SILABUS PKn TEMA 3 INTEGRASI ANTI KORUPSI

KURIKULUM KONDISI KHUSUS MASA DARURAT COVID-19

Satuan Pendidikan : SD Negeri Penuduan
Muatan Pelajaran : PPKn
Kelas/Semester : 6/1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

KOMPETENSI INTI (KI)

KI 1 : Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga,
serta cinta tanah air.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah,
dan tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Mata Kegiatan Alokasi Alat/Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Pelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
PPKn 3.2 Menganalisis pelaksanaan  Mengidentifikasi 6 1. Mendiskusikan Sikap 175 Menit Alat dan Bahan
kewajiban, hak, dan contoh hak dalam contoh-contoh hak  Disiplin dan  Teks bacaan
Subtema 1 tanggung jawab sebagai kehidupan sehari-hari dalam kehidupan tanggung jawab Sumber Belajar
Pembelajar warga negara beserta sehari-hari.
an 2
 dampaknya dalam 2. Menyanyikan lagu Pengetahuan Daring –  Buku Guru
kehidupan sehari-hari. ”Mariam Tomong”  Hak Luring – Tema 3 :
4.2 Menyajikan hasil analisis  Menuliskan pengertian, dengan interval  Interval nada Kombinasi Tokoh dan
pelaksanaan kewajiban, contoh, yang nada yang tepat. Keterampilan Penemuan
hak, dan tanggung jawab memengaruhihak  Mengkomunikasikan Kelas VI
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan hasil  Buku Siswa
beserta dampaknya dalam sehari-hari.  Menyimpulkan, Tema 3 :
kehidupan sehari-hari. menyanyikan lagu Tokoh dan
dengan nada yang Penemuan
tepat Kelas VI
 WhatsApp
Group Kelas
 Zoom
Meeting
 Google Meet
 Google
Classroom

Mata Kegiatan Alokasi Alat/Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Pelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
PPKn 3.2 Menganalisis pelaksanaan  Mengidentifikasi contoh 1. Merefleksi sikap Sikap 175 Menit Alat dan Bahan
kewajiban, hak, dan manfaat hak dalam diri dalam  Disiplin dan  Teks
Subtema tanggung jawab sebagai kehidupan sehari-hari. melaksanakan hak tanggung jawab Daring – Bacaa
1 warga negara beserta dengan Pengetahuan Luring – n
Pembelajar dampaknya dalam tanggungjawab  Tanggungjawab Kombinasi Sumber Belajar
an 4 kehidupan sehari-hari. menggunakan hak  Buku Guru
4.2 Menyajikan hasil analisis  Menjelaskan pentingnya Keterampilan Tema 3 :
pelaksanaan kewajiban, bertanggung jawab atas  Mencari informasi, Tokoh dan
hak, dan tanggung jawab hak yang didapat secara menyimpulkan, Penemuan
sebagai warga masyarakat rinci. melakukan refleksi Kelas VI
beserta dampaknya dalam  Buku Siswa
kehidupan sehari-hari. Tema 3 :
Tokoh dan
Penemuan
Kelas VI
  WhatsApp
Group Kelas
 Zoom
Meeting
3.2 Menganalisis pelaksanaan  Mengidentifikasi contoh 1. Menganalisis dan Sikap 175 Menit Alat dan Bahan
kewajiban, hak, dan manfaat hak dalam menyimpulkan  Disiplin dan  Lampu
PPKn tanggung jawab sebagai kehidupan sehari-hari. studi kasus tanggungjawab Daring – baterai
warga negara beserta Pengetahuan Luring – Sumber Belajar
Subtema 1 dampaknya dalam  Teks eksplanasi Kombinasi  Buku Guru
Pembelajar kehidupan sehari-hari.  Hak dan kewajiban Tema 3 :
an 6 Keterampilan Tokoh dan
 Membaca, diskusi, Penemuan
analisis, dan Kelas VI
menyimpulkan  Buku Siswa
Tema 3 :
Tokoh dan
Penemuan
Kelas VI
 WhatsApp
Group Kelas
4.2 Menyajikan hasil analisis  Menjelaskan pentingnya  Zoom
pelaksanaan kewajiban, bertanggung jawab atas Meeting
hak, dan tanggung jawab hak yang didapat.  Google Meet
sebagai warga masyarakat  Google
beserta dampaknya dalam Classroom
kehidupan sehari-hari.

