toolkit

Perbedaan Konseling
Pendekatan Person
centered dan
Konseling Realitas

Kelompok 7
 Anggota kelompok

01 Hanifah

201901500515

02 Rustoni

201901500603

03 Tusmiatun

201901500634
toolkit

04 Wuryaningrum

201901500597
 1. Tokoh

Person Centered Realitas

Carl Rogers William Glasser

toolkit
 2. Perkembangan Pendekatan
Person Centered
Pada awalnya corak konselling ini disebut
dengan konseling non-direktif untuk
membedakannya dari corak konseling
yang mengandung banyak pengarahan
dan kontrol terhadap proses konseling
dipihak konselor. Digunakan dengan
maksud menggarisbawahi individualitas
konseli yang setara dengan individualitas
konselor sehingga dapat dihindari kesan
toolkit
bahwa konseli menggantungkan diri pada
konselor.
Realitas
Konseling realita dimulai pada tahun 1960
dengan tiga konsep yaitu realitas,
tanggung jawab, serta benar dan salah.
Glesser percaya bahwa semua orang
memiliki dua kebutuhan dasar manusia
terkait: hubungan (mencintai dan dicintai)
dan respect (merasa berharga untuk diri
sendiri dan lainnya). Perilaku yang
menunjukkan penghargaan untuk
kebutuhan kita sendiri dan orang lain
menyebabkan timbulnya harga diri dan
hubungan yang bermanfaat. Perilaku juga
mencerminkan kesadaran akan realitas,
tanggung jawab untuk diri sendiri, dan
pemahaman tentang benar dan salah.
 3. Hakikat Manusia
Person Centered
Teori ini memandang bahwa manusia
adalah pribadi yang unik, memandang
manusia secara positif karena manusia
memiliki suatu kecenderungan ke arah
untuk menjadi berfungsi secara penuh.
toolkit
Realitas
Manusia tidak dilahirkan sebagai papan
tulis kosong yang menunggu untuk
dimotivasi dari luar kekuatan dunia
sekitar. Sebaliknya, manusia dilahirkan
dengan lima genetika yang
dikodekan kebutuhan kelangsungan
hidup, cinta dan rasa memiliki, kekuatan
atau prestasi, kebebasan atau
kemerdekaan, dan kesenangan, hal itu
yang mengendalikan semua kehidupan
manusia.
 4. Perkembangan Perilaku
Person Centered
Perkembangan perilaku mengacu pada dua konstruk
pokok, yaitu: organisme dan self.
a) Organisme
Merupakan locus (tempat semua pengalaman).
Pengalaman meliputi segala sesuatu yang secara potensial
terdapat dalam kesadaran organisme. Totalitas
pengalaman, baik disadari maupun tidak disadari
membangun medan fenomenal (phenomenal field), medan
fenomenal adalah “frame of reference” yang digunakan
sebagai pedoman dalam bertingkahlaku.
b) Self
toolkit
Merupakan “persepsi tentang hubungan riil self dan ideal
self. Riil self adalah self sebagaimana adanya (struktur diri
yang nyata/sekarang), terdapat suatu diri ideal, yakni apa
yang diinginkan orang atau lingkungan tentang dirinya.
Hal ini berbeda dengan aliran psikoanlitik yang
menyatakan bahwa perilaku ditentukan oleh faktor
ketidak sadaran yang dibentuk oleh ego, bukannya
oleh idel self dan riil self
Realitas
Choice theory menjelaskan bahwa semua yang pernah kita
lakukan dari lahir sampai mati adalah bertingkah laku
dan segala sesuatu yang kita lakukan adalah
dipilih/berdasarkan pilihan kita.
Perilaku itu bertujuan karena dirancang untuk menutup
kesenjangan antara apa yang kita inginkan dan apa yang
kita rasakan/kita dapatkan. Perilaku khusus selalu
dihasilakn dari perbedaan ini, perilaku kita berasal dari
dalam, dan kita memilih takdir kita.
Perilaku manusia adalah bahasa dan bahwa kita mengirim
pesan menurut apa yang kita lakukan. Tujuan perilaku
adalah mempengaruhi dunia untuk mendapatkan apa
yang kita inginkan.
Dengan mempertimbangkan pesan bahwa konseli
memgirimkan kepada orang lain, konselor dapat
membantu konseli secara langsung untuk mendapatkan
penghargaan yang lebih besar dari pesan yang mereka
sengaja kirim ke orang lain.
 5. Tujuan Perubahan
Person Centered
Untuk menciptakan iklim yang kondusif
bagi usaha membantu klien untuk menjadi
seseorang pribadi yang berfungsi penuh.
Menyediakan suatu iklim yang aman dan
kondusif bagi eksplorasi diri klien
sehingga ia mampu menyadari
penghambat-penghambat pertumbuhan
dan aspek-aspek pengalaman diri yang
sebelumnya diingkari atau didistorsinya.
Menjadikan tingkah laku klien kongruen
toolkit
Realitas
Tujuan konseling reality therapy sama
dengan tujuan hidup, yaitu individu
mencapai kehidupan dengan success
identity. Untuk itu dia harus bertanggung
jawab, yaitu memiliki kemampuan
mencapai kepuasan terhadap kebutuhan
personalnya.

