Perkara Matematik
Kelas 5 Agronet
Tempoh 60 minit
Tema Ruang
Standard Pembelajaran 6.3.1 Menentukan perimeter gabungan dua bentuk poligon sekata
hingga lapan sisi termasuk segi tiga bersudut tegak, segi tiga sama
kaki dan segi emat tepat.
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pengajaran, murid berupaya untuk
di sekeliling kebunnya.
Berapakah panjang pagar
yang diperlukan oleh Ali,
dalam m?
5. Murid diterangkan
dengan perimeter.
KBAT
Menganalisis
Mengaplikasi
2. Murid mencari
maklumat iaitu nilai
perimeter bagi setiap
gambar.
3. Murid diberikan situasi
untuk diselesaikan.
Perimeter bagi suatu gabungan bentuk dua dimensi ialah jumlah panjang sisi luaran bentuk
itu.
Arahan: Cari perimeter, dalam m, gabungan bentuk itu.
a)
Penyelesaian:
b) Rajah di bawah terdiri daripada sebuah segi empat tepat, sebuah segi empat sama dan
dua buah segi tiga bersudut tegak.
Penyelesaian:
c) Rajah di bawah terdiri daripada sebuah segi empat tepat P, sebuah segi tiga bersudut
tegak Q dan sebuah segi empat sama R.
Perimeter segi empat sama R ialah 24 cm. Cari perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.
Penyelesaian:
Catatan refleksi:
PdPR ditangguhkan kerana cuti umum Hari Merdeka.
Guru pembimbing:
Pensyarah penyelia: