Assalamualaikum.....

Mamaku sayang maafkan anakmu yang belum bisa berbuat

apa apa untuk membahagiakanmu. Maafkan semua
perlakuanku yang pernah menggores luka dihatimu.
Terimakasih atas semua pengorbananmu untuk
membesarkan aku. Engkau mengandung dalam payah yang
berkepanjangan engkau bertaruh nawa melahirkanku.
Setelah itu kau masih harus berlelah lelahan mengurusi
semua keperluanku. Mulai dari memandikanku, mengganti
pakaianku, menyusiu, mengurusi makananku, mengurusi
tempat tidurku tak tergambarkan betapa lelahnya engkau
mengurusiku. Bahkan tak jarang dirimu tak terurus hanya
untuk mengurusiku. Engkau terbangun saat baru mulai
terlelap dari lelahmu mengurusiku. Maaf ya maaa. Yaaa
sekedar kata ini yang bisa kuucapkan. Kata yang tidak akan
pernah bisa mendeskripsikan dirimu. Aku anakkkmu yang
berdosa maa. Sudah banyak kau keluarkn air mata hanya
karna kenakanlan yang kuperbuat. Aku malu. Maa jika nanti
aku pulang aku akan mengucapkan terimakasih kepada
tuhanku telah menjadikan aku anakmu anak yang paling
beruntung memiliki ibu yang penyayang ibu yang menjadi
malaikat disetiap perjalanan kehidupan yang ku lalui.
Terimakasi sudah menjadi ibuku... aku sudah ceritakan
semua keindahanmu pada rab-ku. Dan aku meminta agar
hanya ridho dan surga-nya yang menjadi balasan untukmu.
Sampai detik ini engkau tidak pernah meminta apapun.
Yang selalu kau katakan padaku hanya, mama tidak
meminta materimu tapi tolong jangan tinggalkan solatmu
jangan tinggalkan tuhanmu. Materimu tidak akan berarti
apa apa jika ang memberikan semua itu engkau lupakan.
Ingat itu yaaa... jangan kau gadaikan akhiratmu untuk dunia
ang hanya akan menenggelamkanmu pada seberuk burukna
kehidupan.
 IMPLEMENTASI BUDAYA RELIGIUS DALAM MENINGKATKAN AHLAKUL

KARIMAH PESERTA DIDIK DI SMAN 4 KENDARI

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi budaya religius dalam

meningkatkan ahlakul karimah peserta didik di SMAN 4 kendari. Adapun jenis penelitian ini

ialah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang memfokuskan pada

penggambaran secara menyeluruh tentang bentuk makna dan fungsi ugkapan dari informan.

data yang penulis kumpulkan berdasar dari observasi, wawancara dan dokumentsai. Hasil

penelitian diperoleh bahwa data implementasi budaya religius dalam meningkatkan ahlakul

karimah peserta didik dilakukan melalui keteladanan, pembiasaan, kegiatan rutin dan lain

sebagainya. Namun dari tinjauan peneliti masih ada beberapa kendala dalam implementasi

budaya religius ini diantaranya adanya perilaku peserta didik yang berbeda kurang adanya

keseimbangan antara lingkungan sekolah, keluarga, lingkungan dan masyarakat yang

mengakibatkan ahlak peserta didik belum terimplementasikan secara maksimal dan

menyeluruh.selain itu juga perlu proses dan konsistensi dalam implementasi budaya ini,

karna ada banyak tantangan diluar sekolah yang bisa ikut andil dalam mempengaruhi perilaku

peserta didik itu sendiri. Disamping itu juga faktor pendukung lain yang tidak kalah penting

dalam implementsi budaya religius ini adalah dukungan penuh dari semua elemen

masyarakat yang ada dalam sekolah, hubungan yang akrab antara murid dan guru serta sarana

dan prasarana seperti slogan slogan yang di sebar dibeberapa titik lingkungan sekolah guna

menjadi pengingat setiap saat bagi semua elemen sekolah teruntuk bagi peserta didik dalam

bertindak dan berperilaku. adapun yang menjadi objek dari penelitian ini tertuju kepada

kepala Sekolah SMAN 4 Kendari, Guru-Guru dan juga peserta didik. Adapun rincian

rumusan masalahnya adalah: bagaimana implementasi budaya religius dalam meningkatkan

ahlakul karimah peserta didik di sman 4 kendari. Dan apasaja faktor pendukung dan
penghambat dalam pengimplementasian ahlakul karimah peserta didik di SMAN 4

KENDARI.

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN VIA ONLINE MAHASISWA MPI

ANGKATAN 2019 SEMETER 4 DIMASA PANDEMI DI IAIN KENDARI

Kegiatan belajar megajar tatap muka yang dialihkan melalui Via Online banyak

menuai kontroversi. Proses belajar mengajar yang tidak lagi terlaksana sebagaimana biasanya

banyak memunculkan problem baru seperti pemahaman terhadap materi yang tidak

menyeluruh, kontak sosial yang dibatasi membuat ruang gerak komunikasi antar individu

berkurang dan ini sangat memprihatinkan. Keluhan dengan ragam persoalan pun banyak

bermunculan. Mulai dari keluhan kuota internet, jaringan yang minim cuaca dan lain

sebagainya. Kondisi yang demikian membuat proses pembelajaran dalm perkuliahan sedikit

banyakna tidak bisa tercapai dengan baik dan maksimal. Dengan itu peneliti mencoba untuk

mengangkat judul terkait dengan efektifitas pembelajaran via online mahasiswa Mpi

angkatan 2019 semeter 4 dimasa pandemi di iain kendari untuk mengetahui terkait dengan

tanggapan serta harapan dari para mahasiswa ini sendiri. Penelitian ini tertuju pada

mahasiswa khususnya mahasiswa prodi manajemen pendidikan islam. Penelitian ini

diperoleh dengan beberapa langkah yakni pengamatan, observasi,dan wawancara.

STRATEGI PEMASARAN LEMBAGA PENDIDIKAN SMAN 4 KENDARI DALAM

MENARIK MINAT PESERTA DIDIK BARU

Dewasa ini, persaingan lembaga pendidikan makin kompetitif. Dengan demikian setiap

lembaga pendidikan harus memiliki strateginya sendiri bukan hanya itu setiap lembaga

pendidikan dalam hal i i sman 4 kendari peru memperkenlkan program-program unggulan,

prestasi-prestasi sekolah dan lain sebaganya guna untuk meyakinkan para peserta diri yang

baru untuk memilih sekolah ini sendiri. Starategi pemasaran merupakan salah satu cara

memenangkan keunggulan bersaing dan berkesinabungan. Strategi pemasaran dipandang

sebagai salah satu dasar yang dipakai dalam menyusun perencanaan lembaga guna menarik

minat peserta didik baru. Penelitian ini dilakukan di SMAN 4 Kendari dengan rumusan

masalah diantaranya: bagaimana strategi pemasaran lembaga pendidikan SMAN 4 Kendari?

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perencanaan, implementasi dan implikasi strategi

pemasaran lembaga pendidikan ini sendiri. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan

prosedur pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi.