Contoh :
1. Orang yang sangat agresif cenderung sangat
Analisis Fungsional
- Analisis tentang TL berdasarkan hubungan
sebab dan akibat, di mana sebab-sebab itu
sendiri bersifat dapat dikontrol (jadi Tl itu
karena ada Tl sebelumnya sepeti tikus yang
menekan bel karena ada TL mencakar dan
berlari sebelumnya)
- Istilah Psikolog
- Variabel bebas yaitu variable yang
dimanipulasi oleh eksperimeter
- Varibel tergantung adalah variable yang dapat
berubah akibat manipulasi tersebut
-
Percobaan
Skinner
- Tikus dalam kandang hanya
berlari dan mencakar
- kemudian menginjak bel
- -dan muncul makann yang
jatuh
- Dalam hal ini adanya operan
conditioning pada tikus ketika
menginjak bel akan ada suara
dan makanan muncul
Dinamika
Kepribadian
 Skinner mengakui bahwa seseorang tidak
selalu memperlihatkan tingkah laku yang
sama dengan kadar yang sama walaupun
berada dalam suatu situasi yang tetap.
Contoh : seorang anak yang lapar tidak selalu
memakan makanan tetapi juga tergantung pada
variasi tingkat kelaparannya.
Sebaliknya kita mengetahui bahwa refleks sentakan
lutut itu terjadi kira-kira dengan kekuatan yang sama
setiap kali lutut itu dipukul. Sehingga kita tidak perlu
meneliti perbedaan frekuensi yang responnya tidak
dapat dijelaskan.
Asumsi
cerdas.
• (Kita hanya menghubungkan akibat dengan
akibat, bukan penyebab kedua variable itu).
2. Kasus Lapar - anteseden ( yang mendahului
tingkah laku)yang memperkuat dorongan
Bisa dijelaskan dengan dua cara.
a.Menempatkan peristiwa “lapar” dalam alam
kejiwaan, memberinya status non – fisik.
Namun hal ini tidak bisa kuat diterima
skinner.
- adanya konsepsi pribadi batin dan pribadi
lahir. Pribadi lahir disebut juga pribadi yang
bertingkah laku didorong dan dikontrol oleh
sang pribadi batin yang berifat metafisik.
Contoh : “ia gagal melakukan dengan baik
karena kelelahan jiwa”
b.Keadaan fisiologis. Seperti kontraksi perut,
kadar gula dalam darah, perangsangan pusat
pada otak, dsb
Perkuatan Operan
BF.Skinner
Struktur kepribadian
Faktor yang menentukan Tingkah Laku :
1. Kepekaan organisme pada
perkuatan itu sendiri.
2. Dalam diri setiap individu,
sejumlah tingkah laku lebih mudah
dikondisikan
daripada yang
lainnya. laku itu.
Ada dasar
genetiknya
Peneltian simpulan (ada dorongan, kaulitas)
Contoh :
1.Seorang yang marah. Tidak diketahui kondisi fisiologisnya,
namun bisa diobservasi dari perilaku ; roman muka masam,
bicara tersentak-sentak, agresif, dsb.
2.Orang yang takut; gagap, mudah terkejut, tegang, dsb.
Takut dihasilkan dari ; varibel bebas (kondisi lingkungan) dan
variable tergantung tertentu (respon) yang berhubungan dengan
gagapnya.
TL Berjalan Menurut hukum keteraturan
Skinner
=
Kemungkinan mengontrol TL
Skinner menekankan penelitiannya
tentang respon-respon yang tidak harus
dibangkitkan oleh stimulus (operan)
Manipulasi kondisi perubahan TL(tingkah
tetapi yang sangat dipengaruhi oleh
laku)
akibat-akibat dari respon-respon itu
sendiri (reinforcement)
Prinsip BF. Skinner
 tingkah laku itu teratur, dan bahwa
tujuan utama kita adalah
mengontrolnya.
 Kontrol paling baik dapat dicapai
dengan menemukan hubungan-
hubungan antara variable-variable
bebas dalam organisme dengan
variable-variable tergantung,
Biografi
 Lahir : Pennysylvania 1904
 Pendidikan :
- sastra inggris (undergraduate)
- psikolog eksperimental , Harvard
Perkembangan
Kepribadian
Kelebihan dan
Kekurangan
Reinforcement (perkuatan)
=
Melakukan manipulasi untuk mengubah Kelebihan
kemungkinan terjadinya tingkah laku itu di  Pada teori ini, pendidik diarahkan untuk
masa mendatang menghargai setiap anak didiknya. hal ini
ditunjukkan dengan dihilangkannya sistem
hukuman. Hal itu didukung dengan adanya
pembentukan lingkungan yang baik
sehingga dimungkinkan akan
meminimalkan terjadinya kesalahan.
Kekurangan
Operan Conditioning
 Tanpa adanya sistem hukuman akan
dimungkinkan akan dapat membuat anak
didik menjadi kurang mengerti tentang
sebuah kedisiplinan.
o Adalah respon yang beroperasi pada
lingkungan dan mengubahnya.
o Pemerkuat tidak berhubungan dengan
dengan suatu stimulus penyebab
seperti yang terjadi jika responden-
responden dikondisiikan.