusikan dalam kelompok!
4. Buatlah kesimpulan menurut kelompokmu!
5. Lalu carilah hal-hal apa saja yang masuk dalam cakupan ilmu desain!
6. Buatlah laporan dan presentasikan di depan kelas!
Ungkapkan pendapatmu tentang pembelajaran hari ini!
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

11
LEMBAR DISKUSI KELOMPOK
Nama kelompok : ..........................................................................................

Nama anggota : ..........................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
Kelas : ..........................................................................................
Mendeskripsikan Pengertian Desain Menurut Para Ahli
Nama Ahli Pengertian
KESIMPULAN
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................

12
12
Pada kegiatan yang lalu, kamu telah mempelajari dan mencari berbagai
referensi tentang desain. Sekarang kamu akan mengkaji berbagai prinsip-
prinsip desain, unsur desain, teori warna, serta membuat desain kecantikan
yang nantinya dapat kamu diaplikasikan dalam praktik rias wajah dan
penataan rambut.
1. Unsur-unsur/ Elemen Desain
Unsur desain adalah unsur-unsur yang digunakan untuk mewujudkan

desain, sehingga orang lain dapat membaca desain tersebut.
Unsur-unsur yang dimaksud adalah unsur-unsur yang dapat dilihat,
dengan kata lain sebagai unsur visual. Melalui unsur-unsur visual tersebut,
seorang seniman atau desainer dapat mewujudkan pola rancangan yang
dapat diamati/dinikmati oleh orang lain.
Unsur-unsur desain yang dimaksud meliputi garis, arah, bentuk, ukuran,
tekstur, nilai gelap terang dan warna.
a. Garis (Line)
Sebuah garis adalah unsur desain yang menghubungkan antara satu

titik poin dengan titik poin yang lain sehingga bisa berbentuk gambar
garis lengkung (curve) atau lurus (straight). Garis adalah unsur dasar untuk
membangun bentuk atau konstruksi desain. Dengan bantuan garis, kamu
dapat membentuk banyak obyek atau bentuk yang kamu inginkan
Garis merupakan unsur desain tertua yang pernah digunakan untuk
mewujudkan emosi. Secara garis besar, garis ada 2 macam, yaitu garis lurus
dan garis lengkung.
a. Garis lurus menggambarkan suatu ketegasan,kepastian,
kekakuan, dan ketegangan.
b. Garis lengkung menggambarkan kelembutan, dan keluwesan

13
Gambar 1. 1 Garis Lurus Gambar 1.2 Garis Lengkung
AYO BERLATIH
Mengekspresikan Garis Lurus

1. Siapkan kertas gambar A3, pensil hitam ukuran , 4B, 6B dan pena
hitam.
2. Buat garis lurus dalam berbagai ukuran panjang, dengan atau tanpa
alat bantu.
3. Ekspresikan garis-garis tersebut hingga mendapat komposisi yang
baik.
4. Setelah selesai, buatlah garis pembatas di sekeliling komposisi
tersebut.
b. Bentuk (Shape)
“Bentuk” dalam bahasa Indonesia dapat berarti “bangun” (shape) atau

bentuk plastis (form). Setiap benda mempunyai bangun dan bentuk plastis.
Bangun adalah bentuk benda yang terlihat oleh mata, sekedar untuk
menyebutkan sifatnya yang bulat, segitiga, persegi atau tak beraturan. Bentuk
yang dikenal ada 2 macam, yaitu bentuk geometris dan bentuk organis.

14
14
•• Bentuk Geometris
Bentuk geometris adalah bentuk-bentuk yang dikenal dalam ilmu
ukur, yang dibuat secara beraturan.
Gambar 1.3 Bentuk Geometris
•• Bentuk Organis
Bentuk organis adalah bentukbentuk yang dikenal ada di alam
semesta, seperti bentuk manusia, hewan dan tumbuhtumbuhan.
Gambar 1.4 Bentuk Organis

Sumber : http://psbtik.smkn1cms.net/busana/mengeksprsikan_unsur_unsur_desain.pdf

15
AYO BERLATIH
Mengekspresikan Bentuk Organis
1. Siapkan kertas gambar/linen ukuran A3, pensil hitam dan pena hitam.
2. Buat bentuk-bentuk organis dengan menggunakan alat bantu
(penggaris sablon, jangka)
3. Ekspresikan bentuk-bentuk geometris tersebut hingga mendapatkan
komposisi yang baik.
4. Setelah selesai, buatlah garis pembatas di sekeliling komposisi tersebut.
c. Arah
Setiap garis dan berbagai jenis benda tertentu memiliki arah. Ada tiga
macam arah yang diketahui yaitu: (1) arah mendatar (horisontal), (2) arah
membujur/tegak (vertikal), dan (3) arah miring (diagonal).
Gambar 1.5 Arah Mendatar (Horisontal)

Arah mendatar/horisontal memiliki sifat tenang dan pasif.

16
16
Gambar 1.6 Arah Tegak (Vertikal)

Arah tegak/vertikal memiliki sifat kekuatan, keseimbangan,
kokoh/kuat, serta kewibawaan.
Gambar 1.7 Arah Miring (Diagonal)

Arah miring/diagonal memiliki sifat pergerakan,
perpindahan,dan dinamis
d. Ukuran
Ukuran (size) merupakan salah satu unsur yang perlu diperhitungkan

dalam suatu desain. Setiap benda mempunyai ukuran, dan masing-masing
ukuran tersebut berbeda-beda tergantung pada tujuannya, dan besar kecilnya
suatu benda erat hubungannya dengan ruang yang akan menempatinya.
Ukuran dari unsur-unsur yang digunakan pada suatu benda hendaknya
diatur sedemikian rupa agar memperlihatkan keseimbangan. Ukuran yang
dikenal umumnya ada 3 macam yaitu besar, sedang,dan kecil.

17
Gambar 1.8 Berbagai Jenis Ukuran
e. Tekstur (Texture)
Tekstur adalah sifat permukaan suatu benda, baik benda alam maupun
benda buatan, selain itu dapat dilihat juga dirasakan, misalnya, halus, kasar,
berbulu, bergelombang, licin, dan sebagainya. Tekstur dapat mempengaruhi
penampilan suatu benda, baik secara visual (berdasarkan pengelihatan)
maupun secara sensasional (berdasarkan kesan terhadap perasaan
Gambar 1.9 Tekstur

Sumber : http://psbtik.smkn1cms.net/busana/mengeksprsikan_unsur_unsur_desain.pdf

18
18
Perhatian!
Tekstur adalah sifat permukaan suatu benda, baik benda alam maupun
benda buatan, selain itu dapat dilihat juga dirasakan, misalnya, halus,
kasar, berbulu, bergelombang, licin, dan sebagainya.
f. Nilai Gelap Terang
Nilai gelap terang suatu warna pada obyek ditentukan oleh banyak
sedikitnya cahaya yang menimpa obyek tersebut. Suatu garis atau benda
mempunyai nilai gelap atau terang, hitam, putih atau abu-abu
Albert Munsell seorang ahli warna, menyusun sembilan tingkatan warna,
dari sifat gelap ke sifat terang. Untuk sifat gelap digunakan warna hitam dan
untuk sifat terang digunakan warna putih. Antara hitam dan putih, terjadi
tujuh tingkatan abu-abu, sedangkan tingkatan kelima adalah abu-abu netral
Gambar 1.10 Nilai Gelap Terang Warna Putih Hitam
g. Warna (Color)
1. Pengertian warna
Warna adalah sumber keduniawian dan dapat memberikan rasa
keindahan. Warna merupakan salah satu unsur rupa yang paling mudah

19
ditangkap mata. Dalam bidang seni, warna memegang peranan penting

karena warna membuat sesuatu kelihatan lebih indah. Jumlah macam yang
dikenal tidak terhitung banyaknya, terlebih warna buatan.
2. Lingkaran warna
Untuk menunjukkan contoh warna tertentu, dan ciri-ciri sifatnya, lazim
digunakan roda warna (Color Wheel), yaitu sederetan macam-macam warna
yang diatur melingkar sehingga membentuk lingkaran, yang dikenal juga
dengan istilah lingkaran warna.Pada lingkaran warna, ada 12 macam warna,
yaitu: (1) warna primer, (2) warna sekunder, dan (3) warna tersier, antara lain.
Gambar 1.11 Lingkaran warna

Sumber http://atfestoro.files.wordpress.com/2010/12/lingkaran-warna.jpg
3. Pencampuran Warna
Untuk memperoleh warna tertentu, dapat dilakukan dengan cara
percampuran warna (Color Mixing). Warna tertentu yang dikehendaki
tersebut dapat diperoleh dari percampuran dua atau lebih warna. Sebagai
pedomanuntuk memudahkan percampuran suatu warna tertentu, kita perlu
mengetahui hal-hal berikut.

20
20
•• Warna Primer
Warna primer adalah warna-warna yang tidak dapat dihasilkan dari
percampuran warna-warna lain.
Dengan kata lain, warna primer adalah warna dasar. Warna primer
pada lingkaran warna membentuk segitiga sama sisi, yaitu: merah,
kuning, dan biru.
Gambar 1.12 Warna Primer
•• Warna Sekunder
Warna sekunder adalah warna-warna yang dihasilkan dari
percampuran duawarna primer, dengan perbandingan yang sama.
Warna sekunder pada lingkaran warna :
a. Warna oranye merupakan percampuran antara warna
merah dan kuning.
b. Warna hijau merupakan percampuran antara warna kuning
dan biru.
c. Warna ungu merupakan percampuran antara warna merah
dan biru.
Gambar 1.13 Warna Sekunder

21
•• Warna Tersier
Warna tersier adalah warna-warna yang dihasilkan dari percampuran
warna sekunder. Macam-macam warna tersier, yaitu.
a. Warna tersier kuning adalah campuran warna hijau dan
jingga.
b. Warna tersier merah adalah campuran warna ungu dan
jingga.
c. Warna tersier biru adalah campuran warna hijau dan ungu.
Jingga+Ungu Jingga+Hijau Hijau+Ungu
Coklat Merah Coklat Kuning Coklat Biru
Gambar 1.14 Warna Tersier
AYO BERLATIH
Buatlah lingkaran warna primer, sekunder dan tersier
Sumber http://psbtik.smkn1cms.net/busana/mengeksprsikan_unsur_unsur_desain.pdf
•• Tint dan Shade

Tint adalah suatu warna tertentu (merah, hijau, biru, dan sebagainya)
yang dicampur warna putih dengan takaran tertentu, sehingga
diperoleh warna yang lebih muda. Sedangkan yang dimaksud
dengan shade adalah suatu warna tertentu (merah, biru, hijau, dan
sebagainya) yang dicampur warna hitam dengan takaran tertentu

22
22
pula, sehingga diperoleh warna yang lebih tua.
Gambar 1.15 Tint dan Shade

Sumber http://psbtik.smkn1cms.net/busana/mengeksprsikan_unsur_unsur_desain.pdf
•• Kombinasi warna
Kombinasi warna adalah memadukan dua warna atau lebih warna-
warna yang bersebelahan/berdampingan atau berhadapan dalam
lingkaran warna. Macam kombinasi warna adalah :
•• Kombinasi warna Monochromatis,
•• Kombinasi warna Analogus
•• Kombinasi warna Kontras,
•• Kombinasi warna Komplementer
•• A.d. Kombinasi warna Monochromatis

Kombinasi warna monochromatis adalah kombinasi warna
dariwarna yang sama (satu warna) dengan perbedaan gelapterang
(value).

23
Sumber tapabrata.word press.com
•• A.d. Kombinasi warna Analogus

Kombinasi warna analogus adalah kombinasi warna antara
warnawarnayang berdampingan/berdekatan dalam lingkaran
warna
Sumber: http://psbtik.smkn1cms.net/busana/mengeksprsikan_unsur_unsur_desain.pdf
•• A.d. Kombinasi warna Kontras

Kombinasi warna kontras adalah kombinasi warna antara warna-
warna primer.
Sumber :Ayubi-maba.blogspot.com
•• A.d. Kombinasi warna Komplementer

Komplementer adalah warna-warna yang saling melengkapi.
Kombinasi ini dibentuk dari warna-warna yang berlawanan atau
berseberangan pada lingkaran warna. Kesan yang ditimbulkan
oleh warna-warna komplementer biasanya adalah suasana yang
menggairahkan. Merah dan hijau, kuning-oranye dan biru-violet
adalah beberapa contohnya. Tidak selalu harus warna-warna yang
tepat berseberangan, bisa juga dipakai warna-warna yang nyaris

24
24
berseberangan, misalnya: warna kuning-hijau dipadukan dengan

violet bisa jadi kombinasi yang sangat cantik meski warna-warna
tersebut tidak tepat berseberangan.
Sumber : Edupaint.com. kesan indah dengan warna komplementer
2. Prinsip-Prinsip Desain
Prinsip desain adalah suatu cara, teknik atau petunjuk bagaimana

menerapkan unsur-unsur kedalam suatu desain. Prinsip-prinsip desain ini
meliputi: harmoni/kesatuan, proporsi, keseimbangan, aksen/pusat perhatian
dan irama.
a. Harmoni/kesatuan (unity)
Harmoni merupakan prinsip yang paling penting, karena menimbulkan

kesan adanya kesatuan melalui pemilihan dan penyusunan objek-objek.
Pada prinsip harmoni, ada lima aspek penting dalam penerapannya terhadap
suatu desain, yaitu; harmoni garis dan bentuk, ukuran, tekstur, ide, dan warna.

25
Sumber : http://villagemeadowsart.weebly.com/principles-of-design.html
b. Proporsi
Proporsi dan skala mengacu kepada hubungan antara bagian dari

suatu desain dan hubungan antara satu bagian dengan keseluruhan. Suatu
ruangan yang kecil dan sempit bila diisi dengan benda yang besar, tidak akan
kelihatan baik dan juga tidak bersifat fungsional. Warna, tekstur, dan garis
memainkan peranan penting dalam menentukan proporsi. Warna-warna
yang cerah lebih jelas kelihatan. Tesktur yang memantulkan cahaya atau
bidang-bidang yang bermotif juga akan menonjolkan suatu bidang. Garis-
garis vertikal cenderung membuat suatu benda kelihatan lebih langsing dan
lebih tinggi. Garis-garis horizontal membuat benda kelihatan lebih pendek
dan lebar. Jadi proporsi tergantung kepada tipe dan besarnya bidang, warna,
garis, dan tesktur dalam beberapa area.
c. Keseimbangan (Balance)
Keseimbangan dalam penyusunan adalah keadaan atau kesamaan

antara kekuatan yang saling berhadapan dan menimbulkan adanya kesan
seimbang secara visual. Bobot visual ditentukan oleh ukuran, wujud, warna,
tekstur, dan kehadiran semua unsur.Ada dua macam keseimbangan yang
diperhatikan dalam penyusunan bentuk, yaitu keseimbangan formal (formal
balance) dan keseimbangan informal (informal balance).

26
26
•• Formal Balance (Keseimbangan Formal)

Keseimbangan formal adalah suatu keadaan jika beberapa objek
serupaatau mempunyai daya tarik dalam jumlah sama dan
letaknya sama dari pusat. Keseimbangan ini juga berlaku untuk
keseimbangan bisimetris(obvius). Keseimbangan obvius adalah
suatu keadaan jika objek bagian kiri dan kanan tidak serupa tetapi
keduanya mempunyai daya tarik yang sama
Sumber :senivisual1.blogspot.com
•• Informal Balance (Keseimbangan Informal)

Keseimbangan informal adalah suatu keadaan jika beberapa objek
tidak serupa atau tidak mempunyai jumlah perhatian yang sama.
Keseimbangan Informal disebut juga occult atau asimetris
Sumber : www.wawasanonline.com

27
d. Aksen/pusat perhatian (center of interest)
Aksen merupakan suatu prinsip dalam desain yang pertama-tama

membawa mata pada sesuatu yang penting dalam susunan dan dari titik ini
baru kebagian yang lainnya.
Sumber : www.wawasanonline.com
Dalam penerapan prinsip aksen kita perlu memperhatikan

pertanyaansebagai berikut :
•• Apa yang akan dijadikan aksen?
•• Bagaimana menciptakan aksen?
•• Berapa banyak aksen diperlukan?
•• Dimana aksen ditempatkan?
Sehubungan dengan hal-hal tersebut, maka dalam penerapan prinsip aksen

dalam suatu desain/rancangan:
1. Perlu menentukan sesuatu yang penting untuk dijadikan objek, dan
yang kurang penting dijadikan latar belakang.
2. Dalam menciptakan aksen, dapat menggunakan warna kontras atau
dengan pemberian hiasan.
3. Banyaknya aksen yang diperlukan adalah relatif, yang penting
hendaknya menonjolkan sesuatu/apa yang dipandang baik/menarik.
4. Menempatkan aksen sebaiknya di pusat bidang, atau pada bagian yang
menarik

28
28
Menggambar Proporsi Wajah,
Kepala dan Bagian-Bagiannya
Dalam menggambar wajah, kepala maupun bagian-bagian tubuh

lainnya, agar hasil terlihat bagus
dan seimbang tentu harus menggunakan proporsi yang sesuai. Rumus untuk
menggambar kepala adalah 2 : 3, sebagai contoh akan dibuat tinggi kepala
12 cm, maka lebarnya adalah 2/3 X 12 cm =8, maka lebar kepala adalah 8 cm.
•• Buatlah ukuran kepala dan leher dalam bentuk kotak 12 X 8 cm (
tinggi kepala dan lebar kepala. Tambahkan tinggi leher ½ X lebar
kepala, yaitu 6 cm, lebar leher ½ dari lebar kepala dengan cara
mengambil ½ dari lebar kepala kiri dan ½ dari lebar kepala kanan,
dengan demikian tinggi pola gambar menjadi 18 cm.
•• Kotak ini dibagi menjadi bagian yang sama besar, dimulai dari 0
untuk bagian ubun-ubun, ¼ untuk batas dahi, ½ untuk batas alis
dan mata, ¾ untuk wilayah bibir, dan 1 untuk dagu. Untuk batas
antara leher dan bahu dibuat ½ dari tinggi leher adalah wilayah
bahu.
•• Untuk bagian telinga dibuat antara angka ½ sampai angka ¾
Sebagai ilustrasi perhatikan gambar berikut ini.
Gambar 1.24 Proporsi Wajah

Sumber : Menggambar busana dengan teknik kering

29
Gambar 1.25 Proporsi wajah

Sumber : Dokumen Prbadi
Hasil akhir gambar wajah beserta bagian-bagiannya
Gambar 1.26 Contoh 1


30
30
Gambar 1.27 Contoh 2

•• Menggambar mata
Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3
Sumber Hill,Adrian(1998).How to draw”Bagaimana Menggambar
•• Menggambar mata dan alis

Letak mata diperkirakan berada di tengah antara puncak kepala
dan dagu, bentuk mata seperti buah kenari, dengan lebar kurang
lehih 1/5 bagian jarak antara telinga kanan dan kiri. Mata yang
dilihat dari arah depan terlihat seluruhnya dan alis dibuat di atas
mata dengan ujung meruncing.

31
Gambar 1.28 Mata dan alis

•• Berbagai Bentuk Mata
Gambar 1.29 Bentuk-bentuk mata

Sumber : Modul 3 Dasar Rias UPI Bandung
•• Menggambar hidung
Hidung terletak antara mata dan bibir. Bentuk hidung disesuaikan
dengan arah wajah. Sebaiknya tingkat kemancungan hidung
ditentukan oleh shading atau bayangan tulang hidung.

32
32
Gambar 1.30 Hidung

•• Menggambar bibir
Bibir terletak dibawah hidung atau antara hidung dan dagu. Bentuk
bibir digambarkan sesuai ekspresi yang diinginkan seperti sedang
tersenyum dan lain-lain.
Gambar 1.31 Bibir

•• Menggambar Telinga
Posisi telinga adakalanya tertutup oleh gaya rambut, namun ada
juga yang menggambarkannya terlihat seluruhnya.

33
Sumber E book Figure drawing and composition. Richard G Hatton
•• Menggambar rambut
Dalam menggambar rambut di butuhkan teknik mengarsir yang
baik, agar hasil gambar lebih natural. Mengarsir merupakan bagian
yang sangat penting dalam menghasilkan berbagai tekstur dalam
sebuah gambar.
Sumber :How to become a mangaka. Elex Media computindo
Pensil merupakan alat yang dibutuhkan pada saat mengarsir.

Selain pensil, dibutuhkan juga alat untuk blendingnya (alat untuk
meratakan/ mencampurkan arsiran) seperti torrtilon, blending
stump, atau yang mudah di dapat seperti tissue, kapas, dan cotton
bud.

34
34
•• Model-Model Rambut Wanita
Sumber : How to become a mangaka. Elex Media computindo
3. Jenis-jenis desain
Secara umum, desain terbagi menjadi dua yaitu desain struktur atau
desain hiasan. Desain struktur, adalah desain yang dibuat berdasarkan
ukuran, bentuk dan warna serta tekstur dari suatu benda atau obyek. Syarat-
syarat desain struktur:
•• Fungsional
•• Memiliki bentuk yang indah tetapi sederhana
•• Proposional
•• Dibuat dari bahan yang sesuai dengan fungsinya
•• Dapat dipakai sesuai dengan tujuan
Desain hiasan adalah pola rancangan yang memperhatikan segi-
segi keindahan (daya tarik ) dan penampilan benda dengan tujuan untuk
mempertinggi mutu desain struktur . Syarat – syarat desain hiasan :
•• Dapat meningkatkan mutu desain struktur
•• Bahan yang digunakan sesuai dengan desain struktur
•• Ukuran sesuai dengan desain struktur

35
•• Ragam hias digunakan secara terbatas dan tidak berlebihan

•• Letak motif disesuaikan dengan desain struktur
•• Bentuk latar belakang harus dipelajari dengan teliti dan sama
indahnya dengan menempatkan ragam hias pada benda tersebut.
Desain yang baik adalah desain yang berhasil menampilkan desain
struktur dan desain hiasan secara terpadu dan serasi. Desain dapat dikatakan
sebagai sebuah bentuk rumusan dari suatu proses pemikiran, desain juga
harus memiliki daya cipta dan daya kreasi , daya pakai, daya fungsi dan daya
jual.
Berdasarkan sifatnya ragam hias terbagi menjadi dua yaitu aktif dan
pasif. Dikatakan aktif karena selain berfungsi sebagai hiasan juga sekaligus
membentuk bendanya, sehingga bila ragam hias dihilangkan maka benda
tersebut akan rusak dan hilang. Sedangkan dikatakan pasif karena ragam hias
hanya berfungsi untuk menambah indah suatu benda, dan benda tersebut
masih dapat digunakan sesuai dengan fungsinya.
Dalam aplikasinya, desain struktur dan hiasan pada desain kecantikan
tidak dapat dipisahkan, karena selain memiliki daya guna juga harus memiliki
keindahan, contoh, desain rias wajah, desain nail art, desain penataan rambut,
desain pemangkasan, desain pewarnaan.
Gambar Desain struktur Gambar Desain hiasan
Gambar 1.35 Contoh stuktur dan hiasan

Sumber : Dokumen Pribadi
Dari gambar tersebut terlihat bahwa desain hiasan berfungsi

memperindah desain struktur.

36
36
C. RANGKUMAN
Desain adalah suatu rancangan gambar yang nantinya dilaksanakan

dengan tujuan tertentu yang didalamnya terdapat unsur-unsur dan prinsip-
prinsip desain. Dengan demikian desain dapat diterapkan pada berbagai
macam dan bentuk benda, mahluk hidup, serta lingkungan sekitar kita.
Desain dihasilkan melalui pemikiran, berbagai pertimbangan,
perhitungan, dan tidak boleh meninggalkan cita rasa serta kegemaran
banyak orang serta trend yang berlaku. Hasil dari desain dituangkan dalam
bentuk gambar yang dapat dengan mudah ditangkap pengertiannya oleh
orang lain.
Desain di bagi menjadi dua jenis yaitu desain struktur dan desain hiasan,
desain struktur adalah . Desain terbagi menjadi dua yaitu desain struktur
atau desain hiasan. Desain struktur adalah desain yang dibuat berdasarkan
ukuran, bentuk dan warna dan tekstur dari suatu benda yang memiliki ruang
atau gambar. Desain hiasan adalah pola rancangan yang memperhatikan
segi-segi keindahan (daya tarik) dan penampilan benda dengan tujuan untuk
mempertinggi mutu desain struktur.
Unsur desain adalah unsur-unsur yang digunakan untuk mewujudkan
desain, sehingga orang lain dapat membaca desain tersebut. Unsur-unsur
desain yang dimaksud meliputi garis, arah, bentuk, ukuran, tekstur, nilai
gelap terang dan warna.
Prinsip desain adalah suatu cara, teknik atau petunjuk bagaimana
menerapkan unsur-unsur kedalam suatu desain. Prinsip-prinsip desain ini
meliputi: harmoni/kesatuan, proporsi, keseimbangan, aksen/pusat perhatian
dan irama.

