Universitas Kristen Krida Wacana

Evaluasi Program Pengendalian Penyakit Diare pada Balita

di Puskesmas Kecamatan Tambora
Periode Juni 2020 sampai dengan Juni 2021

Oleh :
Philippe Christian
112019039

Kepanitraan Klinik Ilmu Kedokteran Komunitas

Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Krida Wacana
Jakarta, September 2021
 Universitas Kristen Krida Wacana
Evaluasi Program Pengendalian Penyakit Diare pada Balita
di Puskesmas Kecamatan Tambora
Periode Juni 2020 sampai dengan Juni 2021

Oleh :
Philippe Christian
112019039

Kepanitraan Klinik Ilmu Kedokteran Komunitas

Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Krida Wacana
Jakarta, September 2021
 Evaluasi Program Pengendalian Penyakit Diare pada Balita
di Puskesmas Kecamatan Tambora
Periode Juni 2020 sampai dengan Juni 2021

Lembar Persetujuan
Jakarta, September 2021

Pembimbing

dr. E. Irwandy Tirtawidjaj

Penguji I Penguji II

Dr. dr. Djap Hadi Susanto, M.Kes. dr. Diana L. Tumilisar.

 Kata Pengantar

Puji dan syukur saya panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat
dan karunia-Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan makalah evaluasi program yang
berjudul “Evaluasi Program Pengendalian Penyakit Diare pada Balita di Puskesmas
Kecamatan Tambora Periode Juni 2020 sampai dengan Juni 2021” ini. Evaluasi
program yang dilaksanakan sebagai salah satu tugas kepaniteraan klinik Ilmu
Kedokteran Komunitas Fakultas Kedokteran Kristen Krida Wacana ini bertujuan
mengetahui tingkat keberhasilan program, permasalahan pelaksanaan dan cara
penyelesaian permasalahan pengendalian penyakit diare.
Saya mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas segala
bimbingan yang telah diberikan dalam rangka penyelesaian evaluasi program ini
kepada:
1. dr. Melda Suryana, M.Epid.
2. Dr. dr. Djap Hadi Susanto, M.Kes.
3. dr. E. Irwandy Tirtawidjaja.
4. dr. Ernawaty Tamba, MKM.
5. dr. Julianti Sutanto, M.Kes.
6. dr. Ernawaty Tamba, MKM.
7. Dr. dr. A. Aris Susanto, MS, SpOK.
8. dr. Diana L. Tumilisar.
9. Dinas Kesehatan Provinsi DKI Jakarta
10. Drg. Kristiani Dwi Hastuti selaku Kepala UPTD Puskesmas Kecamatan
Tambora
11. dr.Nurhayati selaku Pembimbing Dokter Muda UPTD Puskesmas Kecamatan
Tambora
12. Tenaga medis, paramedis, dan non paramedis UPTD Puskesmas Kecamatan
Tambora

1
 13. Semua pihak yang telah memberikan dukungan dalam penyusunan evaluasi
program ini.
Akhir kata, saya menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam
makalah evaluasi program ini, oleh karena itu saya mengharapkan kritik dan saran
yang membangun sehingga di masa mendatang dapat ditingkatkan lebih baik lagi.

Jakarta, September 2021

Penyusun

2
 Evaluasi Program Pengendalian Penyakit Diare pada Balita
di Puskesmas Kecamatan Tambora
Periode Juni 2020 sampai dengan Juni 2021
Philippe Christian
Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Krida Wacana Jakarta
Email: philippe.2013fk476@civitas.ukrida.ac.id

Abstrak
Hingga saat ini penyakit diare masih merupakan masalah kesehatan masyarakat di
Indonesia, hal ini dapat dilihat dengan meningkatnya angka kesakitan diare dari tahun ke
tahun. Di dunia, sebanyak 6 juta anak meninggal setiap tahun karena diare, sebagian
kematian tersebut terjadi di negara berkembang. KLB diare terjadi dengan case fatality
rate yang masih terjadi. Pada tahun 2008 terjadi KLB di 69 Kecamatan dengan
jumlah kasus 8133 orang, kematian 239 orang Di lakukan evalusai program
pengendalian diare pada pusekesma tambora menumakan dua prioritas masalah yaitu
cakupan pelayanan penderita diare balita sebesar 22,47 % dari target 100% dan cakupan
penderita diberi oralit sebesar 93,46% dari target 100%. Butuh di tingkatkan edukasi
tentang diare hal ini bisa di lakukan dengan menampilkan banyak poster dan pemberian
pamflet tentang penyakit diare mempunyai ruangan khusus LROA, serta penting
dilakukan kegiatan penyeluhan dan pelatihan tentang diare secara online dan pemberian
obat oralit.
Kata Kunci : Diare, Program pengendalian penyakit diare, Oralit.

3
 Evaluation of the Diarrhea Disease Control Program in Toddlers
at the Puskesmas Tambora District
Period June 2020 to June 2021
Philippe Christian
Faculty of Medicine, Krida Wacana Christian University, Jakarta
Email: philippe.2013fk476@civitas.ukrida.ac.id

Abstract
Until now, diarrheal disease is still a public health problem in Indonesia, this can be seen by
the increasing number of diarrheal diseases from year to year. In the world, as many as 6
million children die each year due to diarrhea, some of these deaths occur in developing
countries. Ordinary (KLB) diarrhea is also still common with a case fatality rate that is still
happening. In 2008 there was an outbreak in 69 sub-districts with a total of 8133 cases, 239
deaths. An evaluation of the diarrhea control program at the Tambora Public Health Center
had two priority problems, namely the coverage of services for children with diarrhea for
toddlers by 22.47% of the 100% target and the coverage of patients being given ORS. of
93.46% of the 100% target. It is necessary to improve education about diarrhea, this can be
done by displaying many posters and giving pamphlets about diarrheal diseases has a
special LROA room, and it is important to carry out counseling and training activities on
diarrhea online and giving ORS.
Keywords: Diarrhea, diarrheal disease control program, ORS.

