SAP MATA KULIAH

PENGEMBANGAN SISTEM EVALUASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS WAHID HASYIM SEMARANG
2018

A. Identitas
Mata kuliah : Pengembangan Sistem Evaluasi Pendidikan Agama Islam
Program studi : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Jumlah sks :2
Dosen : Ummu Jauharin Farda, M.Pd.

B. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah pengembangan sistem evaluasi ini diharapkan bisa memberikan bekal
pengetahuan dan ketrampilan kepada mahasiswa tentang cara-cara mengevaluasi dan yang
harus dievaluasi serta penerapanya dalam sistem pembelajaran.

C. Time line (jadwal perkuliahan)

No Hari/tanggal Tema Keterangan

1 Pengantar, pengertian, tujuan, fungsi, Dosen

prinsip dan ruang lingkup evaluasi

2 Konsep pengukuran dan penilaian Tugas mahasiswa

3 Subjek dan objek evaluasi Tugas mahasiswa

4 Jenis-jenis evaluasi pembelajaran Tugas mahasiswa

Taksonomi Tujuan Pendidikan dan Evaluasi

5 Hasil Belajar Tugas mahasiswa
6 Bentuk dan Teknik Evaluasi Hasil Belajar Tugas mahasiswa

UTS

7 Perencanaan dalam penyusunan Tes Tugas mahasiswa

 1. Langkah-langkah menyusun tes
2. Membuat kisi-kisi soal
3. Tingkat Kesukaran (TK) dan Daya
Pembeda (DP)

8 Pemberian Skor dan Sistem Penilaian Tugas mahasiswa

1. Teknik pemberian Skor
2. Penilaian Acuan Patokan (PAP)
3. Penilaian Acuan Norma (PAN)

9 Uji validitas, reabilitas, daya beda dan taraf Tugas mahasiswa

kesulitan soal

10 Tes Standard dan Tes Non Standar Tugas mahasiswa

Analisa Hasil Evaluasi dan

11 Pengembangannya Tugas mahasiswa

12 Teknik pembuatan soal: Tugas mahasiswa

1. Soal tes tertulis
2. Soal tes perbuatan
3. Soal instrument non tes (pengamatan
sikap, penilai portopolio, kecakapan
hidup, test skala sikap, tes minat, tes
motivasi berprestasi, tes kreativitas,
tes stress belajar).

UAS
D. Keterangan (Evaluasi)

1. Tugas dan Kehadiran : 50%

2. UTS : 25%

3. UAS : 25%

E. Referensi
1. Edi suwarji kartawidjaya (1987) Pengukuran Dan Hasil Evaluasi Be;Ajar, Bandung,
Sinar Baru
2. Mudijijo (1995), tes hasil belajar, Jakarta, Bumi Aksara
3. Suharsimi Arikunto, (1999) Dasar Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta, Bumi
Aksara
4. Suke selverius ( 1991) Evaluasi Hasil Belajar Dan Umpan Balik, Jakarta, Grasindo
5. Sumadi suryabrata (1997) Pengembangan Tes Hasil Belajar, Yogyakarta, Andin
Ofset
6. Syaifudin aswar (1997) Reliabilitas Dan Validitas, Yogyakarta, Pustaka Pelajar

Semarang, 28 September 2020

Dosen,

Ummu Jauharin Farda, M.Pd.