37
D. TUGAS
1. Tentukan olehmu sebuah tema riasan!

2. Buatlah sebuah desain rias wajah lengkap dengan desain
rambutnya !
3. Lengkapi dengan arsiran atau warna sesuai dengan desain
yang akan kamu buat
4. Bila sudah selesai, berikan penjelasan pada desain yang
telah kamu buat!
5. Buatlah laporan hasil pekerjaanmu
E. TES FORMATIF
Pilih jawaban yang tepat dan benar dengan memberi tanda silang pada
A,B,C,D,E pada lembar jawaban yang tersedia!
1. Suatu rancangan gambar yang nantinya dilaksanakan dengan tujuan
tertentu yang didalamnya terdapat unsur-unsur dan prinsip-prinsip
desain adalah....
a. Pengertian desain
b. Unsur-unsur desain
c. Prinsip-prinsip desain
d. Keseimbangan desain
2. Adalah unsur desain yang menghubungkan antara satu titik poin
dengan titik poin yang lain sehingga bisa berbentuk gambar....
a. titik
b. garis
c. bentuk
d. ukuran

38
38
3. Bentuk-bentuk yang dikenal dalam ilmu ukur, yang dibuat secara

beraturan adalah bentuk…
a. Shape
b. Pytagoras
c. Organik
d. Geometris
4. Garis yang melambangkan kelembutan, dan keluwesan adalah ....
a. Garis diagonal
b. Garis lengkung
c. Garis lurus
d. Garis vertikal
5. Bentuk-bentuk yang dikenal ada di alam semesta, seperti bentuk
manusia, hewan dan tumbuh-tumbuhan adalah bentuk....
a. Shape
b. Pytagoras
c. Organik
d. Geometris
6. Arah mendatar/horisontal memiliki sifat ....
a. Dinamis
b. Tenang
c. Kokoh
d. Luwes
7. Arah tegak/vertikal memiliki sifat ….
a. Dinamis
b. Tenang
c. Kokoh
d. Luwes

39
8. Arah diagonal memiliki sifat ….

a. Dinamis
b. Tenang
c. Kokoh
d. luwes
9. Sifat permukaan suatu benda, baik benda alam maupun benda buatan,
selain itu dapat dilihat juga dirasakan, misalnya, halus, kasar, berbulu,
bergelombang, licin, dan sebagainya adalah....
a. Struktur
b. Counter
c. Teksture
d. Lentur
10. Albert Munsell seorang ahli warna, menyusun sembilan tingkatan warna,
dari sifat gelap ke sifat terang. Untuk sifat gelap digunakan warna hitam
dan untuk sifat terang digunakanwarna putih. Antara hitam dan putih,
terjadi tujuh tingkatan abu-abu, sedangkan tingkatan kelima adalah ....
a. Abu-abu gelap
b. Abu-abu terang
c. Abu-abu muda
d. Abu-abu netral
11. Salah satu unsur rupa yang paling mudah ditangkap mata adalah....
a. Bentuk
b. Warna
c. Teksture
d. Struktur
12. Warna-warna yang dihasilkan dari percampuran warna sekunder
adalah warna....
a. Primer
b. Chromatis
c. Tersier
d. Kontras

40
40
13. Suatu warna tertentu (merah, hijau, biru, dan sebagainya) yang
dicampur warna putih dengan takaran tertentu, sehingga diperoleh
warna yang lebih muda adalah kombinasi warna.....
a. Kontras
b. Analogus
c. Komplementer
d. Monocromatis
14. Kombinasi warna antara warnawarnayang berdampingan/berdekatan
dalam lingkaran warna adalah
a. Kontras
b. Analogus
c. Komplementer
d. Monocromatis
15. Kombinasi warna antarawarna-warna yang salingberhadapan letaknya
dalamlingkaran warna adalah...
a. Kontras
b. Analogus
c. Komplementer
d. Monocromatis

41
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sebelum mengerjakan lembar kerja, siapkan alat dan bahan berikut!

Alat yang di siapkan
•• pensil B, HB, 2B, 4B, 6B,
•• pensil warna (biasa dan metalic),
•• rapido/boxy,
•• cat air,
•• cat poster,
•• kuas nomor 1, 2, 4, 6, 8 atau 3, 5, 7,
•• palette,
•• mangkok/gelas plastik pencuci kuas,
•• penghapus,
•• peruncing pensil,
•• penggaris lurus,
•• penggaris sablon sebagai bentuk geometris dan organis,
•• gunting
•• lem.
Bahan yang di siapkan

•• Bahan yang digunakan adalah:
•• kertas HVS A3,
•• kertas liner/gambar A3,
•• Kesehatan dan Keselamatan Kerja
•• Sikap badan tegak, jangan membungkuk.
•• Alat harus dalam keadaan bersih (kuas, palette, mangkuk
pencuci).
LEMBAR KERJA 1.1

Mengekspresikan Garis Lengkung
1. Siapkan kertas gambar ukuran A3, pensil hitam ukuran 4B, 6B dan
pena hitam.
2. Buat garis lengkung dalam berbagai variasi.

42
42
3. Ekspresikan garis lengkung tersebut hingga mendapatkan

komposisi yang baik
tersebut.
LEMBAR KERJA 1.2

Mengekspresikan Macam-Macam Bentuk Bentuk geometris
1. Siapkan kertas gambar/linen ukuran A3, pensil hitam dan pena
hitam.
2. Buat bentuk-bentuk geometris dengan menggunakan alat bantu
(penggaris sablon, jangka)
3. Ekspresikan bentuk-bentuk geometris tersebut hingga
mendapatkan komposisi yang baik.
tersebut.
LEMBAR KERJA 1.3

Menggambar Warna dan Value
1. Siapkan kertas linen ukuran A3, cat air, kuas nomor 2, 4, 6, pelette,
gelas plastik pencuci kuas.
2. Buatlah sebuah desain (misalnya desain bebas, geometris atau
organis) dengan atau tanpa alat bantu.
3. Tentukan warna yang akan digunakan untuk mewarnai dan buatlah
campuran warna-warna tersebut dalam beberapa tingkatan.
4. Warnailah desain yang telah dibuat tadi dengan menerapkan
campuran warna yang sesuai.

43
LEMBAR KERJA 1.4

Menggambar proporsi wajah :
1. Siapkan kertas linen ukuran A3, cat air, kuas nomor 2, 4, 6,
2. Buatlah gambar proporsi wajah dengan ukuran sesuai contoh
3. Lengkapi dengan arsiran rambut yang sesuai
tersebut
LEMBAR KERJA 1.5

Menggambar desain hiasan kuku :
1. Siapkan kertas linen ukuran A3, cat air, kuas nomor 2, 4, 6,
2. Buatlah gambar desain rias kuku dan beri sebuah tema
3. Lengkapi dengan warna yang menarik
4. Setelah selesai, simpan dalam dokumen portho folio

44
44
REFLEKSI DIRI
Ayo, nilai hasil belajarmu!

Berilah tanda centang (√) sesuai dengan pendapatmu!
No Tujuan Pembelajaran Ya, aku Tidak,

dapat aku masih
melakukan harus
dengan belajar
baik lagi
1 Aku dapat menjelaskan pengertian

desain kecantikan
2 Aku dapat menjabarkan prinsip-prinsip

desain
3 Aku dapat menerapkan prinsip-prinsip

desain dalam desain rias wajah
4 Aku dapat menguraikan unsur – unsur

desain
5 Aku dapat menerapkan unsur – unsur

desain dalam desain rias wajah
6 Aku dapat membedakan desain struktur

dan desain hiasan
7 Aku dapat mengidentifikasi proporsi

gambar wajah dan bentuk-bentuk wajah
8 Aku dapat membuat gambar proporsi

wajah dan bentuk-bentuk wajah
Oke aku siap melanjutkan materi berikutnya !

45
KEGIATAN BELAJAR 2
MANFAAT PERAWATAN WAJAH
Sumber: http://www.beautyandfashiontech.com, http://www.dreamstime.com
A. Tujuan pembelajaran (KD 3.2 dan 4.2) :

1. Mendeskripsikan manfaat perawatan kulit wajah
2. Menentukan manfaat perawatan kulit wajah
3. Menjelaskan tujuan perawatan kulit wajah
4. Menentukan tujuan perawatan kulit wajah
5. Mengidentifikasi jenis-jenis perawatan kulit wajah
6. Membedakan jenis-jenis perawatan kulit wajah

46
46
B. Uraian Materi
Selamat datang pada kegiatan belajar 2. Pada kegiatan belajar ini, kamu
akan mempelajari apa manfaat dan tujuan perawatan. Selain itu kamu akan
mengklasifikasikan jenis perawatan wajah. Merawat wajah merupakan hal
yang penting harus kita lakukan setiap hari, tertutama bagi orang yang sering
bepergian ke luar rumah. Banyaknya polusi, debu dan kotoran, ditambah
dengan sisa-sisa pemakaian kosmetika yang melekat diwajah, menyebabkan
kulit kita akan mudah menjadi kotor.
Apabila kita tidak memperhatikan kondisi tersebut, tentu akan
menyebabkan gangguan kulit bahkan penyakit. Gangguan kulit yang sering
terjadi seperti komedo, jerawat, hyperpigmentasi bahkan munculnya keriput
di sekitar wajah kita. Untuk menghindari hal tersebut, kita harus menjaga
secara rutin agar kulit tetap bersih dan sehat. Kulit bersih dan sehat akan
memancarkan keindahan yang sangat di dambakan setiap orang. Apakah
kamu menginginkan kulit yang sehat? Nah, sekarang kamu perhatikan
gambar berikut ini!
TUGAS MENGAMATI

47
Setelah kamu mengamati kedua gambar tersebut:

1. Coba ungkapkan pendapat kamu tentang gambar 1
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
2. Coba ungkapkan pendapat kamu tentang gambar 2
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Bagaimana menurut kamu, apakah kedua gambar tersebut memiliki

perbedaan? Lalu gambar manakah yang kamu lebih sukai?Mengapa
demikian?
Gambar 2.1 Tugas Mengamati

Sumber: http://www.clinique.com.au/cms/whats_new/cc_cream/wn_index.tmpl
Tahukah kamu, memiliki kulit sehat dan terawat dapat menjadikan

sesorang lebih percaya diri. Kulit halus, bersih tanpa noda menjadi dambaan
setiap manusia. Untuk mendapatkan kulit yang sehat, kamu harus melakukan
perawatan secara intensif dan teratur sesuai dengan tujuan perawatan yang
kita harapkan.
Perawatan yang intensif dapat dilakukan dengan tindakan yang tepat
sesuai prosedur perawatan. Banyaknya kesalahan akibat perawatan justru
dapat memperburuk kondisi kulit kita. Untuk menghindari hal tersebut, kamu

48
48
perlu mengetahui tujuan dan manfaat perawatan serta jenis-jenis perawatan

sebelum melakukan perawatan.
1. Tujuan dan Manfaat Perawatan Kulit Wajah
Menjaga dan merawat kulit sangat bermanfaat bagi kita, adapun

manfaat dari perawatan kulit wajah antara lain:
•• Menjaga kebersihan kulit wajah
•• Menghilangkan sel-sel kulit mati
•• Meremajakan sel-sel kulit dan jaringan otot
•• Mempertahankan kekenyalan kulit
•• Meningkatkan sirkulasi darah dan getah bening
•• Mempertahankan elastisitas kulit
Gambar 2.2 Kulit Sehat

Sumber: http://life.viva.co.id/news/read/405381-jurus-kilat-tampil-cantik-pagi-hari
2. Jenis Perawatan Kulit Wajah
Perawatan kulit wajah dikelompokan menjadi beberapa jenis perawatan,

meliputi : perawatan wajah sehari-hari (secara sederhana), perawatan wajah
secara berkala (secara lengkap) dan perawatan wajah secara khusus.
a. Perawatan Wajah Sehari-Hari (Secara Sederhana)
Melakukan perawatan wajah dilakukan bukah hanya karena wajah yang

paling sering dilihat, tetapi karena area wajah merupakan kulit yang lebih
sensitive dibanding bagian tubuh yang lainnya. Perawatan wajah sehari-hari

49
merupakan perawatan yang penting dilakukan bukan hanya bagi seseorang

yang sering melakukan aktifitas di luar rumah, tetapi harus dilakukan juga
pada mereka yang hanya melakukan aktifitas dirumah.
Perawatan sehari-hari dapat dikerjakan oleh diri sendiri minimal dilakukan
dua kali dalam sehari yaitu pada pagi dan sore/malam hari menjelang tidur.
Perawatan sehari hari antara lain:
•• Pengaplikasian pembersih dan penyegar pada pagi sebelum
menjalankan aktifitas dan dan menjelang malam hari;
•• Pengaplikasian kosmetik pelembab/ pelindung kulit pada siang
serta cream atau lotion pada malam hari. Aplikasikan cream siang
maupun malam secara merata dan teratur.
Gambar 2.3 Aplikasi pelembab/pelindung kulit wajah

Sumber: http://tips-cara-cantik.blogspot.com/2013/04/pilih-pelembab-kulit-berikut-yang.html
Gambar 2.4 Mouisturizer dan Protecting produk

Sumber:

50
50
DISKUSI KELOMPOK
Diskuskan dengan kelompokmu

1. Mengapa perawatan wajah sehari-hari diperlukan?
2. Apakah tindakan perawatan sehari-hari diperlukan pada semua
tingkatan usia? Coba kamu Jelaskan !
3. Lalu buat laporannya dan Presentasikan secara berkelompok di depan
kelas
http://www.dreamstime.com/stock-photography-sunblock-sunscreen-cream-image7519872
http://www.wardahbeauty.com/id/product/detail/38/sunscreen-gel-spf-30.html
Sumber: http://nyata.co.id/2013/07/cara-mengatasi-
kulit-kering/
b. Perawatan Wajah Secara Lengkap (Secara Berkala)
Seperti yang telah tadi kita bahas bahwa perawatan wajah bukan hanya
perawatan sehari-hari, tetapi ada yang dinamakan perawatan wajah secara
lengkap atau berkala. Perawatan wajah secara lengkap ini dilakukan secara
berkala, misalnya seminggu sekali, dua minggu sekali, empat minggu sekali,
dst. Semua itu di lakukan tergantung dengan kondisi kulit dan permasalahan
kulit yang dialami klien. Tujuan dari perawatan kulit secara berkala ini menjaga
kondisi kulit agar tetap sehat dan mencegah timbulnya permasalahan kulit.
Perawatan ini dapat dilakukan sendiri atau melalui jasa seorang ahli
kecantikan pada salon kecantikan. Perawatan wajah secara berkala meliputi
tindakan:
•• Pembersihan kulit wajah (Cleansing)

51
DISKUSI KELOMPOK
Ayo kerjakanlah tugas ini. Diskuskan dengan kelompokmu.

1. Coba kamu cari dari berbagai sumber referensi.
2. Apakah semua tindakan yang dilakukan dalam perawatan secara
berkala berlaku sama bagi semua kondisi kulit (normal, kering,
berminyak dan kombinasi atau kondisi kulit bermasalah)?
3. Coba kamu Jelaskan tindakan yang di lakukan untuk berbagai
kondisi kulit tersebut.
4. Selanjutnya, tulis semua hasil diskusi kalian.
5. Presentasikan secara berkelompok di depan kelas.
•• Exfoliation (skin peeling)
•• Pengurutan wajah (Massage)

•• Pengangkatan komedo (Extractions)
•• Pemupukan (Nourishing)
c. Perawatan Wajah Secara Khusus
Perawatan wajah secara khusus yaitu

perawatan yang mempunyai tujuan untuk
mengurangi/memperbaiki permasalahan kulit
Gambar 2.5 seperti pigmentasi, menua, kering-dehidrasi
Peeling gel ataupun berkomedo/berakne, dimana tindakan
khusus ini dapat dilakukan baik secara manual
maupun secara teknologi dengan didukung
kosmetika tertentu sesuai dengan kondisi kulit.
Perawatan wajah khusus harus dilakukan oleh ahli
estetika agar terhindar dari kesalahan prosedur
saat pengaplikasian kosmetik maupun alat-alat
listrik yang digunakan pada saat perawatan.
Gambar 2.6
Kemasan Facial scrub
Sesuai dengan adanya permasalahan kondisi
kulit yang bervariasi dibutuhkan berbagai tindakan
perawatan khusus yang mempunyai tujuan dan
manfaat tertentu sesuai dengan kondisi kulit.
52
52
Tindakan perawatan secara khusus tersebut antara lain: pengelupasan sel kulit
mati (peeling), pemupukan kulit (nourishing),
memperlancar peredaran darah, pelembaban
kulit dan perlindungan kulit (protecting).
Pengelupasan sel kulit yang sudah mati

(Skin Peeling)
Pengelupasan sel-sel kulit mati bertujuan
untuk memperbaharui kondisi tekstur kulit
yang tadinya kasar menjadi lebih halus
sehingga fungsi kulit meningkat. Tindakan Gambar 2.7 Proses peeling manual
tersebut disebut juga sebagai peremajaan Sumber: Dokumen pribadi
kulit karena akan meregenerasi sel-sel kulit
pada lapisan epidermis. Selain itu efek lain
dari tindakan peeling ini menyamarkan garis-
garis halus pada kulit ataupun terjadinya pembaharauan sel-sel kulit.
Pengelupasan sel kulit dapat dilakukan dengan cara mengaplikasikan
kosmetik skin peeling yang berbentuk pasta, jelly, lotion .secara merata
dilanjutkan dengan melakukan gerakan rotasi ringan dengan jari tengah
dan jari manis sambil kulit wajah diregangkan. Hal ini bertujuan untuk
memaksimalkan terangkatnya sel-sel kulit yang telah mati.
Pengelupasan sel kulit mati di perlukan dengan adanya kondisi kulit yang
kasar karena adanya penumpukan sel kulit yang sudah mati perlu dikelupas/
dilepas. Pelepasan sel kulit yang sudah mati dapat dilakukan dengan cara skin
peeling baik secara manual ataupun dengan bantuan alat listrik kecantikan.
Selain itu peeling dapat dilakukan dengan metoda lain seperti :
•• Mecanical peeling merupakan tindakan skin peeling yang dilakukan
dengan prinsip pengelupasan sel kulit yang sudah mati dengan
menggunakan alat dan kosmetik yang sesuai. Tindakan ini
dapat dilakukan dengan penggosokan secara manual maupun
menggunakan alat misalnya frimator atau microdermabrasi
•• Chemical peeling merupakan tindakan penipisan kulit hingga
kedalaman tertentu dengan menggoleskan sejumlah bahan kimia
yang bertujuan mengangkat sel kulit mati. Tindakan chemical
peeling umumnya dilakukan pada perawatan wajah dengan
permasalahan penuaan kulit, mengurangi hyperpigmentasi,
meningkatkan kehalusan tekstur kulit serta mengurangi kerutan.

53
Gambar 2.8 Chemical Peeling Gambar 2.9 Dermabrasi Kulit (mechanical

Sumber: www klikdokter.com peeling)
Sumber: http://www.
grassrootsnaturalhealthandwellness.com
Pemupukan Kulit
Tindakan pemupukan kulit
sangat penting dilakukan untuk
kondisi kulit menua ataupun
kering-dehidrasi. Kondisi kulit Gambar 2.10 Kolagen dan vitamin wajah
munua, kering-dehidrasi ini mudah Sumber: www czadboutique.com
mendapatkan permasalahan kulit
Serumwajah.com
seperti keriput yang diakibatkan
penurunan kelembaban kulit.
Sehingga di butuhkan nutrisi yang dapat mencegah kelembaban alami kulit
menjadi semakin hilang.
Berdasarkan hal tersebut pemupukan merupakan tindakan menutrisi
kulit. Pemupukan ini dapat dilakukan secara manual maupun secara teknologi
dengan menggunakan alat listrik, bahkan saat ini terdapat pemupukan
yang bertujuan peremajaan kulit melalui penyuntikan bahan tertentu yang
dilakukan oleh dokter.
a. Pemupukan secara manual adalah pemupukan yang dapat dilakukan
setiap langkah perawatan yaitu:
•• Pada waktu melakukan face massage, dengan menggunakan
massage cream yang mengandung bahan-bahan yang bersifat
memberikan nutrisi kulit seperti krim kolagen, krim vitamin C, krim

54
54
zaitun, dsbnya.
•• Pada waktu mengaplikasikan masker,
masker dapat dicampur dengan
ekstraksi vitamin, protein, ataupun
zat-zat pemupuk kulit
•• Mengaplikasikan krim pemupuk
pada waktu sebelum mengoleskan
masker Gambar 2.11
Produk skin care
•• Mengaplikasikan krim pemupuk
menjelang waktu tidur dengan menggunakan krim malam.
b. Pemupukan dengan alat listik. Alat listrik yang berfungsi sebagai

pemupukan antara lain dapat dipilih :
•• Pemakaian Ionthoporesis Galvanic,
berguna untuk membantu
memasukan vitamin ke dalam kulit
•• Pemakaian Ultra sound
•• Galvanik spa Gambar 2.12
Pemakian Galvanik
•• High Frequency Indirect methode
Sumber : http://www.sharlleteaesthetics.
•• Warm oil mask dengan infra red com/treatments.html
Gambar 2.13 Pemakaian Ultra Gambar 2.14 Warm oil mask

sound
Sumber: http://1.bp.blogspot.com/
Sumber: http://www.skincareihub.com/ softening-masks.jpg
Ultrasound-Facials.jpg

55
c. Pemupukan melalui penyuntikan

Pemupukan kulit yang
dilakukan melalui penyuntikan
merupakan tindakan pemajaan
dengan memasukkan bahan-
bahan yang mengandung kolagen,
vitamin maupun bahan aktif lainnya.
Bahan-bahan tersebut merupakan
pengganti jaringan penyokong kulit
yang telah berkurang ataupun hilang Gambar 2.15 Penyuntikan garis senyum
sehingga dapat mengencangkan Sumber http://healthandwellnesscare.com
kembali kulit yang kendor dan
menyamarkan kerut-kerut kulit. Pemupukan kulit dilakukan dengan
penyuntikan vitamin C yang berfungsi sebagai anti oksidan dan berguna
untuk mencerahkan kulit, mengurangi kekusaman kulit serta mencerahkan.
Tindakan penyuntikan tidak boleh dilakukan oleh ahli kecantikan, tetapi
harus dilakukan oleh seorang dokter dengan dosis yang sesuai
Peringatan!
Tindakan Penyuntikan harus dilakukan oleh dokter (tenaga medis)
dengan dosis yang sesuai.
Melancarkan Peredaran Darah dan

Kelenjar Limfe
Peredaran darah kulit dan kelenjar
limfe/getah bening menentukan terjadinya
regenerasi sel kulit. Peredaran darah kulit
yang lancar akan membantu pemupukan
kulit dari dalam, karena sari makanan
yang telah termetabolisme dapat segera
disalurkan ke kulit melalui pembuluh darah.
Dengan adanya nutrisi pada kulit maka
sel-sel kulit baru akan tumbuh dan akan
Gambar 2.16 Accupresure menggantikan sel kulit yang sudah mati.
Sumber : http://facialmassager.
keyproductreports.com
Untuk meningkatkan peredaran darah dan

56
56
getah bening dapat dilakukan dengan cara merangsang pembuluh darah

dan titik-titik kelenjar getah bening/kelenjar limfe. Peningkatan peredaran
darah dan getah bening ini dapat dilakukan secara manual maupun dengan
alat listrik.
Pelembaban Kulit
Pelembaban kulit adalah
tindakan khusus perawatan dengan
tujuan untuk mengembalikan kondisi
kadar kelembaban kulit secara alami
yang sudah hilang. Pelembaban
ini dibutuhkan terutama untuk
kulit kering dehidrasi, kulit yang
menunjukan tanda-tanda penuaan,
kulit yang sering berada dilingkungan Gambar 2.17 Aplikasi krim
pelembab
kering atau yang sering berada di
ruangan AC. Sumber http://www.123rf.com
Tindakan khusus yang dapat

melembabkan kulit untuk mengembalikan kadar Faktor Pelembab Alami
(FPA) / Natural Mouisturizing Faktor (NMF) dapat dilakukan pada tahap
sebagai berikut :
•• Pengaplikasian masker dengan menggunakan warm oil mask
ataupun parafin mask.
•• Mengaplikasikan moisterizer yang bersifat pemupukan setelah
perawatan.
•• Pelembaban kulit yang harus dilakukan sehari-hari di rumah
yaitu dengan menggunakan moisterizer terutama sebelum
menggunakan make-up.
Perlindungan kulit (Protecting)

Banyaknya pengaruh lingkungan
seperti polusi udara, radiasi ultra violet,
perpindahan suhu udara yang tidak
menentu, Perlindungan kulit dibutuhkan
untuk melindungi kulit dari pengaruh Gambar 2.18 Protecting Produk
lingkungan sekitar yang merugikan. Sumber: http://www.bless.co.id/index.php/
products/by-series/skin-care/normal-series
Terpapar sinar UV A dalam jangka yang

57
panjang, akan mengakibatkan kerusakan elastin dan kolagen pada lapisan

kulit. Sehingga memicu penuaan dini (photoaging) yang mengakibatkan
kulit berkerut, kering dan kasar. Sedangkan UV B dapat mengakibatkan kulit
terbakar.
Sebagai pelindung organ tubuh lainnya, kulit membutuhkan proteksi
tambahan untuk melindungi organ lain dari radiasi ultra violet, dengan
menggunkan day cream, seperti: sun screen cream atau sun block cream.
TUGAS INDIVIDU
1. Coba kamu cari dari berbagai sember referensi tentang kosmetik

pembersih, penyegar, pelembab, sun protecting, massage, serum atau
vitamin wajah dan masker
2. Lalu kamu tuliskan kandungan bahan-bahan aktif yang terdapat dalam
kosmetika tersebut.
3. Bandingkan hasilnya pengkajianmu dengan hasil temamu.
4. Lalu buatlah kesimpulannya.
RANGKUMAN
C. RANGKUMAN
Menjaga dan merawat kulit sangat bermanfaat bagi kita, adapun manfaat
dari perawatan kulit wajah antara lain: menjaga kebersihan kulit wajah,
menghilangkan sel-sel kulit mati, meremajakan sel-sel kulit dan jaringan
otot, mempertahankan kekenyalan kulit, meningkatkan sirkulasi darah dan
getah bening serta mempertahankan elastisitas kulit.
Perawatan kulit wajah dikelompokan menjadi beberapa jenis perawatan,
meliputi: perawatan wajah sehari-hari (secara sederhana), perawatan wajah
secara berkala (secara lengkap) dan perawatan wajah secara khusus.
Perawatan sehari merupakan perawatan yang dilakukan setiap hari
dengan membersihkan wajah, menyegarkan dan menutrisi kulit wajah

58
58
secara teratur. Perawatan secara berkala merupakan perawatan wajah yang

dilakukan secara lengkap yang dilakukan seminggu sekali, dua minggu
sekali atau satu bulan sekali.
Perawatan wajah khusus merupakan merawatan yang dilakukan
dengan tujuan untuk mengurangi/memperbaiki permasalahan kulit seperti
pigmentasi, menua, kering-dehidrasi ataupun berkomedo/berakne, dimana
tindakan khusus ini dapat dilakukan baik secara manual maupun secara
teknologi dengan didukung kosmetika tertentu sesuai dengan kondisi kulit.
Tindakan perawatan secara khusus tersebut antara lain: pengelupasan
sel kulit mati (peeling), pemupukan kulit (nourishing), memperlancar
peredaran darah, pelembaban kulit dan perlindungan kulit (protecting).
D. TUGAS
1. Lakukan identifikasi, agar kamu dapat memahami manfaat

perawatan dan membedakan jenis-jenis perawatan wajah.
2. Jelaskan manfaat masing-masing jenis perawatan!
3. Tuliskan tindakan yang dilakukan berdasarkan jenis perawatan.
4. Jelaskan manfaat dari tindakan perawatan tersebut sesuai masing-
masing jenis perawatan
5. Lengkapi dengan kosmetik yang harus di siapkan
6. Carilah dari berbagai referensi. Lalu dokumantasikan hasil kerja
kamu dalam dokumen porthofolio.

59
E. TES FORMATIF
Pilihlah salah satu jawaban a, b, c, atau d pada pertanyaan-pertanyaan

berikut ini!
1. Tindakan pembersihan wajah dalam perawatan kulit bertujuan untuk:
a. Mengangkat sel-sel kulit mati pada lapisan epidermis
b. Mengangkat kotoran, debu dan kosmetik
c. Mengurangi kelainan-kelaian pada wajah
d. Mengurangi pigmentasi kulit
2. Manfaat kosmetika penyegar dalam perawatan kulit selain menyegarkan
adalah:
a. Melindungi kulit terhadap sinar matahari
b. Menstimulasi sel pada wajah
c. Meringkaskan pori-pori kulit
d. Mencerahkan kulit wajah
3. Pengelupasan sel-sel kulit mati bertujuan untuk memperbaharui
kondisi tekstur kulit yang tadinya kasar menjadi lebih halus sehingga
fungsi kulit meningkat. Hal tersebut lebih efektif dilakukan melalui:
a. Deep clensing
b. Nourishing
c. Skin Peeling
d. Masker
4. Tindakan melembabkan kulit wajah dehidrasi yang dilakukan pada
perawatan wajah secara khusus dapat dilakukan dengan cara:
a. Mengaplikasikan peel of mask
b. Mengaplikasikan natural mask
c. Mengaplikasikan volcano mask
d. Mengaplikasikan warm oil mask

60
60
5. Penguapan pada perawatan wajah merupakan tindakan yang

bermanfaat untuk:
a. Membasahi kulit
b. Melembabkan kulit
c. Meningkatkan fungsi kulit
d. Melunakan kulit
6. Meningkatkan elastisitas dan kekenyalan kulit dapat dilakukan dengan
mengaplikasikan krim pemupuk yang memiliki kandungan:
a. Cucumber
b. Kolagen
c. Cammomile
d. Sulfur
7. Memperlancar peredaran darah yang dilakukan pada kondisi kulit kulit
berjerawat parah dengan cara:
a. Acupressure
b. Accupunture
c. Massage manual
d. Massase dengan vacuum
8. Fungsi utama dari pemakaian day cream adalah:
a. Menyamarkan noda wajah
b. Membantu melekatkan make up pada wajah
c. Melindungi kulit dari lingkungan
d. Membantu penetrasi bahan aktif ke dalam kulit
9. Penggunaan masker merupakan tindakan perawatan yang dilakukan
pada jenis perawatan:
a. Sehari-hari dan berkala
b. Perawatan khusus dan sehari-hari
c. Perawatan pagi hari dan siang hari
d. Perawatan secara khusus dan berkala

61
10. Masker digunakan untuk menghasilkan kulit yang halus, kencang dan
lembut. bahan masker yang bersifat absorben kuat ialah:
a. Kalamin
b. Air mawar
c. Kaolin
d. Magnesium karbonat
Ayo, Kerjakanlah dengan jujur dan percaya diri!
F. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Carilah 2 (dua) buah gambar wajah yang berbeda!

Lalu amati ke dua gambar tersebut
Lembar Kerja
Tugas Individu
Nama kelompok : ..............................................................................................
Nama Anggota : ..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
Kelas : ..............................................................................................

62
62
MENGAMATI GAMBAR (TUGAS LK 2.1)
Gambar 1 Gambar 2
Ungkapkan pendapatmu gambar yang lebih disukai :

..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Alasan :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

63
LEMBAR KERJA 2.2
Nama kelompok : ..................................................................................................................

Nama Anggota : ..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................................
Identifikasi Perawatan Wajah Sehari-hari

Mengapa Perawatan Sehari-hari diperlukan?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Perawatan
sehari-hari Sabun
Pembersih Penyegar Krim khusus Alasan
berdasarkan wajah
tingkat usia
Anak-anak
Remaja
Dewasa
Mature
Kesimpulan :
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

64
64
LEMBAR KERJA 2.3
Nama kelompok : ..................................................................................................................

Nama Anggota : ..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................................
Identifikasi Perawatan Wajah Secara Berkala

Mengapa perawatan secara lengkap/berkala diperlukan?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Perawatan berdasarkan
Tindakan yang diperlukan Alasan
kondisi kulit
Kulit Normal
Kulit Kering
Kulit Berminyak
Kulit Kombinasi
Kulit Bermasalah
dst
Kesimpulan :
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

65
LEMBAR KERJA 2.4
Nama : ..................................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................................
Identifikasi Kandungan Kosmetika Perawatan
Nama Kosmetik Kandungan Bahan Manfaat
Pembersih
Penyegar
dst
Bandingkan dengan hasil pengkajian temanmu, lalu simpulkan.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

66
66
LEMBAR KERJA 2.5
Nama : ..................................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................................
Membedakan Jenis-Jenis Perawatan Kulit Wajah
Kosmetik
No Jenis Perawatan Tindakan Manfaat Yang
diGunakan
1. Perawatan Sehari-hari
2 Perawatan Secara lengkap
3 Perawatan secara khusus

67
REFLEKSI DIRI


dapat aku masih
melakukan harus
dengan belajar
baik lagi
1 Aku dapat mendeskripsikan manfaat perawatan

kulit wajah
2 Aku dapat menentukan manfaat perawatan kulit

wajah
3 Aku dapat menjelaskan tujuan perawatan kulit

wajah
4 Aku dapat menentukan tujuan perawatan kulit

wajah
5 Aku dapat mengidentifikasi jenis-jenis

perawatan kulit wajah
6 Aku dapat membedakan jenis-jenis perawatan

kulit wajah
7 Aku dapat menjelaskan perawatan wajah sehari-

hari
8 Aku dapat menjelaskan perawatan wajah secara

berkala
9 Aku dapat menjelaskan perawatan wajah secara

khusus

68
68
KEGIATAN BELAJAR 3
DIAGNOSA KULIT WAJAH
Sumber: http://joglosemar.co/2013/05/perawatan-kulit-muka-sehari-hari.html
A. Tujuan Pembelajaran (KD 3.3 dan 4.3):

1. Menjelaskan teknik diagnose/analisa kulit wajah
2. Menguraikan berbagai jenis kulit sesuai kondisi wajah
3. Membedakan berbagai jenis kulit sesuai kondisi wajah
4. Menjelaskan kontra indikasi perawatan kulit wajah
5. Meganalisis kontra indikasi perawatan kulit wajah
6. Menganalisis kelainan-kelaian kulit
7. Membedakan kelainan-kelainan kulit
8. Melakukan diagnosa kulit wajah sesuai lembar diagnosa.

69
Pada kegiatan belajar ini, kamu akan mempelajari tentang diagnosa

kulit wajah. Diagnosa kulit wajah merupakan tahapan awal yang harus
dipelajari dalam kegiatan di bidang kecantikan, baik ketika akan melakukan
perawatan wajah maupun merias wajah. Pada kegiatan belajar ini, kamu akan
mempelajari langkah demi langkah bagaimana melakukan diagnosa kulit,
menentukan jenis kulit klien dan kelainan-kelainan kulit hingga menentukan
tindakan perawatan yang efektif dilakukan.
Apa saja yang harus kita diagnosa sebelum melakukan perawatan wajah?
Bagaimana diagnosa dilakukan? Mengapa harus melakukan diagnosa?
Sebelum kita membahas hal-hal apa saja yang harus di diagnosa, sebelum
melakukan perawatan wajah, kamu harus melakukan langkah-langkah
berikut ini.
AYO BERLATIH
1. Mulailah mencari 2 orang teman, lalu buat kesepakatan untuk berperan

sebagai beautician sebanyak dua orang dan satu orang menjadi klien.
2. Masing-masing yang berperan sebagai beautician melakukan
pengamatan secara individu
3. Lakukan diagnosa sesuai pemahaman yang kamu ketahui pada wajah
temanmu yang menjadi klien!
4. Pastikan pengamatan yang kamu lakukan sendiri-sendiri, tidak
bekerjasama. Berusahalah jujur dan mandiri!
5. Lalu masing-masing menuliskan hasil diagnosa kulit wajah temanmu!
6. Bila perlu lengkapi dengan foto teman yang kamu amati
7. Lakukan bermain peran ini secara bergantian! Sehingga masing-masing
siswa melakukan dua kali diagnosa pada orang yang berbeda

70
70
Gambar 3.1 Melakukan diagnosa awal

Sumber: http://lifestyle.okezone.com
Apakah kamu sudah mengamati wajah temanmu?lalu apa saja yang kamu
amati ?
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Bagaimana cara kamu mengetahu kondisi kulit wajah temanmu?

..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Bandingkan dan simpulkan

Bandingkan hasil diagnosamu dengan hasil diagnosa temanmu yang
juga berperan sebagai beautician. Apakah ada perbedaan hasil diagnosa
yang kamu lakukan? Mengapa hasil diagnosamu berbeda? Apakah yang
mempengaruhi perbedaan hasil diagnosa? Lalu bagaimana langkah diagnosa
itu?
Tadi kamu telah mencoba melakukan diagnosa terhadap temanmu.
Unagkapkan pendapatmu tentang kegiatan bermain peran tersebut.

71
Pendapat saya tentang kegiatan tersebut :

..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
1. Manfaat dan Tujuan Diagnosa Kulit Wajah
Pada awal kegiatan belajar, kamu telah melakukan kegiatan bermain

peran sebagai beautician dan klien. Kamu telah mencoba melakukan
diagnosa berdasarkan pengetahuan awal yang kamu ketahui. Dari apa yang
telah kamu lakukan, apakah kamu tahu manfaat dan tujuan dari mendiagnosa
kulit wajah? Manfaat mendiagnosa kulit wajah antara lain:
a. Mengetahui jenis kulit wajah
b. Mengetahui kondisi kulit wajah
c. Mengetahui kelainan-kelaian kulit wajah
d. Mengetahui riwayat kesehatan klien
Review
•• Mengapa kita harus mengetahui jenis kulit ?
•• Bagaimana cara kita mengetahui jenis kulit dan kondisi kulit klien?

72
72
Sedangkan Tujuan dari diagnosa kulit wajah antara lain:

1. Menentukan tindakan perawatan yang akan dilakukan sesuai diagnosa
2. Menentukan kosmetik yang akan digunakan
3. Menentukan teknik perawatan yang tepat
4. Menentukan saran yang akan diberikan pasca perawatan dalam rangka
menjaga, mempertahankan dan meningkatkan kesehatan kulitnya.
2. Teknik Diagnosa
Nah, sekarang kamu berada pada materi tentang teknik diagnosa atau
cara melakukan diagnosa. Sebelumnya kamu telah mencoba melakukan
diagnosa kulit wajah secara bergantian dengan teman. Pernahkah kamu
memeriksakan diri ke dokter ketika sakit? Coba kamu ingat apa yang biasanya
dokter lakukan ketika kamu masuk ke ruangan untuk diperiksa. Dokter akan
melakukan konsultasi, menanyakan usia, keluhan yang kamu rasakan, sudah
berapa lama keluhan tersebut dsb. Kemudian dokter melakukan pemeriksaan
dan memberikan tindakan sesuai hasil diagnosa yang telah dilakukan.
Begitu pula halnya, ketika kamu akan merawat wajah seorang klien,
tindakan diagnosa penting dilakukan untuk menentukan kelainan atau
masalah kulit yang timbut pada seseorang sehingga tindakan yang tepat
dapat diberikan guna memperbaikinya. Usia, riwayat medis, riwayat alergi,
perawatan yang dilakukan serta pola makan dan pola hidup sangat penting
ditanyakan oleh seorang ahli kecantikan. Ada beberapa teknik atau tahapan
terkait diagnosa kulit wajah yang dapat kamu lakukan, yaitu:
a. Anamnesa
Anamnesa atau anamnesis merupakan tahapan percakapan atau

konsultasi dengan memberikan beberapa pertanyaan kepada klien. Proses
anamnese ini bertujuan untuk memperoleh data dan mengetahui riwayat
kesehatan maupun adanya kontra indikasi yang ada pada diri klien. Konsultasi
ini sangat penting dilakukan sebelum tindakan perawatan di tentukan.
Tujuan lain yang lain pada proses anamnesa ini, membangun hubungan baik
antara klien dengan beauticiannya.

73
Selama melakukan konsultasi dengan klien, pastikan kartu atau lembar

diagnosa selalu berada di tangan atau di area dekatmu. Catatlah semua
informasi yang di perlukan dalam kartu diagnosa. Kartu diagnosa sebaiknya
berisi catatan sebagai berikut :
•• Nama klien, alamat dan nomer telepon
•• Pekerjaan klien, tanggal lahir dan tanggal konsultasi
•• Riwayat kesehatan klien dan apakah kliensaat ini sedang
menggunakansegala jenisobat-obatan. Semua itu harus dicatat
jika klien berada di bawah perawatan seorang esthetician atau
dermatologis
•• Tanyakan semua kontra indikasi yang mungkin klien miliki seperti:
penggunaan alat picu jantung, pemakaian logam di tubuh (metal
implants), kehamilan, diabet, epilepsy, alergi, tekanan darah tinggi.
Hal ini dilakukan untuk menentukan metoda perawatan yang
sesuai.
•• Tanyakan tentang perawatan yang sedang dan pernah dilakukan
klien
•• Tanyakan produk perawatan yang sedang digunakan sekarang
Gambar 3.2 Anamnesa

Sumber : http://www.tabloidnova.com

74
74
TUGAS INDIVIDU
1. Carilah satu orang temanmu, lalu tentukan siapa yang akan

melakukan anamnesa terlebih dahulu!
2. Lakukan dengan rasa tanggung jawab dengan menjunjung sopan
santun
3. Pikirkan bahwa temanmu adalah seorang klien yang akan
melakukan perawatan
4. Lakukan secara bergantian
5. Lakukan wawancara dengan pertanyaan seperti contoh di atas!
6. Cobalah kamu isi pada contoh tabel konsultasi berikut ini
Kartu Diagnosa
Nama : Tanggal Konsultasi:
Alamat : Pekerjaan :
No Telp: Tanggal lahir :
Riwayat Kesehatan
Sakit jantung Penggunaan kawat gigi/pen
Tekanan darah tidak normal Diabetes
Epilepsi Alergi
Lainnya
Obat yang di konsumsi saat ini :
Perawatan sebelumnya :
Produk kosmetik yang sedang digunakan :

75
TUGAS KELOMPOK
Setelah kamu melakukan wawancara, cermatilah pertanyaan-pertanyaan

yang telah kamu tanyakan!
1. Apa kesan yang anda dapatkan setelah melakukan anamnesa
tersebut?
2. Jelaskan menurut pendapat dan pemahaman anda, mengapa
usia dan jenis pekerjaan harus ditanyakan?
3. Apa yang anda ketahui tentang kontra indikasi perawatan wajah?
4. Bagaimana pendapat mu jika ada klien yang memiliki kontra
indikasi ingin di lakukan perawatan.
b. Inspeksi
Inspeksi merupakan langkah

pengamatan atau abservasi terhadap
bagian yang akan di amati. Tentu saja
dalam hal ini yaitu wajah klien yang
akan mendapatkan tindakan perawatan.
Pengamatan ini akan terlihat lebih baik,
jika dibantu dengan media magnifying
lamp atau kaca pembesar. Aspek yang di
amati dalam diagnosa kulit wajah antara
lain:
•• Jenis kulit
•• Pori-pori
•• Kelainan-kelainan kulit
•• Garis-garis wajah/kerutan
Gambar 3.3 Inspeksi
Sumber: http://www.ellabache.com.au/
http://tifaraclinic.com
Lakukan setiap pengamatan dengan teliti!

76
76
c. Palpasi
Palpasi merupakan tindakan meraba atau menyentuh kulit dengan

satu atau kedua tangan. Palpasi ini dilakukan untuk menegaskan apa yang
kita lihat dan apa yang tidak terlihat. Palpasi dapat membedakan tekstur,
dimensi, suhu, maupun kelainan-kelainan yang ada pada kulit. Suatu benjolan
pada wajah biasanya paling baik terdeteksi dengan perabaan menggunakan
jari-jari tangan.
Gambar 3.4 Palpasi

Sumber: http://www.facialrsd.com
http://www.localsaver.com
3. Klasifikasi Jenis Kulit
Seperti kita tahu, bahwa kulit wajah memiliki bermacam-macam jenis.

Mengetahui jenis kulit saat mendiagnosa sangat penting dilakukan, karena
ini akan menentukan tindakan perawatan yang efektif bagi seorang klien.
Jenis kulit pada dasarnya di klasifikasikan menjadi empat, yaitu:
JENIS KULIT DESKRIPSI
Kulit Normal Kondisi kulit halus,lembut serta memiliki kelembaban

dan sekresi yang seimbang. Sirkulasi darah sangat baik,
bila disentuh terasa hangat, tidak terlalu kencang dan
terlalu lentur, tidak terlalu tebal atau terlalu tipis.

77
JENIS KULIT DESKRIPSI
Kulit Berminyak Permukaan kulit terlihat tidak merata, pori-pori

terbuka lebar, sering terdapat komedo. Peredaran
darah yang tidak baik akan menimbulkan kulit kusam
dan berminyak atau mengkilap.
Kulit Kering Kulit jenis ini lembut, pori-pori tidak nampak secara
kasat mata, sedikit transparan, terasa sedikit kencang
tetapi terlihat garis atau kerutan halus. Kulit ini sangat
sensitive dan mudah timbul kerusakan pada pembuluh
darah halusnya serta sangat mudah terpapar sinar
matahari
Kulit Kombinasi Merupakan gabungan lebih dari satu jenis kulit, sepert
kulit kering dan kulit berminyak, membentuk area
turun ke hidung“T” dari dahi sampai dagu. Pori-pori
membesar pada daerah pipi dan hidung sedangkan
pada daerah yang lainnya kulit kering bahkan sampai
bisa bersisik. Terdapat beberapa jenis kulit kombinasi
yang sering di temui seperti, kulit beminyak dengan
normal, kulit kering dengan normal, kulit kering
dengan berminyak.
Selain jenis kulit yang telah kalian pelajari tadi, masih ada beberapa
kondisi kulit yang perlu juga kamu ketahui. Ada beberapa kondisi kulit yang
akan kamu pelajari yaitu :
1. Kulit sensitif
Kulit sensitif umumnya memiliki ciri-ciri kondisi kulit yang mudah
kemerahan dan biasanya kering. Pada sebagian orang akan terlihat
berpori-pori halus dan terdapat pembuluh darah yang melebar di
sekitar pipi dan hidung. Kulit sensitif bisa juga ditemui komedo dan
bereaksi cepat bila terpapar sinar matahari, suhu dingin, tekanan
ataupun stress. Kulit sensitif akan mudah kemerahan dan rentan terjadi
iritasi
2. Kulit alergi
Alergi merupakan reaksi berebihan dari sistem kekebalan tubuh
terhadap benda-benda asing dari dalam maupun dari luar tubuh,

78
78
misalnya dari makanan, kosmetik, debu, udara dll. Berbagai jenis kulit
memiliki kecenderungan bereaksi alergi bila bersentuhan dengan
benda-benda asing yang tidak cocok. Reaksi alergi ini sering terjadi
pada kulit kering.
3. Kulit mature (mature or aging skin)

Kondisi kulit menua pada dasarnya selalu akan terjadi pada setiap
orang, dengan tidak disadari sejalan dengan semakin bertambahnya
usia. Berdasarkan hal tersebut, secara alamiah terjadinya kulit menua
tidak dapat dihindari. Namun dengan berbagai usaha perawatan secara
kosmetis maupun dengan menggunakan berbagai alat kecantikan,
kondisi kulit menua dapat ditunda dan tidak terjadi pada usia sebelum
waktunya. Kulit mature ditandai kurangnya kelembaban, tampak garis-
garis halus di sekitar mata, bibir dan kening, selain itu kulit akan terlihat
kendor.
4. Kulit sangat kering (dehydrated skin)

Kondisi kulit dehidrasi pada dasarnya selalu dapat terjadi pada setiap
orang yang semula pada waktu usia muda memiliki jenis kulit normal
ataupun jenis kulit kering. Kondisi kulit kering dehidrasi dapat terjadi di
usia lanjut, namun juga bisa saja terjadi pada usia muda Kulit dehidrasi
adalah kondisi kulit yang ekstra kering/sangat kering sehingga kulit
terlihat tidak bercahaya lagi. Hal ini dikarenakan kondisi kulit telah
kehilangan faktor pelembab alami yang akan melumasi kulit.
TUGAS KELOMPOK
1. Buatlah kelompok dengan dengan anggota 3-4 orang

2. Cari 4 orang model yang menurut pendapatmu kelompokmu
memiliki ciri yang berbeda-beda, misalnya ciri jenis kulit kering,
normal dan berminyak atau kombinasi
3. Lakukan pengamatan pada keempat model tersebut
4. Diskusikan bersama kelompok, kemudian presentasikan dan
simpulkan
5. Ungkapkan perasaan yang timbul dengan kegiatan yang kamu
lakukan ini

79
Jenis kulit maupun kondisi kulit harus kamu amati pada saat melakukan
diagnosa, ada beberapa hal yang perlu juga kamu amati saat mendiagnosa
kulit wajah. Bagian yang harus diamati tersebut seperti :
1. Pori-pori kulit
2. Tonus kulit dan Tugor
3. Kerutan
4. Kelainan-kelainan kulit
a. Pori-pori Kulit
Pori-pori pada dasarnya lubang

kecil pada kulit dimana folikel rambut
tumbuh yang menjaga kulit kita
terhidrasi dengan memproduksi
sebum . Kita semua memiliki pori-pori
dan kita membutuhkan mereka . Tapi
banyak orang tidak menginingkan pori-
porinya berubah menjadi besat. Untuk
Gambar 3.5 Pori-pori besar melihat kondisi pori-pori wajahmu ayo
http://www.beautystat.com/ sekarang kamu bercermin!
Ketika pori-pori kulit berfungsi
dengan baik, pori-pori dapat memberikan kelembaban yang baik dan wajah
terlihat lembab. Hal ini dikarenakan pori-pori melepaskan minyak yang
diproduksi oleh kelenjar sebaceous, yang disebut sebum. Salah satu penyebab
terjadinya permasalahan kulit yaitu adanya penyumbatan didalam pori-
pori, sehigga kotoran dan sel mati menumpuk berakibat permasalahan kulit
seperti kulit kasar dan kusam. Beberapa orang secara alami memiliki aktivtas
kelenjar sebaseous yang sangat aktif, hal ini dapat menyebabkan wajah lebih
terlihat berminyak. Apabila pori-pori tersumbat dan kulit teroksidasi udara
dan bakteri, maka terjadilah permasalahan kulit seperti jerawar. Pori-pori
juga melepaskan keringat, yang merupakan sarana utama tubuh menjaga
dingin dalam cuaca panas. Kelenjar keringat yang tersumbat, menyebabkan
merah, pada kulit yang disebut ruam panas.
Pori-pori wajah yang besar biasanya disebabkan oleh genetika atau
kelenjar minyak yang sangat aktif. Orang dengan kulit tipis kering memiliki
pori-pori yang lebih halus dibandingkan dengan yang memiliki jenis kulit
berminyak.

80
80
Komedo berasal dari akibat pori-pori wajah tersumbat dengan kotoran,

minyak dan kulit mati yang berkumpul menjadi gumpalan, Komedo dapat
menyebabkan pori berambah lebih besar.
Untuk mendianosa pori-pori agar lebih mudah terlihat, kamu dapat
menggunakan mignifying lamp atau kaca pembesar.
TUGAS KELOMPOK
1. Buatlah kelompok dengan dengan anggota 5-6 orang

2. Cari materi tentang berbagai kondisi kulit dari berbagai sumber
3. Lalu cari faktor penyebab berbagai kondisi kulit tersebut
4. Catatlah kondisi kulit sebanyak yang kamu tahu, lalu tuliskan juga
penyebabnya
5. Diskusikan bersama kelompok, kemudian presentasikan dan
simpulkan
6. Ungkapkan perasaan yang timbul dengan mengkaji lebih dalam
meteri tentang kondisi kulit wajah.
7. Apa rencanamu selanjutnya setelah mengetahui penyebab yang
berdampak pada kondisi kulit tersebut
b. Tonus dan Turgor
Didalam menentukan tonus dan turgor dapat dilakukan dengan cara

mencubit kulit pipi (turgor) dan menekan kulit pipi di bawah tulang pipi
(tonus) apakah tergolong: kendor atau kuat
c. Lipatan atau garis-garis halus
Secara anatomis kita ketahui bahwa

kulit tersusun atas tiga lapisan dari dalam ke
luar adalah lapisan hypodermis, dermis dan
epidermis. Adanya pengaruh dari berbagai Gambar 3.6 Garis/lipatan
faktor maka sering terjadi adanya perubahan Sumber: http://3.bp.blogspot.com/...nftxezg_
kulit. Seluruh bagian tubuh senantiasa akan FK8/s320/kulit_keriput.jpg
terjadi perubahan penampilan, tak terkecuali

81
bagian wajah dan leher. Pembentukan garis-garis halus pada wajah sering di
sebut dengan kerutan. Pada umumnya lipatan (kerutan) dipengaruhi oleh 2
(dua) faktor sebagai berikut.
•• Kerutan kebiasaan, yaitu kerutan kebiasaan terdapat pada antara
alis, sekitar mata, lipatan hidung, bibir (smile- line).
•• Kerutan karena usia, yaitu kerutan karena usia terdapat pada:kening,
leher, dan di sekitar mulut.
Kulit berkerut/keriput diakibatkan oleh menurunnya pembentukan
jaringan penunjang kulit seperti :
•• Serabut kolagen yang merupakan jaringan penunjang kulit telah
berkurang
•• Serat elastin mengeras dan menebal
•• Jaringan lemak berkurang
d. Kelembaban Kulit
Kulit lembab adalah kulit yang memiliki kadar air normal dan stabil,
sehingga mampu mencegah resiko dehidrasi kulit. Kebalikan kulit lembab
yaitu kulit yang kering, kulit kering dapat mengakibatkan gatal, kusam dan
bersisik. Untuk mengatasi dan mencegah kekeringan pada kulit kita bisa
menggunakan pelembab yang bersifat humectants yang artinya mampu
menarik dan mempertahankan kelebaban kulit.
e. Bagaimana memilih pelembab yang baik?
Pada tingkat yang paling dasar, pelembab menahan air di lapisan

terluar kulit. Mereka juga bertindak sebagai penghalang sementara. Banyak
pelembab mengandung beberapa kombinasi humektan dan emolien, serta
bahan-bahan lainnya.
Pelembab yang terbaik tergantung pada beberapa faktor, termasuk jenis
kulit, usia dan kondisi kulit tertentu, seperti jerawat dsb. Untuk itu mari kita
perhatikan hal-hal berikut.

