0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan6 halaman
Perawat melakukan interaksi dengan klien untuk meningkatkan harga diri klien yang berniat bunuh diri. Melalui pertanyaan terbuka, perawat mengeksplorasi perasaan dan masalah klien. Klien kemudian mampu mengungkapkan perasaannya dan berencana meminta bantuan perawat jika keinginan bunuh diri muncul lagi.
Perawat melakukan interaksi dengan klien untuk meningkatkan harga diri klien yang berniat bunuh diri. Melalui pertanyaan terbuka, perawat mengeksplorasi perasaan dan masalah klien. Klien kemudian mampu mengungkapkan perasaannya dan berencana meminta bantuan perawat jika keinginan bunuh diri muncul lagi.
Perawat melakukan interaksi dengan klien untuk meningkatkan harga diri klien yang berniat bunuh diri. Melalui pertanyaan terbuka, perawat mengeksplorasi perasaan dan masalah klien. Klien kemudian mampu mengungkapkan perasaannya dan berencana meminta bantuan perawat jika keinginan bunuh diri muncul lagi.
Status Interaksi : Klien mengenakan baju dan Celana bersih, rambut rapi, tidak memakai sandal dan klien duduk di halaman Rs. Tujuan interaksi : Percakapan untuk meningkatkan harga diri pasien isyarat bunuh diri Nama Mahasiswa : Divah Nahdya (1902006) Tanggal : 18 September 2022 Jam : 09.00 – 09.20 WIB Ruang : Anggrek
KOMUNIKA KOMUNIKA ANALISIS ANALISIS RASIONAL
SI SI NON BERPUSAT BERPUSA VERBAL VERBAL PADA T PADA KLIEN PERAWA T P: Assalamu’alaikum P: Memandang D P : Ingin K : memberikan Ucapan salam Mbak, perkenalkan dan tersenyum. membuka tanggapan perawat kepada saya perawat yuni, K: pandangan percakapan positif atas klien menunjukkan mahasiswi stikes dr tidak fokus dan dengan klien kehadiran penghargaan Soebandi, dengan tersenyum. perawat. perawat kepada mbak siapa ? klien. Penghargaan K: Waalaikumsalam. kepada orang lain Nn.D merupakan modal awal seseorang dapat membuka diri dengan orang lain. P: Bagaimana P: memandang D P : merasa K: Klien Perawat mencoba perasaan mbak hari dan tersenyum. senang mendengarkan menggali kondisi ini? Saya akan selalu K: pandangan karena D pertanyaan klien dengan menemani mbak mata waspada memberikan perawat dengan pertanyaan disini selama 20 mengarah ke respon positif serius terbuka, memberi menit. Bagaimana D? belakang. terhadap kesempatan klien K: Saya baik mbak, iya percakapan mengeksplorasikan apa yang dirasakan klien P: Bagaimana kalau P:Memandang dan P: Ingin K: Klien tampak Untuk kita bercakap-cakap tersenyum mengetahui menerima dan mendapatkan tentang apa yang K: Pandangan perasaan terbuka dengan persetujuan dari mbak rasakan selama tidak focus yang diskusi yang pasien. ini? saya siap terhadap perawat dirasakan akan dilakukan mendengarkan yang bertanya pasien dengan perawat sesuatu yang ingin mbak sampaikan.Bagaimana kalau kita lakukan disini saja? K: Iya mbak.