Contents

4
 Abstrak.......................................................................................................................3
Abstract.....................................................................................................................4
Bab I Pendahuluan.........................................................................................................7
Latar Belakang...........................................................................................................7
Rumusan Masalah.....................................................................................................8
Tujuan Penelitian.......................................................................................................9
Manfaat.....................................................................................................................9
Bagi perguruan tinggi................................................................................................9
Sasaran....................................................................................................................10
Bab II Materi dan Metoda...........................................................................................11
Materi......................................................................................................................11
Metode....................................................................................................................11
BAB III Kerangka Teoritis.............................................................................................12
Bagan Sistem...........................................................................................................12
Variabel dan Tolok Ukur..........................................................................................13
Bab IV Penyajian Data..................................................................................................14
Sumber Data............................................................................................................14
Data Umum..............................................................................................................14
Data Khusus.............................................................................................................16
Bab V Pembahasan......................................................................................................25
Masalah menurut Variabel Keluaran.......................................................................25
Masalah menurut Variabel Masukan......................................................................26
Masalah menurut Variabel Proses..........................................................................27
Masalah menurut Variabel Lingkungan...................................................................28
Bab VI Perumusan Masalah.........................................................................................29
Masalah pada Keluaran...........................................................................................29
Masalah pada Unsur Lain........................................................................................29
Bab VII Prioritas Masalah.............................................................................................30
Keterangan Masalah................................................................................................30
Prioritas Masalah Dilakukan dengan Menggunakan Metode Sederhana...............30

5
Bab VIII Penyelesaian Masalah....................................................................................31
Masalah 1................................................................................................................31
Masalah 2................................................................................................................31
Bab IX Kesimpulan dan Saran......................................................................................32
Kesimpulan..............................................................................................................32
Saran........................................................................................................................33
Daftar Pustaka.............................................................................................................34
Lampiran......................................................................................................................35
Lampiran 1...............................................................................................................35
Lampiran II...............................................................................................................36
Lampiran III..............................................................................................................40
Lampiran IV..............................................................................................................42
Lampiran V...............................................................................................................44
Lampiran VI..............................................................................................................45

6
 Bab I Pendahuluan

Latar Belakang
Hingga saat ini penyakit diare masih merupakan masalah kesehatan
masyarakat di Indonesia, hal ini dapat dilihat dengan meningkatnya angka
kesakitan diare dari tahun ke tahun. Di dunia, sebanyak 6 juta anak meninggal
setiap tahun karena diare, sebagian kematian tersebut terjadi di negara
berkembang. Menurut World Health Organisation (WHO), di negara berkembang
pada tahun 2003 diperkirakan 1,87 juta anak balita meninggal karena diare, 8 dari
10 kematian tersebut pada umur kurang dari dua tahun. Rata-rata anak usia
kurang dari tiga tahun di negara berkembang mengalami episode diare tiga kali
dalam setahun.1
Kejadian Luar Biasa (KLB) diare juga masih sering terjadi dengan case
fatality rate yang masih terjadi. Pada tahun 2008 terjadi KLB di 69 Kecamatan
dengan jumlah kasus 8133 orang, kematian 239 orang (CFR 2,94%). Tahun
2009 terjadi KLB di 24 kecamatan dengan jumlah kasus 5.756 orang, dengan
kematian 100 orang (CFR 1,74%), sedangkan tahun 2010 terjadi KLB diare di
33 kecamatan dengan jumlah penderita 4204 dengan kematian 73 orang (CFR
1,74 %.)
Pada tahun 2007 pemeriksaan dari SDKI menemukan bawha 13,7% balita
mengalami diare dalam waktu dua minggu sebelum survei, 3% lebih tinggi
dari temuan SDKI 2002-2003 (11%). Prevalensi diare tertinggi adalah pada
anak umur 12-23 bulan, diikuti umur 6-11 bulan dan umur 23-45 bulan.
Dengan demikian seperti yang diprediksi, diare banyak diderita oleh kelompok
umur 6-35 bulan karena anak mulai aktif bermain dan berisiko terkena infeksi.
Bedasarkan penemuan riskesdas tahun 2007 pada penyebab kematian
semua umur, diare merupakan penyebab kematian peringkat ke-13 dengan
proporsi 3,5%. Sedangkan berdasarkan penyakit menular, diare merupakan
penyebab kematian peringkat ke-3 setelah TB dan Pneumo-nia. Juga didapatkan

7
 bahwa penyebab kematian bayi (usia 29 hari-11 bulan) yang terbanyak adalah
diare (31,4%).
Berdasarkan data dari Puskesmas Kecamatan Tambora pemeriksaan 6 bulan
(Januari – Juni 2021), cakupan pelayanan diare balita hanya 8,74% dari target
100%. Dimana penemuan kasus penderita diare pada balita berada diangka 357
balita, jauh dari target yaitu 4.085 balita. Oleh karena kurangnya pada penemuan
kasus diare di wilayah kerja Puskesmas Kecamatan Tambora, perlu dilakukan
evaluasi program setahun untuk mengetahui keberhasilan program pengendalian
penyakit diare pada balita di Puskesmas Kecamatan Tambora periode Juni 2020
sampai dengan Juni 2021.5

Rumusan Masalah
1. Penyakit diare masih prevelensi di negara bekembang
2. Pada negara berkembang pada tahun 2003 1,87 juta balita meninggaal di
karenakan diare.
3. Masih adanya klb dengan case fatality rate pada penderita diare. Pada tahun
2009 terdapat 5756 kasus diare dengan kematian 100 orang.
4. Ditemukan diare adalahh penyebab kematiaan bayi (usia 29 hari – 11 bulan)
terbanyak (31.4%)
5. Pada kecamatan tambora selama 6 bulan di temukan kasus penderita diare
hanya berada diangka 357 bali jauh dari taregetnya ya itu 4085 balita.
6. Belom diketahui pengendalian penyakit diare di puskesmas kecamatan
tambora periode Juni 2020 sampai Juni 2021

Tujuan Penelitian
Tujuan Umum
Mengevaluasi program pengendalian penyakit diare pada balita di
Puskesmas Kecamatan Tambora periode Juni 2020 hingga Juni 2021.
Tujuan Khusus
1. Diketahuinya cakupan penemuan kasus penderita diare pada balita
2. Diketahuinya cakupan penderita diare diberikan tatalaksana standar

8
 3. Diketahuinya cakupan penderita diberi oralit
4. Diketahuinya cakupan penerita diberi zinc
5. Diketahuinya cakupan penderita diare diinfus
6. Diketahuinya cakupan puskesmas melakukan Layanan Rehidrasi Oral Aktif
(LROA)

