Anda di halaman 1dari 3

SILABUS

MATA KULIAH PSIKOLOGI AGAMA

A.    IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah      :  Psikologi Agama


Jumlah SKS                :  2 SKS
Semester                      :  4  (Genap)
Program Studi             : Pendidikan Agama Islam (PAI) / S1
Dosen                          :  Dra. Siti Asiah, M.Pd

B.     TUJUAN MATA KULIAH

Psikologi agama saat ini bertujuan untuk menggali wacana kritis mengenai teori dan tema-tema
klasik psikologi yang membahas mengenai keberagamaan dan mendiskusikan berbagai
perkembangan keberagamaan masyarakat saat ini dengan pisau analisa psikologi

C.     DESKRIPSI ISI  

Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Program Studi yang diberikan kepada mahasiswa program
studi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Tinggi Islam Kendal (STIK). Dalam perkuliahan ini dibahas
materi-materi mengenai Pengertian dan Ruang  Lingkup Psikologi Agama, Konsep Manusia Menurut
Mazdhab Psikoanalisis dan Behaviorisme (tingkah laku), Konsep Manusia Menurut Humanisme dan Al
Quran, Manfaat dan Aflikasi Psikologi Agama dalam Proses Belajar Mengajar, Perkembangan
Keberagamaan Individu pada usia 5-12 tahun, Perkembangan Keberagamaan Individu pada usia 13-
25 tahun, Perkembangan Keberagamaan Individu pada usia 30-50 tahun, Perkembangan
Keberagamaan Individu pada usia 50 tahun ke atas, Indikator Kematangan Beragama dan
Manifestasinya dalam Prilaku Keberagamaan, Konversi Agama, Hubungan Psikologi Agama dengan
Tasawuf, Kesehatan Mental Menurut Paradigma Psikologi, Dzikir dan Doa sebagai Psikoterapi
Religius, Tinjauan Psikologis Mengenai Shalat, dan Konsep Kepribadian dan Fitrah dalam Pandangan
Psikologi Agama.

D.    PENDEKATAN PEMBELAJARAN

1. Pendekatan  :  Ekspositori dan Inkuiri.

o   Ekspositori adalah pembelajaran yang menekankan kepada proses


penyampaian materi secara verbal dari seorang dosen kepada
sekelompok mahasiswa dengan maksud agar mahasiswa dapat
menguasai materi kuliah secara optimal.

o   Inkuiri menekankan kepada proses mencari dan menemukan. Materi


pelajaran tidak diberikan secara langsung. Peran mahasiswa dalam
metode ini adalah mencari dan menemukan sendiri materi
pelajaran, sedangkan dosen berperan sebagai fasilitator dan
pembimbing mahasiswa untuk belajar.

2. Metode           : Diskusi dan Ceramah. 

3. Tugas              : Makalah kelompok, penyajian dan diskusi

4. Media             : Al-Quran terjemah, Spidol, White Board (Papan Tulis), LCD, dan


Internet

E.     EVALUASI
Nilai Akhir (NA) mahasiswa pada mata kuliah ini didasarkan atas aspek-aspek :
1.    Makalah kelompok
2.    Aktifitas dan partisipasi di kelas
3.    Penyajian dan Diskusi
4.    Ujian Tengah Semester (UTS)
5.    Ujian Akhir Semester (UAS)

Nilai Akhir berkisar dalam rentang angka 0 s.d. 100.


Angka-angka tersebut kemudian dikonversikan ke dalam bentuk nilai A, B, C, D, atau E, dengan
ketentuan sebagai berikut. 
                                   
Indeks    Nilai
A    78 – 100
B    68 – 77
C    58 – 67
D    48 – 57
E    0 – 47

F.      RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN

Pertemuan 1 : Pengantar Perkuliahan: cakupan, target, metode, tugas, dan evaluasi


   Pengertian dan Ruang  Lingkup Psikologi Agama

Pertemuan 2 : Konsep Manusia Menurut Mazdhab Psikoanalisis dan Behaviorisme

Pertemuan 3 : Konsep Manusia Menurut Humanisme dan Al Quran

Pertemuan 4 : Manfaat dan Aplikasi Psikologi Agama dalam Proses Belajar    Mengajar

Pertemuan 5 : Perkembangan Keberagamaan Individu pada usia 5-12 tahun

Pertemuan 6 : Perkembangan Keberagamaan Individu pada usia 13-25 tahun

Pertemuan 7 : Perkembangan Keberagamaan Individu pada usia 30-50 tahu

Pertemuan 8 : Perkembangan Keberagamaan Individu pada usia 50 tahun ke atas

Pertemuan 9 : UTS
Pertemuan 10 : Indikator Kematangan Beragama dan Manifestasinya dalam Prilaku  
  Keberagamaan dan Konversi Agama

Pertemuan 11 : Hubungan Psikologi Agama dengan Tasawuf

Pertemuan 12 : Kesehatan Mental Menurut Paradigma Psikologi

Pertemuan 13 : Dzikir dan Doa sebagai Psikoterapi Religius

Pertemuan 14 : Tinjauan Psikologis Mengenai Shalat

Pertemuan 15 : Konsep Kepribadian dan Fitrah dalam Pandangan Psikologi Agama

Pertemuan 16 : UAS

G.    DAFTAR PUSTAKA

  Allport,
G. W. 1953. The Individual and His Religion. A Psychological Interpretation. New
York: The Macmillan Company

  Crapps,R. W. 1993. Dialog Psikologi dan Agama Dari William James Hingga Gordon W.
Allport. Yogyakarta: Kanisius

  Fromm, E. 1987. Psikoanalisa dan Agama. (penj. Muhsin Manaf & Sholehuddin). Surabaya:
Pelita Surabaya.

  Jalaluddin. 2002. Psikologi Agama. Edisi revisi. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Anda mungkin juga menyukai