TUGAS TUTORIAL 1

11. Suliyati
857220881 / Grup B GPSD 2022

Mata Kuliah : Strategi Pembelajaran di SD / PDGK 4105

Tutor : Dra. Maryantiati, S.Pd

Tugas

Datam proses pembelajaran yang menjadi persoalan pokok ialah bagaimana memilih dan
menggunakan strategi pembelaajaran. Proses belajar bergantung pada pandangan guru
terhadap makna belajar, karena semua aktivitas siswa dalam belajar selalu berdasarkan
skenario yang dikembangkan oleh guru. Model-model belajar akan memberi wawasan
kepada guru yang dapat digunakan untuk merancang agar siswa berpartisipasi aktif dalam
belajar. Sebagai guru juga dituntut untuk melaksanakan pembelajaran sesuai dengan prosedur
yang tepat.

Soal no. 1
Pembelajaran tatap muka sebaiknya dilaksanakan dengan menggunakan alat peraga.
Hambatan-hambatan apa yang anda hadapi berkaitan dengan penggunaan alat peraga di
sekolah Anda? Kemukakan pula upaya-upaya yang sebaiknya dilakukan untuk mengatasinya!
Jawab:
 Hambatan
o Alat peraga yang terbuat kurang berkualitas sehingga mudah rusak
o Minimnya alat peraga
o Tidak sesuainya skala alat peraga dengan kebutuhan pembelajaraan pada saat itu

 Upaya
o Menentukan faktor tujuan, fktor efektifitas dan faktor kemampuan guru terkait media
pembelajaran yang digunakan
o Mencari informasi
o Mencari media yang cocok untuk digunakan

Soal no.2
Perkembangan siswa merupakan salah satu aspek yang harus diperhatikan dalam proses
belajar. Jelaskan Tahapan perkembangan siswa menurut Anda!
Jawab:
 Perkembangan setiap peserta didik memiliki perkembangan yang berbeda-beda,
berkenaan dengan seluruh kepribadian individu anak yang utuh sekaligus sebagai
 makhluk sosial. Perkembangan sesuai dengan tingkat usianya, artinya proses belajar yang
ditempuh harus berdasarkan pada fase perkembangannya. Untuk itu seorang guru harus
mengetahui kemampuan awal peserta didiknya.

Soal no.3
Dalam Belajar Tematik ada perubahan peranan guru. Perubahan dalam hal apa? Dan apakah
tujuan utama Belajar Tematik?
Jawab:
 Peranan Guru:
Guru harus lebih antusias, memiliki pikiran yang tajam dan hasrat yang menggebu agar
dapat mentransfer ilmu kepada peserta didik. Dan guru juga harus kreatif, lebih produktif,
menjadi inspirasi bagi peserta didik.

 Tujuan Utama
Untuk memudahkan peserta didik dalam memahami materi pelajaran dan
mengembangkan berbagai kemampuan siswa dalam tema tertentu.

Soal no.4
Untuk meyakinkan guru, bahwa kompetensi yang telah dirumuskan dapat dikuasai oleh siswa
dan untuk lebih memantapkan penguasaan siswa terhadap kompetensi yang telah
dikuasainya, guru melaksanakan Kegiatan Akhir dan Tindak Lanjut Pembelajaran. Kegiatan
apa yang biasa Anda lakukan dalam Kegiatan Akhir dan Tindak Lanjut Pembelajaran?
Jawab:
 Denganb memberikan pekerjaan rumah (PR) dengan tujuan untuk memantapkan
penguasaan siswa terhadap materi pelajaran yang disampaikan.
 Menjelaskan secara singkat tentang tugas dan latihan yang harus dikerjakan siswa.
 Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang tugas yang belum
dipahaminya dan memberikan batas waktu penyelesaian tugas tersebut.