Nama Kepala Sekolah : Muhammad Zeini, M.

Pd
Instansi : SMA Raudlatul Ulum II

Tugas 02. Mengidentifikasi Masalah Pembelajaran

Deskripsi Sekolah Identifikasi

Masalah Utama yang Terkait
No Sendiri (kekuatan dan Masalah
Pembelajaran
kelemahan) Pembelajaran
A b c d
1. SMA Raudlatul Ulum II 1. Latar belakang 1. Guru belum makasimal
adalah salah satu sekolah pendidikan guru mengelola kelas
yang didirikan oleh tidak sesuai 2. Perserta didik kurang antusias
masyarakat. SMA dengan yang dalam pembelajaran
Raudlatul Ulum II meiliki diajarkan
tenaga pendidik sebanyak 2. Guru belum
14 orang guru, diantaranya maksimal
13 guru lulusan S1 dan 3 mengelola kelas
guru lulusan S2. 3. Metode
Dibangunnya sekolah pembelajaran yang
SMA ini karena jarak yang membosankan
sangat jauh dengan sekolah 4. Peserta didik
lain serta akses yang kurang antusias
kurang begitu mendukung. dalam
pembelajaran
Kegiatan siswa yang 5. Peserta didik
menunjang pada proses kurang aktif
pengembangan diri antara 6. Peserta didik tidak
lain : (1) Kemampuan
disiplin
berorganisasi (MPK dan
OSIS) (2) Ekstrakurikuler
(Olahraga, Perisai Diri,
Kesenian dan Pramuka)
(3) Study Tour/ Kunjungan
Olahraga dan Study
Banding.

SMA Raudlatul Ulum II

hanya memiliki ruang
belajar, ruang guru dan
ruang kepala sekolah,
perpustakaan, musholla,
lapangan volly, takraw,
tenis meja. Karena
banyakya sarana prasarana
yang belum lengkap
menjadi kendala sekolah
dalam kegiatan baik
berhubungan dengan
akademik maupun non-
akademik.
 Deskripsi Sekolah Identifikasi
Masalah Utama yang Terkait
No Sendiri (kekuatan dan Masalah
Pembelajaran
kelemahan) Pembelajaran
A b c d
Kondisi guru yang
walaupun berlatar belakang
minimal S1, tapi tidak
sesuai dengan kompetensi
yang diajarkan. Hal ini
menjadi tugas sekolah
untuk meningkatkan
kompetensi pendidik.
Pogram kegiatan belajar
mengajar yang masih
stagnan sehingga
mengakibatkan siswa bosan
dengan metode
pembelajaran. Disamping
itu, peserta didik yang
masih kurang aktif serta
ketidakdisiplinan peserta
didik di sekolah.
*)
dalam mengisi instrumen dapat mempelajari bahan bacaan atau sumber lain yang relevan
dan contoh kasus