82
82
•• Kulit normal
Kulit normal adalah tidak terlalu kering atau terlalu berminyak .
Untuk menjaga keseimbangan kelembaban alami ini , gunakan
pelembab berbasis air yang memiliki cahaya, terlihat tidak
berminyak (nongreasy) . Pelembab ini sering mengandung minyak
ringan , seperti cetyl alcohol , atau silikon - bahan turunan , seperti
siklometikon
•• Kulit kering
Untuk mengembalikan kelembaban pada kulit kering, pilihlah
pelembab yang memiliki kandungan yang lebih efektif, misalnya
pelembab berbasis minyak yang mengandung bahan seperti
antioksidan, minyak biji anggur atau dimethicone, yang membantu
menjaga kulit dehidrasi . Untuk sangat kering , kulit pecah-pecah,
produk berbasis petrolatum yang lebih baik. Mereka memiliki lebih
daya tahan dari pada krim dan lebih efektif untuk mencegah air
dari penguapan dari kulit kita
•• Kulit berminyak
Kulit berminyak rentan terhadap komedo dan jerawat. Meskipun
berminyak, kulit seperti masih membutuhkan kelembaban,
terutama setelah menggunakan produk-produk perawatan kulit
yang menghilangkan minyak dan mengeringkan kulit. Gunakan
pelembab setelah muka di cuci, pilih produk berbasis air yang
berlabel “ non comedogenic , “ yang berarti tidak akan menyumbat
pori-pori .
•• Kulit sensitif
Iritasi kulit, kemerahan, gatal atau ruam sangat rentan terjadi
pada kulit sensitive. Pada kondisi kulit ini, gunakan pelembab
yang mengandung bahan-bahan yang menenangkan seperti
chamomile atau aloe vera serta tidak mengandung zat-zat yang
memberikan dampak alergi, seperti wewangian atau pewarna
. Selain itu, hindari produk yang mengandung asam, yang dapat
mengiritasi kulit sensitif .
•• Kulit menua (Mature aging).
Bertambahnya usia, dapat menyebabkan kulit seseorang
cenderung menjadi kering, hal ini disebabkan kelenjar penghasil
minyak bekerja kurang aktif. Untuk menjaga kulit Anda lembut
dan terhidrasi dengan baik, pilih pelembab berbasis minyak

83
yang mengandung petrolatum sebagai dasar, bersama dengan

antioksidan atau alpha hydroxyd acids untuk memerangi keriput.
Bahan-bahan ini membantu menahan kelembaban dan mencegah
kulit bersisik .
f. Kelainan-kelainan Kulit
Masih ingatkah kamu dengan kelainan-kelaian kulit. Coba kamu ingat

kembali apa saja yang termasuk kelainan-kelainan kulit itu?
Kelainan kulit yang sering terjadi pada kulit wajah antara lain:
1. Komedo yaitu tonjolan kecil pada wajah sebagai akibat
tersumbatnya kelenjar minyak (sebacea), komedo merupakan awal
terjadinya jerawat. Kelainan ini biasanya timbul pada daerah sebore
yaitu daerah pada kulit wajah ataupun badan yang banyak terdapat
kelenjar minyak antara lain wajah, dada, lengan bagian atas dan
punggung bagian atas. Komedo terbagi menjadi dua yakni komedo
tertutup/black head dan komedo terbuka /white head.
•• Komedo terbuka/ black head

Merupakan bentuk komedo yang terdapat titik hitam diatasnya.
Bintik hitam ini biasa terdapat pada area hidung, telinga, dagu
bahkan punggung.
Gambar 3.7 Diagram komedo terbuka atau blackhead

Sumber http://www.skincarebydesign.com/Reference/AcneInfoPage.shtml

84
84
•• Komedo tertutup/whitehead
Ialah bentuk komedo yang berwarna putih, konsentrasinya
lebih keras dibandingkan blackheads karena pori pori menutup
komedo. Whitehead atau komedo tertutup terbentuk ketika
sebum tersumbat dan bakteri berada dibawah permukaan kulit.
Whitehead biasa muncul berupa bintik bintik putih dan ada yang
terlihat sangat kecil sehingga tidak dapat terlihat dengan kasat
mata.
Gambar 3.8 Diagram komedo tertutup atau whitehead

Sumber http://www.skincarebydesign.com/Reference/Acne
2. Papule. Papel terjadi ketika dinding folikel rambut mengalami

kerusakan atau pecah sehingga sel darah putih keluar dan terjadi
inflamasi di lapisan dalam kulit. Papel berbentuk benjolan-benjolan
lunak kemerahaan di kulit tanpa memiliki kepala.
Gambar 3.9 Papule

Sumber:http://majalahkesehatan.com/jenis-jenis-jerawat/

85
3. Pustule. Pustel terjadi beberapa hari kemudian ketika sel darah putih
keluar ke permukaan kulit. Pustel berbentuk benjolan merah dengan
titik putih atau kuning di tengahnya yang mengandung sel darah putih.
Gambar 3.10 Pustul (pustule)

Sumber: http://majalahkesehatan.com/jenis-jenis-jerawat/
4. Rosacea. Jerawat rosacea adalah peradangan kronis dari pembuluh

darah di kulit di tandai dengan kemerahan, pembengkakan, dan
penebalan kulit umumnya pada wajah. Hal ini menyebabkan wajah
memiliki kulit kasar dengan beberapa jerawat kecil di dahi, hidung,
dan pipi. Hal ini lebih sering ditemukan pada pria dimana hal itu
menyebabkan kulit di hidung membengkak dan menebal.
Gambar 3.11 Acne Rosasea

Sumber: http://www.howtogetridofacne.com
5. Milia. Millium atau millia merupakan kelainan kulit mirip komedo

tetapi tertutup rapat dan mengeras dan terlihat sebagai tonjolan putih
kekuning-kuningan. Umumnya berdiameter 1-2 mm dan muncul
pada wajah. Milia dapat menimpa umur berapa pun. Milia terjadi
akibat serpihan kecil kulit terperangkap di kantung-kantung kecil
di permukaan kulit. Pada anak anak, milia biasanya hilang dengan
sendirinya setelah beberapa minggu pertama kehidupan tanpa
pengobatan. Sedangkan pada orang dewasa diperlukan bantuan
dokter dengan bedah kosmetik.

86
86
Gambar 3.12 Milia

Sumber http://health.detik.com
6. Melasma. Kelainan bercak kulit berupa bercak coklat, biru keabuabuan.

Biasanya dikenal dengan flek hitam atau fek di wajah.Melasma dapat
mengenai semua ras terutama penduduk yang tinggal di daerah tropis.
Gambar 3.13 Melasma

Sumberhttp://zuzila.com
7. Freckles. Adalah bintik-bintik kecil melanin berwarna coklat atau

kehitaman karena pengaruh sinar ultra violet, umumnya terjadi
bergerombol secara simetris. Besarnya sebesar kepala jarum pentul
sampai sebesar biji jagung, terjadi pada bagian tubuh yang sering
langsung terkena sinar matahari seperti muka, leher, lengan, punggung
tangan dan tungkai, serta biasanya bergerombol secara simetris kanan
dan kiri.
Gambar 3.14 freckles

Sumber http://medicalhandbook.org

87
8. Lentigo. Lentigo ialah flek atau noda kecil berwarna kecoklatan pada
kulit yang terjadi akibat peningkatan jumlah melanosit
TUGAS MANDIRI
1. Carilah kelainan-kelainan kulit lainnya yang belum ada pada materi

ini.
2. Lengkapi dengan penjelasan dan gambar
3. Mintalah penilaian dari gurumu
4. Dokumenkan hasil laporan dalam dokumen portofolio
4. Kontra Indikasi Perawatan Wajah
Kontra indikasi perawatan wajah sangat terkait dengan kelainan-

kelainan kulit maupun penyakit yang ada pada diri seorang klien. Kontra-
indikasi dalam perawatan wajah antara lain:
1. Infeksi bakteri seperti impetigo , bisul
2. Penyakit akibat virus seperti pilek, kutil
3. Infeksi jamur seperti kurap , blepharitis
4. Benjolan atau pembengkakan yang tidak terdiagnosis
5. Patah tulang
6. Kulit sensitif atau alergi terhadap produk .
5. Prosedur Mendiagnosa Kulit
Untuk mendapatkan hasil diagnosa yang baik, ada beberapa hal yang
harus dilakukan antara lain:
•• Siapkan facial bed dan ruangan khusus untuk tempat mendiagnosa.
Usahakan tempat yang dapat menjaga privacy pelanggan atau
klien yang akan di diagnosa

88
88
•• Siapkan bahan sanitasi untuk tangan. Seorang ahli kecantikan

selalu melakukan sanitasi tangan sebelum melakukan diagnosa
dengan mencuci tangan dan mengaplikasikan bahan sanitasi
seperti alkohol ataupun produk sanitasi tangan lainnya.
Mengapa tangan harus bersih sebelum diagnosa di lakukan?
•• Lakukan persiapan klien dan tutup rambutnya dengan handuk dan

headband
•• Lakukan pembersihan wajah sebelum diagnosa dilakukan. Pastikan
kulit wajah benar-benar dalam keadan bersih, bebas dari segala
kotoran, debu dan kosmetika.
•• Tutup mata klien dengan penutup mata atau kapas yang telah di
lembabkan.
•• Amati kulit klien dengan kasat mata ataupun dengan bantuan
magnifying lamp.
•• Perhatikan dengan seksama dan sentuh wajah
dengan ujung jari tangan untuk merasakan
tekstur kulit wajahnya
•• Lakukan konsultasi sambil terus mengamati
wajah klien. Gunakan woodlamp untuk
mengamati kondisi kulit yang tidak dapat
dilihat oleh kasat mata
•• Ajukan pertanyaan yang berhubungan
Sumber: http://blog.
dengan penampilan dan kesehatan pribadi purespadirect.com/2011/12/
klien serta produk-produk kosmetik yanghelp-clients-put-their-best-face.
html
biasa di gunakan

89
•• Catat semua hasil diagnosa sebagai bahan rekomendasi saat kamu

memberikan saran perawatan di rumah dan rekomendasi produk
kosmetik yang sebaiknya di gunakan.
Mengapa wajah harus bersih dari kosmetik sebelum diagnosa di

lakukan?
Mengapa saat diagnosa mata klien sebaiknya di tutup?
C. RANGKUMAN
Diagnosa kulit wajah merupakan tahapan awal yang harus dipelajari

dalam kegiatan di bidang kecantikan, baik ketika akan melakukan perawatan
wajah maupun merias wajah. Teknik mendiagnosa wajah antara lain
anamnesa, inspeksi dan palpasi. Dalam mendiagnosa harus dilakukan
dengan ramah dan sopan.
Hal-hal yang akan di diagnosa antara lain data pribadi klien, riwayat
kesehatan, jenis kulit, kondisi kulit, kekenyalan kulit, kerutan, kelainan–
kelainan kulit dsb. Manfaat dan tujuan dari mendiagnosa kulit yakni
mengetahui kondisi kulit klien dan untuk menentukan tindakan perawatan
yang akan dilakukan. Selain itu sebagai bahan pertimbangan didalam
memberikan saran perawatan dirumah.

90
90
D. TUGAS
Tugas 1
Mendiagnosa Kulit Wajah Usia 15-20 Tahun
1. Cari lah olehmu seorang model atau klien dengan usia antara 15-
20 tahun jenis kelamin boleh laki-laki maupun perempuan!
2. Siapkan lembar diagnosa untuk perawatan wajah!
3. Lakukan diagnosa secara intensif dengan teknik analisa yang
benar !
4. Catat semua hasil analisa pada lembar diagnosa!
5. Buatlah laporan hasil analisa dilengkapi dengan rencana tindakan
perawatan yang akan kamu lakukan!
6. Lengkapi dengan kebutuhan kosmetik yang kamu akan gunakan!
7. Sertakan foto klien yang kamu amati dalam laporan!
8. Dokumentasikan hasil pekerjaanmu dalam dokumen portofolio!
Tugas 2
Mendiagnosa Kulit Wajah Usia 21-40 Tahun
1. Carilah olehmu seorang model atau klien dengan usia antara 21-
40 tahun jenis kelamin boleh laki-laki maupun perempuan!
benar !

91
Tugas 3
Mendiagnosa Kulit Wajah Usia diatas 40 Tahun
1. Cari lah olehmu seorang model atau klien dengan usia diatas 40
tahun! jenis kelamin boleh laki-laki maupun perempuan
benar !
E. TES FORMATIF
Berilah tanda silang pada lembar jawaban yang telah disediakan

1. Kerutan yang dalam pada kulit disebabkan oleh :
a. Rendahnya kelembaban dan lemak pada lapisan tanduk
b. Kurang tidur
c. Perubahan struktur serabut kolagen
d. Berkurangnya lemak dan kelembaban pada bagian kulit
2. Warna kulit sebagian besar ditentukan oleh :
a. Muatan oksigen
b. Melanin
c. Tonus otot
d. Muatan karbondioksida

92
92
3. Tindakan Kontra indikasi pada pemakaian uap adalah :

a. Kulit berminyak
b. Acne
c. Rosasea
d. Vitiligo
4. Menganalisis klien dengan menayakan seputar data diri dan riwayat
kesehatan termasuk menganalisis dengan cara ...
a. Anamnesa
b. Inspeksi
c. palpasi
d. Recomendasi
5. Untuk mendapatkan hasil maksimal maka sebelum melakukan
pelayanan perlu melakukan komunikasi dengan pelanggan dengan
cara…
a. Menyampaikan saran perawatan yang terbaik
b. Membuka percakapan dengan ramah
c. Menanyakan apa yang diharapkan oleh pelanggan
d. Memberikan saran perawatan untuk dirumah
6. Penipisan lapisan epitel kulit, gangguan proses keratinisasi kulit ari,
berkurangnya sekresi kelenjar keringat dan kelenjar palit, reaktivitas dan
kepekaan dinding pembuluh darah terhadap rangsangan berkurang.
Pernyataan tersebut merupakan ciri dari jenis kulit …..
a. Berkomedo / Berakne
b. Kering / Dehydrasi
c. Normal Skin
d. Sensitif Skin

93
7. Analisa atau diagnosa adalah tindakan yang selalu dilakukan sebelum

melaksanakan suatu perawatan kulit. Tindakan meraba / menyentuh
kulit wajah secara langsung untuk mengetahui elastisitas dan
kekencangan kulit dinamakan …..
a. Anamnese
b. Inspeksi
c. Palpasi
d. Analisa
8. Bercak-bercak berwarna coklat kehitaman di kulit wajah yang sangat
khas seperti di daerah pipi, dahi dan bibir atas yang disebabkan karena
kehamilan, penggunaan pil kontrasepsi, pemakaian kosmetik yang
tidak tepat serta paparan sinar matahari,adalah….
a. Melasma
b. Lentigo
c. Vitiligo
d. Naevus
9. Salah satu kontra indikasi perawatan pada kulit berjerawat atau
berkomedo adalah tidak melakukan….
a. Massage
b. Pelling
c. Masker
d. Pemupukan
e. Pembersihan
10. Yang tidak termasuk kedalam faktor internal dan eksternal penyebab
kulit wajah menua ( aging skin ) adalah….
a. Radikal bebas
b. Kelembaban udara
c. Kesehatan
d. Anti oksidan

94
94
11. Penumpukan kotoran dan sel kulit mati pada kulit berminyak karena
kurangnya perawatan, kemudian masuk bakteri , akan mengakibatkan
terjadinya….
a. Acne
b. Alergi
c. Iritasi
d. Inflamasi
12. Bentuknya berupa benjolan putih diatasnya ada titik hitam dikarenakan
penimbunan lemak yang teroksidasi adalah ………
a.
Acne
b. Black Heads
c. White Heads
d. Rosasea
13. Chemical Peeling adalah tindakan ……….
a. Pengelupasan sel tanduk secara kimiawi
b. Pengelupasan sel tanduk secara alami
c. Peremajaan kulit dengan alami
d. Pemupukan dengan kimiawi
14. Berada diruang ber AC secara terus menerus dapat mengakibatkan
………
a. Kulit Segar
b. Kulit Normal
c. Kulit Kering
d. Kulit berminyak
15. Pengertian kondisi kulit wajah bermasalah adalah kondisi kulit yang ...
a. Sering timbul alergi
b. Terlihat kering
c. Dominan memiliki salah satu kelainan
d. Memerlukan perawatan khusus

95
LEMBAR KERJA 3.1
Nama kelompok : ..................................................................................................................

Nama Anggota : ..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................................
CIRI-CIRI JENIS KULIT
Jenis Kulit
Pengamatan
Normal Kering Berminyak Kombinasi
Keadaan Kulit
Pori-pori
Kelenjar minyak
Sirkulasi darah
Kelaian kulit
Kelembaban Kulit
Kesimpulan :
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

96
96
LEMBAR KERJA 3.2
Nama kelompok : ..................................................................................................................

Nama Anggota : ..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................................
IDENTIFIKASI KONDISI KULIT
Macam-Macam Kondis Kulit Faktor Penyebab
1. 1. ...
2. ...
3. ...
2. 1. ...
2. ...
3. ...
3. 1. dst
4. dst
Kesimpulan :
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Ungkapan Perasaan :
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

97
KEGIATAN BELAJAR 4
GERAKAN PENGURUTAN WAJAH
Sumber:http://deals.utsandiego.com
A. Tujuan Pembelajaran (KD 3.4 dan 4.4)

1. Menjelaskan manfaat pengurutan wajah
2. Menentukan manfaat pengurutan wajah sesuai tujuan
3. Menjelaskan kontra indikasi pengurutan wajah
4. Mengidentifikasi kontra indikasi dalam pengurutan wajah
5. Menjelaskan gerakan pokok pengurutan wajah
6. Melakukan gerakan pokok pengurutan wajah
7. Menjelaskan cara pengurutan wajah
8. Melakukan gerakan pengurutan wajah sesuai prosedur

98
98
B. Uraian Materi
Sekarang kamu sudah tiba di kegiatan belajar 4. Pada kegiatan belajar

ini kamu akan mempelajari tentang gerakan pokok pengurutan, manfaat
pengurutan, kontra indikasi serta prosedur pengurutan untuk wajah. Nah,
coba ingat pernahkan kamu melihat atau bahkan pernah merasakan di pijat?
Bagaimana rasanya saat kamu dipijat?, terasa rilex atau sebalinya merasakan
tidak nyaman saat di pijat?
Dalam kegiatan belajar ini pemijatan dikenal dengan istilah pengurutan
atau massage. Melakukan pengurutan (massage) sudah banyak dipakai
manusia untuk meningkatkan kesehatan. Bagi kebanyakan orang, saat
badan merasa lelah atau sakit, massage sudah jadi kebutuhan bahkan di era
teknologi saat ini. Massage masih dijadikan alternatif untuk kesehatan dan
relaxasi. Saat ini massage sudah sangat dikenal secara luas, berbagai daerah
bahkan di beberapa negara mengembangkan teknik massage dengan ciri
khas negara atau daerahnya.
Khasiat massage untuk menjaga kebugaran sudah dikenal sejak 3 abad
sebelum Masehi. Seiring perkembangan zaman, citranya mulai lekat dengan
dunia kecantikan. Salah satu jenis pijat kecantikan yang popular adalah pijat
wajah (facial massage) yang dipercaya membuat wajah segar dan kelihatan
awet muda.
1. Pengertian Massage
Massage berasal dari bahasa Arab “Mash” yang berarti menekan dengan
lembut, sedangkan dari bahansa Yunani “Massien” yang berarti memijat.
Massage merupakan tindakan dengan cara mengurut atau memijat pada
bagian tertentu dengan kedua tangan atau alat-alat khusus sesuai tujuan.
Massage dilakukan pada jaringan tubuh yang lunak untuk memperlancar
peredaran darah, menghilangkan kelelahan maupun untuk penyembuhan.
Sumber : http://www.just4spa.com/

99
2. Manfaat Massage
Massage di ketahui mampu merangsang dan mengatur fungsi sistem di

dalam tubuh seperti sistem percernaan dan pernafasan. Selain itu manfaat
lain dari massage dapat meningkatkan peredaran darah dan getah bening,
meningkatan kekuatan otot, pergerakan sendi dan menyeimbangkan fungsi
hormone serta merangsang saraf.
Melakukan massage bukan hanya bermanfaat secara fisik tetapi juga
secara psikologis. Secara psikologi massage mampu memberikan perhatian,
penerimaan, dukungan dan empati. Serta mampu menciptakan citra diri
yang positif, mengembalikan kekuatan diri serta keseimbangan tubuh.
3. Macam-Macam Massage
Berdasarkan fungsi dan manfaatnya, massage diklasifikasikan sebagai

berikut:
a. Sport massage yaitu jenis terapi massage yang di tujukan untuk
menjaga dan memelihara kondisi tubuh, menstimulasi peredaran
darah dan kelenjar getah bening.
b. Segment massage merupakan massage yang di tujukan untuk
membantu penyembuhan terhadap gangguan penyakit atau
kelaian-kelainan fisik .
c. Cosmetic massage yaitu massage atau pijat yang digunakan dalam
bidang kecantikan, bertujuan untuk memelihara kecantikan,
menghaluskan kulit serta menjaga elastisitas kulit agar tidak
mudah keriput.
TUGAS INDIVIDU
Mengkaji macam-macam massage

1. Coba kamu cari apa perbedaan sport massage, segment massage
dan cosmetic massage.
2. Jelaskan manfaat dari masing-masing massage tersebut
3. Apakah sport massage hanya ditujukan untuk para atlet? Jelaskan
4. Diskusikan secara berkelompok, presentasikan di depan kelas!

100
100
4. Kontra Indikasi Massage
Untuk menjaga kesehatan dan keselamatan klien maupun therapis, maka

dalam pengurutan perlu memperhatikan kontra indikasi agar mendapatkan
hasil yang maksimal dalam pengurutan. Kontra indikasi yang harus dihindari
saat melakukan face massage antara lain sebagai berikut:
•• Wajah dalam kondisi berjerawat parah
•• Mengidap kanker kulit atau penyakit kulit lainnya
•• Adanya luka setelah operasi
•• Kondisi suhu badan sangat tinggi
•• Menderita penyakit atau infeksi menular,
•• Varises
•• Adanya luka baru,
•• Luka memar,
•• Tumor
•• Tulang sendi yang bergeser.
Perhatian!
Jangan melakukan massage pada seorang klien yang mengalami tekanan
darah tinggi, kondisi jantung yang tidak baik, atau keadaan stroke. Massage
dapat meningkatkan sirkulasi darah yang malah membehayakan klien.
5. Persyaratan Therapis
Selain pengetauan tentang kontra indikasi, Ada beberapa persyaratan

yang harus dilakukan seorang therapist dalam menerapkan kesehatan dan
keselamatan kerja, antara lain:
•• Tidak boleh memelihara atau memanjangkan kuku
•• Tidak mengenakan perhiasan saat melakukan massage
•• Memelihara kesehatan jasmani (tubuh dalam kondisi sehat)
•• Melaksanakan sanitasi sebelum melakukan massage
•• Selalu menjaga konsentrasi saat melakukan massage
•• Melatih fleksibilitas tangan

101
•• Menguasai pengetahuan anatomi dan fisiologi serta pengetahuan-

pengetahuan dasar yang berkaitan dengan massage
•• Mampu bersikap ramah dan penuh perhatian kepada klien.
6. Latihan Gerakan Tangan
Seorang ahli kecantikan yang professional melakukan latihan gerakan

tangan agar tangan luwes (fleksible) dan tidak kaku saat melakukan massage.
Kelenturan tangan saat melakukan gerakan massage akan memberikan efek
rileks bagi seorang klien. Gerakan tangan kamu akan menentukan hasil
massage baik, tetapi sebaliknya apabola kamu melakukan gerakan yang
salah justru akan menyebabkan masalah atau gangguan terhadap klien.
Untuk mendapatkan fleksibilitas tangan yang baik, banyak gerakan-gerakan
latihan tangan yang dapat kamu lakukan. Sekarang perhatikan latihan
gerakan tangan yang dapat kamu pelajari.
Gerakan Melemaskan tangan Menggerak-gerakan tangan

dengan cara melemaskan
pergelangan tangan dan jari-jari.
Lakukan sebanyak hitungan 25
kali
Gerakan Menggenggam Bola Gerakan ini dilakukan dengan

cara mengepalkan tangan seperti
menggenggam bola lalu buka.
Lakukan berulang-ulang sebanyak
20 kali

102
102
Gerakan Bermain Piano Gerakan ini dilakukan dengan cara

merapatkan kedua telapak tangan,
lakukan peregangan dengan cara
menekan telapak tangan secara
bergantian ke kiri dan kekanan.
Lakukan gerakan ini sebanyak 15
kali
Gerakan Menekan Telapak Tangan Gerakan ini lebih menekankan

pada kelenturan jari-jari, lakukan
dengan cara menggerakan jari
seperti sedang bermain piano.
Lakukan sebanyak 20 kali hitungan
Gerakan Mengurut Jari Gerakan mengurut jadi dilakukan

dengan mengurut seluruh jari-jari
tangan dimulai dari bagian jempol
sampai kelingking. Lakukan
bergantian pada tari-jari tangan
kanan dan kiri.
Gerakan Melingkar Gerakan melingkar dilakukan

dengan cara menggenggam
tangan kemudian lakukan gerakan
rotasi. Gerakan ini berguna untuk
melenturkan pergelangan tangan
Sumber: standard textbook for professional estheticians

103
•• Ayo sekarang kamu coba berlatih melenturkan tangan agar

tangan kamu bisa fleksibel dan tidak kaku saat melakukan
praktek massage!
•• Jangan mudah merasa puas, ayo lakukan berulang-ulang
sambil bernyanyi bersama teman-temanmu!
Untuk melakukan massage secara professional, kamu harus memiliki

pengetahuan tentang anatomi dan fisiologi yang cukup, selain itu kamu
harus mempelajari gerakan dasar atau gerakan pokok yang nantinya akan
di terapkan pada teknik pengurutan wajah atau pun badan. Sebelum
melakukan gerakan pengurutan pada klien yang sesungguhnya, kamu
dapat berlatih dahulu menggunakan mannequin atau lutut.
Ada 5 gerakan pokok pengurutan (massage) yang harus kamu kuasai,
yaitu effleurage, petrisage, friction, vibrasi dan tapotage. Nah sekarang coba
kamu pelajari satu persatu gerakan pokok tersebut.
7. Gerakan Pokok Pengurutan
Gerakan pokok pengurutan merupakan gerakan yang menjadi dasar

dari berbagai teknik pengurutan atau massage. Semua gerakan massage
dalam perawatan merupakan perpaduan gerakan pokok atau kombinasi
satu maupun beberapa gerakan dasar massage.
Nah, sekarang kamu akan mempelajari lebih dalam tentang gerakan
pokok pengurutan. Namun sebelumnya coba kamu amati seseorang yang
sedang melakukan pengurutan, lalu tuliskan gerakan apa saja yang kamu
amati.

