Format Kartu Soal Xi Sejarah Peminatan

KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Sekolah : SMA Sumsel Jaya Palembang Penulis Soal : Rizka Maharani S.Pd
Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan Penelaah Soal :
Peminatan/Kur : K13 Rekomendasi Diterima : Diperbaiki : Ditolak :
Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Nomor Soal 1
3.1. Menganalisis kerajaan-kerajaan maritim L2
Indonesia pada masa Hindu dan Buddha dalam Deskripsi Soal
sistem pemerintahan,
sosial, ekonomi, dan kebudayaan serta pengaruhnya Jelaskan cara penyebaran agama Hindu-Buddha hingga ke Indonesia?
dalam kehidupan masyarakat
Indonesia pada masa kini
Cakupan Materi:
Penyebaran agama Hindu-Buddha
Materi:
Kerajaan maritim
Kunci Jawaban :
Hindu dan Buddha
4 Teori Masuknya Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia:
Indikator Soal : 1. Teori Brahmana Teori masuknya agama Hindu Buddha ke Indonesia yang pertama adalah teori Brahmana. Teori
Hindu dan Buddha di Indonesia ini dikemukakan oleh Van Leur. Teori ini muncul berdasarkan pengamatan berdasarkan sifat unsur budaya India
yang ada pada budaya Indonesia. Pada saat itu, penguasa atau raja di Nusantara mengundang para brahmana
(pendeta atau golongan cendekiawan) datang ke Indonesia. Para brahmana kemudian memperkenalkan kebudayaan
India yang berasal dari kebudayaan golongan brahmana. .
2. Teori Ksatria
merupakan teori dari Cornelis Christian Berg atau C.C. Berg. Bersumber dari Sejarah Indonesia Paket C
Kemendikbud Ristek, Berg beranggapan bahwa para ksatria (prajurit dan bangsawan) dari India datang ke
Indonesia setelah mengalami kekalahan akibat peperangan di India.
3. Teori Waisya
Teori ini dicetuskan oleh N.J. Krom yang menyatakan bahwa agama dan kebudayaan Hindu dari India masuk ke
Indonesia dibawa oleh golongan waisya atau pedagang. Para pedagang tersebut datang dan berlabuh di Indonesia
selain untuk melakukan kegiatan jual-beli juga mengajarkan kebudayaan dan agama Hindu Buddha
4. Teori Arus Balik Teori Arus Balik merupakan teori masuknya agama dan kebudayaan Hindu Buddha ke Indonesia
yang masuk dalam pendapat kedua. Teori ini dicetuskan oleh F.D.K. Bosch. Bosch berpendapat bahwa bangsa
Indonesia memiliki peran aktif dalam penyebaran agama Hindu. Tidak hanya menerima pengetahuan dari orang
Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 1

lain, bangsa Indonesia juga aktif mencari informasi tentang agama Hindu dan Buddha ke India.


Nomor Soal 2

sosial, ekonomi, dan kebudayaan serta pengaruhnya Mengapa teori Brahmana yang menjelaskan tentang masuknya agama Hindu ke Indonesia
dianggap paling kuat dan sesuai dengan bukti-bukti yang ada?
Cakupan Materi:
Teori Brahmana
Materi :
Kerajaan maritim
Hindu dan Buddha Kunci Jawaban :
karena kaum Brahmana yang paling berhak menyiarkan agama Hindu dan prasasti di Indonesia berbahasa
Indikator Soal : Sansekerta yang hanya dikuasai oleh kaum Brahmana
Masuknya agama Hindu ke Indonesia


Nomor Soal 3
sosial, ekonomi, dan kebudayaan serta pengaruhnya Jelaskan pengaruh perkembangan Hindu-Buddha pada sistem pemerintahan di Indonesia?
Cakupan Materi:
Perkembangan Hindu-Buddha
Materi :
Kerajaan maritim Hindu dan Buddha Kunci Jawaban :
Masuknya agama Hindu-Budha di Indonesia telah membawa sistem pemerintahan baru, yaitu kerajaan.
Indikator Soal : Sebelumnya, masyarakat Indonesia hanya mengenal sistem kesukuan dengan kepala suku sebagai pemimpinnya.
Perkembangan ajaran agama Hindu-Buddha Kepala suku dipilih berdasarkan kelebihan dibandingkan dengan anggota suku yang lain. Sistem ini berubah
dengan diperkenalkannya sistem pemerintahan kerajaan dengan raja sebagai pemimpin yang didasarkan kepada
keturunan. Raja pun dianggap sebagai titisan dewa yang memimpin kerajaan secara mutlak



