QUIS METODOLOGI PENELITIAN

Diajukan untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Metodologi Penelitian

Dosen : Dra. Iryanti S.Kp., M.Kes.

Disusun oleh :
Meylenia Wavika P17336118424

JURUSAN D-IV PROMOSI KESEHATAN

POLTEKKES KEMENKES RI BANDUNG
2021
1. Apa yang dimaksud dengan etika penelitian? Jelaskan
Jawaban :
Etika mencakup norma untuk berperilaku, memisahkan apa yang seharusnya
dilakukan dan apa yang seharusnya tidak boleh dilakukan. Etika membantu
manusia untuk melihat secara kritis moralitas yang dihayati masyarakat, etika
juga membantu kita untuk merumuskan pedoman etis yang lebih adekuat dan norma-
norma baru yang dibutuhkan karena adanya perubahan yang dinamis dalam tata kehidupan
masyarakat. Etika penelitian adalah sebuah perspektif yang menentukan benar, salah dan
buruk, baik pada aktivitas keseluruhan penelitian. Etika hadir karena terdapat sebuah nilai
yang ingin ditegakkan, dimana nilai tersebut akan menjadi dasar etika, yang merupakan
ketentuan dalam bertindak.
Etika penelitian berkaitan dengan beberapa norma, yaitu norma sopan santun yang
memperhatikan konvensi dan kebiasaan dalam tatanan masyarakat, norma hukum
mengenai pengenaan sanksi ketika terjadi pelanggaran dan , norma moral yang meliputi
itikat dan kesadaran yang baik dan jujur dalam penelitian.

2. Mengapa etika penelitian perlu untuk diketahui dan dilaksanakan oleh peneliti?
Jawaban :
Untuk menjamin bahwa tidak seorang pun yang dirugikan atau menderita hal-hal yang
tidak menguntungkan akibat dari aktivitas penelitian.

3. Jelaskan etika kejujuran dalam melaksanakan kegiatan penelitian pendidikan!

Jawaban :
Jujur dalam pengumpulan bahan pustaka, pengumpulan data, pelaksanaan metode dan
prosedur penelitian, publikasi hasil. Jujur pada kekurangan atau kegagalan metode yang
dilakukan. Hargai rekan peneliti, jangan mengklaim pekerjaan yang bukan pekerjaan.

4. Mengapa dibutuhkan etika objektivitas dalam melaksanakan kegiatan penelitian

pendidikan?
Jawaban :
Penelitian harus memiliki objektiviatas (objektivity) baik dalam karakteristik maupun
prosedurnya. Objektivitas dicapai melalui keterbukaan, terhindar dari bias dan
subjektivitas. Dalam prosedurnya, penelitian menggunakan tekhnik pengumpulan dan
analisis data yang memungkinkan dibuat interpretasi yang dapat dipertanggung jawabkan.
Objetivitas juga menunjukkan kualitas data yang dihasilkan dari prosedur yang digunakan
yang dikontrol dari bias dan subjektivitas.

5. Jelaskan maksud integritas dalam kegiatan penelitian pendidikan!

Jawaban :
Integritas peneliti melekat pada ciri seorang peneliti yang mencari kebenaran ilmiah.
Menepati perjanjian/kontrak penelitian , Menjalankan penelitian dengan baik , Menjaga
konsistensi dalam pikiran dan perbuatan

6. Dibutuhkan ketelitian dalam meneliti. Jelaskan!

Jawaban :
 • Menghindari kesalahan pada saat pengumpulan dan pengolahan data
• Mencatat seluruh aktivitas yang berkaitan dengan proses penelitian
• Penelitian sangat memerlukan kecermatan dan ketelitian karena jika tidak cermat dan
teliti maka penelitian yang dilakukan bisa menjadi tidak valid.

7. Jelaskan apa yang dimaksud dengan etika keterbukaan dalam proses penelitian pendidikan!
Jawaban :
1. Saling berbagi data, teori, metode, instrumen penelitian hingga hasil penelitian
2. Terbuka terhadap kritik, saran, dan ide baru.

8. Jelaskan bagaimana proses penghargaan terhadap Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)
dapat dilakukan dalam kegiatan penelitian!
Jawaban :
1. Tidak menggunakan data, metode atau hasil yang belum dipublikasi, tanpa izin peneliti
2. Perhatikan paten, copyright dan bentuk hak-hak intelektual lain
3. Tuliskan sumber semua yang memberi kontribusi saat penelitian
4. Tidak melakukan plagiasi.

9. Mengapa identitas responden perlu dijaga kerahasiannya!

Jawaban :
Sebagai peneliti, harus mematuhi hal tersebut sebagai bentuk menghormati hak milik orang
lain. Peneliti harus menjaga kerahasiaan responden dengan cara tidak mencantumkan
identitas asli atau dengan memberi kode pada hasil penelitian. Selain itu, Pada penelitian,
nama dan identitas subjek penelitian tidak ditulis dalam daftar. Maka peneliti tidak perlu
menyediakan perangkat keterangan nama dsb pada lembar penelitian survei.

10. Bagaimana cara mempublikasikan hasil penelitian ke jurnal yang berkategori dapat
dipercaya?
Jawaban :
Tidak mempublikasikan hasil penelitian secara berulang-ulang atau mempublikasikan hasil
yang sama pada lebih dari satu jurnal yang berbeda.

11. Bagaimana cara melakukan pembinaan yang konstruktif kepada peneliti lain yang lebih
‘muda’?
Jawaban :
Peneliti harus mampu membantu, membimbing, memberi arahan dan masukan bagi
peneliti lain yang lebih muda.

12. Bagaimana cara memberikan penghargaan kepada rekan kerja dalam kegiatan penelitian
pendidikan?
Jawaban :
Peneliti perlu menjalin komunikasi yang baik dengan rekan kerja dan sesuai dengan
kontribusinya, peneliti menuliskan rekan kerja sebagai penulis kedua (co-author), ketiga
dan seterusnya jika diperlukan.

13. Apa yang dimaksud dengan tanggung jawab sosial dalam kegiatan penelitian pendidikan?
 Jawaban : Penelitian harus bermanfaat demi kemaslahatan masyarakat, meningkatkan taraf
hidup, memudahkan kehidupan dan meringankan beban hidup masyarakat.

14. Jelaskan langkah-langkah untuk menghindari diskriminasi dalam proses penelitian!

Jawaban :
Hindari melakukan pembedaan perlakuan pada rekan kerja atau mahasiswa karena alasan
jenis kelamin, ras, suku, dan faktor-faktor lain yang sama sekali tidak ada hubungannya
dengan kompetensi dan integritas ilmiah.

15. Mengapa peneliti perlu menjaga kompetensi keahlian mereka?

Jawaban :
• Untuk meneliti melalui proses belajar yang berkelanjutan.
• Tingkatkan kemampuan dan keahlian meneliti melalui pendidikan dan pembelajaran
seumur hidup.
• Secara bertahap meningkatkan kompetensi sampai tahap pakar.

16. Jelaskan apa yang dimaksud dengan etika legalitas dalam kegiatan penelitian pendidikan!
Jawaban :
Legalitas adalah suatu jaminan dasar bagi kebebasan individu dengan memberi batas
aktivitas apa yang dilarang secara tepat dan jelas. Dan menjamin keamanan individu
dengan informasi yang boleh dan dilarang. Legalitas dalam penelitian yaitu Pahami dan
patuhi aturan dalam penelitian dan Perhatikan buku panduan penelitian.

17. Bagaimana caranya menjaga etika mengutamakan keselamatan manusia dalam penelitian?
Jawaban :
• Bila menggunakan manusia untuk menguji penelitian, maka penelitian harus dirancang
dengan teliti, efek negatif diminimalkan, manfaat dimaksimalkan.
• Harkat kemanusiaan, privasi dan hak obyek penelitian diperhatikan.
• Siapkan rencana B untuk mengantisipasi rencana A yang tidak bisa dilaksanakan.
• Siapkan pencegahan dan pengobatan bila sampel menderita efek negatif.