Manfaat
Bagi Evaluator
1. Menerapkan ilmu yang telah diperoleh saat kuliah untuk mengevaluasi
system program pengendalian diare
2. Melatih diri dan mempersiapkan diri untuk memanange program –
program lainnya.
3. Mengetahui masalh yang akan didapatkan dalam menjalankan program,
dan melatih diri untuk menghadapinya
4. Mengembangkan kemampuan untuk berpikir kritis
Bagi perguruan tinggi
1. Mengamalkan Tri Darma Perguruan Tinggi.
2. Mewujudkan kampus sebagai masyarakat ilmiah dalam peran sertanya di
bidang kesehatan
3. Mewujudkan Universitas Kristen Krida Wacana (UKRIDA) sebagai
universitas yang menghasilkan dokter yang berkualitas
Bagi Puskesmas yang Dievaluasi
1. Mengetahui masalah-masalah yang timbul dalam program Puskesmas dan
pemecahan masalahnya.
2. Memperoleh masukan untuk meningkatkan pelayanan kesehatan bagi
masyarakat khususnya pada program pengendalian penyakit diare.
Bagi Masyarakat
1. Mendapatkan pelayanan yang lebih baik dari Puskesmas Kecamatan
Tambora

9
 2. Memperoleh pelayanan dan pembinaan mengenai program pengendalian
penyakit diare sehingga meningkatkan peran serta masyarakat dalam ikut
melaksanakan program pemberantasan penyakit diare

Sasaran
Sasaran dalam program pengendalian diare adalah seluruh penduduk
di wilayah kerja Puskesmas Kecamatan Tambora dengan mengutamakan
pelayanan bagi golongan balita periode Juni 2020 - Juni 2021.

10
 Bab II Materi dan Metoda
Materi
Materi yang akan di evaluasi dengani terdiri dari laporan bulanan Puskesmas
tentang program pengendalian penyakit diare pada wilayah Puskesmas
Kecamatan Tambora dari periode juni 2020 sampai dengan Juni 2021 yang berisi
kegiatan seperti berikut:
1. Penemuan kasus penderita diare pada balita
2. Pelaporan pasien yang di beri tatatlaksanaan standar
3. Pengunaan oralit
4. Pengunaan Zinc
5. Penguanaan infus
6. LROA (Layanan Rehidrasi Oral Aktif)

Metode
Evaluasi program ini dilaksanakan dengan pengumpulan data, analisis
data, dan pengolahan data sehingga dapat digunakan untuk menjawab
permasalahan pelaksanaan program Pengendalian Diare pada balita di Puskesmas
Kecamatan Tambora juni 2020 sampai dengan Juni 2021 dengan cara
membandingkan cakupan laporan bulanan program P2 Diare di UPTD Puskesmas
Kecamatan Tambora terhadap tolok ukur yang telah ditetapkan dan menemukan
penyebab masalah dengan menggunakan pendekatan sistem.

11
 BAB III Kerangka Teoritis

Bagan Sistem

Envirenment

Input Proses Output Outcome Impact

Feed Back

Pendekatan sistem adalah prinsip pokok atau cara kerja yang diterapkan
pada waktu menyelenggarakan pekerjaan administrasi. Sistem terbentuk dari
elemen yang saling berhubungan dan mempengaruhi. Elemen tersebut, yaitu:

1. Input:
Adalah sebuah bagian yang terdapat dalam sisten dan diperlukan untuk
berfungsinya system. Input terdiri dari beberapa variable yaiut:
● Tenaga (man)
● Dana (money)
● Sarana (material)
● Metode (methods)
2. Process:
Adalah bagian system yang berfungsi untuk mengubah masukan menjadi keluaran
yang direncanakan. Terdiri dari beberapa unsur berikut
● Perencanaan (planning)
● Organisasi (organization)

12
 ● Pelaksanaan (actuating)
● Pengawasan (controlling)
3. Output:
dihasilkan dari berlangsungnya proses dalam sistem.
4. Feed Back :
Adalah system dimana adanya keluaran dan masukan bagi system
tersebut.
5. Environment:
Adalah dunia luar yang tidak dapat dikelorah tetapi ada pengaruh
besar terhadap system.
6. Impact:
Adalah hasil atau akibat yang dihasilakan oleh system.

Variabel dan Tolok Ukur

Tolok ukur sebuah program adalah standard yang digunakan sebagai
sasaran yang harus di capai. Kerberhasilannya terdiri atas variable ini: masukan,
proses, keluaran, lingkungan, umpan balik dan dampak yang digunakan sebagai
pembanding atau target yang harus dicapai dalam Program Pengobatan Diare
pada balita.

13
 Bab IV Penyajian Data
Sumber Data
Sumber data sekunder diperoleh dari :
1. Profil Puskesmas Kecamatan Tambora Tahun 2020
2. Laporan Bulanan Penyakit Diare Puskesmas Kecamatan Tambora Tahun
2020 periode Januari 2020 - December 2020
3. Laporan Bulanan Penyakit Diare Puskesmas Kecamatan Tambora Tahun
2021 periode Januari 2021 - Juli 2021

Data Umum
Data Geografis
1) Lokasi Puskesmas
Puskesmas Kecamatan Tambora terletak di Jalan Krendang Utara
No.04, RT08/RW03, Krendang, Kecamatan Tambora, Kota Jakarta Barat,
Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11220. Luas wilayah kerja Puskesmas
Kecamatan Tambora yang terletak di wilayah Jakarta Barat ini memiliki luas
wilayah 540,11 ha dengan batas-batas wilayah sebagai berikut :
a. Sebelah Utara : Kecamatan Penjaringan Jakarta Utara

b. Sebelah Timur : Kecamatan Tamansari Jakarta Barat

c. Sebelah Selatan : Kecamatan Gambir Jakarta Pusat

d. Sebelah Barat : Kecamatan Grogol Petamburam Barat

2) Wilayah Administrasi
Secara administrasi wilayah Puskesmas Kecamatan Tambora
mempunyai wilayah kerja 11 (sebelas) Kelurahan, terdiri dari 1082 RT
dan 61 RW. Kesebelas Kelurahan tersebut adalah :