104
104
TUGAS KELOMPOK
Mengamati Gerakan Pengurutan

1. Buatkah kelompok terdiri dari 4-5 orang!
2. Carilah sebuah video tentang pengurutan atau pengamatan secara
langsung kepada seseorang yang sedang melakukan pengurutan!
3. Pengurutan yang kamu amati boleh pengurutan wajah, badan
atau tangan maupun kaki
4. Amati setiap gerakan yang ada lalu catat gerakan apa saja yang
kamu amati!
5. Buatlah laporan hasil pengamatan, dan presentasikan di depan
kelas!
a. Effleurage (Stroking Movement)
Merupakan istilah gerakan mengusap yang

dilakukan dengan ringan dan memberikan efek
menenangkan. Gerakan effleurage digunakan saat
memulai dan mengakhiri gerakan. Gerakan ini
dilakukan dengan telapak tangan saat meratakan
cream atau minyak. Gerakan ini harus dilakukan
dengan berirama dan jangan dilakukan terputus-
putus. Lakukan gerakan ini dengan jari atau telapak
tangan. Setiap bagian tubuh dapat dipijat menggunakan gerakan effleurage
dengan intensitas yang berbeda. Pada area kaki atau badan dapat diberikan
tekanan yang agak kuat sedangkan pada area wajah dengan tekanan yang
ringan. Gerakan effleurage sering digunakan therapis untuk area kening,
wajah, kulit kepala, punggung, bahu, leher, dada , kaki dan tangan.
Gerakan effleurage bermanfaat untuk:
•• Menenangkan syaraf.
•• Meningkatkan kelancaran peredaran darah dan getah bening.
•• Mengangkat sel kulit yang sudah mati.
•• Meningkatkan fungsi kulit.

105
Selain itu gerakan effleurage memiliki fungsi:

•• Untuk meratakan media pengurutan seperti minyak atau krim urut.
•• Sebagai gerakan awal pengurutan sebelum melakukan gerakan
yang lain.
•• Untuk mengakhiri seluruh gerakan pengurutan .
Gambar 4.10 Effleurage Gambar 4.11 Effleurage dagu

dahi dengan jari tangan dengan telapak dan jari tangan
b. Petrissage
Adalah gerakan menekan, meremas

dan menggulung otot di bawah kulit.
Gerakan ini dilakukan dengan telapak
tangan maupun bantalan jari-jari tangan.
Gerakan pertisage berkonsentrasi pada
kelompok otot tertentu. Gerakan petrissage
dapat mempengaruhi saraf motorik dan
sangat berguna mengurangi kelelahan otot.
Petrissage (memijat) yaitu dilakukan dengan
memeras atau memijat otot-otot serta Gambar 4.12 Gerakan Petrisage
jaringan penunjangnya, dengan gerakan (kneeding) area pipi
menekan otot kebawah dan kemudian
meremasnya. Tujuan dari petrissage yaitu
untuk mendorong aliran darah kembali ke jantung dan mendorong keluar
sisa-sisa pembakaran serta merelaksasi otot dan meningkatkan tonus kulit.

106
106
c. Friction
Adalah gerakan melingkar kecil-kecil dengan

perlahan dan berirama. Gerakan ini dilakukan dengan
tekanan yang diperkuat dan diperingan secara beraturan
dan berkesinambungan. Gerakan friction pada wajah
dapat menggunakan jari tengan dan jari manis dengan
tekanan yang tidak terlalu kuat, sedangkan ibu jari, dapat
di gunakan pada area tubuh lain misalnya punggung,
tangan dan kaki. Gerakan ini digunakan pada area tubuh
tertentu bertujuan untuk menghilangkan ketegangan
otot.
Manfaat dari gerakan friction yaitu :
•• Merangsang kelenjar palit dan kelenjar lemak pada lapisan kulit
•• Memperbaiki serabut kolagen dan elastin sehingga meningkatkan
kekenyalan otot.
•• Menghaluskan wajah karena dengan menggosok memungkinkan
sel-sel tanduk yang sudah melunak dapat terlepas.
Sama hal nya dengan gerakan massage yang lain, friction memiliki
gerakan ritmis seperti gerakan memutar-mutar ataupun menggeser.
Gambar 4.14 Gerakan Gambar 4.15 Gerakan Friction

friction pada dahi pada bawah mata
d. Tapotage
Adalah gerakan menepuk, mengetuk, atau mengetik dengan ringan dan

cepat dilakukan dengan telapak tangan maupun jari-jari tangan. Gerakan ini
bersifat merangsang syaraf dan jaringan otot. Agar gerakan mencapai tujuan
dan hasil yang maksimal, maka diperlukan fleksibilitas pergelangan tangan
yang baik. Tapotement tidak boleh dikenakan pada area yang bertulang

107
menonjol ataupun pada otot yang tegang serta area yang terasa sakit atau
nyeri.
Fungsi dari gerakan tapotage antara lain:
•• Merangsang reaksi ujung-ujung syaraf kulit.
•• Mengurangi timbunan lemak.
•• Merangsang tonus otot dan mengembalikan kekendoran otot.
•• Meningkatkan aktivitas pembuluh darah.
•• Mengencangkan dan menyegarkan jaringan kulit.
Gambar 4.16 Tapotage Gambar 4.17 Gerakan Gambar 4.18 Tapotage

area pipi tapotage dagu area mata
e. Vibration
Adalah gerakan menggetar yang ditimbulkan

oleh pangkal lengan dengan menggunakan telapak
tangan ataupun bantalan jari-jari tangan. Gerakan
vibrasi berfungsi merangsang maupun menengkan
urat syaraf, serta menguranginkerutan halus pada
wajah.
Manfaat dari gerakan vibrasi yaitu :
•• Memberikan rasa rileks dan mengurangi
ketegangan otot. Gambar 4.19
Gerakan vibrasi
•• Merangsang lapisan kulit yang paling
dalam.
•• Merangsang dan menenangkan syaraf.

108
108
f. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam pengurutan
Setelah kamu mempelajari gerakan pokok

pengurutan, ada beberapa hal yang harus kamu
perhatikan saat melakukan pengurutan wajah
yaitu:
•• Posisi badan beautician atau terapis
harus diatur senyaman mungkin, posisi
tegak dan jangan membungkuk
•• Gerakan diatur berirama pada setiap
teknik gerakan urut.
•• Melakukan gerakan pengurutan dengan benar sesuai dengan
prosedur.
•• Mengatur tekanan-tekanan gerakan urut sesuai dengan kondisi
otot dan kulit wajah.
Nah sekarang, sebelum kamu praktek pengurutan wajah pada model

kamu harus melatih keluwesan tangan kamu dengan mempraktekan
gerakan-gerakan pokok massage pada sebuah manequine atau pada lutut
kamu. Media ini kamu umpamakan klien yang akan di beri pelayanan
pengurutan wajah.
Gambar 4.21 Gambar 4.22

Latihan Massage Pada Manequine Latihan Massage pada Lutut
Sumber : Standard textbook for professional estheticians

109
TUGAS
1. Lakukan latihan gerakan membersihkan wajah dan massage pada

manequine
2. Lakukan gerakan pembersihan wajah dengan 5 gerakan pokok
pembersihan
3. Setelah itu coba kamu latih tangan kamu dengan gerakan –gerakan
massage yang sudahn kamu pelajari hinga tanganmu benar-benar
luwes.
8. Gerakan Teknik Massage
Sekarang waktunya kamu mempelajari gerakan teknik massage.

Banyak sekali teknik massage yang dapat di kembangkan dari gerakan dasar
pengurutan. Berbagai metode/teknik banyak di kembangan. Hal terpenting
yang harus dilakukan untuk mendapatkan hasil massage yang maksimal,
seorang ahli kecantikan harus mempertimbangkan titik – titik saraf dan otot
pada wajah. Pengetahuan anatomi dan fisiologi ini harus kamu kuasai agar
kamu tidak salah dalam melakukan pemijatan atau massage.

Gambar 4.23 Titik-titik Saraf

Sumber: http://mariahbella.com, http://wikipedia.org

110
110
Untuk melakukan massage ini, kamu harus mempelajari langkah-langkah

pengurutan wajah. Saat ini banyak sekali beragam metode yang berkembang
di kalangan dunia kecantikan. dapat kamu pelajari. Metoda pengurutan ini
merupakan pengembangan dan modifikasi dari gerakan pengurutan yang
biasa dipakai untuk pengurutan wajah dan leher yaitu effleurage (gerakan
dengan cara mengusap), pertisage (gerakan dengan cara memijit atau
meremas), friction (gerakan menggosok dengan arah melingkar), tapotage
(gerakan mengetuk ), dan vibration (gerakan dengan cara menggetar).
Nah, sekarang akan kamu perhatikan langkah-langkah pengurutan
wajah yang dapat kamu jadikan referensi atau ide untuk menciptakan sebuah
gerakan massage wajah yang baru, tentunya harus mempertimbangkan
anatomi dan fisiologi wajah serta gerakan dasar yang menjadi gerakan pokok
pengurutan. Langkah-langkah pengurutan tersebut adalah sebagai berikut:
a. Langkah-langkah Pengurutan Wajah
1. Gerakan mengusap (effleurage) pada

kening. Mulailah gerakan mengusap
dengan tekan lembut dan ringan dari
tengah kening dengan menggunakan
bantalan jari-jari tangan secara
bergantian. Gerakan ini dimulai
dari tengah kemudian ke kiri dan ke
kanan lalu berhenti di pelipis dengan
memberikan tekanan.
2. Lakukan gerakan rotasi di area kening..

Dimulai dari garis alis, lalu garis tengah
diatas alis dan dilanjutkan pada di area
garis pertumbuhan rambut (hairline).

111
3. Gerakan Crisscross
Lakukan gerakan silang menyilang
pada area kening. Gunakan bantalan
jari jari dengan tekanan ringan dan
lembut.
4. Gerakan mengusap area kening

Silangkan jari jari, letakan di bagian
tengah dahi lalu tarik dengan tekanan
ringan, akhiri dengan gerakan
melingkar di area pelipis.
5. Gerakan melingkar area mata dan alis

Geser jari tengah di pangkal alis,
kemudian tarik ke area pelipis dan
bawah mata lalu berhenti dengan
tekanan di pangal alis
6. Gerakan area hidung dan pipi bagian

atas. Gerakan meluncur ke bawah
pada area hidung hingga tulang pipi
lanjutkan gerakan rotasi pada otot
pipi berhenti dengan tekanan ringan
di pelipis lalu geser ke bagian bawah
mata, tarik ke atas dan berhenti
hidung

112
112
7. Gerakan pada mulut dan hidung

Lakukan gerakan melingkat dimulai
dari sudut mulut lalu ke cuping
hidung, lakukan usapan di atas alis
dan kemudian turun ke sudut-sudut
mulut lagi.
8. Gerakan area bibir dan dagu

Lakukan gerakan mengusap dari
tengah bibir kemudian lakukan
gerakan melingkar pada area mulut
dan lanjutkan pada area dagu.
9. Gerakan bagian dagu

Lakukan pengurutan dagu dengan
tekanan ringan, lalu tapotage pada
bawah dagu.
10. Gerakan mengusap bibir

Lakukan gerakan mengusap pada
bibir dengan bantal ibu jari dan
telunjuk.

113
11. Gerakan mengangkat pipi.

Procces dari mulut ke telinga, dan
kemudian dari hidung ke bagian atas
telinga
12. Gerakan rotasi pada pipi

Lakukan pengurutan dari dagu
menuju telingah bawah, lalu dari
cuping bibir ke tengah telinga
dilanjutkan dari cuping hidung ke
telinga bagian atas
13. Gerakan tapotage pada selurug

wajah. Mulai dari dagu sampai telinga,
dari mulut ke telinga dan dari cuping
hidung ke telinga dan daerah dahi,
lanjutkan pada bagian sebelahnya
14. Gerakan bagian leher

Mengusap dengan ringan bagian
depan lehar ke atas. Lalu usapkan ke
arah bawah pada bagian sisi kanan
dan kiri secara bergantian, dan
berikan dengan sedikit tekanan.

114
114
15. Gerakan leher bagian belakang dan

dada. Lakukan gerakan mengusap
dan rotasi pada leher bagian belakang,
bahu dan dada
b. Prosedur Massage Wajah
Persiapan Kerja
1. Menyiapkan area kerja
2. Menyiapkan alat, bahan dan kosmetik
3. Menyiapkan pribadi
4. Menyiapkan klien
Sebelum kita melanjutkan pada prosedur pelaksanaan, kamu harus

mengkaji lebih dalam tentang persipan kerja yang tadi telah kamu baca.
Sekarang ikuti langkah-langkah berikut ini.

115
TUGAS KELOMPOK
Mengidentifikasi Persiapan kerja

1. Apa saja yang harus kamu lakukan dalam menyiapkan area kerja?
2. Bagaimana cara menyiapkannya?
3. Alat, bahan dan kosmetik apa saja yang harus kamu siapkan
sebelum melakukan massage?
4. Coba jelaskan hal-hal penting yang harus kamu perhatikan dalam
memilih kosmetik!
5. Mengapa kita harus melakukan persiapan kerja? Apa saja yang
harus di perhatkan? Apa manfaatnya
6. Bagaimana melakukan persiapan klien?
7. Diskusikan dengan kelompokmu lalu buatlah laporannya dan
presentasikan di depan kelas!
Mari kita lanjutkan prosedur pelaksanaan pengurutan wajah.
Pelaksanaan
1. Melakukan pembersihan wajah
Melakukan wajah pembersihan dengan susu pembersih
2. Mengaplikasikan kosmetik pengurutan
Aplikasikan massage cream pada wajah seperti mengaplikasikan
pembersih lalu ratakan secara merata
3. Melakukan pengurutan
Lakukan pengurutan dengan teknik pengurutan sesuai standar
operasional prosedur
4. Membersihkan sisa krim
Setelah wajah selesai diberikan pengurutan, bersihkan wajah dari sisa
kosmetik dengan spon lembab hangat sampai wajah tidak lengket.

116
116
Ingatlah !
Kesehatan dan keselamatan kerja tetap harus di perhatikan selama proses
beraktifitas. Dalam melakukan pengurutan wajah tentunya seorang beautician
akan melakukan kontak langsung dengan klien. Untuk itu ada beberapa hal
yang harus diperhatikan selama proses pelaksanaan pengurutan wajah
Mengecek Kontra Indikasi

Kesehatan dan keselamatan kerja tetap harus di perhatikan selama proses
beraktifitas. Dalam melakukan pengurutan wajah tentunya seorang beautician
akan melakukan kontak langsung dengan klien. Untuk itu ada beberapa hal
yang harus diperhatikan selama proses pelaksanaan pengurutan wajah
Lalu apa saja yang harus di perhatikan?

Lakukan analisa sebelum melakukan pengurutan, kamu telah mempelajari
hal-hal apa saja yang harus dianalis. Pastikan kamu mengetahui kontra
indikasi klien.Tanyakan dengan sopan.
Menjaga kenyamanan pelanggan

•• Menanyakan posisi berbaring pelanggan apakah cukup nyaman
ketika persipan pengurutan wajah
•• Pastikan kamu telah melakukan fleksibilitas tangan
•• Menanyakan tekanan atau gerakan massage yang kamu lakukan
pada waktu pengurutan apakah menimbulkan rasa sakit
•• Menanyakan apakah pengurutan terlalu keras atau cukup dsb
•• Apakahsuhu dalam ruang salon sudah cukup nyaman
Menjaga kenyamanan pribadi

•• Menjaga posisi berdiri dengan baik yaitu berdiri dengan bertumpu
pada kedua kaki sehingga beban seluruh tubuh jatuh pada kedua
kaki. Hal ini dapat dilakukan dengan cara kaki dibuka selebar bahu,
badan lurus agar beban badan terbagi pada kedua kaki
•• Menjaga agar tidak terjadi kelelahan dan merubah postur tubuh
yaitu punggung tidak membungkuk, dijaga harus tegak lurus
sesuai dengan posisi kepala lurus dengan kaki.
•• Saat melakukan massage, kepala jangan terlalu menunduk dekat
dengan kepala pelanggan.
•• Lakukan pergeseran badan bila perlu sesuai dengan kebutuhan
namun tetap harus menjaga posisi postur tumpuan kaki.

117
C. RANGKUMAN
Massage merupakan tindakan dengan cara mengurut atau memijat pada

bagian tertentu dengan kedua tangan atau alat-alat khusus sesuai tujuan.
Massage dilakukan pada jaringan tubuh yang lunak untuk memperlancar
peredaran darah, menghilangkan kelelahan maupun untuk penyembuhan.
Melakukan massage bukan hanya bermanfaat secara fisik tetapi juga
secara psikologis. Secara fisik massage bermanfaat untuk memperlancar
peredaran darah dan getah bening, sedangkan secara psikologi massage
mampu memberikan perhatian, penerimaan, dukungan dan empati. Serta
mampu menciptakan citra diri yang positif, mengembalikan kekuatan diri
serta keseimbangan tubuh.
Macam-macam massage yaitu sport massage, segment massage dan
cosmetic massage. Kontra indikasi massage yaitu wajah dalam kondisi
berjerawat parah, mengidap kanker kulit atau penyakit kulit lainnya, adanya
luka setelah operasi, kondisi suhu badan sangat tinggi, menderita penyakit
atau infeksi menular, varises, adanya luka baru, luka memar, tumor, tulang
sendi yang bergeser.
Gerakan pokok massage yaitu effleurage (gerakan dengan cara
mengusap), pertisage (gerakan dengan cara memijit atau meremas), friction
(gerakan menggosok dengan arah melingkar), tapotage (gerakan mengetuk
), dan vibration (gerakan dengan cara menggetar).
Dalam melakukan massage diperlukan prosedur kerja yang harus
dipatuhi. Seorang ahli kecantikan harus memahami anatomi dan fisiologi
terkait dengan titik-titik saraf dan otot. Selanjutnya sebelum melakukan
praktik lakukan persipan kerja yang terdiri dari persiapan area kerja, alat
bahan dan kosmetik, persiapan pribadi dank lien. Selanjutnya lanjutkan
dengan pembersihan dan langkah-langkah gerakan massage, dan ditutup
dengan berkemas.

118
118
D. TUGAS PROYEK
•• Carilah berbagai metode / teknik pengurutan wajah yang telah di

standarkan dari berbagai referensi
•• Lalu buatlah sebuah model pengurutan wajah dengan
memodifikasi teknik-teknik pengurutan yang kamu telah pelajari
dengan memperhatikan anatomi dan fisiologi tubuh
•• Buatlah gambar dan buatlah langkah cara mengerjakannya
•• Setiap langkah gerakan massage dilengkapi dengan manfaat
gerakan tersebut
E. TES FORMATIF
Berilah tanda silang pada salah satu jawaban yang paling benar!
1. Gerakan massage dengan ketukan ringan yang dapat membantu
merangsang syaraf-syaraf pada kulit adalah:
a. petrisage
b. friction
c. tapotage
d. vibration
2. Dalam tahapan perawatan wajah secara lengkap, setelah melakukan
massage adalah ….
a. memberikan penyegar
b. melakukan peeling
c. melakukan ektraksi komedo
d. mengaplikasikan pelembab

119
3. Gerakan massage dengan pengusapan ringan yang dapat memberikan

efek menenangkan kulit adalah:
a. effleurage
b. petrisage
c. tapotage
d. vibration
4. Essential oil pada perawatan SPA yang berkhasiat menghangatkan
badan dan merangsang peredaran darah adalah : ….
a. minyak azulen
b. minyak lavender
c. minyak cendana
d. minyak kenanga
5. Gerakan massage memutar, menggosok dengan tekanan ringan serta
dapat memperlancar sirkulasi darah adalah:
a. petrisage
b. tapotage
c. friction
d. vibration
6. Gerakan meremas dengan ujung jari pada massage yang dapat
memberikan efek stimulasi pada kulit adalah:
a. effleurage
b. friction
c. petrisage
d. vibration
7. Massage/ pengurutan pada lingkar mata adalah ….
a. Menggetar
b. Menggosok
c. Mencubit
d. Mengusap

120
120
8. Bila ada seorang klien yang datang ingin di berikan pelayanan massage,
tetapi klien tersebut memiliki penyakit kulit menular, maka yang akan
kamu lakukan :
a. Menyuruhnya pulang
b. Langsung memberikan pelayanan massage
c. Menyarankan untuk di obati ke dokter
d. Mengantarkan ke klinik dermatologi untuk di periksa
LEMBAR KERJA 4.1

Mengidentifikasi Metode Massage
1. Carilah tiga metode massage wajah yang berkembang di masyarakat

2. Coba kamu buat langkah-langkah pengurutannya
3. Setiap gambar beri penjelasan gerakan yang harus dilakukan
4. Buatlah laporan tentang metode massage yang telah kamu identifikasi
5. Dokumentasikan hasilnya dalam dokumen porthofolio
LEMBAR KERJA 4.2

Mengidentifikasi manfaat gerakan massage
1. Amati olehmu sebuah gerakan massage

2. Lalu identifikasi setiap gerakan yang dilakukan
3. Tuliskan setiap gerakan yang kamu lihat
4. Jelaskan manfaat setiap gerakan yang kamu amati

121
LEMBAR KERJA 4.2
Nama kelompok : ..................................................................................................................

Nama Anggota : ..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................................
IDENTIFIKASI GERAKAN MASSAGE
Nama Gerakan Manfaat
1. 1. ...
2. ...
3. ...
2. 1. ...
2. ...
3. ...
3. 1. dst
4. dst
Kesimpulan :
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Ungkapan Perasaan :
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

122
122
REFLEKSI DIRI


dapat aku masih
melakukan harus
dengan belajar
baik lagi
1 Aku dapat menjelaskan manfaat pengurutan

wajah
2 Aku dapat menentukan manfaat pengurutan

wajah sesuai tujuan
3 Aku dapat menjelaskan kontra indikasi

pengurutan wajah
4 Aku dapat mengidentifikasi kontra indikasi

dalam pengurutan wajah
5 Aku dapat menjelaskan gerakan pokok

pengurutan wajah
6 Aku dapat melakukan gerakan pokok

pengurutan wajah
7 Aku dapat menjelaskan cara pengurutan wajah
8 Aku dapat melakukan gerakan pengurutan

wajah sesuai prosedur

wajah

123
KEGIATAN BELAJAR 5
PERAWATAN KULIT WAJAH

SECARA MANUAL
Sumber : http://www.stonehouseinnandspa.com/, http://www.strategiesagainstacne.com/, http://

thumbs.dreamstime.com, http://1.bp.blogspot.com/
A. Tujuan Pembelajaran (KD 3.5 dan 4.5) :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu:

1. Menjelaskan cara menyiapkan area kerja
2. Melakukan persiapan kerja kerja
3. Menjelaskan alat, bahan dan kosmetik perawatan wajah
4. Mengidentifikasi alat, bahan dan kosmetik perawatan wajah
5. Menjelaskan teknik pembersihan wajah secara manual
6. Melakukan pembersihan wajah sesuai prosedur
7. Menjelaskan teknik peeling dalam perawatan wajah secara manual
8. Melakukan peeling sesuai prosedur
9. Menjelaskan teknik ekstraksi komedo dan jerawat
10. Melakukan ekstraksi komedo dan jerawat secara manual
11. Menjelaskan tentang masker
12. Melakukan masker sesuai prosedur

124
124
Pada kegiatan belajar 5 kamu akan memperlajari tentang perawatan

wajah secara manual. Dalam perawatan wajah secara manual, kamu akan
mempelajari bagaimana melakukan persiapan area kerja , memilih alat,
bahan dan kosmetik sesuai kebutuhan, mempelajari tentang pembersihan
wajah, melakukan teknik peeling secara manual, melakukan ektraksi secara
manual serta memilih dan mengaplikasikan masker sesuai prosedur.
1. Pengertian
Perawatan wajah secara manual yaitu perawatan yang dilakukan tanpa

menggunakan alat-alat listrik kecantikan.
2. Manfaat
Perawatan wajah secara manual pada umumnya bermanfaat untuk:

•• Mempertahankan kondisi kulit wajah agar tetap sehat.
•• Meremajakan jaringan otot dan sel-sel kulit wajah.
•• Memperbaiki kondisi kulit, misalnya: kulit kasar menjadi lebih halus.
•• Menghindari kelainan dan gangguan kulit wajah.
3. Persiapan Kerja
Kita ketahui bahwa sebelum memulai suatu pekerjaan, hal yang perlu
dilakukan adalah melaksanakan persiapan kerja. Persiapan yang dilakukan
tentunya harus memenuhi standar operasional prosedur artinya bahwa
segala sesuatu yang disiapkan harus diperhitungkan baik dari sisi efektifitas
kerja, kuantitas dan kualitas bahan, alat dan kosmetika yang dibutuhkan
serta memperhatikan keamanan dan kenyamanan baik pelanggan maupun
kita sebagai beauty operator. Persiapan kerja yang harus dilakukan yaitu:
persiapan area kerja, alat, bahan dan kosmetik, persipan pribadi dan
pelanggan.

