RANCANGAN TUGAS TUTORIAL (1)

Sumber Materi:
Nama Matakuliah : Pembelajaran PKn di SD BMP PDGK 4201
Modul 1,2 dan 3
Pokok Bahasan : Hakikat, fungsi, dan tujuan pendidikan PKn di SD,
Karakteristik PKn, Keterkaitannya dengan IPS
Pengembang Soal : Drs. Suparlan Al-Hakim, M.Si.
Masa Tutorial : 2021.1
Jumlah Soal : 5 (lima)
Skor Maksimal : 100
Jenis Tugas : Penguasaan konsep dan aplikasi
Waktu : 60 menit (waktu normal) atau Take Home Exam

Kompetensi khusus:s
Mahasiswa dapat menjelaskan hakikat dan tujuan PKn di SD, menjelaskan ruang
lingkup PKn di SD, menguraikan tuntutan pedagogis PKn di SD, karakteristik
PKn dan mengaitkan PKn dengan IPS.

Pengantar Tugas Tutotorial

Secara programatik, Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) merupakan untuk
membina kesadaran warga negara dalam melaksanakan hak dan kewajibannya
sesuai dengan parameter jiwa dan nilai Konstitusi (UUDNKR Tahun 1945).
Garapan akhir Pendidikan Kewarganegaraan adalah pembentukan warga negara
yang baik (good citizenships) yang memiliki komptensi civic knowledge
(pengetahuan kewarganegaraan); civic skills (keterampilan kewarganegaraan) dan
civic desposition (karakter kewarganegaraan). Dalam rangka mengemban
tugasnya, PKn memiliki hakikat yang jelas, fungsi dan tujuan yang terukur dalam
memenuhi tuntutan pedagogis untuk menampakkan karakteristiknya sebagai
Pendidikan nilai dan moral. Dalam kaitan itu, Pendidikan Kewarganegaraan
tidaklah berkerja sendirian, dia membangun keterkaitan dengan Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS) dan Mata Pelajaran lain.
Pertanyaan Tugas:
1. Jelaskan hakikat Pendidikan Kewarganegaraan di SD!
2. Kemukakan fungsi dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan di SD!
3. Kemukakan tuntutan pedagogis Pendidikan Kewarganegaraan di SD!
4. Identifikasi karakteristik Pendidikan Kewarganegaraan sebagai pendidikan
nilai dan moral!
5. Jelaskan keterkaitan antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan
matapelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dalam mengantarkan pembentukan
kepribadian warga negara yang baik!

Malang, 02 Mei 2021

Tutor,
Drs. Suparlan Al-Hakim, M.Si