RKPS Manajemen Kelas

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER / RPS
Mata Kuliah :
Manajemen Kelas
Program Studi : S1 Pendidikan
Ekonomi
Capaian Pembelajaran Lulusan
Semester : 2
SKS : 2
Kode MK : FTK2008
Dosen Pengampu/Penanggungjawab : Ismail, M.Pd.
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan dan kemampuan dalam mengelola kelas
demi keefektifan dan keoptimal proses belajar mengajar sehingga terwujud kondisi belajar yang kondusif.
Bahan Kajian
Metode
Wakt
Deskripsi
Kriteria
Bobot
Daftar Referensi
(Materi)
Pembelajaran
u
Tugas
Indikator
Nilai
2
3
4
5
6
7
8
Kemampuan Akhir Tiap

Tahapan Pembelajaran
1
Kontrak Kuliah dan

sistem perkuliahan
Pendahuluan
Pengertian
manajemen Kelas
Tujuan
manajemen
kelas
azas-azas manajemen
2x50
Memperhatikan/
menyimak,
bertanya,menja
wab,
menanggapi,
kebenaran dan
penjelasan
isi
dengan
data/teori).
10%
-
Afriza.2014. Manajemen Kelas.

Pekanbaru: Kreasi Edukasi.
Danim, Sudarwan. dan Danim,
Yunam . 2010. Administrasi Sekolah
& manajemen Kelas. Bandung: CV
Pustaka Setia.
Mudasir. 2011. Manajemen Kelas.
Zanafa Publishing dan Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan UIN
SUSKA Riau.
Karwati, Euis. Dan Priansa,Donni.
2014. Manajemen Kelas (Classroom
Management). Bandung. Alfabeta.
Wiyani, Novan. 2013. Manajemen
Kelas Teori dan aplikasi Untuk
Menciptakan Kelas Yang Kondusif.
Yogyakarta. Ar-Ruzzmedia.
Konsep Dasar Manajemen

Kelas
Pendekatan dalam
Manajemen Kelas
-
Pengelolaan Lingkungan
kelas
prinsip-prinsip
manajemen kelas
komponen-komponen
keterampilan dalam
manajemen kelas
factor-faktor
yang
mempengaruhi
manajemen kelas
Pengertian
Pendekatan
dalam
Manajemen Kelas
Macam-macam
Pendekatan
Manajemen Kelas
Pengaruh Manajemen
Kelas
dalam
Meningkatkan
Kualitas
Pembelajarani Kelas
Pendekatan
Manajemen
Kelas
yang efektif
Menangani
Prilaku
Menyimpang dalam
Pendekatan
Manajemen
Pengertian
Pengelolaan
Lingkungan Belajar
Tujuan Pengelolaan
Lingkungan Belajar
Macam-macam
Lingkungan Belajar
Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Pemecahan
Masalah
2x50
Paper
dan
presentase
Memperhatikan/
menyimak,
bertanya,menjawa
b,
menanggapi
kebenaran
dan
penjelasan
isi
dengan
data/teori).
10%
Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Pemecahan
Masalah
2x50
Memperhatikan/
menyimak,
bertanya,menja
wab,
Paper
dan
menanggapi,keb
presentase
enaran
dan
penjelasan
isi
dengan
data/teori).
10%
-
Ceramah
Memperhatikan/
menyimak,

Pustaka Setia.
SUSKA Riau.
Pustaka Setia.
SUSKA Riau.
Pustaka Setia.
Belajar
Pengaruh Lingkungan
Pembelajaran
Tanya Jawab
Diskusi
Pemecahan
Masalah
2x50
bertanya,menja
wab,
menanggapi,keb
enaran
dan
Paper
dan
penjelasan
isi
presentase
dengan
data/teori).
10%
Pengaturan Ruang Kelas
Prosedur dan Rancangan

Manajemen Kelas
Pengertian Pengaturan
Ruang Kelas
Pengaturan Kondisi
Ruangan Kelas
Pengaturan
Ruang
Fisik Kelas
Pengaturan
Tempat
Duduk Siswa
Pengertian Prosedur
Rancangan
Manajemen Kelas
Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Pemecahan
Masalah
Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Pemecahan
Masalah
2x50
2x50
Paper dan
presentase
Paper dan
presentase
Kelengkapan
dan kebenaran
klasifikasi serta
penjelasan, ide
yang
dituangkan,
bahasa
yang
dipakai
komunikatif.
Memperhatikan/
menyimak,
bertanya,menja
wab,
menanggapi,keb
enaran
dan
penjelasan
isi
dengan
10%
-
20%

SUSKA Riau.
Pustaka Setia.
SUSKA Riau.
Pustaka Setia.
data/teori).
Iklim Kelas
Pengertian Iklim
Kelas
Menciptakan Iklim
Kelas yang Kondusif
Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Pemecahan
Masalah
2x50
Paper dan
presentase
Memperhatikan/
menyimak,
bertanya,menja
wab,
menanggapi,keb
enaran
dan
penjelasan
isi
dengan
data/teori).
20%
-
SUSKA Riau.
Pustaka Setia.
SUSKA Riau.
UJIAN TENGAH SEMESTER
Disiplin Kelas
Pengertian Disiplin
Kelas
Pentingnya
Penanaman Disiplin
Kelas
Hak Kebutuhan Siswa
dan Tampilan Guru
Hubungannya dengan
Disiplin
Strategi Penanaman
Ceramah
Tanya
Jawab
Diskusi
Pemecahan
Masalah
2x50
Paper dan - Kelengkapan

presentase
dan kebenaran
penjelasan dan
ilustrasi
- Tingkat
komunikatif
presentasi
10%

