SILABUS BERKARAKTER

Madrasah : MTsN 2 Bondowoso

Mata Pelajaran : Al-Qur’an-Hadist
Kelas/ smt : VII/ I

Standar Kompetensi : 1. Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadist sebagai pedoman hidup

Kompetensi Alokasi
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Waktu
1 2 3 4 5 6 7 8
- Buku paket Al- - Mandiri
1.1. Menjelaskan - Pengertian Al- - Reading and searching - Menjelaskan pengertian - Tes tulis 2 x 40
Qur’an Hadist - Teliti
pengertian dan Qur’an Al-Qur’an menit
- Mendiskusikan fungsi - Tugas kelas VII - Gemar membaca
fungsi Al-
- Fungsi Al-Qur’an Al-quran dan Hadistt - Menjelaskan fungsi Al- kelompok - Buku LKS Al- - Rasa ingin tahu
Qur’an dan
dan Hadistt Qur’an Quran Hadits - Disiplin
Hadistt. - Membuat peta konsep - Skala sikap
- Perbedaan fungsi - Menjelaskan pengertian untuk siswa - Kerja Keras
- Menentukan statemen kelas VII - Tekun
Al-Qur’an dan Hadist
tentang sikap untuk - Al-Qur’anul - Toleransi
Hadistt
menjadikan Al-Qur’an - Menjelaskan fungsi Al- Karim - Demokratis
- Sikap untuk dan Hadistt sebagai Hadist - Komunikatif
menjadikan Al- pedoman hidup - Jujur
- Membedakan fungsi Al-
Qur’an dan Hadistt
Qur’an dan Hadistt
sebagai pedoman
hidup - Memilih sikap untuk
menjadikan Al-Qur’an
dan Hadistt sebagai
pedoman hidup
- Buku paket Al- - Toleransi
1.2. Menjelaskan - Cara memfungsikan - Mendiskusikan cara - Menjelaskan cara - Tes tulis 2 x 40
Qur’an Hadist - Kerja Keras
cara –cara Al-Qur’an dan memfungsikan Al- memfungsikan Al- menit
- Performance kelas VII - Tekun
memfungsikan Hadistt Qur’an Qur’an
Sikap - Buku LKS Al- - Toleransi
Al-Qur’an dan
- Cara memfungsikan - Mendiskusikan cara - Menunjukkan cara Quran Hadits - Disiplin
Hadistt
Hadistt memfungsikan Hadistt memfungsikan Hadistt untuk siswa - Demokratis
kelas VII - Komunikatif
- Perbandingan fungsi - Melakukan tanya jawab - Mennggambarkan cara
Al-Qur’an dan tentang memfungsikan memfungsikan Al- - Al-Qur’anul
Hadistt Al-Qur’an dan Hadistt Qur’an dan Hadist Karim
 - Buku paket Al- - Mandiri
1.3. Menerapkan - Ciri-ciri orang yang - Mencari ciri-ciri orang - Menyebutkan ciri-ciri - Tes tulis 2 x 40
Qur’an Hadist - Teliti
Al-Qur’an menjadikan Al- yang menjadikan Al- orang yang mengguna- menit
- Performance kelas VII - Gemar membaca
sebagai Qur’an sebagai Qur’an sebagai kan Al-Qur’an sebagai
- Produk - Buku LKS Al- - Rasa ingin tahu
pedoman pedoman hidup pedoman hidup pedoman hidup
Quran Hadits - Jujur
hidup umat
- Ciri-ciri orang yang - Mendiskusikan ciri-ciri - Menyebutkan ciri-ciri untuk siswa - Disiplin
Islam
menjadikan Al- orang yang menjadikan orang yang mengguna- kelas VII - Toleransi
Hadist sebagai Al-Hadist sebagai kan Al-Qur’an dan - Kerja Keras
pedoman hidup pedoman hidup Hadist sebagai - Tekun
pedoman hidup - Toleransi
- Perbedaan orang - Mencari perbedaan
- Demokratis
yang menggunakna orang yang - Membandingkan orang
- Komunikatif
Al-Qur’an, Al-Hadist, menggunakan Al-Qur’an yang menggunakan Al-
serta Al-Qur’an dan dan Hadist sebagai Qur’an Al-Hadist
Hadist sebagai pedoman hidup sebagai pedoman hidup
pedoman hidup
- Menyebutkan hikmah
orang yang
menggunakan Al-
Qur’an dan Hadist
sebagai pedoman hidup
Standar Kompetensi : 2. Mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadist

Kompetensi Materi Alokasi

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 6 7 8
- Buku paket Al- - Teliti
2.1. Menjelaskan - Pengertian cinta - Berdiskusi untuk - Menyebutkan pengertian - Tes tulis 4 x 40
Qur’an Hadist - Gemar membaca
cara mencintai menemukan pengertian cinta Al-Qur’an dan Al- menit
- Cara mencintai Al- Hadist - Performance kelas VII - Rasa ingin tahu
Al-Qur’an dan cinta yang benar
Qur’an - Buku LKS Al- - Jujur
Al-Hadist tehadap Al-Qur’an dan - Menunjukkan cara men-
- Cara mencintai Al- Quran Hadits - Disiplin
Hadist cintai Al-Qur’an AL-AZHAR & - Toleransi
Hadist
- Merumuskan cara men- - Menunjukkan cara men- AN-NAJAH - Kerja Keras
cintai Al-Qur’an cintai Al-Hadist untuk siswa - Tekun
- Merumuskan cara men- kelas VII
cintai Al-Hadist

- Buku paket Al- - Disiplin

2.2. Menjelaskan - Perilaku orang yang - Berdiskusi untuk - Menunjukkan perilaku Tes lisan 2 x 40
Qur’an Hadist - Kerja Keras
perilaku orang mencintai Al-Qur’an menentukan perilaku orang yang mencintai Tulis menit
kelas VII - Tekun
yang orang yang mencintai Al-Qur’an
- Perilaku orang yang performance - Buku LKS Al- - Toleransi
mencintai Al- Al-Qur’an
mencintai Al-Hadist - Menunjukkan perilaku Quran Hadits - Kerja Keras
Qur’an dan Al-
- Berdiskusi untuk orang yang mencintai AL-AZHAR &
Hadist
menentukan perilaku Al-Hadist AN-NAJAH
orang yang mencintai untuk siswa
- Menyebutkan hikmah
Al-Hadist kelas VII
orang yang mencintai
Al-Qur’an dan Hadist
2.3. Menerapkan - Ciri-ciri perilaku men- - Mencari ciri-ciri perilaku - Menunjukkan perilaku - Tes tulis 2 x 40 - Buku paket Al- - Mandiri
perilaku cintai Al-Qur’an mencintai Al-Qur’an mencintai Al-Qur’an menit Qur’an Hadist - Teliti
mencintai Al- - Tes lisan kelas VII - Gemar membaca
Qur’an dan Al- - Ciri-ciri perilaku men- - Berdiskusi untuk - Menyebutkan perilaku
- Performance - Buku LKS Al- - Rasa ingin tahu
Hadist dalam cintai Al-Hadist merumuskan ciri-ciri peri- mencintai Al-Hadist
Quran Hadits - Jujur
kehidupan laku mencintai Al-Hadist
- Perbedaan perilaku - Membedakan perilaku AL-AZHAR & - Disiplin
mencintai Al-Qur’an - Berdiskusi untuk mencintai Al-Qur’an dan AN-NAJAH - Kerja Keras
dan Al-Hadist menentukan perbedaan Al-Hadist untuk siswa - Tekun
perilaku mencintai Al- kelas VII
Qur’an dan Al-Hadist
Standar Kompetensi : 3. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang Rububiyyah dan Uluhiyyah dalam kehidupan
 Kompetensi Kegiatan Alokasi
Materi Pembelajaran Indikator Penilaian Sumber Belajar Nikai Karakter
Dasar Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 6 7 8
