MAKALAH ILMU KEALAMAN DASAR

ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN TEKNOLOGI

NAMA : ISYATIR RODLIYYAH

NIM : C30121075

S1 AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

1
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum. Wr. Wb.

Puji syukur alhamdulillah, penulis panjatkan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini. Guna memenuhi salah satu
tugas pada mata kuliah Ilmu Kealaman Dasar yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan dasar
tentang Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi.

Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Ilmu Alamiah Dasar,serta untuk
memberikan manfaat bagi pembaca khususnya untuk penulis sendiri. Makalah ini masih jauh dari kata
sempurna, oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi
kesempurnaan makalah ini. Akhir kata, penulis berharap makalah ini bermanfaat bagi semua pihak.

Dengan selesainya makalah ini tentu tidak terlepas dari dukungan dan dorongan dari beberapa
pihak, untuk itu saya ucapkan terima kasih pada teman-teman dan semua pihak yang telah membantu,
karena berkat mereka makalah ini dapat selesai dengan tepat waktu.

Wassalamu’alaikum. Wr. Wb.

Palu, 18 April 2022

Isyatir Rodliyyah

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR……................................................................................................................................2

DAFTAR ISI……............................................................................................................................................3

BAB 1 PENDAHULUAN……..........................................................................................................................4

1.1 LATAR BELAKANG……...........................................................................................................................4

1.2 RUMUSAN MASALAH……………………………………………………………………………………..………………………………4
1.3 TUJUAN…………………………………………………………………………………………………………………………..………………4

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA………………………………………………………………………………………..………………………….6

2.1 PEMBAHASAN ………………………………………………………………………………………..………………………………………5

1. Ilmu Pengetahuan Alam……………………………………………………………………………………………….…………………5
2. Sejarah Ilmu Pengetahuan Alam…………………………………………………………………………………………..…………7
3. Manfaat Ilmu Pengetahuan Alam…………………………………………………………………………………….….………….8
4. Teknologi………………………………………………………………………………………..………………………………………………8
5. Sejarah Perkembangan Teknologi…………………………………………………………………………………..…….…………9
6. Manfaat Teknologi………………………………………………………………………………………..……………………..…………11
7. Dampak Positif Dan Negatif ………………………………………………………………………………………..………………....13

BAB 3 PENUTUP……………………………………………………………………………………………..…………….……………………….17

3.1 KESIMPULAN……………………………………………………………………………………………………………….……………….…17
3.2 SARAN…………………………………………………….……………………………………………………………………..………..……..20

DAFTAR PUSTAKA………………………………………..………………………………………………………………………………………..21

3
 BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANGAN

Ilmu alamiah atau sering disebut ilmu pengetahuan alam, merupakan pengetahuan yang mengkaji
mengenai gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk di muka bumi ini sehingga terbentuk konsep dan
prinsip. Ilmu alamiah dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang essensial saja.

IPA didefinisikan sebagai sekumpulan pengetahuan tentang objek dan fenomena alam yang
diperoleh dari hasil pemikiran dan penyelidikan ilmuwan yang dilakukan dengan keterampilan
bereksperimen dengan menggunakan metode ilmiah. Definisi ini memberi pengertian bahwa IPA
merupakan cabang pengetahuanyang dibangun berdasarkan pengamatan dan klasifikasi data, dan
biasanya disusun dan diverifikasi dalam hukum-hukum yang bersifat kuantitatif, yang melibatkan aplikasi
penalaran matematis dan analisis data terhadap gejala-gejala alam. Dengan demikian pada hakikatnya
IPA merupakan ilmu pengetahuan tentang gejala alam yang dituangkan dalam bentuk fakta, konsep,
prinsip dan hukum yang teruji kebenarannya dan melalui suatu rangkaian kegiatan dalam metode ilmiah.
Demikian pula dengan teknologi saat ini, manusia menggunakan teknologi karena memiliki akal, dengan
akalnya manusia ingin keluar dari masalah, ingin hidup lebih baik, lebih aman, mudah, nyaman dan lain
sebagainya.

Perkembangan teknologi terjadi karena seseorang menggunakan akalnya untuk menyelesaikan

masalah yang dihadapinya. Oleh sebab itu, perkembangan IPTEK sudah sangat pesat di kalangan
masyarakat dan mampu menghasilkan dampak yang positif dan negatif.

1.2 RUMUSAN MASALAH

1. Konsep dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi

2. Sejarah perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi
3. Manfaat dan Dampak dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi

1.3 TUJUAN

Selain untuk menyelesaikan tugas ilmu kealaman dasar, tujuan lainnya adalah untuk mengatahui
apa itu IPA dan Teknologi.

4
 BAB 2

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 PEMBAHASAN

1. ILMU PENGETAHUAN ALAM

IPA merupakan ilmu pengetahuan yang mempelajari gejala-gejala melalui serangkaian proses
yang dikenal dengan proses ilmiah. IPA didefinisikan sebagai suatu kumpulan pengetahuan yang tersusun
secara alam. Beberapa pengertian tentang IPA antara lain dikemukakan oleh para ahli yang di rangkum
menjadi, IPA adalah pengetahuan khusus yang dilakukan dengan melakukan observasi, eksperimentasi
penyimpulan, penyusunan teori dan demikian seterusnya saling berkaitan antara cara yang satu dengan
cara yang lain.

Menurut Trianto (2014) mengatakan bahwa IPA adalah suatu kumpulan teori yang sistematis,
penerapannya secara umum terbatas pada gejala-gejala alam, lahir dan berkembang melalui model ilmiah
seperti observasi dan eksperimen serta menuntut sikap ilmiah seperti rasa ingin tahu, terbuka dan jujur.
Sedangkan Menurut H. Abu ahmadi menjelaskan bahwa IPA adalah pengetahuan teoritis yang diperoleh
dengan model khusus.