125
4. Persiapan Area Kerja
Yang dimaksud area kerja adalah tempat

dimana anda akan melakukan kegiatan, dalam
hal ini merawat kulit berjerawat secara manual.
Persiapan area kerja baik untuk melakukan
pekerjaan pada prinsipnya adalah sama yaitu
harus memperhatikan kebersihan, keamanan,
kenyamanan serta keindahannya dalam
Gambar 5.1 Mengepel lantai pengaturan peralatan dan perabot.
Sumber: makeourworldclean.blogspot. Beberapa hal yang harus dilakukan untuk
com
menyiapkan sebuah area kerja untuk perawatan
adalah :
•• Menjaga kebersihan ruang kerja dengan cara menyapu dan
mengepel dengan desinfektan atau pembersih lantai
•• Memperhatikan penerangan ruangan
•• Menata perabotan seperti facial bed,
trolley dan kursi pelanggan agar diatur
tata letaknya dengan rapi serta efektif
untuk bekerja, tidak mengganggu
pekerjaan.
•• Menyediakan tempat pembuangan Gambar 5.2
Area kerja
sampah dengan tempat sampah yang
Sumber: http://vintage.johnnyjet.com/
bertutup dan mudah untuk digunakan
•• Menjaga dan memelihara
kebersihan, kesehatan dan keamanan
beautician dan pelanggan pada saat
menggunakan bahan – bahan kimia
atau alat yang berbahaya.
5. Persiapan Alat bahan dan kosmetik
Sebelum melakukan perawatan terhadap pelanggan, alat, bahan dan

kosmetika perlu dipersiapkan dengan baik sesuai kebutuhan. Hal-hal yang
harus diperhatikan pada persiapan alat, lennan, bahan dan kosmetika adalah
sebagai berikut :
•• Memperhatikan kebersihan dan sterilnya alat dan lenna sebelum

126
126
digunakan dengan melakukan sanitasi dan sterilisasi terlebih

dahulu.
•• Menjaga peralatan dan lenan agar tetap bersih dalam kondisi siap
digunakan sebelum melakukan perawatan
•• Mempersiapkan semua kosmetik yang dibutuhkan sesuai kondisi
kulit pelanggan.
•• Memperhatikan tanggal kadaluarsa kosmetika, pastikan kosmetik
dalam kondisi baik serta bersih kemasannya.
•• Penataan alat, lenna, bahan dan kosmetik harus memudahkan
pekerjaan yang dilakukan dan memperhatikan alur kerja.
Perhatian!
Perhatikan tanggal kadaluarsa saat menyiapkan kosmetik
6. Persiapan Pribadi
Seorang ahli kecantikan dituntut untuk selalu menjaga dan memelihara

kebersihan, kesehatan serta penampilan yang menarik. Selain itu harus
memiliki kepribadian dan perilaku yang baik sesuai dengan etika jabatan
seorang ahli kecantikan.
Agar para pelanggan merasa puas dan senang, setiap pekerjaan
hendaknya dilakukan dengan penuh tanggung jawab, tekun dan teliti.
Seorang ahli kecantikanpun harus mengetahui beberapa pengetahuan
antara lain mengenai: perawatan kecantikan dan pengetahuan tentang
peralatan, kosmetika dan penggunaannya, etika jabatan ahli kecantikan,
pelayanan terhadap pelanggan, sikap dan perilaku terhadap pelanggan,
penampilan pribadi seorang ahli kecantikan dan pengetahuan menangani
kecelakaan kerja di salon.
Dengan demikian pengetahuan dan penguasaan keterampilan yang
baik didukung dengan fasilitas, pelayanan dan penampilan yang menarik
akan dapat menunjang keberhasilan suatu usaha dan merupakan iklan yang
terbaik. Adapun persiapan pribadi yang harus dilakukan oleh seorang ahli
kecantikan meliputi persiapan secara fisik dan secara mental.

127
a. Persiapan Fisik
Kesehatan fisik seseorang akan berpengaruh terhadap hasil pekerjaannya.

Kesehatan yang baik harus dimiliki oleh seorang ahli kecantikan, karena
profesi ahli kecantikan merupakan pekerjaan yang bergerak di bidang
jasa sehingga penampilan dan kekuatan fisik sangat di butuhkan. Dalam
menjalankan pekerjaan sebagai beautician, banyak kegiatan yang harus
dilakukan dengan posisi berdiri. Oleh karena itu., selain stamina yang kuat,
penampilan yang menarik menjadi keharusan bagi seorang ahli kecantikan.
Dalam melakukan persiapan fisik diperlukan beberapa usaha yang
harus dilakukan oleh seorang beautician. Usaha tersebut selain berguna
untuk menyehatkan tubuh juga memelihara penampilan agar selalu prima.
Usaha ini dapat ditempuh dengan beberapa cara antara lain :
a. Selalu menjaga kesehatan
jasmani dengan memakan
makanan yang bergizi
secara teratur dan seimbang
berpedoman pada susunan
makanan 4 sehat 5 sempurna,
yang terdiri dari nasi, sayur, lauk
pauk, buah dan susu. Hal ini
Gambar 5.3 Gizi seimbang
berguna untuk pemeliharaan
Sumber: http://www my.opera.com
kesehatan tubuh.
b. Menjaga kebersihan tubuh dan
anggota tubuh yang lainnya
dari sumber penularan penyakit
dengan memperhatikan
kebiasaan mandi, menjaga
kebersihan mulut dan gigi. Selain
itu selalu memelihara kebersihan Gambar 5.4
rambut dan kuku. Menjaga kebersihan gigi
c. Memelihara kebersihan dan Sumber:
http://sweet-ladybird.blogspot.com
kerapian pakaian yang dikenakan.
d. Memperhatikan penggunaan
sepatu / selop / kaos kaki sewaktu bekerja. Model sepatu yang
dikenakan hendaknya berbentuk sederhana dan bersih.
e. Melakukan latihan jasmani secara teratur guna memperkuat otot-
otot dan memperlancar peredaran darah serta meningkatkan
daya tahan tubuh terhadap serangan penyakit.

128
128
Gambar 5.5 Gambar 5.6 Gambar 5.7

Seragam Sepatu Beautican Olah Raga Untuk Menjaga
Kebugaran
Sumber: http://www pakaian -seragam.com, http://www kebutuhan kantor.com, https://
encrypted-tbn0.gstatic.com
f. Melakukan istirahat yang teratur demi pemeliharaan kesehatan.

g. Menjauhkan diri dari kebiasaan yang merugikan dengan
memperhatikan sikap tubuh yang baik sewaktu berdiri, duduk
berjalan atau melakukan suatu pekerjaan, sehingga mengurangi
terjadinya keletihan dan ketegangan bagi otot; menghindari
minuman beralkohol atau merokok yang dapat merusak
kesehatan hati dan jantung.
b. Persiapan Mental
Memiliki mental yang baik sangatlah penting, karena orang yang

sehat mentalnya adalah orang yang dapat menguasai segala faktor dalam
kehidupannya terutama dalam berbagai aktivitasnya sehari-hari. Gangguan
mental yang terjadi pada seseorang maka akan mempengaruhi empat aspek
pada diri seseorang yaitu : perasaannya, pikiran, perilaku serta kesehatan
badan. Hal ini sering ditandai dengan sering merasa cemas tanpa sebab,
malas, dan tidak bergairah dalam menjalankan aktivitasnya.
Adapun tanda-tanda tekanan mental yang lain yakni :
•• Selalu memiliki perasaan bersalah
•• Mudah emosi
•• Murung
•• Gangguan selera makan
•• Susah tidur

129
Suasana pekerjan yang menyenangkan dapat meningkatkan kualitas

dan semangat kerja, sedangkan suasana kerja yang kurang kondusif dapat
mendatangkan tekanan mental. Tekanan mental dapat terjadi ditempat kerja
apabila :
•• Suasana pekerjaan tidak menyenangkan,
•• Tugas dan fungsi pekerjaan berubah-ubah.
•• Terdapat konflik sesama rekan kerja atau pimpinan perusahaan.
•• Tidak adanya penghargaan dari pimpinan atas prestasi yang telah
dicapai.
Untuk mengatasi suasana pekerjaan yang tidak menyenangkan
diperlukan persiapan mental bagi pribadi seorang pekerja sehingga dapat
menghindari tekanan-tekanan perasan atau hal-hal yang dapat menyebabkan
frustasi. Langkah – langkah membangun kesiapan mental dalam bekerja :
a. Bersikap realistik terhadap pekerjaan :
•• Mengakui kekuatan dan kelemahan dalam diri kita
•• Bertanggung jawab dalam melakukan pekerjaan
•• Melakukan yang terbaik dalam pekerjaan
•• Selalu bersemangat dalam bekerja
b. Membuat perencanaan kerja :
•• Mengatur waktu
•• Mengutamakan pekerjaan yang dianggap penting
•• Jangan menunda-nunda pekerjaan
•• Hindari membawa pekerjaan ke rumah atau sebaliknya.
c. Meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah:
•• Melihat masalah dengan rasional
•• Merencanakan langkah-langkah penyelesaian secara sistematik
•• Mengambil tindakan secara wajar
•• Mengambil hikmah dari setiap penyelesaian masalah
d. Bersikap positif dalam setiap perubahan di tempat kerja :
••
Senantiasa bersikap terbuka dan berfikir realistis terhadap
perubahan yang berlaku
•• Mengikuti perubahan secara teratur
e. Membiasakan berkomunikasi yang baik ditempat kerja :
•• Bersikap tegas bukan garang

130
130
•• Mengeluarkan pendapat secara sopan, tegas dan jelas

•• Menghormati pendapat orang lain
f. Membina hubungan di tempat kerja :
•• Mewujudkan ikatan persahabatan sesama rekan kerja
•• Berbagi masalah dengan mereka yang bersedia mendengarkan
•• Meluangkan waktu untuk membantu rekan yang bermasalah
g. Mengamalkan cara hidup sehat :
•• Meluangkan waktu untuk beribadah
•• Membiasakan olahraga secara teratur
•• Melakukan istirahat dengan teratur
Secara garis besar persiapan pribadi yang dapat dilakukan bagi seorang
beautician sebelum melakukan perawatan adalah sebagai berikut :
•• Mengenakan pakaian kerja yang tidak mengganggu pekerjaan, rapi
dan sopan pakaian kerja meliputi baju kerja dan sepatu bertumit
rendah, usahakan warna putih.
•• Rambut ditata sesuai dengan kepanjangan rambu yang dimiliki,
yang harus diperhatikan adalah rambut tidak boleh terjurai ke
depan/ke wajah.
•• Mengenakan rias wajah yang sesuai, tidak terlalu menyolok
•• Berpenampilan menarik, berwajah cerah, ramah dan sopan
•• Mampu melakukan komunikasi yang baik, jelas dan sopan.
•• Memilik prbadi percaya diri, wajar dan siap mental menerima
kritikan secara positif
•• Tidak menanggapi gunjingan, berpikir positif
•• Menjaga kesehatan pribadi baik fisik dan mental, seperti kebersihan
mulut dan gigi, kebersihan jari dan kukunya dsb.
•• Melakukan sanitasi tangan sebelum bekerja
•• Tidak mengenakan perhiasan yang mengganggu pekerjaan
•• Menguasai ilmu-ilmu yang berkaitan dengan perawatan kulit wajah

131
7. Persiapan klien (pelanggan)
Persiapan pelanggan adalah persiapan yang

harus dilakukan sebelum melakukan perawatan.
Persiapan pelanggan meliputi :
•• Konsultasi dan komunikasi dengan
pelanggan
Konsultasi dan komunikasi dengan
pelanggan dimaksudkan untuk menjaring
data dan keinginan pelanggan. Data yang
dibutuhkan antara lain nama, usia, alamat, Gambar 5.8
riwayat kesehatan, keluhan kulit wajahnya Penggunaan kamisol dan
serta keinginan pelayanan jasa. kimono
Sumber: standar teksbook for
•• Mengganti pakaian dengan pakaian professional estheticians book
perawatan
Setelah selesai melakukan konsultasi dan
komunikasi, dilakukan persiapan sesuai
dengan jasa layanan yang akan diberikan
yaitu mempersilahkan ganti pakaian
perawatan(kamisol), menggunakan
penutup kepala dan hair bando serta
membaringkan pelanggan di atas facial Gambar 5.9
bed dengan nyaman. Persiapan pelangggan
Dok. Pribadi
•• Untuk kenyamanan posisi pelanggan,
harus ditanyakan pada pelanggan tentang posisi tidur, pemakaian
kamisol dan sebagainya benar benar terasa nyaman bagi pelanggan.
8. Alat dan Lenan Perawatan Wajah
Alat dan lenan merupakan salah satu fasilitas kerja yang mendukung
dalam perawatan kulit. Agar efektifitas dan efisiensi dan efektifitasnya
terpenuhi, maka dalam menyiapkannya harus memperhatikan jumlah
kebutuhan, kualitas dan kelayakannya. Alat dan lenan yang siapkan harus
dalam keadaan bersih dan steril sebelum digunakan. Sesuai dengan
judul kegiatan belajar ini adalah perawatan wajah secara manual, untuk
itu dibutuhkan berbagai alat yang bersifat manual. Alat dan bahan yang
dibutuhkan antara lain :

132
132
NO NAMA ALAT SPESIFIKASI
1 Facial bed Busa berlapis kain kulit dan

berkaki stainless
2 Kursi pelanggan Bersandaran
Sumber: http://www.klikfurniture.com
3 Sendok una Stainless
4 Pinset Stainless
5 Kuas alis Bulu halus

133
6 Kuas masker Bulu halus bentuk agak lebar
7 Cawan Masker Porselin/ keramil/ melamin
8 Cawan kosmetik Melamin/keramik/porselin
9 Toples Bertutup, kaca bening

134
134
10 Spatula Kayu/plastik/ stenliss
11 Kotak sterilizer Plastik/ porsein/ stenliss

bertutup
12 Waskom Stainless
13 Hot towel cabinet/towel steamer Almari bersuhu hangat/panas

135
14 Tempat sampah Bertutup, berpedal injakan

untuk membuka tutupnya
15 Handuk kecil Putih, katun berukuran kira-

kira 40x60 cm
16 Spon Bentuk bulat, berongga
17 Selimut Bahan kain katun putih
18 Sprey Bahan kain katun putih
19 Kamisol Kain putih panjang sebatas

dada/ pinggang
20 Penutup kepala Kain berbentuk topi /jala putih

136
136
21 Hair bando Kain putih, berperekat
22 Masker mulut Kain tetra
9. Kosmetik Perawatan Wajah
Kosmetika pada dasarnya merupakan campuran dari berbagai bahan

baik dari bahan-bahan alami yang diambil dari tumbuhan maupun hewan,
juga mengandung bahan- bahan kimia. Kosmetik yang dibutuhkan adalah
kosmetik perawatan wajah dengan berbagai kondisi antara lain: kondisi kulit
normal, berminyak, kering. Selain itu dilengkapi dengan kosmetik untuk
pengobatan jerawat, pigmentasi dan pemupukan wajah. Kosmetik yang
disiapkan meliputi:

137
NO. NAMA KOSMETIK / BAHAN BENTUK / KEMASAN
KOSMETIKA
1 Susu pembersih (cleansing) dengan Milk / lotion, krim

berbagai jenis kulit
2 Sabun wajah mengandung berbagai Cair, krim atau padat dengan

macam minyak yang terbuat dari ph seimbang.
lemak hewan. Seperti pada sabun
untuk kesehatan terdapat TCC
(trichloro carbanilide) Hypo-allergenic
blend untuk membersihkan lemak
dan jerawat. Asam salisilat sebagai
fungisida dan sulfur untuk mencegah
dan mengobati penyakit kulit. Sabun Padat
Sabun cair
3 Penyegar (toning) Liquid/Lotion

kosmetika penyegar terdiri dari
beberapa macam antara lain :
•• Skin Freshener (Menyegarkan
Kulit)
•• Skin Tonic / Face Tonic
(Mengencangkan Kulit)
•• Astringent ( Meringkaskan Pori- Penyegar
pori)

138
138
4 Pelembab (moisturizer) Liquid, cream

bekerja mencegah terjadinya
penguapan dan menggantikan kadar
air yang hilang dari lapisan kulit.
Pelembab
5 Peeling Bubuk/cream berbutir halus

Bersifat membersihkan kulit secara
mendalam, bekerja mengangkat
sel-sel kuli mati sehingga dapat
meremajakan kulit. Kosmetika ini
disarankan jangan terlalu sering
digunakan apalagi bagi orang yang
memiliki jenis kulit kering tetapi lebih
diutamakan bagi seseorang yang Peeling cream
memiliki kondisi kulit kasar, tebal dan
berminyak.
6 Krim urut (massage cream) Cream/ lotion
Gambar Massage cream

139
7 Krim pemupuk (nourishing cream)

dapat memberikan nutrisi pada kulit
karena mengandung bahan-bahan
aktif yang dapat memperbaiki kondisi
kulit.
Nourishing cream
8 Krim pencerah (skin lightening) Cream /lotion
Lightening cream
9 Acne cream/acne lotion Bentuk cream atau lotion

suspense
Acne cream
10 Masker Bubuk, pasta, jelly
Gambar masker gel

140
140
11 Air Mawar (rose water) Liquid
Gambar air mawar
BAHAN
1 Kapas Putih, katun
2 Tissue Putih, tidak berparfum
3 Antiseptic Bentuk cair atau lotion

141
4 Alkohol 70% Alkohol beguna

mensterilkan alat dan
mencegah infeksi.
5 Air bersih Panas dan dingin
DISKUSI KELOMPOK
Melakukan Studi Pustaka

1. Buatkah kelompok masing masing 4-5 orang
2. Pilih salah seorang untuk menjadi ketua kelompok
3. Ketua kelompok membagi tugas secara merata
4. Tugas pertama yang harus kamu kerjakan adalah mendiskusikan
manfaat dari alat-alat perawatan wajah! Cari dari berbagai referensi
5. Tentukan jumlah standar minimal yang harus disiapkan untuk
perawatan wajah.
6. Tugas kedua, kamu harus mendiskusikan manfaat kosmetika
perawatan wajah dan kandungan bahan aktif yang ada pada
kosmetik tersebut! Kemudian tentukan jumlah yang dibutuhkan
dalam setiap perawatan
7. Buatlah laporannya dan presentasikan di depan kelas

142
142
10. Teknik Pembersihan Wajah
Pembersihan awal atau permersihan pertama dilakukan dengan

pemakaian kosmetik pembersih (cleansing milk) yang bertujuan
membersihkan wajah dari kotoran dan makeup yang menempel di wajah.
Teknik pembersihan terdiri dari tiga tahap adalah :
a. Membersihkan Kelopak Mata
Hal yang harus diperhatikan pada pembersihan kelopak mata adalah:

•• Apabila pada kelopak mata mengenakan rias mata yang terdiri dari
eye shadow, eye liner dan maskara. Rias mata harus benar-benar
bersih dari kelopak mata dan bulu mata.
•• Gerakan pembersihan dan dan tekanan harus seringan dan sehalus
mungkin karena kulit di sekitar mata sangat sensitive
•• Jari yang digunakan untuk membersihkan adalah bantalan jari
manis yang dililit kapas lembab yang dibubuhi kosmetik pembersih
khusus untuk kelopak mata
•• Gerakan pembersihan kelopak mata adalah rotasi dari sudut
luar mata menuju ke sudut mata bagian dalam pada waktu
membersihkan bulu mata dapat digunakan kosmetik baby oil
karena biasanya kosmetik maskara bersifat tahan air (water proof )
•• Kosmetik pembersih kelopak mata dapat digunakan eye make – up
remover ataupun baby oil.
Gambar 5.10 Membersihkan eyelinear

Sumber: http://1.bp.blogspot.com/

143
b. Membersihkan bibir
Hal yang harus diperhatikan pada pembersihan bibir adalah:

•• Apabila terdapat rias bibir (lipstick), maka usahakan pada waktu
membersihkan lipstick tidak berlepotan di sekitar bibir
•• Mengingat posisi otot mulut adalah melingkar, maka pada waktu
membersihkan dengan gerakan rotasi melingkari mulut dari sudut
mulut yang satu ke sudut launnya.
•• Gunakan bantalan jari manis dan jari tengah yang dililit kapas
lembab dan dibubuhi kosmetik pembersih bibir.
•• Pada waktu membersihkan bibir, posisi tangan kiri menempel di
sudut mulut, dan tidak dilakukan penekanan atau penarikan.
Gambar 5.11 Gerakan Membersihak Bibir
c. Membersihkan wajah dan leher
Pembersihan wajah dilakukan dengan gerakan pokok pembersihan

yang dilakukan secara ringan.
Gambar Pembersihan Wajah

Sumber: Beauty therapy book

144
144
Prosedur Pembersihan Wajah
Menyiapkan cotton bud, kapas lembab

dan spon lembab hangat
Cotton bud kapas dan spons
Menyiapkan eye make up remover

dan pembersih wajah (cleansing) pada
cawan sesuai jenis kulit klien
Eye make up remover
Membersihkan area kelopak mata Gerakan pembersihan kelopak

dengan eye make up remover. mata
Bersihkan sesuai langkah yang telah
kamu pelajari
Membersihkan bibir dengan make up

remover

145
Aplikasikan kosmetik pembersih pada

wajah pada bagaian dahi, pipi kanan
kiri, hidung, dagu dan leher
Usapkan krim secara merata dan

berikan gerakan effeurage dan friction
Angkat susu pembersih dengan

menggunakan spon lembab hingga
bersih
TUGAS
Praktek Pembersihan Wajah
•• Ayo, lakukan latihan pembersihan secara bergantian dengan

temanmu.
•• Lakukan setiap tahap pembersihan sesuai prosedur
•• Mintalah bimbingan guru

146
146
11. Teknik Pengelupasan (Peeling)
Peeling merupakan proses pengelupasan sel tanduk. Masih ingatkah

kamu pada kegatan belajar yang lalu kamu telah mempelajari berbagai
macam peeling?. Pada kegiatan belajar saat ini, kamu akan mempelajari cara
melakukan pengelupasan sel tanduk secara manual. Pengelupasan kulit
secara manual dilakukan dengan menggunakan kosmetik peeling cream
atau peeling pasta bertujuan untuk mengangkat sel-sel kulit mati dari lapisan
epidermis. Apabila sel yang sudah mati tersebut tidak dilepas maka akan
semakin terjadi penumpukan yang akan mengakibatkan tekstur kulit kasar.
Kapan skin peeling dilakukan ? Proses keratinisasi berlangsung sekitar
14 hari secara normal. Oleh karena itu pengelupasan sebaiknya dilakukan
secara berkala 2 minggu - 1 bulan minimal 1X (sekali).
a. Langkah Skin Peeling
Skin peeling dilakukan setelah melakukan pembersihan ke dua atau

sebelum pengurutan wajah. Langkah skin peeling adalah sebagai berikut :
Persiapan Skin Peeling

1. Kondisi kulit klien dalam keadaan bersih (telah melakukan pembersihan
wajah)
2. Alasi bagian kiri dan kanan leher klien dengan tissue untuk menampung
serpihan kosmetik skin peeling yang mungkin jatuh ketika dilakukan
penggosokan kulit wajah.
3. Tutup mata klien dengan kapas lembab yang telah di bentuk lingkaran
sesuai lingkar mata klien
4. Siapkan kosmetik skin peeling pada cawan yang disediakan. Bila
kosmetik skin peeling berbentuk bubuk maka harus dibubuhi air
mawar hingga terbentuk pasta
Pelaksanaan Skin Peeling (dengan kosmetik berbentuk cream)

1. Letakkan kosmetik di wajah dan leher dengan pembagian seperti
meletakkan kosmetik pembersih
2. Ratakan kosmetik ke seluruh wajah dan leher dengan gerakan
effleurage ringan

147
3. Lakukan skin peeling dari leher hingga dahi

dengan cara kulit yang akan digosok diregang
dengan jari yang ada di tangan kiri. Lalu dengan
menggunakan bantalan jari manis dan jari
tengah tangan kanan dilakukan gerakan rotasi.
b. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam skin peling
•• Amati terlebih dahulu kondisi kulit,

hindari bagian kulit yang terlihat sensitive
seperti adanya pembuluh darah rambut
yang terlihat seperti jaringan jala merah
(couperouse)
•• Hindari penggosokan yang terlalu keras
karena akan mengakibatkan iritasi.
Ingat bahwa skin peeling tidak untuk Couperouse
menghilangkan kelainan pigmentasi tapi Sumber: http://
hanya bagian kulit yang kasar karena adanya meridianhealthclinic.com/
penumpukan sel tanduk. couperose-acupuncture.jpg
•• Perhatikan adanya kontra indikasi kulit untuk skin peeling seperti

kulit terlalu tipis, kulit kendor, adanya area kulit yang infeksi/luka
baru, pembuluh darah rambut terlihat dipermukaan kulit, adanya
sakit diabetes
•• Hindari daerah kulit sekitar mata
Perhatian!
Jangan melakukan skin peeling pada kulit sensitive, berjerawat parah, kulit
terlalu tipis, adanya luka baru dan diabetes

148
148
c. Mengangkat kosmetik dan mengaplikasikan kosmetik penenang
•• Kosmetik diangkat dengan

menggunakan spon lembab
hangat ulangi hinggal bersih
•• Oleskan kosmetik penenang
(shooting lotion)
•• Lanjutkan dengan tindakan Gambar: Membersihkan peeling
perawatan berikutnya. dengan spons
Sumber https://encrypted-tbn0.gstatic.com/
TUGAS KELOMPOK
Tugas Menganalisis pengelupasan kulit (Skin peeling)

Coba diskusikan dengan temanmu!
1. Buatlah kelompok 4-5 orang lalu diskusikan:
2. Apakah penggunaan kosmetik peeling cream dan peeling bubuk/
pasta dilakukan dengan cara yang sama?
3. Mengapa kulit wajah sensitive tidak disarankan untuk skin
peeling?
4. Bagaimana jika ada klien datang lalu ingin dilakukan skin
peeling, sementara dia memiliki kondisi wajah sensitive dengan
couperouse di area pipi, sedangkan bagian wajah dahi dan dagu
normal. Apa tindakan yang akan kamu lakukan?
TUGAS KELOMPOK
Tuga Praktek pengelupasan kulit (Skin peeling)

1. Buatlah kelompok 4-5 orang
2. Lakukan skin peeling pada salah satu temen kelompokmu
3. Lakukan dengan memenuhi standar operasional prosedur
4. Mintalah teman-teman lain menilai, apakah yang dilakukan sudah
sesuai prosedur atau belum?
5. Lakukan secara bergantian

149
12. Teknik Massage
Pada kegiatan belajar yang lalu kamu telah mempelajari tentang teknik
pengurutan. Pada kegiatan belajar ini kamu akan diingatkan kembali tentang
teknik pengurutan wajah agar kamu semakin percaya diri dlam melakukan
perawatan wajah secara lengkap. Pengurutan kulit wajah adalah teknik
pengurutan yang pertama kalinya dikembangkan oleh bangsa Perancis.
Tujuan utama pengurutan kulit wajah adalah mempertahankan keremajaan
kulit dan memperlambat timbulnya noda kulit.
Sistim gerakan pengurutan harus dilakukan secara halus dan
menenangkan dengan mengikuti petunjuk sesuai prosedur gerakakan pokok
yang telah kamu pelajari. Pengurutan harus menimbulkan rasa nyaman bagi
pelanggan sehingga kemungkinan pelanggan bisa tertidur pada waktu
dilakukan pengurutan wajah.
a. Hal – hal yang harus diperhatikan dalam pengurutan
Beberapa hal yang harus diperhatikan sebelum melakukan pengurutan

antara lain adalah :
1. Hindari adanya kontra indikasi seperti jerawat akut, infeksi, penyakit
kulit, radang, sakit ashma/flu berat ataupun kulit yang sangat sensitive
2. Patuhi rambu-rambu pengurutan yang ditetapkan
3. Sikap tubuh pada waktu melakukan pengurutan harus dijaga
keseimbangannya jangan membungkuk dan terlalu dekat dengan
wajah pelanggan
4. Irama gerakan, tekanan, kuantitas, harus sesuai dengan jenis gerakan
yang dilakukan
5. Kenyamanan dan keamanan pelanggan harus dijaga
6. Penggunaan kosmetika pengurutan sesuai dengan kebutuhan
13. Teknik Accupressure
Accupresure dikenal dengan totok wajah, merupakan salah satu

perawatan untuk mempercantik diri dengan cara menekan titik-titik syaraf
pada wajah sehingga dapat memperlancar peredaran darah pada wajah dan
membuat wajah tampak segar. Menurut para ahli kecantikan acupressure