1. Kelurahan Krendang
2. Kelurahan Jembatan Lima

14
 3. Kelurahan Tanah Sereal
4. Kelurahan Tambora
5. Kelurahan Roa Malaka
6. Kelurahan Pekajoan
7. Kelurahan Angke
8. Kelurahan Jembatan Besi
9. Kelurahan Kalianyar
10. Kelurahan Duri Utara
11. Kelurahan Duri Selatan
Geologi
Bentuk tanah di Wilayah Puskesmas Kecamatan Tambora sebagian
besar merupakan dataran rendah, dengan ketinggian rata-rata 7 meter di atas
permukaan laut. Puskesmas Kecamatan Tambora memiliki bangunan yang
terdiri dari lantai yang dilengkapi dengan lift serta tangga.
Data Demografis
1. Jumlah penduduk di wilayah kerja Puskesmas Kecamatan Tambora
pada Tahun 2021 adalah 242.324 jiwa.
2. Jumlah anak bawah lima tahun di wilayah kerja UPTD Puskesmas
Kecamatan Tambora pada Tahun 2021 adalah 16.657 jiwa, 2.622 anak
di puskesmas kecamatan tambora, 2.254 anak di puskesmas kalianyar,
2.899 anak di puskesmas duri utara, 2.074 anak di puskesmas tanah
sereal, 2.254 anak di puskesmas jembatan besi, 2.086 anak di
puskesmas angke, 681 di puskesmas tambora, 141 anak di puskesmas
roa malaka, 688 anak di puskesmas pekajoan 1, dan 688 anak di
puskesmas pekajoan 2.
Data Fasilitas Kesehatan
Dari jumlah sarana kesehatan yang ada di wilayah kerja Puskesmas
Kecamatan Tambora ada 11 puskesmas kelurahan, 16 klinik pratama, 2

15
 klinik utama, 35 praktik dokter umum, 13 praktik dokter gigi, 5 praktik
doker spesialis, 21 apotek dan 2 toko obat.
Transportasi
Saat ini sudah ada transportasi transportasi umum yang mencakup
wilayah kerja Puskemas, transportasi umum yaitu angkot dan bajay, juga
di sertai transportasi pemesanan online melalui aplikasi seperti Go-jek,
dan Grab dengan.

Data Khusus
Masukan
1. Tenaga
1 orang sebagai koordinator program dan 11 lainyan sebagai
penangung jawab program di kelurahan lainnya
2. Dana
● Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) : Ada
● Bantuan Operasional Kesehatan (BOK) : Ada
● Kapitasi : Ada
3. Sarana di puskesmas
Sarana Medis
Stetoskop : 2 buah
Tensimeter : 2 buah
Termometer : 2 buah
Lampu senter : 2 buah
Microtoise : 1 buah
Timbangan berat badan bayi : 1 buah
Timbangan berat badan dewasa : 1 buah

Antibiotik
● Kotrimoksasol : Ada
● Amoksisilin : Ada

16
 ● Kloramfenikol : Ada
● Tetracycline : Ada
● Ampisilin : Ada
● Erythromycin : Ada
● Metronidazole : Ada

Obat diare dan antispasmodik

● Diaform : Ada
● Attapulgite : Ada
● Papaverin : Ada

Oralit
● Untuk tiap penderita di Puskesmas : Ada
Zinc
● Untuk tiap penderita di Puskesmas : Ada
Cairan infus (NaCl, RL, D5%) : Ada
Sarana non-medis
Ruang pendaftaran : Ada
Ruang tunggu : Ada
Ruang periksa : Ada
Ruang obat : Ada
LROA : Ada
Alat penyuluhan : Ada
SOP penatalaksanaan diare : Ada
Lemari obat : Ada
Tempat tidur pemeriksaan : Ada
Meja : Ada
Kursi : Ada
Kartu, status, alat tulis : Ada
Tempat sampah medis : Ada

17
 Tempat sampah non medis : Ada
Toilet, wastafel, sabun : Ada
Metoda
a. Penemuan kasus
Pencarian secara pasif dimana penemuan kasus di temukan oleh petugas
kesehatan puskesmas saat penderita datang ke MTBS.
b. Penetapan diagnosis penyakit diare
Diagnosis di lakukan bedasarkan anamnesis dan pemeriksaan fisik sesuai
SOP. Di mana di katakana penyakit diare adalah keadaan diaman seorang
buang air besar dengan konsistensi yang lembek hingga cair dan ber
frekuesi lebih dari 3x dalam satu hari.
c. Pengobatan kasus diare
Pengobatan kasus diare pada balita dilakukan sesuai SOP dan sesua
amnanmesis, dan pemeriksaan fisik.
d. LROA (Layanan Rehidrasi Oral Aktif)
LROA (Layanan Rehidrasi Oral Aktif) adalah upaya untuk rehidrasi
pasien. Disini petugas yang menjaganya berusaha utuk melakukan
promosi Upaya Rehidrasi Oral (URO) kepada ibu ibu yang sedang
menunggu giliran untuk pemeriksaan. Disini akan diajarkan bagaimana
cara menyiapkan oralit dan berapa banyak oralit yang harus diminum oleh
penderita.
Proses
a. Perencanaan
Berikut adalah perencanaan yang didapat evaluator dengan cara
melihat keadaan Puskesmas Tambora, mewawancarai petugas kesehatan
terkait.
● Perencanaan penemuan kasus penderita secara pasif akan dilakukan di
poli MTBS Puskesmas setiap harinya.

18
 ● Perencanaan diagnosis dilakukan melalui anamnesis dan pemeriksaan
fisik oleh petugas kesehatan di poli MTBS Puskesmas setiap hari pada
jam kerja.
● Perencanaan pengobatan kasus diare sesuai SOP.
● Perencanaan Layanan Rehidrasi Oral Aktif (LROA) di ruangan MTBS
yang dijalankan oleh petugas kesehatan setiap hari kerja.
● Perencanaan edukasi tentang diare kepada warga pada daerah tambora
a. Pengorganisasian
Terdapat struktur organisasi tertulis dan ada pembagian tugas dan
tanggung jawab yang jelas dan tertulis.

Kepala puskesmas

drg. Kristiani Dwi Hastuti, MPH

Koordinator dan pelaksana

Program Diarre

dr. Dinda

Petugas Pelaksanaan Program

Bagan: Struktur Organisasi P2 Diare

Bedasarkan bagan diatas, peran dari masing masing bagian adalah:
Kepala Puskesma
 Sebagai penangung dan pengawas program
 Sebagai evaluator data hasil progam
Koordinator program
 Bertangung jawab untuk memastikan layanan diare sesuai dengan
pedoman pengendalian Diare DEPKES RI
 Menyusun perencanaan operasi, pencatatan dan pelaopran
 Mengawasi pelaksanaan kegiatan

19
  Evaluasi progam
Petugas Pelaksaan Progam
 Mencatat penderita diare yang berkunjung ke puskesmas
 Melaporkan data ke coordinator
 Pelaksanaan kegiatan penyuluhan mengenai Diare
b. Pelaksanaan
● Penemuan kasus penderita diare yang dilakukan di MTBS Puskesmas.