atau autentik (klien tidak lagi berpura-

pura dalam kehidupannya). Membantu
klien agar mampu bergerak ke arah yang
lebih terbuka (keterbukaan) terhadap
pengalaman serta meningkatkan
spontanitas dan perasaan hidup.
 6. Hakikat Konseling
Person Centered
Pendekatan Person-Centered pada dasarnya berakar pada
sekumpulan sikap dan kepercayaan yang ditujukan oleh
konselor/terapis terhadap klien, yang bertujuan untuk
memfasilitasi perkembangan klien, penyesuaian diri klien
dan aktualisasikan diri klien, dimana masing-masing
saling mengungkapkan atau memperlihatkan
kemanusiaannya dan berpartisipasi dalam pengalaman
pertumbuhan. Titik tolak dalam konseling Person-
Centered adalah keadaan individu saat ini (here and now)
bukan pengalaman masa lalu. Fokus utama dalam
konseling adalah penyesuaian antara ideal-self dan actual
toolkit
self. Sasaran konseling adalah aspek emosi dan perasaan
bukan segi intelektualnya. Peranan aktif dipegang oleh
klien, sedangkan konselor adalah pasif-reflektif, artinya
tidak semata-mata diam dan pasif akan tetapi berusaha
membantu agar klien aktif memecahkan masalahnya. Hal
ini sangat berbeda dengan psikoanalisis dimana konselor
yang mengatur proses konseling.
Realitas
Konseling realita merupakan suatu bentuk hubungan
pertolongan yang praktis, relatif sederhana dan bentuk
bantuan langsung kepada konseli, yang dapat dilakukan
oleh guru atau konselor di sekolah dalam rangka
mengembangkan dan membina kepribadian/kesehatan
mental konseli secara sukses, dengan cara memberi
tanggung jawab kepada konseli yang bersangkutan.
Konseling realita lebih menekankan masa kini, maka
dalam memberikan bantuan tidak perlu melacak sejauh
mungkin pada masa lalunya, sehingga yang paling
dipentingkan adalah bagaimana konseli dapat
memperoleh kesuksesan pada masa yang akan
datang dimana penekanan pada pilihan dan tangung
jawab, penolakan terhadap transferensi, penekanan
konseling pada saat sekarang, penghindaran dari
pemusatan perilaku bermasalah dan menentangan
pandangan tradisional tentang penyakit mental.
 7.1. Kelebihan Pendekatan Person Centered
1. Terapi client-centered memiliki sifat keamanan
2. Para terapis client-centered secara khas merefleksikan isi dan perasaan-perasaan, menjelaskan
pesan-pesan, membantu para klien untuk memeriksa sumber-sumbernya sendiri-sendiri, dan
mendorong klien untuk menemukan cara-cara sendiri.
3. Jauh lebih aman dibanding dengan model-model terapi lain yang menempatkan terapis pada
posisi direktif, membuat penafsiran-penafsiran, membentuk diagnosis, menggali
ketidaksadaran, menganalisis mimpi-mimpi dan bekerja kearah pengubahan kepribadian
secara radikal. Bagi orang yang kurang memiliki latar belakang dalam psikologi konseling,
dinamika-dinamika kepribadian dan psikopatologi, pendekatan client centered memberi
jaminan yang lebih realistis bahwa para calon klien tidak akan mengalami kerugian psikologis.
4. Memberikan sumbanagan-sumbangan kepada situasi-situasi konseling individual maupun
toolkit

kelompok. Ia memberikan landasan humanistik bagi usaha memahami dunia subjektif klien,
memberikan peluang yang jarang kepada klien untuk sungguh-sungguh didengar dan
mendengar. Jika para klien merasa didengar, maka mereka sangat mungkin mengungkapkan
perasaan-perasaan dengan cara mereka sendiri.
 7.2. Kelebihan Pendekatan Konseling Realitas
1. Asumsi mengenai tingkah laku merupakan hasil belajar.
2. Asumsi mengenai kepribadian dipengaruhi oleh lingkungan dan
kematangan.
3. Konseling bertujuan untuk mempelajari tingkah laku baru sebagai upaya
untuk memperbaiki tingkah laku malasuai.
4. Jangka waktu terapi relatif pendek.
5. Berfokus pada tingkah laku sekarang
toolkit
 8.1. Kelemahan Pendekatan Person Centered
Pendekatan konseling yang berpusat pada pribadi terletak pada cara
sejumlah pemraktek menyalahtafsirkan atau menyederhanakan sikap-sikap
sentral dari posisi client-centered. Tidak semua konselor bisa mempraktekkan
terapi client-centered, sebab banyak konselor yang tidak mempercayai filsafat
yang melandasinya. Satu kekurangan dari pendekatan client-centered adalah
adanya jalan yang menyebabkan sejumlah pemraktek menjadi terlalu
terpusat pada klien sehingga mereka sendiri kehilangan rasa sebagai pribadi
yang unik.
toolkit
 8.2. Kelemahan Pendekatan Konseling Realitas
1. Teori ini mengabaikan tentang intelegensi manusia, perbedaan individu
dan factor genetic lain.
2. Dalam konseling kurang menekankan hubungan baik antara konselor
dan konseli, hanya sekedarnya.
3. Pemberian reinforcement jika tidak tepat dapat mengakibatkan
kecanduan/ketergantungan.
4. Pendekatan ini tidak memberikan pendekatan yang cukup pada
dinamika – dinamika tidak sadar pada masa lampau sebagai determinan
dari tingkah laku.
toolkit
 TERIMA KASIH
toolkit