Mata Kegiatan Alokasi Alat/Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Pelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
PPKn 3.2 Menganalisis pelaksanaan 1. Mengidentifikasi Sikap 175 Menit Alat dan Bahan
 Subtema 2 kewajiban, hak, dan  Mengidentifikasi contoh kewajiban-  Disiplin dan  Teks bacaan
Daring –
Pembelajaran 2 tanggung jawab sebagai kewajiban dalam kewajiban sebagai tanggung jawab Sumber Belajar
Luring –
warga negara beserta kehidupan sehari-hari pelajar Pengetahuan  Buku Guru
Kombinasi
dampaknya dalam  Kewajiban. Tema 3 :
kehidupan sehari-hari. Keterampilan Tokoh dan
4.2 Menyajikan hasil analisis  Melaporkan makna  Mengkomunikasikan Penemuan
pelaksanaan kewajiban, kewajiban, contoh hasil, Kelas VI
hak, dan tanggung jawab kewajiban, dan hal yang menyimpulkan.  Buku Siswa
sebagai warga masyarakat dilakukan supaya dapat Tema 3 :
beserta dampaknya dalam menjalankan dengan Tokoh dan
kehidupan sehari-hari. baik Penemuan
Kelas VI
 WhatsApp
Group Kelas
 Zoom
Meeting
 Google Meet
 Google
Classroom

Mata Kegiatan Alokasi Alat/Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Pelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
PPKn 3.2 Menganalisis pelaksanaan  Mengidentifikasi contoh 1. Merefleksi diri Sikap 175 Menit Alat dan Bahan
kewajiban, hak, dan pelaksanaan kewajiban terhadap  Disiplin dan  Teks bacaan
Subtema 2 tanggung jawab sebagai dalam kehidupan pelaksanaan tanggung jawab Daring – Sumber Belajar
Pembelajaran 4 warga negara beserta sehari-hari. kewajiban sebagai Pengetahuan Luring –  Buku Guru
dampaknya dalam pelajar.  Kewajiban Kombinasi Tema 3 :
kehidupan sehari-hari.  Kalimat efektif Tokoh dan
4.2 Menyajikan hasil analisis  Menjelaskan dampak
pelaksanaan kewajiban, dari melaksanakan dan
hak, dan tanggung jawab tidak melaksanakan
sebagai warga masyarakat tanggung jawab
beserta dampaknya dalam terhadap kewajiban.
kehidupan sehari-hari.
 ilmiah secara lisan, tulis, tentang penemuan dan 2. Mengidentifikasi Keterampilan Penemuan
dan visual dengan manfaatnya dengan kalimat efektif pada Mengkomunikasikan Kelas VI
menggunakan kosakata menggunakan kalimat teks. hasil,menyimpulkan,  Buku Siswa
baku dan kalimat efektif efektif. menemukan informasi Tema 3 :
Tokoh dan
Penemuan
Kelas VI
 WhatsApp
Group Kelas
 Zoom
Meeting
 Google Meet
 Google
Classroom

Mata Kegiatan Alokasi Alat/Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Pelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
PPKn 3.2 Menganalisis pelaksanaan  Menyebutkan informasi 1. Menemukan Sikap 175 Menit Alat dan Bahan
kewajiban, hak, dan penting dari teks informasi penting  Disiplin dan  Buku UUD
tanggung jawab sebagai eksplanasi yang dibaca pada bacaan. tanggungjawab Daring – 1945 untuk
warga negara beserta tentang manfaat 2. Melakukan diskusi Pengetahuan Luring – kegiatan
dampaknya dalam penemuan pensil dan menemukan  Teks eksplanasi pada
kehidupan sehari-hari. dengan tepat. contoh hak dan  Hak dan kewajiban pelajaran
Subtema 2 4.2 Menyajikan hasil analisis  Menuliskan informasi kewajiban dalam Keterampilan Kombinasi PPKn.
Pembelajaran 6 pelaksanaan kewajiban, penting dari teks kehidupan sehari-  Membaca, diskusi, Sumber Belajar
hari analisis, dan  Buku Guru
menyimpulkan Tema 3 :
Tokoh dan
Penemuan
Kelas VI
 Buku Siswa
Tema 3 :
Tokoh dan
Penemuan
Kelas VI
 hak, dan tanggung jawab eksplanasi yang dibaca  WhatsApp
sebagai warga masyarakat tentang manfaat Group Kelas
beserta dampaknya dalam penemuan pensil dalam  Zoom
kehidupan sehari-hari. bentuk peta pikiran Meeting
dengan sistematis.  Google Meet
 Google
Classroom