Berdasarkan pendapat beberapa ahli tentang pengertian IPA, dapat ditarik kesimpulan bahwa IPA
dapat diartikan sebagai suatu pengetahuan teorirasional dan objektif tentang gejala-gejala kebendaan
yang diperoleh melalui model ilmiah khusus. Pada hakikatnya IPA dibangun atas dasar produk ilmiah,
proses ilmiah, dan sikap ilmiah. Selain itu, IPA dipandang pula sebagai proses, sebagai produk, dan sebagai
prosedur. Sebagai proses diartikan semua kegiatan ilmiah untuk menyempurnakan pengetahuan tentang
alam maupun untuk menemukan pengetahuan baru. Sebagai produk diartikan sebagai hasil proses,
berupa pengetahuan yang diajarkan dalam sekolah atau di luar sekolah ataupun bahan bacaan untuk
penyebaran dan pengetahuan. Sebagai prosedur dimaksudkan adalah metodologi atau cara yang dipakai
untuk mengetahui sesuatu (riset pada umumnya) yang lazim disebut model ilmiah.

Konsep-konsep IPA dasar terbentuk dari keingintahuan mengenai sesuatu yang belum diketahui
orang, keingintahuan itu menuntun ke arah mencari prinsip atau teori yang dapat diperoleh dari hasil
pengkajian, yaitu melalui percobaan. Pengkajian ini merupakan pengkajian yang tidak bermaksud untuk
mencari kondisi atau proses optimal yang diharapkan, melainkan hanya untuk memenuhi penjelasan dari
objek (benda dan energi) dan peristiwa alam. Konsep-konsep IPA dasar merupakan konsep-konsep IPA
mengenai kondisi, interaksi, dan peristiwa dari kondisi yang normal (biologi) atau ideal (fisika). Dalam
konsep-konsep IPA dasar, seringkali ada variabel (parameter), yang dalam kenyataannya berpengaruh,
tidak dimasukkan ke dalam konsep-konsepnya. Konsep-konsep itu sengaja disusun secara ideal atau
normal agar berlaku umum, yang berarti dapat digunakan kapan saja dan dimana saja. Keberlakuan umum
konsep-konsep tersebut luas, sehingga berfungsi sebagai konsep-konsep dasar bagi IPA terapan dan
teknologi. Para ilmuwan menempatkan IPA dasar sebagai ilmu dasar bagi ilmu-ilmu terapan dan teknologi.

5
 Teknologi dapat dibentuk dari IPA, tetapi dapat juga terbentuk tanpa IPA. Teknologi tanpa IPA
dapat diibaratkan sebagai mobil yang mesinnya hidup dan bergerak maju, tetapi tanpa sopir. Betapa
berbahayanya mobil itu, karena dapat menabrak apa saja yang ada di depannya. Jika ada sopir di dalam
mobil itu, sopir akan mengendalikan mobil, sehingga mobil itu aman dan bermanfaat bagi manusia, sopir
itulah IPA. Jadi, IPA ada dalam teknologi dan mengendalikan teknologi, sehingga teknologi aman dan
bermanfaat bagi manusia. Prinsip-prinsip dan teori-teori IPA dasar dan pengendalian alam dari IPA
terapan digunakan dalam teknologi untuk menyusun objek-objek, membuat konstruksi di alam, dan
membuat alat untuk mengendalikan cara alam bekerja.

Teknologi meliputi teknik menyusun objek, serta membuat konstruksi alam dan alat, sedangkan
IPA mengenai properti (kondisi, kandungan dan sifat objek), interaksi, dan perubahan objek. Konstruksi
alam dan alat mengatur bentuk, ukuran ruang, ukuran objek, pergerakan dan interaksi objek. Objek
dengan properti dan interaksinya diatur oleh konstruksi atau alat, sehingga menimbulkan peristiwa yang
diharapkan oleh perancang teknologi. Dalam biologi, teknologi juga dapat diartikan sebagai teknik
mengendalikan organisme dan sel-sel untuk menghasilkan sesuatu, misalnya mengendalikan jamur atau
bakteri. Istilah engineering dalam bahasa Inggris menunjukkan teknologi. Contohnya Soil and Water
Conservation Engineering dapat diterjemahkan dengan Teknologi (Teknik) Konservasi Tanah dan Air.
Dalam Biologi, penggunaan istilah engineering dan technology berbeda. Membuat tape disebut
biotechnology, tetapi membuat alat pacu jantung untuk dipasang pada tubuh manusia disebut
bioengineering.

Konsep teknologi menggunakan konsep IPA dasar dan terapan, contohnya adalah merancang cara
untuk membuat tanah berpori-pori, agar tanah dapat menyimpan banyak air kohesi, misalnya dengan
membenamkan kompos atau bahan organik yang lain ke dalam tanah dengan menggunakan teknik dan
perhitungan tertentu. Sains dan Teknologi telah melekat erat ke dalam setiap gaya hidup dan kehidupan
modern, bahkan begitu pentingnya bagi pelajar ataupun mahasiswa, dan menjadi tuntutan dalam
kehidupan professional kita, maka belajar sains dan mengembangan ketrampilan sains dan teknologi pada
saat ini adalah sangat penting dan menjadi keniscayaan. Pentingnya terampil berkomunikasi dapat
dibuktikan secara sepintas melalui berbagai surat kabar harian/koran. Kebanyakan lowongan pekerjaan
untuk posisi-posisi penting selalu mempersyaratkan penguasaan teknologi. Bahkan saat ini begitu terasa
pentingnya bagi para pelajar Indonesia bertepatan dengan usaha-usaha pemerintah untuk meningkatkan
investasi asing di Indonesia. Pengetahuan dan keterampilan ilmu sains dan teknologi memungkinkan kita
dapat memasuki berbagai bidang profesi, namun demikian tanpa dibarengi dengan pengembangan
kreativitas pribadi maka keterampilan itu sendiri menjadi tidak berarti dan tidak menjamin dengan
sendirinya masa depan yang cerah atau adanya pengembangan karir pribadi yang pasti.

