INTRUMEN

PENILAIAN: MEDIA
BAHAN PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN ISLAM
Assalamualaikum, Saya Anis Nabihah pelajar
Semester 3 PISMP opsyen major Pendidikan
Islam dari IPG Kampus Bahasa Melayu ingin
melakukan satu kajian penilaian terhadap media
pengajaran dan pembelajaran yang telah dibina.

Sila tekan link di bawah untuk ke unit

pembelajaran digital saya.
https://sites.google.com/epembelajaran.edu.my/u
stazah-anis/halaman-utama?authuser=2

Kerjasama tuan/puan amatlah dihargai atas

respons yang sangat baik berkenaan soalan-
soalan berikut. Jutaan terima kasih sekali lagi
diucapkan.

* Required

Latar Belakang Responden

Jantina *

Lelaki

Perempuan

Umur *

21-30 Tahun

31-40 Tahun

41-50 Tahun

51-60 Tahun

Soalan berikut adalah berdasarkan kepada

aspek kepenggunaan mudah belajar
aplikasi e-pembelajaran dalam dimensi
yang diuji mengikut skala yang dinyatakan:
Skala : 1 - Sangat Tidak Setuju 2 - Tidak Setuju 3 -
Memuaskan 4 - Setuju 5 - Sangat Setuju

Bahagian A: Pedagogi

1) Pedagogi yang digunakan dapat

membantu memudahkan kefahaman murid.
*

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

2) Pedagogi yang digunakan bersesuaian

dengan aras pemikiran kognitif murid. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

3) Langkah pembelajaran dan pengajaran

yang dirancang adalah bersesuaian dengan
pedagogi yang digunakan. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

4) Pedagogi yang digunakan mampu

menarik minat murid untuk belajar. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

Bahagian B: Isi Kandungan / Pengisian

1) Kandungan pengajaran dan pembelajaran

yang digunakan be!epatan dengan
standard pembelajaran (SK) atau standard
pembelajaran (SP). *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

2) Kandungan pengajaran dan pembelajaran

yang dihasilkan mampu merangsang
pengetahuan sedia ada murid *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

3) Isi Kandungan pengajaran yang dihasilkan

secara keseluruhan menepati objektif yang
dinyatakan. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

4) Perisian yang digunakan dalam

pengajaran (simulasi/ latih tubi/ nota/ kuiz)
bersesuaian dengan topik yang diajar. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

5) Perisian mempunyai elemen multimedia

(video/podcast/nyanyian) yang dapat
menarik perhatian. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

6) Perisian mempunyai arahan pengguna

yang mudah dan jelas *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

7) Perisian yang digunakan secara

menyeluruh dapat be"ungsi dengan baik *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

8) Perisian media pengajaran mempunyai

integrasi gambar/video/audio yang jelas dan
baik *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

9) Pemilihan aspek jenis fon yang menarik

perhatian. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

Bahagian c: Penilaian

1) Media pengajaran (Quizziz/Educandy?

Wordwall) sesuai digunakan untuk menilai
kefahaman murid? *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

2) Penilaian yang digunakan bersesuaian

dengan aras pemikiran kognitif murid. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak
Sangat Setuju
Setuju

Nyatakan kekuatan media pengajaran dan

pembelajaran yang dihasilkan *

Your answer

Nyatakan kelemahan media pengajaran dan

pembelajaran yang dihasilkan *

Your answer

Cadangan Penambahbaikkan dalam

menghasilkan media pengajaran dan
pembelajaran yang berkesan

Your answer

Submit

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of ePembelajaran IPGM. Report

Abuse

Forms