Pustaka Setia.
Disiplin Kelas
Faktor-faktor yang
Mempengaruhi
Strategi Penanaman
Disiplin Kelas
Strategi Penanganan
Disiplin Kelas
Faktor-faktor yang
Mempengaruhi
Manajemen Kelas
Komunikasi dalam
Pembelajaran
Faktor Kurikulum
Faktor Gedung dan
Sarana Kelas
Faktor
Guru
dan
Sarana Kelas
Faktor Guru atau
Pengajar
Faktor Murid
Faktor
Dinamika
Kelas
Faktor Lingkungan
Komponen-komponen
Pembelajar
Pengertian
Komunikasi
Fungsi
Komunikasi
dalam Pembelajaran
Tujuan
Komunikasi
dalam Pembelajaran
Model
Komunikasi
dalam Pembelajaran
Bentuk
bentuk
Komunikasi
dalam
Pembelajaran
Alur Komunikasi dan
Ceramah
Tanya
Jawab
Diskusi
Pemecahan
Masalah
Ceramah
Tanya
Jawab
Diskusi
Pemecahan
Masalah
2x50
2x50
Paper dan
presentase
Paper dan
presentase
Memperhatikan/
menyimak,
bertanya,menja
wab,
menanggapi,keb
enaran dan
penjelasan isi
dengan
data/teori).
- Kelengkapan
dan kebenaran
penjelasan dan
ilustrasi
- Tingkat
komunikatif
presentasi
10%
10%
SUSKA Riau.
Pustaka Setia.
SUSKA Riau.
Pustaka Setia.
SUSKA Riau.
Memahami Peserta Didik
Motivasi Peserta Didik
Pembelajaran
Komunikasi
Efektif
dalam Pembelajaran
Hambatan dan Solusi
dalam
Komunikasi
Pembelajaran
Prinsip
Komunikasi
dalam
Quantum
Teaching
Pengertian Peserta
Didik
Hubungan Guru
dengan Peserta Didik
Tahapan
Perkembangan Peserta
Didik
Identifikasi dan Pola
Tingkah laku Peserta
didik
Kecerdasan Berganda
Minat Belajar Peserta
Didik
Macam-macam Minat
Belajar Peserta Didik
Kelompok Belajar
Peserta Didik
Keaktifan Belajar
peserta Didik
Faktor-faktor yang
Mempengaruhi
Keaktifan Belajar
Prestasi Belajar
Pengertian Motivasi
Peserta Didik
Sumber Motivasi
Peserta Didik
Fungsi dan
Karakteristik Motivasi
Peserta Didik

Ceramah
Tanya
Jawab
Diskusi
Pemecahan
Masalah
Ceramah
Tanya
Jawab
Diskusi
Pemecahan
2x50
2x50
Paper dan
presentase
Paper dan
presentase
- Kelengkapan
dan kebenaran
penjelasan dan
ilustrasi
- Tingkat
komunikatif
presentasi
- Kelengkapan
dan kebenaran
penjelasan dan
ilustrasi
- Tingkat
10%
10%

Pustaka Setia.
SUSKA Riau.

Pustaka Setia.
Teori Motivasi peserta

Didik
Cara-cara untuk
memotivasi Peserta
Didik
Faktor-faktor yang
Mempengaruhi
Motivasi Peserta Didik
komunikatif
presentasi
Masalah
Hambatan-hambatan
dalam Manajemen Kelas
Manajemen Psikososial
Penyebab Timbulnya
Masalah dalam
Manajemen Kelas
Klasifikasi Masalah
dalam Manajemen
Kelas
Mengidentifikasi
Masalah-masalah
Manajemen Kelas
Penyelesaian Masalah
dalam Manajemen
Kelas
Kebutuhan dalam
Perkembangan Murid
Pengaruh Lingkungan
Psikososial terhadap
Pengelolaan Kelas
Upaya Guru dalam
Manajemen
Lingkungan
Psikososial Murid
Ceramah
Tanya
Jawab
Diskusi
Pemecahan
Masalah
Ceramah
Tanya
Jawab
Diskusi
Pemecahan
Masalah
2x50
2x50
Paper dan
presentase
Paper dan
presentase
- Kelengkapan
dan kebenaran
penjelasan dan
ilustrasi
- Tingkat
komunikatif
presentasi
- Kelengkapan
dan kebenaran
penjelasan dan
ilustrasi
- Tingkat
komunikatif
presentasi
10%
-
10%

SUSKA Riau.
Pustaka Setia.
SUSKA Riau.
Pustaka Setia.
SUSKA Riau.
UJIAN AKHIR SEMESTER

Pekanbaru, 23 Februari 2016
Mengetahui
Ketua Program Studi
Dra. Hj. Nurasmawi, M.Pd.
Dosen Pengampu/ Penanggungjawab MK
Ismail, M.Pd.

RKPS Manajemen Kelas

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RKPS Manajemen Kelas

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER / RPS

Dosen Pengampu/Penanggungjawab : Ismail, M.Pd.

Kemampuan Akhir Tiap

Kontrak Kuliah dan

Afriza.2014. Manajemen Kelas.

Konsep Dasar Manajemen

& manajemen Kelas. Bandung: CV

Pengaturan Ruang Kelas

Prosedur dan Rancangan

Zanafa Publishing dan Fakultas

UJIAN TENGAH SEMESTER

Paper dan - Kelengkapan

Afriza.2014. Manajemen Kelas.

Memahami Peserta Didik

Motivasi Peserta Didik

Management). Bandung. Alfabeta.

Afriza.2014. Manajemen Kelas.

Afriza.2014. Manajemen Kelas.

Teori Motivasi peserta

Zanafa Publishing dan Fakultas

UJIAN AKHIR SEMESTER

Dra. Hj. Nurasmawi, M.Pd.

Dosen Pengampu/ Penanggungjawab MK

Anda mungkin juga menyukai