1 Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

UNIVERSITAS PGRI WIRANEGARA Kode

Dokumen
FAKULTAS PEDAGOGI DAN PSIKOLOGI
PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Understnding Longer Talks IGKK 003 English Skill and Components 2 sks 3 Agustus 2021
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
Ana Ahsana El Sulukiyyah Ana Ahsana El Sulukiyyah Ana Ahsana El Sulukiyyah

Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK

(CP)
S11 menunjukkan perilaku berdasarkan nilai moral luhur, bersikap empatik dan menghargai adanya perbedaan baik suku, agama,
ras, tingkat usia, jenis kelamin, dan status sosial-ekonomi-budaya melalui pembentukan kepribadian dan interaksi sosial yang
humanis;
KU13 mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional untuk komunikasi lisan dan tulis.
KK1 mampu menganalisis dan mengevaluasi secara tepat dan kritis beragam informasi dalam teks bahasa Inggris lisan dan tulis
(listening dan reading comprehension) dalam konteks keseharian / umum, akademik, dan pekerjaan setara tingkat menengah
atas (upper intermediate / B2 dalam standar Common European Framework of Reference for Language);
P3 menguasai strategi pemahaman teks bahasa Inggris lisan dan tulis (listening dan reading comprehension) dalam konteks
keseharian / umum, akademik, dan pekerjaan;
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-1 Memiliki pengatahuan dasar kebahasaan
CPMK-2 Memiliki kemampuan mendengarkan dan memahami bahasa lisan yang diperdengarkan
CPMK-3 Memiliki kemampuan mengambil kesimpulan dari bahasa lisan yang diperdengarkan
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK1 Mendengarkan dan menyimpulkan makna dari bahasa lisan melalui audio podcast tentang tema Six Minutes Grammar Discussion
 Sub-CPMK2 Mendengarkan dan menyimpulkan makna dari bahasa lisan melalui audio podcast tentang tema Six Minutes vocabulary Discussion
Sub-CPMK3 Mendengarkan dan menyimpulkan makna dari bahasa lisan melalui audio podcast tentang tema Six Minutes English Review
Sub-CPMK4 Mendengarkan dan menyimpulkan makna dari bahasa lisan melalui audio podcast tentang tema English Drama BBC Learning
English
Korelasi CPL terhadap Sub-CPMK
Sub-CPMK1 Sub-CPMK2 Sub-CPMK3 Sub-CPMK4 Sub-CPMK5 …
CPL1
CPL2
CPL3
dst
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan pre advanced level menyimak agar dapat membiasakan
diri dalam wacana lisan yang didengarkan. Kompetensi yang diajarkan adalah mengidentifikasi makna tersirat dan tersurat,
menyimpulkan, memahami ide pokok, mencari informasi berbagai informasi berbasis genre.teks (procedure, discussion, review)
evaluasi perkuliahan ini ditekankan pada kemampuan memahami makna baik tersirat atau tersurat dari sebuah percakapan yang
didengar

Bahan Kajian: Materi Materi pembelajaran mata kuliah ini utamanya diambil dari bbclearningenglish.com podcast. Berisi berbagai macam audio atau wacana lisan yang
Pembelajaran ditujukan dalam kegiatan pembelajaran listening comprehension berupa pembahasan tenga diskusi wacana lisan yang membahas grammar,
vocabulary dan informasi terkini dalam wacana lisan.
Pustaka Utama :
bbclearningenglish.com (English podcast)
Pendukung :
Youtube dan podcast lain
Dosen Pengampu Ana Ahsana El Sulukiyyah
Matakuliah syarat Understanding Talks
Bantuk Pembelajaran,
Kemampuan akhir tiap Metode Pembelajaran, Bobot
Penilaian Materi Pembelajaran
Mg Ke- tahapan belajar Penugasan Mahasiswa, Penilaian
[ Estimasi Waktu] [ Pustaka ]
(Sub-CPMK) (%)
Indikator Kriteria & Teknik Luring (offline) Daring (online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mampu memahami Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5
wacana lisan yang mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
diperdengarkan serta dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/p097ffl8
mampu menyimpulkan menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya
dan mendiskusikan makna wacana lisan om dalam tema six serta LMS e-
baik tersirat maupun dengan topic Six minute grammar. learninguniwara https://
tersurat minute dalam waktu www.bbc.co.uk/
grammar (have pertemuan 2 x 50 sounds/play/
to, must dan menit p08xz2ch
may, might,
could)
2 Mampu memahami wacana Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan 5
lisan yang diperdengarkan mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara https://www.bbc.co.u
serta mampu menyimpulkan dan podcast daring melalui aplikasi k/sounds/play/p08l
dan mendiskusikan makna menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya ffb4
baik tersirat maupun wacana lisan om dalam tema six serta LMS e-
tersurat dengan topic Six minute grammar. learninguniwara https://
minute dalam waktu www.bbc.co.uk/
grammar pertemuan 2 x 50 sounds/play/
(adverb of menit p08vsd5n
frequency, too,
very and
enough)
3 Mampu memahami Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5
wacana lisan yang mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
diperdengarkan serta dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/
mampu menyimpulkan menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya p095r0ns
dan mendiskusikan makna wacana lisan om dalam American serta LMS e-
baik tersirat maupun dengan topic and British English learninguniwara https://
tersurat Talking about dalam waktu www.youtube.com/
American and pertemuan 2 x 50 watch?v=G0EeUW0-
British English menit 9gw
4 Mampu memahami Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5
wacana lisan yang mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
diperdengarkan serta dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/
mampu menyimpulkan menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya p08zb30z
dan mendiskusikan makna wacana lisan om dalam tema six serta LMS e-
baik tersirat maupun dengan topic Six minute Vocabulary. learninguniwara https://
tersurat minute dalam waktu www.bbc.co.uk/
vocabulary pertemuan 2 x 50 sounds/play/
menit p097fkb3

https://
www.bbc.co.uk/
sounds/play/p08fjpbc

5 Mampu memahami Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5

wacana lisan yang mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
diperdengarkan serta dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/p08l9vsq
mampu menyimpulkan menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya
dan mendiskusikan makna wacana lisan om dalam tema six serta LMS e- https://
baik tersirat maupun dengan topic Six minute vocabulary learninguniwara www.bbc.co.uk/
tersurat minute dalam waktu sounds/play/p08gxs7r
vocabulary pertemuan 2 x 50
menit https://
www.bbc.co.uk/
sounds/play/
p08v19mz

6 Mampu memahami Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5

wacana lisan yang mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
diperdengarkan serta dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/
mampu menyimpulkan menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya p08l6kw8
dan mendiskusikan makna wacana lisan om dalam tema serta LMS e-
baik tersirat maupun dengan topic English drama Alice learninguniwara https://
 tersurat English drama in Wonderland dalam waktu www.bbc.co.uk/
Alice in pertemuan 2 x 50 sounds/play/p08l6l6k
Wonderland menit
7 Mampu memahami Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5
wacana lisan yang mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
diperdengarkan serta dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/p08l6ls5
mampu menyimpulkan menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya
dan mendiskusikan makna wacana lisan om dalam English serta LMS e- https://
baik tersirat maupun dengan topic drama Alice in learninguniwara www.bbc.co.uk/
tersurat English drama Wonderland dalam waktu sounds/play/p08l6lyy
Alice in pertemuan 2 x 50
Wonderland menit
8 Evaluasi Tengah Semester / Ujian Tengan Semester 15
9 Mampu memahami Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5
wacana lisan yang mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
diperdengarkan serta dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/
mampu menyimpulkan menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya p092q7hb
dan mendiskusikan makna wacana lisan om dalam fat serta LMS e-
baik tersirat maupun dengan topic fat shaming dan what’s learninguniwara
tersurat shaming dan the point of blood dalam waktu https://
what’s the point type. pertemuan 2 x 50 www.bbc.co.uk/
of blood type menit sounds/play/p08ps3fj

10 Mampu memahami wacana Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5

lisan yang diperdengarkan mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
serta mampu menyimpulkan dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/
dan mendiskusikan makna menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya p092d4pf
baik tersirat maupun wacana lisan om dalam serta LMS e-
tersurat dengan topic coronavirus and learninguniwara https://
coronavirus and other pandemic. dalam waktu www.bbc.co.uk/
other pandemic pertemuan 2 x 50 sounds/play/p08sdlph
menit
11 Mampu memahami wacana Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5
lisan yang diperdengarkan mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
serta mampu menyimpulkan dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/
dan mendiskusikan makna menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya p08zh0vs
baik tersirat maupun wacana lisan om dalam tema serta LMS e-
tersurat dengan topic Six question tags. learninguniwara https://
minute dalam waktu www.bbc.co.uk/
grammar pertemuan 2 x 50 sounds/play/p08zgjj7
question tags) menit

12 Mampu memahami wacana Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5

lisan yang diperdengarkan mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
serta mampu menyimpulkan dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/p08lfck6
dan mendiskusikan makna menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya
baik tersirat maupun wacana lisan om dalam tema serta LMS e-
tersurat dengan topic Six present simple and learninguniwara
minute continous. dalam waktu
grammar pertemuan 2 x 50
(present simple menit
and continous)
13 Mampu memahami wacana Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5
lisan yang diperdengarkan mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
serta mampu menyimpulkan dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/p08zgx4r
dan mendiskusikan makna menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya
baik tersirat maupun wacana lisan om dalam tema serta LMS e-
tersurat dengan topic Six conditional sentence learninguniwara https://
minute dalam waktu www.bbc.co.uk/
grammar pertemuan 2 x 50 sounds/play/p08zgy0l
(conditional menit
sentence)
14 Mampu memahami wacana Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5
 lisan yang diperdengarkan mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
serta mampu menyimpulkan dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/p065dlhj
dan mendiskusikan makna menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya
baik tersirat maupun wacana lisan om dalam internet serta LMS e-
tersurat dengan topic good or bad. learninguniwara
internet good or dalam waktu
bad pertemuan 2 x 50
menit
15 Mampu memahami wacana Memahami, Mendengarkan Kegiatan perkuliahan https:// 5
lisan yang diperdengarkan mendiskusikan wcana lisan dari ini dilaksanakan secara www.bbc.co.uk/
serta mampu menyimpulkan dan podcast daring melalui aplikasi sounds/play/
dan mendiskusikan makna menyimpulkan bbclearningenglish.c Telegram dan fiturnya p0977n3w
baik tersirat maupun wacana lisan om dalam time serta LMS e-
tersurat dengan time expressions. and learninguniwara https://
expressions and weather words dalam waktu www.bbc.co.uk/
weather words pertemuan 2 x 50 sounds/play/
menit p08xvdvb

16 Evaluasi Akhir Semester / Ujian Akhir Semester 15

Catatan :
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan
internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses
pembelajaran.
2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan
untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan
pengetahuan.
3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat
spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan
merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran
mata kuliah tersebut.
5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang
mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian
berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan
tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan,
Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative
Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok
bahasan.
11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan
pencapaian sub-CPMK tsb., dan totalnya 100%.
12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.