● Telaksananya pengobatan berdasarkan SOP dilakukan di MTBS

Puskesmas dan Pustu setiap hari.
● Terlaksananya kegiatan LROA (Layanan Rehidrasi Oral Aktif) di setiap
puskesmas kelurahan.
c. Pengawasan
 Pengawasan di lakukan di puskesmas per bulan dalam bentuk laporan
dan lokarya bulanan dan di awasi oleh kepala puskesmas untuk
mengetahui apakah progam berjalan dengan sesuai.
 Penilaian digunakan untuk menentukan program tahunan. Bila
ditemukan adanya masalah, maka akan diberikan saran pemecahan atau
bimbingan kepada pengelola program diare, agar kegiatan program diare
dapat dilaksanakan sesuai rencana.
Target
Target Penemuan Penderita Balita
Perkiraan jumlah balita :
= 10% x Jumlah penduduk
= 10% x 242.324
= 24.232 balita
Perkiraan penderita diare balita :
= Angka kesakitan diare balita x Jumlah balita dalam satu tahun
o Angka kesakitan diare balita didapatkan berdasarkan hasil kajian
morbiditas (Rapid Survei Diare Tahun 2015) yaitu 843/1.000

20
 = 843/1000 x Jumlah balita
= 843/1000 x 24.232
= 20.427 balita

Target penemuan penderita diare balita :

= 20% x Perkiraan penderita
= 20% x 24.232
= 4.085 balita
Target Kebutuhan Rutin 1 tahun
Kebutuhan oralit
= (Target penemuan penderita diare x 6 bungkus) +cadangan* -
stok
*
Cadangan : 10% x target penemuan penderita x 6 bungkus
Stok adalah jumlah oralit terakhir 4.200 sachet
= 4.085 x 6 + 10% (4.085 x 6) – 4200
= 24,512 + 2,451 – 4.200
= 22,763 sachet
Kebutuhan Zinc
= (Target penemuan penderita diare balita x 10 tablet) + cadangan * –
stok
*
Cadangan = 10% x target penemuan penderita penyakit diare balita
x 10 tablet
Stok adalah sisa jumlah zinc terakhir yaitu 1.900 tablet
= 4.085 x 10 + 10% (4.085 x 10) – 1900
= 40.850 + 4.085 – 1900
= 43.035 tablet

21
Keluaran
1) Cakupan pelayanan diare balita
= Jumlah penderita diare balita yang dilayani dalam 1 tahun x 100%
Target penemuan penderita diare balita
Jumlah penderita diare balita yang dilayani dalam 1 tahun = 918 penderita
Maka, Cakupan Pelayanan Penderita Diare pada balita adalah:
= 918 / 4.085 x 100%
= 22.47%
2) Proporsi tatalaksana standar
Jumlah Penderita Diare Mendapat Tatalaksana Standar
x 100 %
Jumlah Penderita Diare Balita Dilayani
= 918/ 918 x 100% = 100%
3) Proporsi penderita diare balita yang diberi oralit :
Jumlah Penderita Diare Balita DiberiOralit
x 100 %
Jumlah Penderita Diare Balita Dilayani
= 858/918 x 100% = 93.46%
4) Proporsi penderita diare pada balita yang diberi zinc :
Jumlah Penderita Diare Balita Diberi Zinc
x 100 %
Jumlah Penderita Diare Balita Dilayani
= 858/918 x 100% = 93.46%
5) Proporsi penderita diare pada balita diinfus
Jumlah Penderita Diare Balita Diberi RL
x 100 %
Jumlah Penderita Diare Balita Dilayani
= 0/918 x 100% = 0%
6) Layanan Rehidrasi Oral Aktif (LROA)
Jumlah Puskesmas Kelurahan Melakukan LROA
x 100 %
Jumlah Puskesmas Kelurahan
= 10/10 x 100% = 100
Lingkungan
● Lokasi

22
 Lokasi yang strategis membuat mudah datang oleh pengunjung dan
pekerja puskesmas dengan kendaraan.
● Transportasi
Transportasi umum dan online dapat di gunakan untuk mengunjung.
● Penyediaan Air Bersih
Air minum yang berkualitas (layak) adalah air minum yang terlindung
meliputi air ledeng (keran), keran umum, hydrant umum, terminal air,
penampungan air hujan (PAH) atau mata air dan sumur terlindung,
sumur bor atau sumur pompa, yang jaraknya minimal 10 m dari
pembuangan kotoran, penampungan limbah dan pembuangan sampah.
Bedasarkan data penduduk dengan akses berkelanjutan terhadap air
minum berkualitas. Jumlah penduduk dengan akses air minum adalah
242.324 (100%). Tetapi kualitas air minum yang memenuhi syarat
hanya 30 (26,5%) dari 85 sarana air minum.
● Penyediaan Jamban Keluarga
Jumlah penduduk yang menggunakan jamban sehat sebanyak 72.290
(86%) dari 84.036 jumlah kab/kota. Presentase jamban keluarga yang
memenuhi syarat terdapat sebanyaka 53,1%.
● Penyehatan Lingkungan
Sebesar 63,6% desa/ kelurahan yang melaksanakan Sanitasi Total
Berbasis Masyarakat (STBM).
● Sosial ekonomi
Penduduk di wilayah kerja Puskesmas Kecamatan Tambora Sebagian
besar pendatang dari luar daerah. Mata pencarian warga bermacam
macam, Pekerjaan buruh umumnya adalah buruh pabrik dan industry
rumahan.