6
2. SEJARAH PERKEMBANGAN IPA

Awal dari Ilmu Pengetahuan Alam dimulai pada saat manusia memperhatikan gejala-gejala alam,
mencatatnya dan kemudian mempelajarinya. Pengetahuan yang diperoleh mula-mula terbatas pada hasil
pengamatan terhadap gejala alam yang ada. Kemudian makin bertambah dengan pengetahuan yang
diperoleh dari hasil pemikirannya. Selanjutnya dari peningkatan kemampuan daya Selanjutnya dan
peningkatan kemampuan daya pikirnya manusia mampu melakukan eksperimen untuk membuktikan dan
mencari kebenaran dari suatu pengetahuan. Dari hasil eksperimen ini kemudian diperoleh pengetahuan
yang baru. Setelah manusia mampu memadukan kemampuan penalaran dengan eksperimen ini lahirlah
IPA (Ilmu Pengetahuan Alam).

Untuk memberikan gambaran tentang perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam, berikut ini
dibahas berbagai pengetahuan yang dikenal manusia dan cara berpikirnya sejak zaman kuno sampai
dengan akhir abad XVI. Pengetahuan yang dikumpulkan pada zaman kuno berasal dari kemampuan
mengamati dan membeda-bedakan, serta dari hasil percobaan yang sifatnya spekulatif atau trial and eror.
Semua pengetahuan yang diperoleh diterima sebagaimana adanya, belum ada usaha untuk mencari asal-
usul dan sebab-akibat dari segala sesuatu.

Pemberian mata pelajaran IPA bertujuan agar peserta didik memahami/menguasai konsep-
konsep IPA dan saling keterkaitannya, serta mampu menggunakan model ilmaih untuk memecahkan
masalah-masalah yang dihadapinya, sehingga lebih menyadari kebesaran dan kekuasaan penciptanya
(Sumaji dkk, 1998:35).

Menurut Usman Samatowa (2010) menyatakan bahwa kesejahteraan materil suatu bangsa
banyak sekali tergantung pada kemampuan bangsa itu dalam bidang IPA, sebab IPA merupakan dasar
teknologi, dan disebut-sebut sebagai tulang punggung pembangunan. Pengetahuan dasar untuk teknologi
ialah IPA apabila IPA diajarkan dengan cara yang tepat.

Sedangkan menurut Permendiknas RI no 22 Tahun 2006, tujuan pembelajaran IPA diantaranya:

1. Memperoleh keyakinan terhadap kebesaran alam ciptaan-Nya.

2. Mengembangkan pengetahuan dan pengembangan konsep-konsep IPA yang bermanfaat, dan
dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
3. Mengembangkan rasa ingin tahu, sikap positif dan kesadaran tentang adanya hubungan yang
saling mempengaruhi antara IPA, lingkungan, teknologi dan masyarakat.
4. Mengembangkan keterampilan proses untuk menyelidiki alam sekitar, memecahkan masalah,
dan membuat keputusan.
5. Meningkatkan kesadaran untuk berperan serta dalam memelihara, menjaga, dan melestarikan
lingkungan alam.

7
 6. Meningkatkan kesadaran untuk menghargai alam dan segala keteraturannya sebagai salah satu
ciptaan Tuhan.
7. Memperoleh bekal pengetahuan, konsep dan keterampilan IPA sebagai dasar untuk melanjutkan
pendidikan

3. MANFAAT ILMU PENGETAHUAN ALAM:

1. Mengetahui sebab akibat suatu peristiwa alam dapat terjadi.

2. Menimbulkan rasa ingin tahu terhadap kondisi lingkungan alam.
3. Memberikan wawasan akan konsep alam yang berguna dalam kehidupan sehari-hari.
4. Ikut menjaga, merawat, mengelola, dan melestarikan alam
5. Mempunyai kemampuan untuk mengembangkan ide-ide mengenai lingkungan alam disekitar.
6. Konsep yang ada dalam Ilmu Pengetahuan Alam berguna untuk menjelaskan berbagai peristiwa-
peristiwa alam dan menemukan cara untuk memecahkan permasalahan tersebut.
7. Membangun rasa cinta terhadap alam yang telah di ciptakan oleh Tuhan Yang Maha Esa.
8. Menyadari pentingnya peran alam dalam kehidupan sehari-hari.
9. Dapat memberikan pengetahuan tentang teknologi dan dampak serta hubungannya dengan
kehidupan manusia sehari-hari.
10. Memberikan Pengetahuan untuk mengetahui perkembangan makhluk hidup dari zaman ke
zaman.
11. Memberikan pengetahuan tentang perkembangan proses penciptaan alam semesta hingga
seperti saat ini.
12. Membantu manusia dalam pengembangan IPTEK

4. TEKNOLOGI

TEKNOLOGI

Secara bahasa teknologi berasal dari bahasa Yunani yaitu tekhnologia yang merupakan gabungan
dari “techne” dan “logos”. Tehcne berarti art or skill sedangkan logos berarti science of study. Dalam
Kamus Besar Bahasa Indonesia, teknologi adalah seluruh sarana untuk menyediakan barang-barang yang
dibutuhkan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia.

Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini, karena
kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuanm ilmu pengetahuan. Setiap inovasi diciptakan
untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta
sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah
menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir
ini. Namun demikian, walaupun pada awalnya diciptakan untuk menghasilkan manfaat positif, di sisi lain
juga juga memungkinkan digunakan untuk hal negatif.