Nomor Soal 4
sosial, ekonomi, dan kebudayaan serta pengaruhnya Jelaskan faktor penyebab kemunduran ajaran agama Hindu pada abad ke-6 SM?
Cakupan Materi:
Kemunduran ajaran agama Hindu abad ke-6 SM
Materi :
Kerajaan maritim Kunci Jawaban :
Hindu dan Buddha
1. Karena kaum Brahmana yang memonopoli upacara keagaman membuat sebagain dari mereka bertindak
Indikator Soal : sewenang-wenangnya, seperti menentukan banyaknya korban yang harus diberikan oleh seseorang
Faktor penyebab kemunduran ajaran agama Hindu sehingga menimbulkan bebab berat bagi rakyat kecil. mereka merasa berkuasa seperti ini dapat
menimbulkan rasa antiagama.
2. Timbulnya golongan yang berusaha mencari jalan sendiri untuk mencapai kehidupan abadi yang sejati.
golongan ini disebut golongan Buddha yang dihimpun oleh Sidharta.


Nomor Soal 5
sosial, ekonomi, dan kebudayaan serta pengaruhnya
Jelaskan perkembangan kesenian setelah masuknya pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia?
Cakupan Materi:
Perkembangan kesenian Hindu dan Buddha
Materi :
Pengaruh Hindu dan
Buddha dalam Kunci Jawaban : Perkembangan hindu budha di Indonesia telah membawa pengaruh besar
kehidupan bagi bidang seni rupa yang tentunya mendapat pengaruh dari India. Pengaruh seni rupa ini
masyarakat Indonesia dapat terlihat dari adanya bangunan Candi, patung dewa, hiasan-hiasan, relief atau ornamen.
masa kini Bidang seni rupa ini sangat dipengaruhi oleh sistem kepercayaan. Hal ini dapat terlihat dari
bentuk bangunan yang semakin ke atas maka semakin mengerucut. Pola ini menandakan
Indikator Soal : bahwa semakin ke atas maka hanya ditempati oleh sebagian orang suci. Konsep ini disebut
Perkembangan kesenian masuknya Hindu-Buddha di
Indonesia moksa. Contoh pengaruh Hindu Budha dalam seni ukir yaitu pada relief yang dipahatkan
pada dinding pagar langkan di Candi Borobudur yang berupa pahatan riwayat Sang Budha


Nomor Soal 6
sistem pemerintahan, Mengapa kepercayaan asli masyarakat Indonesia tidak hilang setelah masuknya agama Hindu-Buddha?
sosial, ekonomi, dan kebudayaan serta pengaruhnya
Cakupan Materi:
Kepercayaan masyarakat Indonesia
Materi :
Pengaruh Hindu dan Kunci Jawaban :
Buddha dalam
kehidupan
masyarakat Indonesia Karena agama Hindu menjadi bercampur dengan kepercayaan-kepercayaan animisme
masa kini yang sudah ada di nusantara dan karena itu kita masih tetap bisa menemukan
Indikator Soal : keanekaragaman kepercayaan Hindu sekarang
Tidak hilangnya kepercayaan asli masyarakat Indonesia


Materi yang diujikan: Level kognitif :
Nomor Soal 7
3.2. Menganalisis kerajaan-kerajaan maritim Indonesia L2
pada masa Islam dalam sistem pemerintahan, sosial, Deskripsi Soal
ekonomi, dan kebudayaan
serta pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia
pada masa kini Jelaskan proses masuk dan berkembangnya Islam di Indonesia?
Cakupan Materi:
Masuk dan berkembangnya Islam
Materi :
Kerajaan maritim
Islam
Kunci Jawaban :
Agama islam masuk ke indonesia dengan cara damai, yaitu disebarkan oleh pedagang dari
Indikator Soal : india dan arab. selain itu, islam menjadi lebih cepat menyebar di kawasan dekat pantai,
Proses masuk dan berkembangnya Islam di Indonesia karena kawasan tersebut merupakan pusat kegiatan perdagangan orang pribumi dgn
pedagang arab dan india. kemudian, ada juga para pedagang india dan arab yang tinggal
menetap dan menikah dengan orang pribumi sehingga keturunan mereka membawa agama
islam juga.