150
150
merupakan bagian kecil dari terapi totok darah yang sering dilakukan di Cina
pada abad terdahulu tetapi sekarang dengan perkembangan dan kemajuan
zaman serta berdasarkan kebutuhan yang ada maka totok wajah diangkat
sebagai salah satu perawatan pada dunia kecantikan.
Totok wajah pada dasarnya memiliki beberapa manfaat diantaranya
memperlancar peredaran darah dan mengencangkan kulit wajah. Selain itu
totok wajah juga dapat membuat wajah menjadi lebih awet muda, segar
dan lebih sehat. Pelaksanaan totok wajah ini harus ditangani oleh seorang
ahli kecantikan yang betul-betul memahami anatomi wajah, sehingga hasil
perawatan yang diharapkan akan maksimal.
Prosedur acupressure atau totok wajah tidaklah terlalu sulit dan juga
tidak memakan waktu yang lama. Langkah awal yang dilakukan pada totok
wajah yaitu dengan melakukan pembersihan terlebih dahulu pada wajah
kemudian lakukan pengurutan pada titik-titik syaraf yang ada pada wajah
secara tepat. Proses ini memakan waktu kurang lebih 30 menit. Saat ini
memang totok wajah sudah sangat banyak dikenal bahkan diminati oleh
kaum wanita. Dengan melakukan totok wajah secara rutin maka manfaat
dapat dirasakan karena dengan totok wajah dapat membantu memperlancar
peredaran darah dan memberikan efek rileks.
Accupresure dapat ditepatkan pada berbagai kondisi kulit baik kondisi
kulit bermasalah maupun tidak bermasalah. Accupessure atau totok banyak
dilakukan sebagai pengganti massage pada kondisi wajah berjerawat.
Tindakan massage dapat mengakibatkan stimulasi jerawat menjadi
meradang, untuk itu tindakan acupressure sangat cocok dengan kondisi
wajah yang memiliki kelainan jerawat.
14. Teknik Ekstraksi (pengangkatan komedo)
Pengangkatan komedo dan lemak di wajah dikeluarkan dengan sendok

una atau extractor yang telh di strerilkan terlebih dahulu. Pengangkatan
komedo ini bermanfaat untuk mengeluarkan komedo dan lemak yang dapat
menyumbat jika terus dibiarkan.
a. Langkah ektraksi
1. Siapkan sendok una (comedo ekstaktor) yang telah di strerilkan

2. Siapkan kapas yang telah dilembabkan dengan alkohol

151
3. Komedo/akne yang sudah matang, dikeluarkan dengan senduk una

secara perlahan, dengan gerakan ditekan dan diputar setempat hingga
isinya keluar.
Gambar Pengangkatan
Komedo
Sumber: standar teksbook for
professional estheticians
4. Setelah bersih, bagian akne dikompres dengan kapas yang dibubuhi

kosmetik astringent atau acne lotion
Perhatian!
Jangan melakukan ektraksi dengan kuku atau dengan alat yang belum
streril, karena dapat mengakibatkan infeksi maupun iritasi
Hal-hal yang harus diperhatikan ektrasi

•• Amati dan raba terlebih dahulu kondisi kulit
•• Untuk memudahkan dapat dilakukan setelah penguapan
•• Hindari mengektraksi jerawat yang belum matang.
•• Hati-hati menggunakan alat jangan sampai melukai.
•• Jangan menggunakan kuku saat melakukan ekstraksi

152
152
15. Teknik Masker
Melakukan masker wajah merupakan tahapan penting dalam perawatan

wajah. Masker. Nah pada pertemuan kali ini, kamu akan mempelajari manfaat
dari masker, bagaimana mengapikasikan berbagai jenis masker dan cara
mengangkat masker. Selain itu kamu akan mempelajari masker buah-buahan
dan vitamin sangat bermanfaat untuk kulit.
a. Pengertian Masker
Masker merupakan kosmetik yang bersifat pembersihan secara

mendalam, karena mempunyai efek mengangkat kotoran yang ada pada
kulit, juga mengangkat sel kulit yang telah melunak karena telah dilakukan
beberapa tahap perawatan yang sifatnya melunakkan dan mengelupas sel
kulit tersebut.
b. Manfaat Masker
Beberapa manfaat masker antara lain :

•• Kulit akan terlihat segar karena pengantaran zat-zat sari makanan
ke lapisan kulit dipercepat, disebabkan oleh aliran darah yag
meningkat /menjadi lebih lancar
•• Mengencangkan kulit dan mengurangi keriput kulit bkarena
tarikan masker yang mengering
•• Kulit menjadi halus karena kotoran dan sisa /proses metabolisme
ikut terserap oleh masker yang mengering dan kemudian ikut
terangkat oleh masker yang dibersihkan.
•• Terjadinya penurunan suhu kulit setelah masker diangkat,
memberikan perasaan dingin dan segar pada kulit.
Sesuai dengan kondisi kulit, maka ramuan masker harus disesuaikan

dengan permasalahan kulit yang ada. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut
maka terdapat berbagai jenis masker, diantanya yaitu masker non setting,
masker setting dan masker biologi.

153
c. Masker Non Setting
Non setting mask adalah jenis masker yang tidak perlu diramu. Masker
tersebut sudah dalam bentuk kemasan dari suatu produk. Biasanya dalam
kemasan telah dicantumkan keterangan sesuai dengan jenis kulit ataupun
permasalahan kulit. Bentuk bentuk nonsetting mask antara lain; krim dalam
tube, pasta, peel off masker, jelly.
d. Masker Setting
Setting mask adalah jenis masker yang harus diramu. Bahan ramuan
terdiri dari berbagai bubuk masker yang masing-masing bubuk masker
memliki daya kerja tersendiri sehingga dalam meramu masker harus
disesuaikan dengan kondisi kulit.
e. Bahan-bahan yang di gunakan untuk masker
Ada beberapa bahan yang umumnya digunakan dalam ramuan masker.

Bahan masker tersebut dapat diracik sesuai kondisi kulit klien. Bahan-bahan
tersebut antara lain:
No Nama Bahan Deskripsi
1 Glycerine adalah bahan yang sering ditambahkan

sebagai ramuan masker yang berguna untuk
melembabkan wajah
Gliserin
2 Zink oxide Merupakan tambahan masker yang berguna

untuk menetralkan ph kulit, menenangkan

154
154
3 Calamine Merupakan komposisi dasar yang digunakan

sebuah produk masker yang berguna untuk
menenangkan kulit dan untuk kulit yang
sensitif dengan pembuluh darah halus
(couperouse)
Calamine mask
4 Magnesium Digunakan dalam ramuan masker yang

berfungsi meringkaskan pori-pori,
merangsang dan meremajakan kulit dan
menyegarkan kulit (cooling/ refreshing).
Magnesium carbonat
5 Kaolin Merupakan bahan dasar masker yang dikenal

dengan kaolin. Mempunyai daya serap yang
kuat sehingga dapat menyerap minyak dan
sel-sel kulit mati
Kaolin

155
6 Sulphur Merupakan tambahan masker yang

diigunakan sebagai antiseptic, mengurangi
aktifitas kelenjar minyak, mengeringkan
akne dan melunakan sel kulit.
Sulfur mask
Untuk lebih memaksimalkan efek dari massage, berbagai tambahan masker

dapat di tambahkan sesuai dengan kondisi kulit klien. Ada beberapa bahan
lotion yang dapat digunakan seperti:
No Nama Bahan Deskripsi
1 Rose water dan Lotion ini dikenal dapat membantu mengatasi

orange flower water peradangan pada kulit dan iritasi. Jika kulit
terlalu kering dan mudah terluka, kita dapat
mengompresnya dengan air mawar. Air
mawar memiliki efek membersihkan pori-
pori lebih dalam sehingga kulit akan lebih
halus dan kencang.
Gambar Air Mawar

156
156
2 Almond oil Dapat digunakan untuk kulit yang memiliki

sensitivitas tinggi dan kulit dehidrasi
Almond oil
3 Witchhazel Memberikan efek astringent dapat

mengurangi minyak, mengurangi noda dan
memberikan efek menengkan kulit. Witch
hazel telah menjadi obat alami utama selama
berabad-abad. Witch hazel adalah bahan
yang sangat baik untuk toner dan pelembab
untuk mengontrol minyak dan juga dapat
menawarkan hidrasi dan mengurangi
kemerahan. Witch Hazel dapat digunakan
pada luka, memar, dan bengkak.
Gambar Witch hazel lotion

157
f. Biological mask
Masker biologi adalah masker yang terbuat dari bahan-bahan alami.

Bahan- bahan alami yang dapat digunakan dapat dibuat dari buah-buahan
segar, sayuran, telur, herbal, susu, daun pepermint, madu, dll.
Biological Mask
•• Masker Alpukat
Buah alpukat sangat bermanfaat untuk wajah.
Alpukat memiliki kandungan vitamin A, B,
protein serta asam lemak esensial yang berguna
sebagai antioksidan yang dapat melindungi kulit
dari pengaruh radikal bebas sekaligus dapat
merangkang kolagen yang berguna menjaga
elastisitas kulit.
Banyak orang memanfaatkan alpukat sebagai bahan masker yang
berguna menghaluskan kulit, mengontrol produksi minyak dan
mencegah penuaan dini. Buah alpukat ini sangat dianjurkan untuk
kondisi kulit kering, karena banyak manfaat yang bisa didapatkan
dengan menggunakan masker wajah yang terbuat dari bahan
alami ini.
Perawatan dengan Masker Alpukat

Sumber: Dok. Pribadi

158
158
•• Masker Pepaya
Pepaya adalah buah yang memiliki kandungan
antioksidan yang cukup tinggi, kandungan gizi
pada buah pepaya berupa vitamin C, Vitamin A,
Asam Panthotenic, mineral, magnesium, vitamin
E, flavonoid, folat, kaliaum, vitamin B dan serat.
Antioksidan pada buah pepaya berfungsi untuk
melawan radikal bebas dalam tubuh. Buah
pepaya mengandung vitamin C yang cukup tinggi, buah pepaya
dapat dengan cepat menghapus racun di dalam tubuh dan sangat
bagus untuk menyegarkan kulit. Enzim pepaya juga mampu
mendorong metabolisme kulit, sehingga kulit akan lebih cerah
dan bercahaya
•• Masker Kentang
Kentang selaian dapat dikonsumsi sebagai
bahan makanan, ternyata dapat dimanfaatkan
untuk kecantikan. Kentang dapat dimanfaat
kan untuk menyamarkan noda hitam dan
mengurangi lingkatan hitan di area mata.
Kentang diketahui memiliki zat catecholase
yang dapat mencerahkan kulit serta
menyamarkan lingkaran di sekitar mata Anda. Caranya, potong
satu irisan kentang mentah dan letakkan di atas satu lapis keju
tipis, kemudian simpan di bawah mata Anda selama 20 menit.
Lakukan hal tersebut setiap hari untuk mendapatkan manfaat
yang maksimal.
•• Masker Putih Telur

Salah satu sumber protein yang
paling tinggi adalah telur. Telur sangat
bermanfaat untuk kesehatan maupun
kecantikan. Untuk kecantikan wajah, telur
dapat mengurangi flek hitam di wajah,
mengurangi kerutan, membersihkan
kotoran dan mengangkat minyak pada wajah, mengencangkan
kulit wajah dan meringkaskan pori pori serta mengangkat komedo
pada wajah.

159
•• Masker Madu
Madu memiliki manfaat yang cukup
banyak sekali. Untuk kecantikan,
madu memiliki khasiat melembabkan,
sehingga sangat cocok digunakan unutk
jenis kulit kering dan menua.
Manfaat lainnya yang bisa kita ambil
dari madu adalah untuk perawatan bibir, ternyata madu bisa
melembabkan bibir yang kering, dan merubah warna gelap
menjadi merah alami.
g. Warm oil mask
Warm oil mask adalah masker minyak tumbuhan, biasa digunakan minyak
zaitun(olium olivarum) yang dicampur dengan air hangat. Untuk meresapkan
minyak tumbuhan tersebut dibantu dengan kain kassa steril dan alat infra red
lamp. Teknik melakukan warm oil mask dapat dilihat pada pemakaian alat
listrik Infra Red Lamp. Masker minyak berfungsi sebagai pengganti minyak
alami yang telah hilang dari kulit oleh karena itu merupakan masker yang
berfungsi mengembalikan kelembaban kulit. Oleh karena itu teknik warm oil
mask sesuai untuk kulit kering ataupun menua.
h. Parafin/wax mask
Masker parafin juga merupakan masker yang

sesuai untuk jenis kulit menua ataupun kering-
dehidrasi. Masker parafin terbuat dari :
•• 98 garam paraffin wax
•• 126 gram petrolum jelly
Kedua bahan tersebut dilelehkan dengan cara
ditim. Namun sekarang telah banyak dijual masker
parafin yang sesuai kemasannya karena telah ditambahkan berbagai bahan
tambahan yang sifatnya melembabkan kulit seperti madu ataupun minyak
tumbuhan.

160
160
Gambar Aplikasi paraffin mask

Sumber: http://www.videoshelf.com/video/dvd/images/product_images/samples/sample_large/F21D-S3_
Paraffing_treatments_face.jpg
i. Langkah penggunaan masker
Masker merupakan langkah yang dilakukan setelah semua tindakan

perawatan dilakukan yaitu pengurutan atau perawatan komedo dan
pigmentasi.
j. Langkah mengaplikasikan masker
•• Kulit sudah dalam keadaan bersih

•• Mata ditutup dengan kapas lembab
•• Bibir dioleskan vitamin agar tidak kering
•• Di bawah kiri/kanan leher dialas dengan tissue
•• Siapkan ramuan masker sesuai dengan kondisi kulit (ramuan
masker dibuat dengan kekentalan yang cukup tidak mudah jatuh)
•• Oleskan masker dengan menggunakan kuas masker hingga merata
di seluruh wajah dan leher kecuali lingkar mata dan bibir.
•• Diamkan masker kurang lebih 15 menit atau setelah masker terlihat
kering tapi tidak retak.
•• Angkat masker dengan handuk lembab dan kemudian anggat
menggunakan spons.

161
TUGAS KELOMPOK
Tugas Studi Pustaka tentang Masker Biologi

Coba diskusikan dengan teman kelompokmu!
1. Buatlah kelompok 4-5 orang lalu diskusikan:
2. Apa saja yang termasuk biological mask? Sebutkan minimal 10
3. Jelaskan manfaat masing-masing bahan untuk biological masker
4. Jelas cara membuat masker dari biological mask
5. Bagaimana cara mengaplikasikan masker biologi tersebut
TUGAS KELOMPOK
Tugas Praktek Mengaplikasikan Masker

1. Carilah teman berpasang-pasangan
2. Lakukan praktek mengaplikasikan masker
3. Sepakati siapa yang duluan akan menjadi beautician
4. Aplikasikan masker sesuai prosedur secara berganian
5. Angkat masker sesuai prosedur
16. Teknik Penyegaran
Teknik penyegaran dilakukan dengan mengaplikasikan kosmetik

penyegar dengan menggunakan kapas yang telah dilembabkan. Fungsi
kapas yang dilembabkan adalah agar kapas tidak terlalu banyak menyerap
penyegar serta dapat mengurangi kadar alkohol yang ada pada kosmetik.
Cara mengaplikasikan penyegar adalah:
a. Pilihlah jenis penyegar yang sesuai dengan membaca label pada
kemasan kosmetik penyegar. Dibedakannya penyegar tersebut
adalah ada pada kandungan kosmetik misal: untuk jenis kulit
kering adalah rendah kadar alkoholnya, sedangkan pada kulit
berminyak biasanya selain memiliki kadar alkohol lebih tinggi
juga memiliki daya peringkas pori-pori seperti yang disebut
sebagai astringent.

162
162
b. Tuang kosmetik dalam cawan secukupnya

c. Siapkan kapas segiempat yang telah dilembabkan
d. Peganglah kapas yang akan digunakan dengan ke dua tangan
e. Bubuhkan kosmetik penyegar
f. Tepuk-tepuk kapas yang telah dibubuhi kosmetik ke seluruh
wajah dan leher, lalu lanjutkan dengan usapan.
TUGAS
1. Cari informasi tindakan perawatan penanggulangan kulit kering,

berjerawat dan berpigmentasi baik perawatan di rumah ataupun
secara perawatan di salon kecantikan.
2. Informasi dapat diambil dari berbagai sumber seperti majalah,
koran, internet dsbnya.
3. Diskusikan informasi yang didapat dan buatlah laporan
pembahasan yang akan anda presentasikan di depan kelas.
C. RANGKUMAN
Perawatan wajah secara manual yaitu perawatan yang dilakukan tanpa

menggunakan alat-alat listrik kecantikan. Dalam perawatan wajah secara
manual, kamu akan mempelajari bagaimana melakukan persiapan area kerja
, memilih alat, bahan dan kosmetik sesuai kebutuhan, mempelajari tentang
pembersihan wajah, melakukan teknik peeling secara manual, melakukan
ektraksi secara manual serta memilih dan mengaplikasikan masker sesuai
prosedur.
Tujuan perawatan kulit wajah secara berkala yaitu: mempertahankan
kondisi kulit wajah agar tetap sehat, meremajakan jaringan otot dan sel-sel
kulit wajah. memperbaiki kondisi kulit, misalnya: kulit kasar menjadi lebih
halus. menghindari kelainan dan gangguan kulit wajah.
Prosedur perawatan kulit wajah secara manual meliputi persiapan area
kerja,alat, bahan dan kosmetik, persiapan pribadi dan pelanggan.Dilanjutkan
dengan pelaksanaan perawatan dan diakhiri dengan berkemas.

163
D. TUGAS
1. Buatlah rencana kerja perawatan wajah secara manual untuk kondisi

kulit:
•• Normal
•• kering sensitif
•• Berjerawat
•• Pigmentasi
2. Lengkapi dengan tindakan yang akan dilakukan
3. Buatlah Daftar kosmetik dan alat yang dibutuhkan sesuai kondisi kulit
4. Lengkapi dengan rencana masker yang akan digunakan
5. Buatlah laporannya
E. TES FORMATIF
1. Tindakan perawatan pada kelainan kulit sensitive, dapat menggunakan

kosmetik yang bersifat ….
a. waterproof
b. anti aging
c. moisturizing
d. hypoalegenic
2. Warm oil mask, adalah masker yang sangat berguna untuk kondisi
kulit…
a. berminyak
b. menua
c. berjerawat
d. pimentasi

164
164
3. Acne lotion yang digunakan pada perawatan jerawat, memiliki

kandungan ….
a. magnesium karbonat
b. titanium dioksida
c. zink oksida
d. sulfur
4. Tahapan perawatan wajah setelah melakukan massage adalah ….
5. Tujuan dari tindakan analisa pada perawatan wajah yang paling utama
adalah untuk:
a. Mengetahui nama klien
b. Mengetahui pekerjaan klien
c. Mengetahui kondisi kulit klien
d. Mengetahui tanggal pernikahan klien
6. Tahapan perawatan wajah setelah masker adalah melakukan ….
a. massage wajah
b. pengaplikasian penyegar
c. mengaplikasikan pelembab
d. ektraksi komedo
7. Tindakan perawatan pengganti massage pada kelainan kulit jerawat ,
dapat dilakukan dengan tindakan….
a. reflexi
b. lympatic drainise
c. accupuntur
d. acupressure

165
8. Tindakan peeling pada perawatan kulit sebaiknya tidak dilakukan pada

kondisi kulit dengan kelainan : ….
a. pigmentasi
b. berjerawat
c. menua
d. keriput
9. Bahan dasar masker setting yang bersifat absorsive adalah : …
a. kaolin
b. magnesium karbonat
c. titanium dioksida
d. zink oksida
10. Tahapan perawatan wajah setelah ektraksi komedo adalah melakukan
….
a. massage wajah
c. mengaplikasikan masker
d. melakukan peeling

166
166
LEMBAR KERJA 5.1
Nama : ..................................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................................
Mendeskripsikan Manfaat Kosmetik Perawatan Wajah
Nama Kosmetik Manfaat
Kesimpulan
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

167
LEMBAR KERJA 5.2
Nama : ..................................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................................
Mendeskripsikan Manfaat Alat Perawatan Wajah Secara Manual
Nama Kosmetik Manfaat
Ungkapkan Pendapat Pada Lembar Kegiatan ini.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

168
168
REFLEKSI DIRI


dapat aku masih
melakukan harus
dengan belajar
baik lagi

wajah
2 Aku dapat menentukan manfaat pengurutan

wajah sesuai tujuan
3 Aku dapat menjelaskan kontra indikasi

pengurutan wajah
4 Aku dapat mengidentifikasi kontra indikasi

dalam pengurutan wajah
5 Aku dapat menjelaskan gerakan pokok

pengurutan wajah
6 Aku dapat melakukan gerakan pokok

pengurutan wajah
7 Aku dapat menjelaskan cara pengurutan wajah
8 Aku dapat melakukan gerakan pengurutan

wajah sesuai prosedur

wajah

169
EVALUASI
A. Kognitif Skill
1. Penjelasan:
a. Soal terdiri dari materi, manfaat,tujuan, jenis perawatan,diagnose,

pengurutan, perawatan kulit kepala dan rambut, pengeringan rambut
blow dry serta penataan rambut.
b. Bentuk soal terdiri dari soal Pilihan Ganda berjumlah 35 soal
c. Soal Pilihan Ganda anda jawab pada lembar jawaban yang tersedia
dengan memilih salah satu jawaban yang anda anggap paling benar
dengan memberikan tanda silang pada A, B, C, D, atau E .
Contoh :
•• A, B, C, D, E, bila pilihan anda B,
•• A, B, C, D, E, lingkari tanda silang bila anda ingin menggantikan
jawaban yang sudah terlanjur dibubuhkan sesuai dengan pilihan
anda berikut
d. Kerjakan soal yang anda anggap mudah lebih dahulu.

170
170
2. Soal Pilihan Ganda
1. Suatu rancangan gambar yang nantinya dilaksanakan dengan tujuan

tertentu yang didalamnya terdapat unsur-unsur dan prinsip-prinsip
desain adalah....
a. Pengertian desain
b. Unsur-unsur desain
c. Prinsip-prinsip desain
d. Keseimbangan desain
2. Adalah unsur desain yang menghubungkan antara satu titik poin
dengan titik poin yang lain sehingga bisa berbentuk gambar....
a. titik
b. garis
c. bentuk
d. ukuran
3. Bentuk-bentuk yang dikenal dalam ilmu ukur, yang dibuat secara
beraturan adalah bentuk…
a. Shape
b. Pytagoras
c. Organik
d. Geometris
4. Arah mendatar/horisontal memiliki sifat ....
a. Dinamis
b. Tenang
c. Kokoh
d. Luwes

171
5. Arah diagonal memiliki sifat ….

a. Dinamis
b. Tenang
c. Kokoh
d. luwes
6. Sifat permukaan suatu benda, baik benda alam maupun benda buatan,
selain itu dapat dilihat juga dirasakan, misalnya, halus, kasar, berbulu,
bergelombang, licin, dan sebagainya adalah....
a. Struktur
b. Counter
c. Teksture
d. Lentur
7. Salah satu unsur rupa yang paling mudah ditangkap mata adalah....
a. Bentuk
b. Warna
c. Teksture
d. Struktur
8. Warna-warna yang dihasilkan dari percampuran warna sekunder
adalah warna....
a. Primer
b. Chromatis
c. Tersier
d. Kontras
9. Suatu warna tertentu (merah, hijau, biru, dan sebagainya) yang
dicampur warna putih dengan takaran tertentu, sehingga diperoleh
warna yang lebih muda adalah kombinasi warna.....
a. Kontras
b. Analogus
c. Komplementer
d. Monocromatis

172
172
10. Kombinasi warna antara warna warna yang berdampingan/berdekatan

dalam lingkaran warna adalah
a. Kontras
b. Analogus
c. Komplementer
d. Monocromatis
11. Kombinasi warna antara warna-warna yang salingberhadapan letaknya
dalamlingkaran warna adalah...
a. Kontras
b. Analogus
c. Komplementer
d. Monocromatis
12. Tindakan pembersihan wajah dalam perawatan kulit bertujuan untuk:
a. Mengangkat sel-sel kulit mati pada lapisan epidermis
b. Mengangkat kotoran, debu dan kosmetik
c. Mengurangi kelainan-kelaian pada wajah
d. Mengurangi pigmentasi kulit
13. Manfaat kosmetika penyegar dalam perawatan kulit selain menyegarkan
adalah:
a. Melindungi kulit terhadap sinar matahari
b. Menstimulasi sel pada wajah
c. Meringkaskan pori-pori kulit
d. Mencerahkan kulit wajah
14. Pengelupasan sel-sel kulit mati bertujuan untuk memperbaharui
kondisi tekstur kulit yang tadinya kasar menjadi lebih halus sehingga
fungsi kulit meningkat. Hal tersebut lebih efektif dilakukan melalui:
a. Deep clensing
b. Nourishing
c. Skin Peeling
d. Masker

173
15. Tindakan melembabkan kulit wajah dehidrasi yang dilakukan pada

perawatan wajah secara khusus dapat dilakukan dengan cara:
a. Mengaplikasikan peel of mask
b. Mengaplikasikan natural mask
c. Mengaplikasikan volcano mask
d. Mengaplikasikan warm oil mask
16. Penguapan pada perawatan wajah merupakan tindakan yang
bermanfaat untuk:
a. Membasahi kulit
b. Melembabkan kulit
c. Meningkatkan fungsi kulit
d. Melunakan kulit
17. Meningkatkan elastisitas dan kekenyalan kulit dapat dilakukan dengan
mengaplikasikan krim pemupuk yang memiliki kandungan:
a. Cucumber
b. Kolagen
c. Cammomile
d. Sulfur
18. Memperlancar peredaran darah yang dilakukan pada kondisi kulit kulit
berjerawat parah dengan cara:
a. Acupressure
b. Accupunture
c. Massage manual
d. Massase dengan vacuum
19. Fungsi utama dari pemakaian day cream adalah:
a. Menyamarkan noda wajah
b. Membantu melekatkan make up pada wajah
c. Melindungi kulit dari lingkungan
d. Membantu penetrasi bahan aktif ke dalam kulit