8
Sementara itu, definisi teknologi menurut para ahli sebagai berikut:

1. Menurut Capra, Teknologi adalah pembahasan sistematis atas seni terapan atau petukangan. Hal
ini sesuai dengan literatur Yunani yang mengacu pada kata techne yang artinya wacana seni.
2. Menurut Manuel Castells, Teknologi ialah kumpulan alat, aturan, dan prosedur sebagai bentuk
penerapan pengetahuan ilmiah terhadap sebuah pekerjaan tertentu dalam kondisi yang
memungkinkan terjadi pengulangan.
3. Menurut Gary J. Anglin, Teknologi adalah penerapan ilmu perilaku, alam, dan pengetahuan
lainnya secara sistematis untuk menyelesaikan permasalahan manusia.
4. Menurut Miarsa, Teknologi adalah bentuk proses yang bisa meningkatkan nilai tambah. Proses
yang berjalan dapat menggunakan atau menghasilkan produk tertentu yang tidak terpisah dari
produk lain yang telah ada.
5. Menurut Poerbahawadja Harahap, Teknologi merupakan kata yang digunakan untuk
menyebutkan ilmu pengetahuan yang mengulik tentang cara kerja dalam bidang teknik.

5. SEJARAH TEKNOLOGI

Perkembangan Teknologi mengakibatkan perubahan signifikan terhadap seluruh aspek

kehidupan manusia. Perkembangan teknologi informasi meliputi perkembangan infrastruktur teknologi,
khususnya dalam bidang teknologi informasi, seperti adanya hardware, software, teknologi penyimpanan
data (storage), dan teknologi komunikasi (Laudon, 2006: 174). Perkembangan teknologi tidak hanya
mempengaruhi dunia bisnis, tetapi juga bidang-bidang lain, seperti kesehatan,pendidikan, pemerintahan,
dan lain-lain. Tahun 1650 s.d. 1955 dinyatakan oleh Alvin Toffler sebagai era industri. Era ini dimulai
dengan terjadinya revolusi industri, yaitu sejak ditemukannya mesin-mesin industri. Tenaga kerja manusia
di dalam pabrik mulai diganti dengan mesin. Namun seiring dengan bergulirnya waktu, saat ini kita berada
pada zaman Teknologi dan Informasi.

Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia.
Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus
dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi
yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Namun manusia tidak bisa menipu diri sendiri akan
kenyataan bahwa teknologi mendatangkan berbagai efek negatif bagi manusia. Oleh karena itu untuk
mencegah atau mengurangi akibat negatif kemajuan teknologi, pemerintah di suatu negara harus
membuat peraturan-peraturan atau melalui suatu konvensi internasional yang harus dipatuhi oleh
pengguna teknologi.

Berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia. Diantaranya adalah :

1. Learning to know, yaitu para Generasi akan dapat memahami dan menghayati bagaimana suatu
pengetahuan dapat diperoleh dari fenomena yang terdapat dalam lingkungannya. Dengan
pendekatan ini diharapkan akan lahir generasi yang memiliki kepercayaan bahwa manusia sebagai

9
 kalifah Tuhan di bumi diberi kemampuan untuk mengelola dan mendayagunakan alam bagi
kemajuan taraf hidup manusia.
2. Learning to do, yaitu menerapkan suatu upaya agar para generasi menghayati proses belajar
dengan melakukan sesuatu yang bermakna.
3. Learning to be, yaitu proses pembelajaran yang memungkinkan lahirnya manusia terdidik yang
mandiri.
4. Learning to live together, yaitu pendekatan melalui penerapan paradigma ilmu pengetahuan,
seperti pendekatan menemukan dan pendekatan menyelidik akan memungkinkan para generasi
menemukan kebahagiaan dalam belajar.

Teknologi bermula dari pemikiran manusia untuk mempermudah pekerjaannya. Selama beri-ribu
tahun lalu teknologi sudah dikenal oleh manusia, hanya saja bentuk- bentuknya tidak secanggih dengan
apa yang kita temukan di masa kini. Berikut penjelasan perkembangan teknologi berdasarkan eranya.

1. Masa pra-Sejarah,
Pada masa pra sejarah ini, teknologi yang digunakan terbuat dari batu, perunggu dan besi.
Teknologi yang dikenal di zaman pra-sejarah contohnya adalah Pedang, kapak genggam dan
bejana perunggu.
2. Teknologi Zaman Kuno
Sesudah masa prasejarah, masa selanjutnya adalah zaman kuno. Pada masa ini teknologi sudah
berkembang ke arah kontruksi, maritim, pertanian dan alat- alat tulis. Manusia sudah mengenal
bagaimana membangun sebuah kontruksi bangunan sampai pada tahap rumit. Contohnya
Piramid, Kapal, Mercusuar dan jam matahari.
3. Abad Pertengahan – Era Modern
Di abad pertengahan, teknologi yang digunakan sudah mulai mengalami kemajuan, hal ini
ditandai dengan adanya berbagai penemuan, seperti di bidang astronomi, medis, matematika,
militer hingga ilmu kartografi. Contohnya busur silang, mesin cetak, aljabar dan navigasi kapal.
4. Era Revolusi Industri
Sementara, di era revolusi industri, perkembangan teknologi mulai terlihat semakin jelas di masa
ini. Berbagai jenis mesin berhasil dibuat yang kemudian menggantikan tenaga manusia menjadi
tenaga mesin. Masa ini adalah cikal bakal perkembangan teknologi di masa kini. Contohnya Mobil
generasi awal, telegrap, telepon, mesin tenun, mesin uap dan sepeda.
5. Abad 20
Pada abad ke 20, teknologi dalam bidang lain pun berkembang pesat. Dalam bidang militer, bom
atom berhasil diciptakan. Transistor yang menjadi cikal bakal ukuran komputer kecil seperti
sekarang ini juga ditemukan. Pada akhir abad ini Internet mulai diperkenalkan untuk umum dan
komersil.