Nomor Soal 8
pada masa kini
Mengapa saluran perdagangan dianggap paling menguntungkan dan efektif untuk proses
Cakupan Materi:
Islamisasi?
Perdagangan
Materi :
Kerajaan maritim
Islam
Kunci Jawaban :
Proses Islamisasi melalui perdagangan sangat menguntungkan dan lebih efektif
Indikator Soal : dibandingkan dengan cara-cara lain. Hal ini dikarenakan yang terlibat dalam
Saluran perdagangan islamisasi perdagangan bukan hanya masyarakat dari golongan bawah melainkan juga dari golongan
menengah hingga golongan atas seperti kaum bangsawan atau para raja.Pengaruh
kekuasaan seorang raja sangat besar dalam proses Islamisasi. Setelah raja memeluk Islam,
maka rakyatnya akan mengikuti jejak Sang Raja.

Kemampuan yang diujikan : Nomor Soal 9 Level kognitif :

pada masa kini Jelaskan bentuk-bentuk akulturasi di bidang teknologi pembangunan?
Cakupan Materi:
Akulturasi bidang pembangunan
Materi :
Pengaruh Islam Kunci Jawaban :
dalam kehidupan 1. Seperti mesjid yang berkubah ada perpaduan antara unsur Islam dengan budaya pra-Islam yang
masyarakat Indonesia sudah lebih dulu ada.Atap berupa tumpang atau bersusun. Semakin ke atas semakin kecil, tingkat
masa kini
paling atas berbentuk limas, jumlah tumpang selalu ganjil (gasal) tiga atau lima. Atap demikian
Indikator Soal : disebut meru. Atap masjid biasanya masih diberi puncak (kemuncak) yang disebut mustaka
Bentuk akulturasi di bidang teknologi pembangunan 2. Tradisi pemakaman: ada tradisi pemakaman yang sebenarnya bukan berasal dari ajaran Islam.
Beberapa tradisi pemakaman bukan ajaran Islam yang menunjukkan akulturasi adalah: Jenazah
dimasukkan ke dalam peti. Pada zaman kuno ada peti batu, kubur batu dan lainnya.


Nomor Soal 10
L2
3.2. Menganalisis kerajaan-kerajaan maritim Indonesia Deskripsi Soal
pada masa Islam dalam sistem pemerintahan, sosial,
ekonomi, dan kebudayaan Jelaskan mengapa agama Islam dapat diterima dengan baik di Indonesia?
pada masa kini
Cakupan Materi:
Ajaran agama Islam
Materi :
Kerajaan maritim
Islam
Kunci Jawaban :
Proses Islamisasi melalui perdagangan sangat menguntungkan dan lebih efektif
Indikator Soal : dibandingkan dengan cara-cara lain. Hal ini dikarenakan yang terlibat dalam
Ajaran agama Islam di Indonesia perdagangan bukan hanya masyarakat dari golongan bawah melainkan juga dari
golongan menengah hingga golongan atas seperti kaum bangsawan atau para raja.
Pengaruh kekuasaan seorang raja sangat besar dalam proses Islamisasi. Setelah raja
memeluk Islam, maka rakyatnya akan mengikuti jejak Sang Raja.


Format Kartu Soal Xi Sejarah Peminatan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Format Kartu Soal Xi Sejarah Peminatan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Tahun Pelajaran 2021 / 2022

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 1

KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 2

KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 4

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 5

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 6

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 7

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 8

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 9

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 10

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 11

Kemampuan yang diujikan : Nomor Soal 9 Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 12

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 13

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 14

Anda mungkin juga menyukai