- Buku paket Al- - Mandiri
3.1. Memahami isi - QS Al Fatihah, An - Menerjemahkan surat Al - Menerjemahkan surat - Tes tulis 4 x 40
Qur’an Hadist - Teliti
kandungan QS Naas, Al Falaq dan Al Fatihah tiap mufrodatnya Al Fatihah menit
- Performance kelas VII - Gemar membaca
Al Fatihah, An Ikhlas
- Mempelajari isi kandung- - Menjelaskan isi - Buku LKS Al- - Rasa ingin tahu
Naas, Al Falaq Lisan
- Terjemahan QS Al an S. Al Fatihah tentang kandung-an S. Al Quran Hadits - Jujur
dan Al Ikhlas Sikap
Fatihah, An Naas, Al tauhid Rububiyyah Fatihah tentang tauhid AL-AZHAR & - Disiplin
tentang tauhid
Falaq dan Al Ikhlas Rububiyyah AN-NAJAH - Toleransi
Rububiyyah - Mengaitkan isi kandung-
untuk siswa - Kerja Keras
dan Uluhiyyah - Kandungan Q.S Al an S. Al Fatihah tentang - Mengaitkan isi
kelas VII - Tekun
untuk, dikaitkan Fatihah tentang tau- tauhid Rububiyyah de- kandung-an S. Al
- Al-Qur’an - Komunikatif
dengan hid Rububiyyah ngan kehidupan sehari- Fatihah tentang tauhid
hari Rububiyyah de-ngan terjemah
fenomena - Mengaitkan isi kan-
kehidupan. kehidupan
dungan Al Fatihah - Menerjemahkan S. An
tentang tauhid Rubu- Naas, Al Falaq dan Al - Menerjemahkan S. An
biyyah dengan kehi- Ikhlas Naas, Al Falaq dan Al
dupan sehari-hari Ikhlas
- Mencari ayat-ayat yang
- Menerjemahkan Surat berhubungan dengan - Mengaitkan isi
An Naas, Al Falaq tauhid Uluhiyyah dalam kandung-an surat An
dan Al Ikhlas surat An Naas, Al Falaq Naas, Al Falaq dan Al
dan Al Ikhlas Ikhlas ten-tang tauhid
- Isi kandungan Surat An
Uluhiyyah dengan
Naas, Al Falaq dan Al
kehidupan
Ikhlas tentang tauhid
Uluhiyyah
- Mengaitkan isi Surat
An Naas, Al Falaq
dan Al Ikhlas tentang
tauhid Uluhiyyah
- Buku paket Al- - Mandiri
3.2. Menerapkan - Ciri-ciri tauhid - Mencari contoh ciri-ciri - Mengidentifikasi ciri-ciri - Tes tulis 2 x 40
Qur’an Hadist - Teliti
QS Al Fatihah, Rububiyyah dalam Tauhid Rububiyyah tauhid Rububiyyah menit
- Produk kelas VII - Gemar membaca
An Naas, Al kehidupan dalam kehidupan
- Mencari contoh ciri-ciri - Buku LKS Al- - Rasa ingin tahu
Falaq dan Al
- Tauhid Uluhiyyah Tauhid Uluhiyyah - Mengidentifikasi ciri-ciri Quran Hadits - Jujur
Ikhlas dalam
dalam kehidupan tauhid Uluhiyyah dalam AL-AZHAR & - Disiplin
kehidupan - Mencari contoh orang
kehidupan AN-NAJAH - Toleransi
- Contoh orang yang yang melakukan tauhid
untuk siswa - Kerja Keras
melaksanakan tauhid Rububiyyah dan - Membuat contoh
kelas VII - Tekun
Rububiyyah dan Uluhiyyah perilaku orang yang
Standar Kompetensi : 4. Memahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah

Kompetensi Materi Alokasi

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 6 7 8
- Buku paket Al- - Mandiri
4.1. Menuliskan - Menulis Hadist - Menulis Hadist tentang - Menerjemahkan surat - Tes tulis 1 x 40
Qur’an Hadist - Teliti
Hadist tentang tentang ciri iman ciri iman Al Fatihah menit
- Produk kelas VII - Gemar membaca
ciri iman dan
- Menulis Hadist - Menulis Hadist tentang - Menulis Hadist tentang - Buku LKS Al- - Rasa ingin tahu
ibadah yang - performnace
tentang ciri ibadah ciri ibadah yang ciri iman Quran Hadits - Jujur
diterima Allah
yang diterima Allah diterima Allah AL-AZHAR & - Disiplin
- Menulis Hadist tentang
AN-NAJAH - Kreatif
ciri ibadah yang
untuk siswa - Kerja Keras
diterima Allah
kelas VII - Tekun
- Al-Qur’an - Komunikatif
terjemah - Tanggung jawab

- Buku paket Al- - Mandiri

4.2. Menghafalkan - Menghafalkan - Menghafalkan Hadist - Menerjemahkan surat - Performance 1 x 40
Qur’an Hadist - Teliti
Hadist tentang Hadist tentang ciri tentang ciri iman Al Fatihah menit
Tulis kelas VII - Gemar membaca
ciri iman dan iman dan ibadah - Menghafalkan Hadist - Menghafalkan Hadist - Buku LKS Al- - Rasa ingin tahu
ibadah yang yang diterima oleh Lisan
tentang ibadah yang tentang ciri iman Quran Hadits - Jujur
diterima oleh Allah diterima Allah Produk
- Menerjemahkan Hadist AL-AZHAR & - Disiplin
Allah
- Menghafalkan tentang ibadah yang AN-NAJAH - Kerja Keras
Hadist tentang ciri diterima Allah untuk siswa - Tekun
iman dan ibadah kelas VII - Tanggung jawab
yang diterima oleh
Allah
 - Buku paket Al- - Mandiri
4.3. Menghafalkan - Menghafalkan - Menghafalkan Hadist - Menghafalkan surat Al - Performance \ 2 x 40
Qur’an Hadist - Teliti
Hadist tentang Hadist tentang ciri tentang ciri iman Fatihah menit
Tulis kelas VII - Gemar membaca
ciri iman dan iman dan ibadah - Menghafalkan Hadist
- Menghafalkan Hadist - Buku LKS Al- - Rasa ingin tahu
ibadah yang yang diterima oleh Lisan
tentang ibadah yang tentang ciri iman Quran Hadits - Jujur
diterima oleh Allah
diterima Allah - Menghafalkan Hadist AL-AZHAR & - Disiplin
Allah
- Menghafalkan tentang ibadah yang AN-NAJAH - Kerja Keras
Hadist tentang ciri diterima Allah untuk siswa - Tekun
iman dan ibadah kelas VII - Tanggung jawab
yang diterima oleh
Allah

- Buku paket Al- - Mandiri

4.4. Menjelaskan - Isi kandungan - Mempelajari isi - Menerjemahkan surat - Produk 2 x 40
Qur’an Hadist - Teliti
isi kandungan Hadist tentang ciri kandungan Hadist Al Fatihah menit
- Tes lisan kelas VII - Gemar membaca
Hadist tentang iman tentang ciri iman
- Menjelaskan isi - Buku LKS Al- - Rasa ingin tahu
ciri iman dan - Performance
- Mengaitkan - Mengaitkan isi kandungan Hadist Quran Hadits - Jujur
ibadah yang
kandungan Hadist kandungan Hadist tentang ciri iman AL-AZHAR & - Kerja Keras
diterima Allah
tentang iman tentang ciri iman AN-NAJAH - Tekun
- Mengaitkan isi
dengan fenomena dengan fenomena untuk siswa - Tanggung jawab
kandungan Hadist
kehidupan kehidupan kelas VII - Komunikatif
tentang ciri iman
- Isi kandungan - Menjelaskan isi dengan fenomena
Hadist tentang ciri kandungan Hadist kehidupan
ibadah yang tentang ciri ibadah yang
- Menjelaskan isi
diterima Allah diterima Allah
kandungan Hadist
- Mengaitkan Hadist - Mengaitkan isi tentang ciri ibadah yang
tentang ibadah kandungan Hadist diterima Allah
yang diterima Allah tentang ciri ibadah yang
- Mengaitkan isi
dengan fenomena diterima Allah
kandungan Hadist
kehidupan
tentang ciri ibadah yang
diterima Allah
 - Buku paket Al- - Mandiri
4.5. Menerpakan - Contoh perilaku - Melakukan analisa dari - Menerjemahkan surat Al - Produk 2 x 40
Qur’an Hadist - Teliti
isi kandungan orang yang beriman perilaku orang yang Fatihah menit
- Tes lisan kelas VII - Gemar membaca
Hadist tentang dan tidak beriman beriman dan tidak - menunujukkan contoh
- Performance - Buku LKS Al- - Rasa ingin tahu
ciri iman dan perilaku orang yang
- Menuliskan bentuk Quran Hadits - Jujur
ibadah yang beriman
ibadah yang sudah AL-AZHAR & - Disiplin
diterima Allah
dilakukan - Memilah perilaku orang AN-NAJAH - Kerja Keras
beriman dan tidak untuk siswa - Tekun
beriman kelas VII - Komunikatif

- Menununjukkan contoh
ibadah yang diterima
Allah dan yang tidak
ditrima

Mengetahui, Bondowoso,
Kepala MTsN 2 Bondowoso Guru Mata Pelajaran