23
Umpan Balik
● Didapat dari hasil pencatatan dan pelaporan yang lengkap dan
sesuai dengan waktu yang ditentukan akan dapat digunakan
sebagai masukan dalam pemberantasan penyakit diare.
● Pertemuan bulanan antara kepala puskesmas, koordinator P2 diare,
dan pelaksana harian.
Dampak
● Penurunan angka kesakitan dan kematian akibat diare serta tidak
terjadinya KLB
● Peningkatan derajat kesehatan sesuai Paradigma Sehat

24
 Bab V Pembahasan
Masalah menurut Variabel Keluaran
No Variabel Tolak Ukur Pencapaian Besar
Masalah
1 Cakupan Pelayanan diare balita 100% 22.47% 77,53%
2 Cakupan penderita diare diberikan 100% 100% 0%
tatalaksana standar
3 Cakupan penderita diberi oralit 100% 93.46% 6.53%
4 Cakupan penderita diberi zinc 100% 93.46% 6.53%
5 Cakupan penderita diare diinfus 1% 0% 1%
6 Cakupan puskesmas melakukan Layanan 100% 100% 0%
Rehidrasi Oral Aktif (LROA)
7 Cakupan Pencatatan dan pelaporan kasus 100% 100% 0%
diare

Masalah menurut Variabel Proses

No Variabel Tolok Ukur Cakupan Masalah
1. Perencanaan Pencarian program secara Kurangnya
pasif, perencanaan secara penemuan kasus (+)
diagnosis, perencanaan penderita,
kasus diare sesuai sop, dan
progam edukasi
edukasi

25
 tidak berjalan di
karanakan
pandemic covid
19
2. Pengorganisasian Terdapat pengaturan,
susunan organisasi,
pembagian tugas,
penanggung jawab, dan Sudah terlaksana (-)
adanya koordinasi yang
baik
3. Pelaksanaan Terlaksananya semua Sudah terlaksana (-)
kegiatan sesuai
pedoman diare

4. Pengawasan Pegnawasan per bulan Dilaksanakan (-)

dalam bentuk laporan

Masalah menurut Variabel Masukan

No Variabel Tolok ukur Pencapaian Masalah
1 Tenaga 1 orang sebagai koordinator Cakupan petugas
program dan 11 lainyan cukup dan (-)
sebagai penangung jawab berjalan secara
program di kelurahan lainnya normal

26
 2 Dana Ada dana APBD,
APBD, Bantuan Operasional BOK, dan kapitasi (-)
Kesehatan (BOK), dan kapitasi yang dialokasikan
untuk program
penyakit diare
3 Sarana Alat-alat tercukupi
Ruang MTBS, apotek, LROA tetapi adanya
(Layanan Rehidrasi Oral ruangan MTBS,
Aktif), sarana medis, obat- apotek dan LROA (-)
obatan ada.
4 Metode Penemuan kasus penderita
diare balita secara pasif, Sudah sesuai
penetapan diagnosis, dengan pedoman
tatalaksana standar diare,
LROA, dan distribusi oralit, (-)
zinc, dan RL

Masalah menurut Variabel Lingkungan

No Variabel Tolok Ukur Cakupan Masalah

Mudah dijangkau
Mudah di
1. Transportasi dan lokasi dengan kendaraan (-)
jangkau
bermotor
Penyediaan air bersih

2. - Akses air minum 100% 100% (-)

- Kualitas air 100% 26,5% +73,5%

27
 minum

Ada tempat Rumah yang

3. Pengelolaan Sampah pembuangan memiliki tempat (-)
sampah pembungan sampah
Penyediaan jamban
100% 86% +13,%
4. keluarga

Penyehatan
5. lingkungan 100% 63,6% +36,4%
(STBM)

Bab VI Perumusan Masalah

Dari hasil pembahasan Evaluasi Program Pengendalian Diare pada Balita di
UPTD Puskesmas Kecamatan Tambora Periode Juni 2020 sampai dengan Juni 2021
didapatkan beberapa masalah sebagai berikut :

Masalah pada Keluaran

a) Cakupan pelayanan penderita diare balita sebesar 22,47% dari target 100%
b) Cakupan penderita diberi oralit sebesar 93,46% dari target 100%
c) Cakupan penderita diberi zinc sebesar 93,46% dari target 100%
d) Cakupan penderita diare diinfus sebesar 0% dari target 1%

28
Masalah pada Unsur Lain
Masukan
● Ruangan LROA di masuka di gabung dikarenakan keterbatasan ruangan.
Proses
● Progam edukasi tidak berjalan di karanakan pandemic covid 19
Lingkungan
● Kualitas air minum hanya sebesar 26,5% yang berkualitas
● Hanya 86% rumah penduduk yang memiliki sarana jamban sehat
● Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang pentingnya STBM yaitu hanya
63.6%

Bab VII Prioritas Masalah

Keterangan Masalah
a) Cakupan pelayanan penderita diare balita sebesar 22,47% dari target 100%
b) Cakupan penderita diberi oralit sebesar 93,46% dari target 100%
c) Cakupan penderita diberi zinc sebesar 93,46% dari target 100%
d) Cakupan penderita diare diinfus sebesar 0% dari target 1%

Prioritas Masalah Dilakukan dengan Menggunakan Metode Sederhana

No. Parameter A B C D
1. Besarnya masalah 5 3 3 1
2. Berat ringannya akibat yang 5 3 3 1

29
 ditimbulkan
3. Keuntungan sosial yang diperoleh 5 4 4 1
4. Teknologi yang tersedia 5 4 4 1
5. Sumber daya yang tersedia 5 5 3 1
Jumlah 25 19 17 5
Derajat Masalah :
1 = tidak penting
2 = kurang penting
3 = cukup penting
4 = penting
5 = sangat penting
Berdasarkan parameter menggunakan metode sederhana di atas, ditemukam tiga
masalah yang mejadi prioritas masalah, yaitu :
1. Cakupan pelayanan penderita diare balita sebesar 22,47% dari target 100%
2. Cakupan penderita diberi oralit sebesar 93,46% dari target 100%

Bab VIII Penyelesaian Masalah

Masalah 1
Cakupan pelayanan penderita diare balita sebesar 22,47% dari target 100%
Penyebab Masalah :
1. Pengunjung yang dateng ke puskesmas kurang mengerti tentang
pengertian/bahayanya penyakit diare di karanakan kurangnya tersedia informasi
tentang diare di pusekesma.
2. Progam penyuluhan yang terhenti dikarenakan pandemic
3. Di karenakan pandemi covid 19 adanya penunurunan jumlah pengunjung
puskesmas.
4. Kurangnya kerjasama dengan fasilitas kesehatan lain sekitar puskesmas.
Penyelesaian Masalah :

30
1) Dilakukan kesedian informasi tentang diare dengan persedian lefleat tentang
diare di puskesmas
2) Melakukan penyuluhan secara online.
3) Dilakukan koordinasi dengan fasilitas kesehatan lainnya untuk melakukan
pelaporan penderita diare yang datang berobat, pencatatan di lakukan secara
rutin.