10
 6. Abad 21

Pada masa ini, berbagai teknologi sudah mulai dikembangkan. Mulai dari teknologi yang dibutuhkan
untuk rumah tangga, pendidikan, sosial, teknologi informasi, dan hal lakomersi

6. MANFAAT TEKNOLOGI

Kemajuan teknologi berdampak kepada kehidupan manusia. Sebagaian pekerjaan manusia sangat
terbantu dengan adanya teknologi.Teknologi sangat lekat dengan peralatan canggih. Dengan teknologi
juga beragam aktivitas dapat dilakukan dengan mudah. Mulai dari teknologi informasi, telekomunikasi,
transportasi dan lain-lain. Berikut ini manfaat teknologi di berbagai bidang:

1. Bidang Bisnis
1. Memperluas pangsa pasar
2. Meningkatkan efisiensi waktu dan operasional
3. Mengurangi biaya operasional dan biaya produksi
4. Memberikan keunggulanyang lebih kompetitif
5. Menghasilkan peluang usaha baru

2. Bidang Sosial
1. Memudahkan mendapatkan informasi atau berita baik di dalam maupun luar negeri
2. Memudahkan pencarian teman lewat beberapa sosial media
3. Menambah ilmu pengetahuan
4. Dapat memberikan hiburan secara praktis
5. Memudahkan segala urusan

3. Bidang Pendidikan
1. Membantu guru mengajar
2. Memicu kreatifitas guru
3. Membantu siswa dalam belajar
4. Menciptakan kegiatan belajar mengajar yang mengasyikkan
5. Memudahkan siswa dalam mencari sumber informasi materi belajar
6. Menaikkan standard sekolah
7. Memperluaskan wawasan siswa

4. Bidang Pangan
1. Mencukupi kebutuhan pangan
2. Meningkatkan kreatifitas para produsen
3. Mengawetkan hasil pangan
4. Menghilangkan berbagai penyakit dari makanan
5. Meningkatkan nutrisi pangan

11
 8. Bidang Telekomunikasi
1. Mempermudah jaringan komunikasi
2. Memberikan informasi terhadap publik
3. Mendidik dan menghibur masyarakat
9. Bidang Lingkungan
1. Mengurangi jumlah limbah
2. Menjaga pemakaian sumber daya alam dengan baik
3. Mengurangi biaya produksi
4. Menurunkan risiko kondisi tubuh kurang sehat

10. Bidang Transportasi

1. Meningkatkan keselamatan bertransportasi
2. Meningkatkan produktifitas pengguna
3. Meningkatkan efisiensi dalam sistem transportasi
4. Meningkatkan aksebilitas transportasi

11. Bidang Kesehatan

1. Memudahkan Pasien
2. Mempersingkat Waktu Tunggu Pasien
3. Mempermudah Dokter dan Tenaga Medis
4. Meningkatkan Derajat Kesehatan Masyarakat
5. Penyimpanan dan Perawatan Data Menjadi Lebih Mudah
6. Membuat Alur Kerja Menjadi Lebih Sederhana

JENIS-JENIS TEKNOLOGI

Perkembangan dapat dilihat dari aneka inovasi teknologi yang ada saat ini. Kemajuan teknologi
menyentuh berbagai macam sektor, mulai dari :

1. Teknologi Ekonomi,
Kemajuan teknologi di bidang ekonomi ini berupa perkembangan sistem keuangan yang
digunakan. Jika dahulu orang melakukan bertransaksi secara real atau nyata, atau berhadapan
antara pembeli dengan penjual, maka kini beralih menjadi online. Selain itu, sistem keuangan juga
jadi berubah menjadi e-money.
2. Teknologi Pangan
Sistem pertanian yang ada saat ini tentunya berbeda dengan sistem pertanian pada zaman dahulu,
mulai dari bibir, sistem tanam, serta teknik menanamnya.

12
 3. Teknologi Informasi
Kemajuan informasi ini ditandai dengan mudahnya masyarakat dalam memperoleh atau
informasi melalui Internet dengan berbagai perangkat teknologi yang ada.
4. Teknologi Komunikasi
Kemajuan komunikasi ini ditandai dengan mudahnya seseorang untuk berkomunikasi dengan
orang lain, walau dengan jarak yang cukup jauh.
5. Teknologi Transportasi
Salah satu kemajuan dalam bidang transportasi ini adalah adanya berbagai macam alat
transportasi modern, yang mempermudah seseorang untuk mengangkut barang atau bepergian
dari 1 temat ke tempat lain dengan mudah.
6. Teknologi Medis
Salah satu kemajuan dalam dunia medis ini adalah ditemukannya berbagai macam vaksin guna
mencegah berbagai macam penyakit berbahaya.
7. Teknologi Pendidikan
Adapun teknologi yang turut berkembang dalam dunia pendidikan adalah, berkembangnya
sistem pendidikan jadi lebih baik, tenaga pendidik serta murid mudah memahami berbagai
pelajaran yang diberikan, dan lain-lainnya.

TUJUAN TEKNOLOGI

1. Untuk mempertahankan kehidupan bukan untuk menghilangkan/ menghancurkan kehidupan

2. Untuk perdamaian bukan untuk permusuhan
3. Untuk mempermudah kerja manusia
4. Untuk mempercedas manusia

7. DAMPAK TEKNOLOGI

A. DAMPAK POSITIF

1. Kemajuan teknologi komunikasi yang cepat dapat mempermudah komunikasi antar manusia dari
suatu tempat ke tempat yang lain,
2. Sosialisasi kebijakan pemerintah dapat lebih cepat disampaikan kepada masyarakat,
3. Informasi yang ada di masyarakat dapat langsung dipublikasikan dan diterima oleh masyarakat,
4. Mempermudah seseorang di suatu Negara mengetahui berbagai macam budaya yang ada di
belahan bumi yang lain,
5. Mempermudah adanya pertukaran pelajar antar negara,
6. Mempermudah pendistribusian karya-karya anak bangsa yang mana akan memperkuat identitas
Negara,
7. Semakin Berkembangnya Pendidikan, dengan adanya IPTEK tentunya membuat pendidikan
sangat mudah untuk dilaksanakan dalam kondisi apapun,

13
 8. Pendidikan Berkembang, IPTEK juga memudahkan dalam hal administrasi di dunia pendidikan,
9. Metode Pembelajaran Baru, IPTEK mendukung adanya perubahan metode pembelajaran yang
mana semua orang juga dapat mengakses dan mempelajari hal-hal baru,
10. Perpustakaan Online/Daring, melalui handphone yang kita miliki banyak situs web sebagai
penyedia peminjaman buku atau perpustakaan online, dengan perpustakaan online kita dapat
membaca di mana saja dan kapan saja tanpa halangan waktu,
11. Berbagi Hasil Penelitian, IPTEK membuat kemudahan kita untuk berbagi ilmu dan mendapatkan
ilmu. Dengan adanya IPTEK penelitian yang dibuat oleh para peneliti dapat diunggah di internet.