Mata Kegiatan Alokasi Alat/Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Pelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
PPKn 3.2 Menganalisis pelaksanaan  Menyebutkan contoh- 1. Mendiskusikan Sikap 175 Menit Alat dan Bahan
kewajiban, hak, dan contoh tindakan yang pelaksanaan hak  Disiplin dan  Radio
Subtema 3
tanggung jawab sebagai menunjukkan tanggung dan kewajiban tanggung jawab Daring – Sumber Belajar
Pembelajaran 2
warga negara beserta jawab atas hak dan yang bertanggung Pengetahuan Luring –  Buku Guru
dampaknya dalam kewajiban dalam jawab  Kewajiban. Kombinasi Tema 3 :
kehidupan sehari-hari. kehidupan sehari-hari. Tokoh dan
4.2 Menyajikan hasil analisis  Memberikan pendapat Keterampilan Penemuan
pelaksanaan kewajiban, atas pelaksanaan  Mengkomunikasikan Kelas VI
hak, dan tanggung jawab tanggung jawab hasil,  Buku Siswa
sebagai warga masyarakat terhadap hak dan menyimpulkan, Tema 3
beserta dampaknya dalam kewajiban. menyanyikan lagu
kehidupan sehari-hari.

Mata Kegiatan Alokasi Alat/Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian
Pelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
PPKn 3.2 Menganalisis pelaksanaan  Menyebutkan contoh- 1. Mendiskusikan Sikap 175 Menit Alat dan Bahan
kewajiban, hak, dan contoh tindakan yang tanggung jawab  Disiplin dan  Teks bacaan
tanggung jawab sebagai menunjukkan tanggung dalam tanggung jawab Daring – Sumber Belajar
warga negara beserta jawab atas hak dan melaksanakan Pengetahuan  Buku Guru
dampaknya dalam kewajiban dalam kewajiban  Kewajiban Tema 3 :
kehidupan sehari-hari. kehidupan sehari-hari. (mematuhi rambu-
 Subtema 3 4.2 Menyajikan hasil analisis  Menceritakan rambu lalu lintas)  Kalimat efektif Luring – Tokoh dan
Pembelajaran 4 pelaksanaan kewajiban, pengalaman diri Keterampilan Kombinasi Penemuan
hak, dan tanggung jawab bertanggung jawab atas Mengkomunikasikan Kelas VI
sebagai warga masyarakat hak dan kewajiban. hasil,menyimpulkan,  Buku Siswa
beserta dampaknya dalam menemukan informasi Tema 3 :
kehidupan sehari-hari. Tokoh dan
Penemuan
Kelas VI
 WhatsApp
Group Kelas
 Zoom
Meeting
 Google Meet
 Google
Classroom
 3.2 Menganalisis pelaksanaan  Menyebutkan contoh 1. Membuat poster Sikap 175 Menit Alat dan
kewajiban, hak, dan tindakan yang tentang hak dan  Disiplin dan Bahan
tanggung jawab sebagai menunjukkan tanggung kewajiban dan tanggungjawab Daring –  Kertas hvs,
warga negara beserta jawab atas hak dan mengampanyekannya. Pengetahuan Luring – karton
dampaknya dalam kewajiban dalam  Teks eksplanasi Kombinasi putih/
kehidupan sehari-hari. kehidupan sehari-hari.  Hak dan kewajiban kalender
PPKn  Memberikan pendapat Keterampilan bekas, alat
atas pelaksanaan  Membaca, diskusi, tulis untuk
tanggung jawab analisis, dan membuat
Subtema 3 terhadap hak dan menyimpulkan poster dan
Pembelajar kewajiban. gambar
an 6 berseri.
Sumber
Belajar
 Buku Guru
Tema 3 :
Tokoh dan
Penemuan
4.2 Menyajikan hasil analisis  Menceritakan Kelas VI
pelaksanaan kewajiban, pengalaman  Buku Siswa
hak, dan tanggung jawab bertanggung jawab atas Tema 3 :
sebagai warga masyarakat hak dan kewajiban Tokoh dan
beserta dampaknya dalam  Mengampanyekan Penemuan
kehidupan sehari-hari. tanggung jawab atas Kelas VI
hak  WhatsApp
dan kewajiban. Group Kelas
 Zoom
Meeting
 Google Meet
 Google
Classroom
 Mengetahui, Penuduan, 12 Juli 2021
Kepala SDN Penuduan Guru Kelas VI

DWI NOERTEDJO HERRY, S.Pd. SD AYU WAHYUNI SUJARWATI, S.Pd.

NIP 19770320 201407 1 001 NIP 19910221 201902 2 001