Masalah 2
Cakupan penderita diberi oralit sebesar 93,46% dari target 100%
Penyebab Masalah :
1. Kurangnya oralit
2. Kurangnya pengertiaan tentang cara pemeberian oralit, hal ini bisa di sebabkan
karna pelatihan di hentikan saat masa pandemi.
3. Di karenakan pandemi covid 19 adanya penunurunan jumlah pengunjung
puskesmas.
Penyelesaian Masalah :
1. Dilakukan perencanaan penghitungan kebutuhan jumlah Oralit, dan pelaporan dan
pecatatan stock oralit.
2. Dilakukan pelatihan secara online selama pandemi COVID-19

Bab IX Kesimpulan dan Saran

Kesimpulan
Dari evaluasi program pengendalian penyakit diare pada balita yang
dilakukan di Puskesmas Kecamatan Tambora pada Juni 2020 sampai dengan Juni
2021, dapat disimpulkan bahwa program ini kurang berhasil dikarenakan masih
adanya masalah masalah.
Didapatkan evaluasi Puskesmas Kecamatan Tambora periode Juni 2020
sampai dengan Juni 2021:
a. Cakupan Pelayanan diare balita sebesar 22,47% dari target 100%
b. Cakupan penderita diare diberikan tatalaksana standar sebesar 100% dari

31
 target 100%
c. Cakupan penderita diberi oralit sebesar 93,46% dari target 100%
d. Cakupan penerita diberi zinc sebesar 93,46% dari target 100%
e. Cakupan penderita diare diinfus sebesar 0% dari target 1%, hal ini dapat
terjadi karena tidak ada pasien yang memerlukan infus sebagai tatalaksana
rehidrasi.
f. Cakupan puskesmas melakukan Layanan Rehidrasi Oral Aktif (LROA)
sebesar 100% dari target 100%
g. Cakupan penyehatan lingkungan : akses terhadap air minum berkualitas
sebesar 100% dengan kualitas air bersih sebesar 24,54%, jamban keluarga
sebesar 86,02% dan STBM sebesar 63,6% dari target 100%

Dari semua masalah yang ditemukan, 2 prioritas masalah yang didapatkan adalah :
1. Cakupan pelayanan penderita diare balita sebesar 22,47% dari target 100%
2. Cakupan penderita diberi oralit sebesar 93,46% dari target 100%

Saran
Berdasarkan kesimpulan di atas, maka saran yang ditujukan untuk
penyelesaian masalah:
Pertama, evaluator menemukan adanya kekurangnya pencarian kasus tentang
diare. Hal ini dapat di kendalai dengan penambahan edukasi pada masyarakat.
Kedua, kuranngnya kesedian informasi tentang diare di puskesmas dan di
daerah sekitarnya. dapat di sediakan leaflet yang bisa di bagi saat pasien
mengunjung puskesmas serta juga dapat di tambahkan poster tentang diare.
Ketiga, Di karenakan pandemi COVID-19 penyuluhan masyarakat dan
pelatihan para kader tidak beraktif. Dapat di lakukan pemberian penyeluan secara
online.

32
 Keempat masih kurang adanya akses air minum berkualitas serta jamban
keluara. Dengan hasil STBM hanya sebesar 63.6% dari target 100%. Ini perlu di
lakukan penyebaran air minum dan pembuatana jamban keluarga.
Melalui saran-saran di atas diharapkan dapat membantu dalam keberhasilan
program Pengendalian Penyakit Diare di Wilayah Kerja Puskesmas Kecamatan
Tambora sehingga permasalahan yang timbul dapat teratasi.

Daftar Pustaka

1. Kementrian Kesehatan RI. Buku pedoman pengendalian penyakit diare. Jakarta :

2013.
2. Kementrian kesehatan RI. Status diare di Indonesia 2011.
3. Kementerian kesehatan RI. Buku saku petugas keshatan lintas Diare 2021
4. Kementerian Kesehatan RI. Panduan sosialisasi tatalaksana diare balita untuk
petugas kesehatan.
5. Kementrian Kesehatan RI. Hasil utama riskesdas tahun 2018.

33
6. Puskesmas Kecamatan Tambora. Laporan Bulanan 2021.

Lampiran

Lampiran 1
Peta Wilayah Kerja Puskesmas Kecamatan Tambora

34
Lampiran II
Data Umum Puskesmas Kecamatan Tambora

Tabel 1. Jumlah Penduduk Percakupan di Wilayah Kerja

Puskesmas Kecamatan Tambora

35
Tabel 2. Klasifikasi Jenis Fasilitas Kesehatan di Wilayah
Kerja Puskesmas Kecamatan Tambora

36
Tabel 3. Distribusi Sarana Air Minum yang di lakukan Pengawasan

37
 Tabel 4. Distribusi Penduduk dengan Akses terhadap
Fasilitas Sanitasi yang Layak (Jamban Sehat)

Tabel 5. Data Desa yang Melaksanakan Sanitasi Total Berbasis Masyarakat

Kecamatan Tambora

38
39
Lampiran III
Data Penyakit Diare di Puskesmas Kecamatan Tambora
Periode Juni 2020- Desember 2020
Tabel 6. Rekaputasi Laporan Penyakit Diare Puskesmas Kecamatan Tambora

Total Penderita Balita

Fasyankes dan Kader
NO KAB/KOTA

L P
1 PKC TAMBORA 187 119
2 PKL ANGKE 11 12
PKL DURI
3 UTARA 17 12
4 PKL KALIANYAR 21 26
PKL JEMBATAN
5 BESI 23 11
6 PKL TAMBORA 32 7
7 PKL PEKOJAN I 7 14
8 PKL PEKOJAN II 17 21
PKL ROA
9 MALAKA 12 13
TOTAL 327 234

Periode Januari 2021- Juni 2021

Tabel 7. Rekaputasi Laporan Penyakit Diare Puskesmas Kecamatan Tambora

Total Penderita Balita

NO KAB/KOTA Fasyankes dan Kader

L P
1 PKC Tambora 129 94
2 Kalianyar 12 6
3 Duri Utara 8 8
4 Tanah Sereal 4 6
5 Jembatan Besi 20 6
6 Angke 12 2
7 Tambora 3 9
8 Roa Malaka 6 3
9 Pekojan 1 4 6
10 Pekojan 2 11 8
TOTAL 209 148

40
 Tabel 8. Distribusi Pemakaian Oralit, Zinc dan RL Penderita
Penderita diare < 5 th Diberi Penderita diare < 5 th Diberi
N Kab/ Juli 2020-December 2020 Januari 2021-Juli2021
o Kota Zinc Rl Oralit Zinc RL
Oralit 0-<6 ≥6 bln- 0-<6 ≥6 bln-
1 - 4 thn 1 - 4 thn
bln <1 th bln <1 th
PKC
1 Tambora 306 31 92 183
0 168 14 48 106 0
2 Kalianyar 23 1 10 12 0 18 0 1 17 0
3 Duri Utara 29 2 10 17 0 16 0 4 12 0
Tanah
4 Sereal - - - -
0 10 1 5 4 0
Jembatan
5 Besi 47 1 6 40
0 25 1 15 9 0
6 Angke 34 2 9 23 0 14 0 5 9 0
7 Tambora 39 2 14 23 0 10 0 0 10 0
Roa
8 Malaka 21 2 3 16
0 9 0 2 7 0
9 Pekojan 1 38 5 6 27 0 10 1 4 5 0
10 Pekojan 2 25 1 9 15 0 16 3 5 8 0
TOTAL 562 47 159 356 0 296 20 89 187 0

41
Lampiran IV
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dalam Rumah Tangga
PHBS merupakan kependekan dari Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Sedangkan
pengertian PHBS adalah semua perilaku kesehatan yang dilakukan karena kesadaran
pribadi sehingga keluarga dan seluruh anggotanya mampu menolong diri sendiri pada
bidang kesehatan serta memiliki peran aktif dalam aktivitas masyarakat.
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada dasarnya merupakan sebuah upaya untuk
menularkan pengalaman mengenai perilaku hidup sehat melalui individu, kelompok
ataupun masyarakat luas dengan jalur – jalur komunikasi sebagai media berbagi
informasi. Ada berbagai informasi yang dapat dibagikan seperti materi edukasi guna
menambah pengetahuan serta meningkatkan sikap dan perilaku terkait cara hidup
yang bersih dan sehat.
PHBS adalah sebuah rekayasa sosial yang bertujuan menjadikan sebanyak
mungkin anggota masyarakat sebagai agen perubahan agar mampu meningkatkan
kualitas perilaku sehari – hari dengan tujuan hidup bersih dan sehat.
Terdapat langkah – langkah berupa edukasi melalui pendekatan pemuka atau
pimpinan masyarakat, pembinaan suasana dan juga pemberdayaan masyarakat
dengan tujuan kemampuan mengenal dan tahu masalah kesehatan yang ada di sekitar;
terutama pada tingkatan rumah tangga sebagai awal untuk memperbaiki pola dan
gaya hidup agar lebih sehat.
Tujuan utama dari gerakan PHBS adalah meningkatkan kualitas kesehatan
melalui proses penyadartahuan yang menjadi awal dari kontribusi individu – individu
dalam menjalani perilaku kehidupan sehari – hari yang bersih dan sehat. Manfaat
PHBS yang paling utama adalah terciptanya masyarakat yang sadar kesehatan dan
memiliki bekal pengetahuan dan kesadaran untuk menjalani perilaku hidup yang
menjaga kebersihan dan memenuhi standar kesehatan.Yang termasuk dalam PHBS
Rumah Tangga yaitu :
1. Persalinan ditolong oleh tenaga kesehatan (oleh dokter atau bidan termasuk
pendampingan bidan oleh paraji).

42
2. Memberi bayi ASI-eksklusif adalah bayi usia 6-12 bulan, tidak diberi makanan
dan minuman lain, kecuali pemberian air putih untuk minum obat pada saat bayi
sakit.
3. Menimbang bayi dan balita setiap bulan (menimbang bayi dan balita mulai umur
0 sampai 59 bulan setiap bulan dan dicatat dalam KMS berturut-turut dalam 3
bulan terakhir).
4. Menggunakan air bersih untuk mandi, mencuci, memasak. Air bersih yang
digunakan haruslah memenuhi syarat fisik (tidak berwarna, tidak keruh, tidak
berbau) yang dapat berasal dari air pompa, sumur, mata air terlindung berjarak
minimal 10 meter dari tempat penampungan kotoran atau limbah.
5. Mencuci tangan dengan air bersih dan sabun setiap kali tangan kotor, sebelum
makan, sebelum merawat anak, dan sesudah buang air besar dengan memakai
sabun serta air bersih yang mengalir.
6. Menggunakan jamban sehat dengan tangki septik atau lubang penampungan
kotoran sebagai pembuangan akhir.
7. Memberantas jentik di rumah 1 kali dalam seminggu agar tidak terdapat jentik
nyamuk pada tempat-tempat penampungan air, bak mandi, gentong air, vas
bunga, pot bunga / alas pot bunga, wadah pembuangan air dispenser, dan barang-
barang bekas yang dapat menampung air.
8. Makan sayur dan buah setiap hari.
9. Melakukan aktivitas fisik setiap hari minimal 30 menit terus menerus (jalan, lari,
senam) dan kegiatan dalam rumah tangga seperti mencuci pakaian atau mobil,
mengepel lantai, berkebun.
10. Tidak merokok di dalam rumah.

43
Lampiran V
Panduan Dan Cara Membuat Larutan Garam Dan Gula

● Cuci tangan dengan sabun.

● Ambil garam seujung sendok teh, kemudian masukkan ke dalam gelas belimbing
(200 ml).
● Ambil gula sebanyak satu sendok teh, kemudian masukkan ke dalam gelas
belimbing tadi.
● Tambahkan air matang hangat dengan tujuan melarutkan gula dan garam, ke
dalam gelas belimbing tadi penuh (200 ml), kemudian aduk hingga larut.
● Kemudian cicipi, untuk mengetahui rasanya terlalu asin apa tidak (mencegah
muntah), kalau sudah pas rasanya, berikan pada bayi atau anak Balita.
Panduan Dan Cara Menggunakan Oralit
● Cuci tangan dengan sabun dan air.
● Tuangkan air matang yang telah dididihkan dan didinginkan sebelum digunakan
sebanyak 1 gelas belimbing (200cc).
● Masukkan semua bubuk oralit ke dalam gelas dan aduk hingga larut.
● Minum sesuai kebutuhan dan tetap berikan oralit selagi penderita masih mau
meminumnya.

Umur 3 Jam Pertama Selanjutnya setiap kali

diare
6 bulan - 1 tahun 1½ gelas ½ gelas
1 tahun – 5 tahun 3 gelas 1 gelas
5 tahun – 12 tahun 6 gelas 1½ gelas
> 12 tahun dan 12 gelas 2 gelas
dewasa

44
Lampiran VI
Syarat Jamban

45