B. DAMPAK NEGATIF

1. Hak Kekayaan Intelektual

Semakin berkembangnya IPTEK semakin banyak juga informasi dan ilmu yang tersebar di internet,
hal ini dapat disalahgunakan oleh pelajar dan mahasiswa dalam mengerjakan sebuah tugas, bagi
mahasiswa atau pelajar yang malas tentunya mereka akan memanfaatkan kesempatan ini untuk menyalin
informasi yang tersedia di Google tanpa memparafrasekan terlebih dahulu. Ini disebut dengan plagiasi.

2. Kecanduan Teknologi

Bagi sebagian orang yang baru saja kenal dengan teknologi baru tentunya akan mengalami sedikit
kecanduan untuk terus menggunakannya, dapat menyebab kan dampak buruk siswa tidak akan fokus
dengan pembelajaran yang ada, namun mereka beralih untuk menonton film atau Youtube melalui gawai
mereka masing-masing. Kontrol orang tua di sini dibutuhkan dalam proses pembelajaran online. Tidak
semua siswa dapat mengendalikan dirinya untuk terus menggunakan teknologi hanya untuk belajar,
mungkin sesekali boleh.

3. Sarana Untuk Mencontek

Dalam pembelajaran daring tentunya guru tidak bisa mengawasi siswanya ketika sedang
melaksanakan ujian. Siswa dan guru berbeda tempat dengan perantara gawai dan aplikasi pembelajaran.
Dengan adanya IPTEK siswa bisa saja mencontek dari Google atau buku untuk mengetahui jawaban dari
soal yang diberikan. Lama kelamaan ini akan berdampak buruk bagii akademik siswa. Siswa tidak akan
benar-benar paham mengenai materi yang disampaikan. Setiap ujian mereka hanya mencontek jawaban
yang sudah ada.

14
 4. Perubahan dalam komunikasi

Perubahan yang paling terlihat dari perkembangan internet ini adalah orang -orang cenderung
memilih berkomunikasi melalui ponsel ketimbang datang langsung untuk bertemu secara tatap muka.
Hal tersebut dapat mengurangi kualitas dari komunikasi tersebut. Selain itu, orang yang sudah
kecanduan dengan internet cenderung lebih individualis.

5. Penjajahan budaya

Memang bagus dalam mempelajari budaya asing. Akan tetapi, akibat yang ditimbulkan adalah
orang -orang akan lebih mencintai budaya asing ketimbang budayanya sendiri. Jika seperti itu, secara tidak
langsung budaya lokal akan terjajah oleh budaya asing. Akibatnya nilai-nilai budaya yang sudah turun
temurun akan hilang dan identitas budaya negara setempat juga akan hilang.

6. Menurunnya moral

Selain budaya positif, budaya negatif juga dapat diakses dengan mudah dari internet. Contohnya
saja, pornografi, kekerasan, dan juga budaya buruk lainnya. Jika yang ditiru adalah budaya negatifnya,
maka moral suatu bangsa akan menurun, terutama untuk remaja dan juga anak-anak. Maka dari itu, perlu
adanya filter ketika suatu buday masuk ke tanah air.

7. anti sosial

Kemajuan teknologi juga dapat membuat seseorang akan lebih menikmati waktunya dengan
komputer dan di rumah ketimbang bersosialisasi dengan orang lain. Salah satu bahaya kecanduan internet
adalah dapat menciptakan anti sosial di dalam dirinya. Padahal manusia adalah makhluk yang sosial yang
artinya sangat membutuhkan manusia yang lain.

8. Munculnya budaya instan

Kemajuan internet memang benar-benar memanjakan siapapun. Sekarang kita bisa membeli
sesuatu tanpa harus keluar dari rumah. Manfaat online shopee antara lain jika ingin membeli barang
dimudahkan dan barangnya pun akan diantarkan. Begitu juga dengan makanan yang kita pesan. Cukup
beberapa klik, makanan sudah bisa diantarkan oleh aplikasi ojek online. Budaya-budaya instan ini dapat
memunculkan sikap malas pada seseorang dan itu tentu saja tidak baik untuk tubuh.

15
 9. keluarga menjadi berkurang

Efek dari internet pun juga berpengaruh terhadap komunikasi di dalam keluarga. Cobalah lihat,
saat anak pulang dari sekolah, lalu ayah atau ibu juga baru pulang dari kerja. Kira-kira apa yang mereka
lakukan setelah pulang ke rumah? Mereka lebih banyak memainkan gadget dibandingkan mengobrol sau
sama lain mengenai apa yang terjadi hari ini. Hal tersebut juga akan membentuk budaya baru di dalam
keluarga.

10. Budaya tolong-menolong menjadi hilang

Pernahkah kamu melihat ketika ada kecelakaan apa yang akan dilakukan oleh orang sekitar?
Sebagian ada yang menolong, namu tidak sedikit juga lebih banyak yang melakukan foto-foto atau sekadar
menonton saja. Hal tersebut tentu saja mulai mengikis salah satu budaya leluhur Indonesia yaitu gotong
royong. Foto-foto tersebut mereka lakukan agar mendapatkan viral dunia maya ketimbang menolong
orang yang tengah kesusahan. Bukan tidak mungkin budaya gotong royong benar-benar lenyap dari bumi
pertiwi.