174
174
20. Penggunaan masker merupakan tindakan perawatan yang dilakukan

pada jenis perawatan:
a. Sehari-hari dan berkala
b. Perawatan khusus dan sehari-hari
c. Perawatan pagi hari dan siang hari
d. Perawatan secara khusus dan berkala
21. Masker digunakan untuk menghasilkan kulit yang halus, kencang dan
lembut. bahan masker yang bersifat absorben kuat ialah:
a. Kalamin
b. Air mawar
c. Kaolin
d. Magnesium
22. Gerakan massage dengan ketukan ringan yang dapat membantu
merangsang syaraf-syaraf pada kulit adalah:
a. petrisage
b. friction
c. tapotage
d. vibration
23. Dalam tahapan perawatan wajah secara lengkap, setelah melakukan
massage adalah ….
24. Gerakan massage dengan pengusapan ringan yang dapat memberikan
efek menenangkan kulit adalah:
a. effleurage
b. petrisage
c. tapotage
d. vibration

175
25. Essential oil pada perawatan SPA yang berkhasiat menghangatkan

badan dan merangsang peredaran darah adalah : ….
a. minyak azulen
b. minyak lavender
c. minyak cendana
d. minyak kenanga
26. Gerakan massage memutar, menggosok dengan tekanan ringan serta
dapat memperlancar sirkulasi darah adalah:
a. petrisage
b. tapotage
c. friction
d. vibration
27. Gerakan meremas dengan ujung jari pada massage yang dapat
memberikan efek stimulasi pada kulit adalah:
a. effleurage
b. friction
c. petrisage
d. vibration
28. Massage/ pengurutan pada lingkar mata adalah ….
a. Menggetar
b. Menggosok
c. Mencubit
d. Mengusap
29. Bila ada seorang klien yang datang ingin di berikan pelayanan massage,
tetapi klien tersebut memiliki penyakit kulit menular, maka yang akan
kamu lakukan :
a. Menyuruhnya pulang
b. Langsung memberikan pelayanan massage
c. Menyarankan untuk di obati ke dokter
d. Mengantarkan ke klinik dermatologi untuk di periksa

176
176
30. Tindakan perawatan pada kelainan kulit sensitive, dapat menggunakan

kosmetik yang bersifat ….
a. waterproof
b. anti aging
c. moisturizing
d. hypoalegenic
31. Warm oil mask, adalah masker yang sangat berguna untuk kondisi
kulit…
a. berminyak
b. menua
c. berjerawat
d. pimentasi
32. Acne lotion yang digunakan pada perawatan jerawat, memiliki
kandungan ….
a. magnesium karbonat
b. titanium dioksida
c. zink oksida
d. sulfur
33. Tahapan perawatan wajah setelah melakukan massage adalah ….
34. Tujuan dari tindakan analisa pada perawatan wajah yang paling utama
adalah untuk:
a. Mengetahui nama klien
b. Mengetahui pekerjaan klien
c. Mengetahui kondisi kulit klien
d. Mengetahui tanggal pernikahan klien

177
35. Tahapan perawatan wajah setelah masker adalah melakukan ….

a. massage wajah
c. mengaplikasikan pelembab
d. ektraksi komedo
36. Tindakan perawatan pengganti massage pada kelainan kulit jerawat ,
dapat dilakukan dengan tindakan….
a. reflexi
b. lympatic drainise
c. accupuntur
d. acupressure
37. Tindakan peeling pada perawatan kulit sebaiknya tidak dilakukan pada
kondisi kulit dengan kelainan : ….
a. pigmentasi
b. berjerawat
c. menua
d. keriput
38. Bahan dasar masker setting yang bersifat absorsive adalah : …
a. kaolin
b. magnesium karbonat
c. titanium dioksida
d. zink oksida
39. Tahapan perawatan wajah setelah ektraksi komedo adalah melakukan
….
a. massage wajah
c. mengaplikasikan masker
d. melakukan peeling

178
178
B. Psikomotorik Skill
Setelah kamu mempelajari kegiatan belajar 1 sampai kegiatan belajar 5,

dan sudah menjawab pertanyaan pada evaluasi kognitif skill kamu diharuskan
melakukan tes psikomotorik skill, tes ini merupakan tes kemampuan
keterampilan untuk kompetensi yang ada pada mata pelajaran Dasar
Kecantikan Kulit. Tes kemampuan keterampilan yang akan kamu lakukan
adalah:
1. Lakukanlah praktek pengurutan wajah pada model/klien! Lakukan
sesuai prosedur pengurutan kulit! Buatlah rencana kerja dalam bentuk
job sheet.
2. Lakukanlah perawatan wajah secara manual pada model/klien dengan
kondisi kulit cenderung normal. Lakukan perawatan sesuai standar
Operasional Prosedur! Buatlah rencana kerja dalam bentuk job sheet!
kondisi kulit cenderung kering. Lakukan perawatan sesuai standar
kondisi kulit cenderung berminyak. Lakukan perawatan sesuai standar
5. Lakukanlah perawatan wajah pada model/klien dengan kondisi
kulit bermasalah secara manual. Lakukan perawatan sesuai standar

179
C. Attitude Skill
Nama
Kelas/NIS
Tanggal
Petunjuk:
Siswa diminta untuk mengikuti pembelajaran dengan tanggung jawab,
etika, kerjasama dan penguasaan yang baik guna melengkapi tugas, antara
lain diskusi, presentasi, evaluasi sumber, penulisan laporan, persiapan kerja
dan melakukan praktik.
Kriteria Baik Cukup Kurang Skor
3 2 1
Diskusi Siswa Menunjukkan Siswa mengikuti Siswa tidak dapat

Kelompok keaktifan, ide diskusi dan berkontribusi aktif
secara kreatif dan berkontribusi dalam kelompok
berkontribusi aktif didalam
secara aktif kelompok namun
dalam kelompok kurang berani
dan berani mengemukakan
mengemukakan pendapat
pendapat
Presentasi Siswa Siswa dapat Siswa tidak

menunjukkan berkomunikasi dan menunjukkan
kemampuan menjelaskan materi kemampuan dalam
berkomunikasi menyampaikan
secara efektif dalam idenya melalui
menjelaskan ide presentasi
dan materi yang
dipaparkan

180
180
Kriteria Baik Cukup Kurang Skor
3 2 1
Laporan Siswa Siswa Siswa

menyelesaikan mengumpulkan mengumpulkan
laporan tepat laporan tepat hasil laporan
waktu dan waktu dan hasil dengan tidak tepat
menunjukkan portofolionya tepat waktu dan tidak
hasil portofolionya waktu secara rapi menunjukkan
dengan rapi tersusun hasil portofolionya
tersusun dan kreatif secara rapi tersusun
Praktik Siswa menunjukan Siswa menunjukkan Siswa tidak

keterampilan keterampilan unjuk menunjukkan
unjuk kerja sesuai kerja sesuai standar keterampilan
standar operasional namun kurang unjuk kerja sesuai
prosedur, taat azas, dalam hygiene standar operasional
memperhatikan dan sanitas dalam prosedur
hygiene sanitasi persiapan kerjai
dalam persiapan
kerja
Tugas Siswa menuntaskan Siswa menuntaskan Siswa tidak dapat

tugas dengan tugas melalui hasil menuntaskan tugas
menunjukan ide porto folio yang rapi tepat waktu dan
kreatif melalui hasil dan tepat waktu tidak menunjukkan
porto folio yang porto folio yang
tersusun rapi dan rapi
tepat waktu
Tes Formatif Siswa dapat Siswa dapat Siswa hanya dapat

menyelesaikan tes menyelesaikan menyelesaikan
formatif ≥ 85 % tugas dibawah 85 % tugas di bawah 75
dan di atas 75 % %
D. Produk/benda kerja sesuai kriteria standar
Berkaitan dengan praktek yang dilakukan siswa pada psikomotorik skill

maka produk/benda kerja yang harus disiapkan oleh siswa untuk melakukan
praktek adalah sesuai dengan kegiatan belajar yang dipelajari antara lain:
1. Alat, bahan dan kosmetika untuk melakukan pengurutan wajah
2. Bahan dan kosmetika untuk melakukan pengurutan wajah

181
3. Alat, bahan dan kosmetika untuk melakukan perawatan kulit secara

manual
4. Lembar analisa perawatan wajah pada klien
5. Jobsheet perawatan wajah tidak bermasalah secara manual
•• Kulit cenderung normal
•• Kulut cenderung kering
•• Kulit cenderung berminyak
•• Kulit kombunasi
6. Jobsheet perawatan bermasalah secara manual
•• Berjerawat
•• Pigmentasi
•• Dehidrasi, kasar
•• Menua
E. Batasan Waktu yang telah ditetapkan
a. Tugas, tes formatif dan lembar kerja peserta didik dikerjakan setelah
mempelajari tuntas masing-masing kegiatan belajar mulai dari kegiatan
belajar 1 sampai dengan 5.
b. Kognitif skill dikerjakan bila semua kegiatan belajar dipelajari secara
tuntas dan sudah mengerjakan tugas, tes formatif dan lembar kerja
peserta didik.
c. Psikomotorik skill dilakukan setelah mempelajari secara tuntas seluruh
kegiatan belajar 1 sampai dengan 5. Waktu pelaksanaan praktek
disesuaikan dengan jadwal pembelajaran disekolah.
d. Attitude skill dilakukan diseluruh proses pembelajaran.

182
182
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Pelajaran Dasar Kecantikan Kulit merupakan mata pelajaran yang

mendasari bidang kecantikan. Sebagai mata pelajaran dasar, maka mapel
ini harus betul-betul dikuasai dan di fahami oleh peserta didik. Buku ini terdiri
dari lima kompetensi dasar yang diselesaikan dalam satu semester. Bahan
ajar ini memiliki lima kegiatan belajar yaitu Kegiatan belajar 1, tentang desain
kecantikan, kegiatan belajar 2, tentang manfaat perawatan wajah, kegiatan
belajar 3, tentang diagnosa kulit wajah, kegiatan belajar 4, tentang gerakan
pengurutan wajah, dan kegiatan belajar 5, tentang perawatan kulit wajah
secara manual.
Materi yang ada pada bahan ajar ini dapat kamu kembangkan sendiri
dan menjadi dasar pada mata pelajaran berikutnya di kelas XI dan XII. Setiap
materi harus kamu tuntaskan dengan mengerjakan semua latihan dan tugas-
tugas. Setiap materi harus didukung oleh pengetahuan, keterampilan dan
sikap, untuk itu kamu harus menguasai secara utuh setiap materi yang kamu
pelajari. Dalam melaksanakan unjuk kerja pada keterampilan, kamu harus
memulainya dari persiapan, pelaksanaan hingga berkemas. Patuhi semua
prosedur kerja dan perhatikan alat dan kosmetik yang harus digunaan,
sehingga kamu mendapatkan manfaat yang maksimal pada mata pelajaran
ini.

183
B. IMPLIKASI
Mengingat hampir semua pekerjaan dibidang kecantikan kulit

berhubungan dengan kegiatan yang kita lakukan sehari-hari maka
sebuah keharusan bagi peserta didik untuk menguasai berbagai macam
pengetahuan yang relevan dengan materi dasar kecantikan kulit. Beberapa
contoh diantaranya kompetensi kesehatan dan keselamatan kerja, anatomi
fisiologi kulit dan kosmetika.
Setiap peserta didik dituntut untuk selalu mengembangkan setiap
kompetensi di bidangnya secara optimal, agar mampu meningkatkan
kemampuannya dalam kompetensi kecantikan kulit dan peserta didik
diharapkan untuk terus belajar sehingga mampu menghadapi segala
tantangan global didunia industri, khususnya industri kecantikan.
C. TINDAK LANJUT
Untuk memperdalam masing-masing kompetensi yag ada pada mata

pelajaran Dasar Kecantikan kulit, susunlah suatu rencana tindak lanjut
untuk dapat meningkatkan kompetensi dibidang kecantikan kulit. Rencana
aksi yang dapat kamu susun diantanya melaksanakan On the job training,
mengikuti seminar-seminar kecantikan kulit, observasi ke beberapa salon
perawatan kulit maupun kegiatan studi banding ke industri yang bergerak
dibidang kecantikan kulit. Pilihlah tenpat yang telah memenuhi standar
pelayanannya sudah bagus sehingga bisa menjadi sumber belajar bagi
peserta didik.

184
184
DAFTAR PUSTAKA
Adrian Hill, How to Draw, Macmillan, 1998
Ann Gallant, Principles and Technique for the Beauty Specialist ,England, 1993
Nelly Hakim, dkk, Tata Kecantikan Kulit Tingkat Terampil, Meutia Cipta Sarana,
Jakarta, 2001
Retno I.S. Tranggono, Kiat Apik Menjadi Sehat Dan Cantik, PT. Gramedia
Pustaka Utama, Jakarta, 1992
MG. Setijani, Perawatan Kulit Secara Teknologi, Pusat Pengembangan dan

Pembaerdayaan Pendidik dan Tenaga kependididkan, Jakarta 2007
Ann Gallant, Principles and Techniques for the Beauty Specialist,Stanley Thornes
Publisher, 1993
Arlene Alpert, dkk, Milady’s Standard Cosmetology, Thomson Delmar

Learning, USA, 2004
Constance V Kibbe, Standard Textbook of Cosmetology, Milady Publishing

Corporation, NY USA, 1981
Dean Barret, Profesional Techniques for cosmetologist, Milady Publishing, New

York, 1979
Herni Kusantati, dkk, Tata Kecantikan Kulit Jilid 2 untuk SMK, Direktorat
Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008
Joel Gerson, Standard Textbook for Professinal Estheticians, Milady Publishing,

New York, 1983
Loreine Nordman, Beauty Therapy The Official Guide to Level 2, Macmillan

press LTD, British, 1999
Pipin Tresna P, Modul 3 Dasar Rias, Program studi pendidikan tata busana
Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
Richard G. Hatton, Figure Drawing and Compotition, Pomona Press, 2011
Pratiwi, Dkk, Buku Biologi SMA Kelas XI, Penerbit Erlangga, 2002

185
Olive P Scott, The Prentice-Hall Textbook of Cosmetology, Prentice-Hall,Inc,

New Jersey, 1976
Rahmi Primadiati, Kecantikan Kosmetika dan Estetika, PT. Gramedia Pustaka

Utama, Jakarta, 2003
Sue Ellen Sansom, Milady’s Standars Cosmetology , Thomson Delmar Learning

,Arizona, USA, 2004
Tim Penulis Handout materi CIDESCO , LPPPMS , Jakarta,1998
Sumber Gambar Internet

http://www.lifestyle.dnaberita.com/11%20november%202009%20
Lifestyle%20Kulit%203.php
http://books.google.co.id/books/about/How_to_become_a_mangaka.
html?id=Bt0JPwAACAAJ&redir_esc=y
http://www.skincarebydesign.com/Reference/AcneInfoPage.shtml
http://ms.wikipedia.org/wiki/Jerawat
http://majalah kesehatan.com/jenis-jenis-jerawat
http://www.acne.org/whatisacne.html
http://www.derma-net-online/buch/kapitel
http://www.solusi-jerawat.blogspot.com
http://psbtik.smkn1cms.net/busana/mengeksprsikan_unsur_unsur_desain.
pdf
http://www.videoshelf.com/video/dvd/images/product_images/samples/
sample_large/F21D-S3_Paraffing_treatments_face.jpg
http://www.asia.ru/images/target/photo/51572719/Mini_Paraffin_Wax_
Facial_Equipment_PB_3.jpg
http://mustakim.staff.ub.ac.id/files/2012/01/images-16.jpg
http://media.viva.co.id/thumbs2/2011/02/28/105836_telur_663_382.jpg
http://konsultasisehat.com/wp-content/uploads/2013/11/berbagai-manfaat-
telur-untuk-kecantikan.jpg
http://www.divineglowinghealth.com/wp-content/uploads/2013/05/
Witch_Hazel.jpg
http://www.rayalab.com/images/708_lab_sulfur_mask.jpg
186
186
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/44/Sulfur-
sample.jpg/250px-Sulfur-sample.jpg
http://oshamaesoap.ca/store/products/images/526/neem-kaolin-clay-1.jpg
h t t p s : / / e n c r y p t e d - t b n 0 . g s t a t i c . c o m /
images?q=tbn:ANd9GcSxgSfqtmOAV5rMLValZhlbTHIujp31WBOP4_
vDs4zG5cKE2GurqA
http://www.bellitas.co.uk/images/P/SPB0475.jpg
http://www.mardulce.us/124-large_default/calamine-mask-.jpg
https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRR1ZBYGhQZY_
OGJF8_WBJpTK2Z8fxWjG6LhX4rlY9FYQPd2D3rahFFu2u-
h t t p s : / / e n c r y p t e d - t b n 0 . g s t a t i c . c o m /
i m a g e s ? q = t b n : A N d 9 G c R l I 8 i e 2 s G 2 y m p f _
kepFTI9esaojjmvN3ocEmfMXn09ZpDYNa2a
http://meridianhealthclinic.com/images/123RF/rosacea-couperose-
acupuncture.jpg
http://www.groupon.my/vouchers/klang-valley-selangor/beauty/facial-
treatments/facial-treatments
http://www.wilde-cosmetics.com/fileadmin/images/stepbystep/FacialCare/
FacialCare1.jpg
https://www.youtube.com/playlist?list=FLSI1SsPAEvnRmQm9NRI2osg
http://2.bp.blogspot.com/-zvgIsEjfIWc/UT-8mZ0tJGI//s640/IMG_0477.JPG
http://www community.secondlife.com
http://www http://www.louisakoh.com
http://www homerecovery.com
http://www farmaciabrunori.it
http://www well.ca
http://www alibaba.com
http://www exoticindiaart.com
http://www massageking.com
http://www exoticindiaart.com
http://www holikaholika.ca
http://www c12safecare.net

187
http://www life.viva.co.id
http://www.tampakmuda10th.com
http:www sabunwajahku .wordpress
http:www ratucosmetik.com
http://feelunique.com
http://www.iherb.com
http://www.3m.com/intl/id/nexcare/files/images/mask.gif
http://nl.aliexpress.com/popular/facial-puffs.html
http://www kebutuhan kantor.com
http://www pakaian -seragam.com
http://www my.opera.com
http://mariahbella.com, http://wikipedia.org
http://puskestren.com
http:// blessingspa.com
http://www.neocor.org
http://www.just4spa.com/
Sumber:http://deals.utsandiego.com
http://blog.purespadirect.com/2011/help-clients-put-their-best-face.html
http://medicalhandbook.org
http://health.detik.com
http://www.howtogetridofacne.com
http://majalahkesehatan.com/jenis-jenis-jerawat/
http://majalahkesehatan.com/jenis-jenis-jerawat/
http://www.skincarebydesign.com/Reference/Acne
http://www.beautystat.com/
http://www.localsaver.com
http://www.ellabache.com.au/http://tifaraclinic.com
http://www.tabloidnova.com
http://lifestyle.okezone.com
http://joglosemar.co/2013/05/perawatan-kulit-muka-sehari-hari.html

188
188
http://www.bless.co.id/index.php/products/by-series/skin-care/normal-
series
http://www.123rf.com
http://facialmassager.keyproductreports.com
http://healthandwellnesscare.com
http://www.skincareihub.com/wp-content/uploads/2011/07/Ultrasound-
Facials.jpg
http://www.sharlleteaesthetics.com/treatments.html
www czadboutique.com
Serumwajah.com
www klikdokter.com
http://www.grassrootsnaturalhealthandwellness.com/acne.php?pid=7
http://chicvegan.com/beautiful-bare-skin-inside-and-out/
http://nyata.co.id/2013/07/cara-mengatasi-kulit-kering/
http://www.dreamstime.com/stock-photography-sunblock-sunscreen-
cream-image7519872
http://www.wardahbeauty.com/id/product/detail/38/sunscreen-gel-spf-30.
html
http://tips-cara-cantik.blogspot.com/2013/04/pilih-pelembab-kulit-berikut-
yang.html
http://life.viva.co.id/news/read/405381-jurus-kilat-tampil-cantik-pagi-hari
http://www.clinique.com.au/cms/whats_new/cc_cream/wn_index.tmpl
http://www.beautyandfashiontech.com
http://www.dreamstime.com
www.wawasanonline.com
http://villagemeadowsart.weebly.com/principles-of-design.html
pdf
http://atfestoro.files.wordpress.com/2010/12/lingkaran-warna.jpg
pdf
http://kedai-produk-kecantikan-thailand.blogspot.com
189
LAMPIRAN 1
LEMBAR DIAGNOSA PERAWATAN WAJAH
Kartu Diagnosa
Nama : Tanggal Konsultasi:
Alamat : Pekerjaan :
No Telp: Tanggal lahir :
Riwayat Kesehatan
Sakit jantung Penggunaan kawat gigi/pen

Tekanan darah tidak normal Diabetes
Epilepsi Alergi
Lainnya
Obat yang di konsumsi saat ini :
Perawatan sebelumnya :
Produk yang digunakan :
Jenis Kulit : Berminyak Normal Kering Kombinasi
Pori-pori wajah:
Kelembaban kulit : Rendah Rata-rata Tinggi
Kondisi otot : Rendah Rata-rata Tinggi
Sensitivitas kulit Normal Sensitiv Hypersensitif
Kerutan/garis-garis wajah : Garis dangkal Garis senyum Keriput
Kelainan Kulit Wajah
Komedo Bekas cacar
Papul Bekas luka parut
Pustul Kutil

190
190
Milia Tahi lalat
Rosacea Kantong mata
Komedo Bayangan gelap di sekitar mata
Hyperpigmentasi Pembuluh darah halus
Hypopigmentasi Lainnya
Rencana Perawatan
Tindakan Kandungan Produk Keterangan

Kosmetik
1. Pembersihan Awal
•• Pembersihan mata dan bibir
•• Pembersihan wajah
2. Pembersihan Mendalam/ Deep
cleansing
•• Pembersihan dengan sabun
•• Peeling/Expoliation
•• Extractions
•• Steam
3. Massage/Acupressure
4. Masker
5. Perawatan khusus
•• Jerawat
•• Pigmentasi
•• ....
Saran Pasca Perawatan

191
LAMPIRAN 2
LEMBAR OBSERVASI PENILAIAN PSIKOMOTORIK SKILL

Kegiatan belajar perawatan kulit wajah secara manual
Nama Peserta Didik
Kelas
Tanggal
Materi Pokok
No Aspek Pengamatan Skor Keterangan
1 2 3 4
Persiapan Kerja :
1 Persiapan Area Kerja
2 Persiapan alat, bahan dan

kosmetika
3 Persiapan pribadi
4 Persiapan pelanggan
Pelaksanaan
1 Pembersihan awal
2 Diagnosa kulit wajah
3 Teknik epilasi
4 Teknik Pembersihan
5 Teknik skin peeling
6 Teknik massage wajah
7 Teknik ekstraksi

192
192
No Aspek Pengamatan Skor Keterangan
1 2 3 4
8 Teknik Masker
9 Teknik Penyegaran
Berkemas
1 Area kerja dalam keadaan

bersih
2 Alat dan kosmetik disimpan

sesuai prosedur penyimpanan
3 Lenan di rapikan dan di letakan

pada tempat untuk siap di cuci
/loundry
Petunjuk Penyekoran:
Peserta didik memperoleh nilai:

Baik sekali : Apabila memperoleh skor 16-20
Baik : Apabila memperoleh skor 11-15
Cukup : Apabila memperoleh skor 6 -10
Kurang : Apabila memperoleh skor 1-5

193

Bahan Ajar Dasar Kecantikan Kulit

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bahan Ajar Dasar Kecantikan Kulit

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bahan Ajar

Dasar Kecantikan Kulit

Kontributor Naskah : Pipih Siti Sofiah, S.Pd

Tim Desktop Publisher : Tim

Cetakan Ke-1, 2013

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

KEGIATAN BELAJAR 1DESAIN KECANTIKAN������������������������������������������������������������������������������� 9

KEGIATAN BELAJAR 2 MANFAAT PERAWATAN WAJAH���������������������������������������������������������46

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

KEGIATAN BELAJAR 3 DIAGNOSA KULIT WAJAH��������������������������������������������������������������������69

KEGIATAN BELAJAR 4 GERAKAN PENGURUTAN WAJAH�����������������������������������������������������98

KEGIATAN BELAJAR 5 PERAWATAN KULIT WAJAH SECARA MANUAL���������������������������124

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

11. Teknik Pengelupasan (Peeling)..................................................................................147

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

Nama PIPIH SITI SOFIAH, S.Pd

Sarjana S-1 Pendidikan Tata Rias

C. Riwayat Pelatihan/ Diklat

NO NAMA PELATIHAN TAHUN

10. Diklat Penyusunan Perangkat Fasilitasi Pengembangan dan 2009

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

NO NAMA PELATIHAN TAHUN

D. Kegiatan Ilmiah / Seminar/workshop

NO NAMA KEGIATAN TAHUN

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

NO NAMA KEGIATAN TAHUN

E. KEGIATAN PEKERJAAN 2013

NO KEGIATAN PEKERJAAN TAHUN

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

NO KEGIATAN PEKERJAAN TAHUN

Bojongsari, 19 Desember 2013

Pipih Siti Sofiah

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

Nama Sri Mayrawati Eka Turyani, M.Pd

Tempat Tanggal Lahir Jakarta, 24 Mei 1976

Alamat Jl. Mataram III No.93 Depok II Tengah

Sarjana S1 Pendidikan Tata Kecantikan

Sarjana S2 Pasca Sarjana Pendidikan Anak Usia Dini

Diploma Cidesco International CIDESCO International School Beauty Theraphy

C. Riwayat Pelatihan / Diklat

No Nama Pelatihan Tahun

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

No Nama Pelatihan Tahun

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

No Nama Kegiatan Tahun

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

No Nama Kegiatan Tahun

1 Pegawai Negeri Sipil sejak tahun 2002 sampai sekarang

3 Instruktur kecantikan untuk mahasiswa COMMUNITY COLLEGE tahun 2006

4 Asisten Penjab LKS SMK XI Yogyakarta tahun 2003

6 Fasilitator Penguatan Kepala sekolah Propinsi DKI Jakarta 2010

7 Fasilitator Penguatan Kepala Sekolah Propinsi Bengkulu 2010

F. Publikasi Bahan Ajar / Modul

No Nama Bahan Ajar / Modul

1 Rias wajah Cikatri dan Geriatri

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

No Nama Bahan Ajar / Modul

2 Rias wajah sehari - hari

5 Manicure and Pedicure

6 Kesehatan dan Keselamatan Kerja di salon

7 Perawatan Kulit Wajah

Depok, 20 Juni 2013

Sri Mayrawati Eka T, M.Pd

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

KEGIATAN BELAJAR 1DESAIN KECANTIKAN�� 9

KEGIATAN BELAJAR 2 MANFAAT PERAWATAN WAJAH��46

KEGIATAN BELAJAR 3 DIAGNOSA KULIT WAJAH��69

KEGIATAN BELAJAR 4 GERAKAN PENGURUTAN WAJAH��98

KEGIATAN BELAJAR 5 PERAWATAN KULIT WAJAH SECARA MANUAL��124