11. Gaya pakaian yang mulai berubah

Dulu, gaya pakaian yang dikenakan lebih sopan dan terjaga sikapnya. Sekarang, semenjak era
internet mulai masuk, terdapat perubahan yang signifikan. Baju ala kebarat-baratan mulai merajalela. Jika
baju yang dikenakan masih sopan itu tidak menjadi masalah. Akan tetapi faktanya baju yang terlihat
kurang bahan justru disukai oleh anak muda. Sebab, pakaian semacam itu nampak gaul dan keren di
kalangan mereka. Jika seperti itu terus, generasi selanjutnya mungkin tidak akan mengenal kembali
pakaian tardisional daerah setempat.

12. Kesenian tradisional mulai ditinggalkan

Sama dengan poin ke delapan, Kesenian tradisional pun juga terancam akan punah. Sebab
generasi penerus beranggapan bahwa budaya tradisional adalah budaya yang kuno, tua, dan tidak
menarik sama sekali. Hal tersebut tidak terlepas dari pengaruh internet yang dapat mudah mengetahui
kesenian – kesenian.

13. Individualis

Dengan dimudahkannya teknologi informasi, sesorang pun akan merasa “bahagia” hanya dengan
berbekal smartphone atau komputer. Padahal manusia itu adalah makhluk sosial. Artinya manusia itu
membutuhkan manusia yang lain. Jika seperi ini, dapat mengancam kejiwaannya dan juga jiwa sosialnya.
Itulah 10 dampak positif dan negatif internet alam bidang sosial dan budaya. Kemajuan internet memang
memiliki dua sisi yang berbeda. Kadang bisa menguntungkan, kadang juga dapat menjerumuskan. Tinggal
bagaimana sikap kita untuk mengatasinya. Semoga artikel ini dapat memberikan manfaat untuk kamu
semua.

16
 BAB 3

PENUTUP

3.1 KESIMPULAN

ILMU PENGETAHUAN ALAM

IPA merupakan ilmu pengetahuan yang mempelajari gejala-gejala melalui serangkaian proses
yang dikenal dengan proses ilmiah. IPA didefinisikan sebagai suatu kumpulan pengetahuan yang tersusun
secara alam. Beberapa pengertian tentang IPA antara lain dikemukakan oleh para ahli yang di rangkum
menjadi, IPA adalah pengetahuan khusus yang dilakukan dengan melakukan observasi, eksperimentasi
penyimpulan, penyusunan teori dan demikian seterusnya saling berkaitan antara cara yang satu dengan
cara yang lain.

Menurut Trianto (2014) mengatakan bahwa IPA adalah suatu kumpulan teori yang sistematis,
penerapannya secara umum terbatas pada gejala-gejala alam, lahir dan berkembang melalui model ilmiah
seperti observasi dan eksperimen serta menuntut sikap ilmiah seperti rasa ingin tahu, terbuka dan jujur.
Sedangkan Menurut H. Abu ahmadi menjelaskan bahwa IPA adalah pengetahuan teoritis yang diperoleh
dengan model khusus.

SEJARAH ILMU PENGETAHUAN ALAM

Awal dari Ilmu Pengetahuan Alam dimulai pada saat manusia memperhatikan gejala-gejala alam,
mencatatnya dan kemudian mempelajarinya. Pengetahuan yang diperoleh mula-mula terbatas pada hasil
pengamatan terhadap gejala alam yang ada. Kemudian makin bertambah dengan pengetahuan yang
diperoleh dari hasil pemikirannya. Selanjutnya dari peningkatan kemampuan daya Selanjutnya dan
peningkatan kemampuan daya pikirnya manusia mampu melakukan eksperimen untuk membuktikan dan
mencari kebenaran dari suatu pengetahuan. Dari hasil eksperimen ini kemudian diperoleh pengetahuan
yang baru. Setelah manusia mampu memadukan kemampuan penalaran dengan eksperimen ini lahirlah
IPA (Ilmu Pengetahuan Alam).

MANFAAT ILMU PENGETAHUAN ALAM

1. Mengetahui sebab akibat suatu peristiwa alam dapat terjadi.

2. Mengetahui bagaimana karakteristik manusia, hewan dan tumbuhan.
3. Mengetahui bagaimana penyakit-penyakit yang menyerang manusia, Juga gejala-gejala yang
biasanya terjadi.

17
 4. Menumbuhkan sifat kritis terhadap gejala alam yang ada dan rasa ingin tahu yang besar. Hal ini
sangat berkaitan erat dengan sifat seseorang yang selalu ingin tahu, sehingga akan ada rasa di mana
harus mengetahui apa yang menjadi sasaran rasa penasarannya.
5. Menumbuhkan jiwa yang bertanggung jawab atas alam beserta lingkungannya.
6. Mengetahui sebab akibat suatu peristiwa alam dapat terjadi.
7. Menimbulkan rasa ingin tahu terhadap kondisi lingkungan alam.
8. Memberikan wawasan akan konsep alam yang berguna dalam kehidupan sehari-hari.
9. Ikut menjaga, merawat, mengelola, dan melestarikan alam
10. Mempunyai kemampuan untuk mengembangkan ide-ide mengenai lingkungan alam disekitar.
11. Konsep yang ada dalam Ilmu Pengetahuan Alam berguna untuk menjelaskan berbagai peristiwa-
peristiwa alam dan menemukan cara untuk memecahkan permasalahan tersebut.
12. Membangun rasa cinta terhadap alam yang telah di ciptakan oleh Tuhan Yang Maha Esa.
13. Menyadari pentingnya peran alam dalam kehidupan sehari-hari.
14. Dapat memberikan pengetahuan tentang teknologi dan dampak serta hubungannya dengan
kehidupan manusia sehari-hari.
15. Memberikan Pengetahuan untuk mengetahui perkembangan makhluk hidup dari zaman ke zaman
16. Memberikan pengetahuan tentang perkembangan proses penciptaan alam semesta hingga seperti
saat ini.
17. Membantu manusia dalam pengembangan IPTEK

TEKNOLOGI

Teknologi Secara bahasa teknologi berasal dari bahasa Yunani yaitu tekhnologia yang merupakan
gabungan dari “techne” dan “logos”. Tehcne berarti art or skill sedangkan logos berarti science of study.
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, teknologi adalah seluruh sarana untuk menyediakan barang-
barang yang dibutuhkan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia.

Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini, karena
kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuanm ilmu pengetahuan. Setiap inovasi diciptakan
untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta
sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah
menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir
ini. Namun demikian, walaupun pada awalnya diciptakan untuk menghasilkan manfaat positif, di sisi lain
juga juga memungkinkan digunakan untuk hal negatif.

SEJARAH TEKNOLOGI

1. Masa pra-Sejarah,
Pada masa pra sejarah ini, teknologi yang digunakan terbuat dari batu, perunggu dan besi. Teknologi
yang dikenal di zaman pra-sejarah contohnya adalah Pedang, kapak genggam dan bejana perunggu.
2. Teknologi Zaman Kuno

18
 Sesudah masa prasejarah, masa selanjutnya adalah zaman kuno. Pada masa ini teknologi sudah
berkembang ke arah kontruksi, maritim, pertanian dan alat- alat tulis. Manusia sudah mengenal
bagaimana membangun sebuah kontruksi bangunan sampai pada tahap rumit. Contohnya Piramid,
Kapal, Mercusuar dan jam matahari.
3. Abad Pertengahan – Era Modern
Di abad pertengahan, teknologi yang digunakan sudah mulai mengalami kemajuan, hal ini ditandai
dengan adanya berbagai penemuan, seperti di bidang astronomi, medis, matematika, militer hingga
ilmu kartografi. Contohnya busur silang, mesin cetak, aljabar dan navigasi kapal.
4. Era Revolusi Industri
Sementara, di era revolusi industri, perkembangan teknologi mulai terlihat semakin jelas di masa ini.
Berbagai jenis mesin berhasil dibuat yang kemudian menggantikan tenaga manusia menjadi tenaga
mesin. Masa ini adalah cikal bakal perkembangan teknologi di masa kini. Contohnya Mobil generasi
awal, telegrap, telepon, mesin tenun, mesin uap dan sepeda.
5. Abad 20
Pada abad ke 20, teknologi dalam bidang lain pun berkembang pesat. Dalam bidang militer, bom
atom berhasil diciptakan. Transistor yang menjadi cikal bakal ukuran komputer kecil seperti
sekarang ini juga ditemukan. Pada akhir abad ini Internet mulai diperkenalkan untuk umum dan
komersil.
6. Abad 21
Pada masa ini, berbagai teknologi sudah mulai dikembangkan. Mulai dari teknologi yang dibutuhkan
untuk rumah tangga, pendidikan, sosial, teknologi informasi, dan hal lainnya.

TUJUAN TEKNOLOGI

1. Untuk mempertahankan kehidupan bukan untuk menghilangkan/ menghancurkan kehidupan

2. Untuk perdamaian bukan untuk permusuhan
3. Untuk mempermudah kerja manusia
4. Untuk mempercedas manusia

DAMPAK POSITIF

1. Mempermudah komunikasi
2. Mengefisienkan waktu ketika pemerintah memberikan informasi
3. Masyarakat mudah mendapatkan informasi
4. Mempermudah mengenal budaya dan informasi apapun tentang negara lain
5. Mempermudah adanya pertukaran pelajar antar negara
6. Mempermudah mempunliskan karya-karya ke manca negara
7. Semakin Berkembangnya Pendidikan, dan masih banyak lainnya.

19
DAMPAK NEGATIF

1. Hak Kekayaan Intelektual

2. Kecanduan Teknologi
3. Sarana Untuk Mencontek
4. Perubahan dalam komunikasi

3.2 SARAN

1. Kemajuan IPA dan Teknologi tentunya memiliki sejuta manfaat namun kita harus tetap menjaga diri
dan membatasi diri dari besarnya manfaat yang kita rasakan karna di balik manfaat yang besar
mengandung dampak positif dan juga negatif, sebaiknya tetap menjaga batasan dan tidak terllau
bergantung terhadap kecangihan teknologi yang berkembang pesat saat ini karna kita tidak bisa selalu
mengandalkan teknologi kita manusia diciptakan memiliki akal pikiran apabila Tidak digunakan maka
kita akan kalah dengan teknologi dan bisa menjadi budak teknologi yang kecanduan dan susah untuk
kembali.
2. Ambil positifnya dan menjaga diri dari dampak negatif, jangan berlebihan dan tetap pakai pikiran kita
untuk mencari solusi, andalkan diri sendiri teknologi kadang dapat mereset otak kita menjadi robot
yang tidak dapat berfikir dengan jelas karna dampak nya terhadap otak sangat meresahkan.
3. Tetap mendukung pesatnya ilmu pengetahuan alam yang berkembang bersamaan dengan teknologi,
dengan tetap menjaga diri sendiri beserta orang-orang di sekitar kita.

20
 DAFTAR PUSTAKA

Siti Fatonah dan Zuhdan K. Prasetyo. 2014. Pembelajaran Sains. Yogyakarta: Ombak, Trianto, 2007.
Wawasan Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Prestasi Pustaka.https://lenterakecil.com/pengertian-ilmu-
pengetahuan-alam/

https://www.google.com/amp/s/www.silabus.web.id/pengertian-ilmu-pengetahuan-alam-ipa/amp/

Ahmadi, Abu dkk. 2008. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Rineka Cipta. Hal. 6-
14.https://www.asikbelajar.com/perkembangan-ipa-dari-zaman-kuno-zaman-modern/

https://www.google.com/amp/s/manfaat.co.id/manfaat-mempelajari-ilmu-pengetahuan-alam/amp

https://katadata.co.id/sitinuraeni/berita/623d8dfb56e15/pengertian-teknologi-jenis-contoh-dan-
manfaatnya

21