P: Bagaimana P: memandang D P: Ingin K: Klien tampak Mengeksplorasi
perasaan D setelah K: menatap mengetahui ingin permasalahan bencana itu terjadi? perawat dan keadaan D menceritakan klien bertujuan Apakah dengan terlihat sedang saat ini. Masalahnya untuk bencana tersebut D berpikir. dengan perawat mengidentifikasi merasa paling masalah utama menderita di dunia klien. ini? Apakah D kehilangan kepercayaan diri? K: saya merasa segala sesuatu akan lebih baik jika tanpa saya. Saya adalah orang yang selalu membawa musibah sudah sepantasnya saya pergi jauh dari sini. P: Apakah D merasa P: memandang D P: Perawat K: Klien Mengeksplorasi tidak berharga dan K : Mengingat- mencoba mencoba permasalahan lebih rendah dari ingat kejadian menggali memahami klien dan pada orang lain? yang telah terjadi, lebih dalam pertanyaan bertujuan untuk Apakah D sering penuh tentang perawat mengidentifikasi mengalami kesulitan kekwatiran, masalah klien masalah utama untuk berkonsentrasi? memandang klien. K: Ia benar mbak,saya perawat, dan semenjak kejadian sesekali itu,saya tidak bisa memandang ke berkosentrasi dan arah kanan selalu ingat dan ingat
kejadian itu,saya takut dengan tatapan
musibah itu terulang mata tajam. lagi karena saya. P: Apakah D berniat P: memandang D P: Perawat K: Klien Mengetahui untuk menyakiti diri K: memandang berusaha tampak tegas keadaan pasien sendiri seperti ingin perawat dan mendengar mengambil sekarang menurut bunuh diri atau tampak berpikir. ungkapan kesimpulan sudut pandang berharap D mati? klien tentang pasien Apakah D mencoba kejadiannya untuk bunuh diri? Apa sebabnya? K: Ia mbak dari pada saya merugikan banyak orang, arah fikiran saya lebih baik saya mati saja mbak. Lalu saya mencoba melakukannya mbak karena saya tidak kuat menanggung musibah itu sendiri.waktu saya mau melakukan bunuh diri itu ada ibu saya yang mengetahui. Sampai akhirnya saya dibawa ksini. P: Setelah beberapa P : Mendengarkan P: Perawat K: Klien Penjelasan dari hari disini, Apakah dengan penuh berusaha tampak lebih klien menunjukkan yang akan D lakukan perhatian. menyimak bersemangat proses kalau keinginan K : Suara klien kembali cerita menceritakan kogniti bunuh diri muncul? terdengar pelan klien rencananya fyang masih baik K: Saya mencoba dan kepada perawat untuk mencari memandang perawat yang ada perawat dengan disini untuk serius. membantu saya agar tidak melakukannya lagi. P: Ya, bagus sekali. D P: Memandang D P: Perawat K: Klien Reinforcement (+) harus memaggil dengan pandangan berusaha terlihat meningkatkan perawat yang menghargai dan memberi bersemangat harga diri klien, bertugas di tempat ini tersenyum. reinforcement mengungkapkan teknik eksplorasi untuk membantu D. K: Menunduk (+) dan apa yang dengan menggali menjadi memberikan rencananya Saya percaya D dapat permasalahan pertanyaan terbuka melakukannya klien bertujuan untuk K: Ia mbak. menjelaskan pikiran dan perasaan klien.
P: P : Suara jelas, P: Perawat K: Klien terlihat Evaluasi subjektif
Bagaima tetap tersenyum, mengevaluasi antusias membantu perawat na perasaan D setelah sikap terbuka perasaan klien menyimak mengevaluasi hasil kita bincang – bincang K : Memandang pertanyaan proses penyelesaian selama ini ? perawat, wajah perawat masalah yang K: Senang mbak. tampak diajarkan lebi h rileks P: D, untuk pertemuan P : Mendengarkan P: Perawat K: Klien terlihat menyepakati selanjutnya penjelasan dari membuat setuju kontrak merupakan kita klien kontrak deng bentuk membicarakan tentang den pertemuan dan an kontrak penghargaan cara gan serius menentukan yang kepada klien, hal mensyukuri hidup. K : topik ditawarkan ini dapat Bagaimana D? pembicaraan perawat meningkatkan Jam berapa D bersedia Me harga diri klien bercakap-cakap lagi? njawab dengan dan memotivasi mau berapa lama? klien K: Ia mbak, Terserah sua mempertahankan mbak aja. ra yang perilaku baru jela s dan kemudian terdiam. P: D, mau P : P: Perawat K: Kemampuan klien dimana Memperhatikan merasa senang Klie menentukan tempat tempatnya? klien, atas n dan waktu interaksi K: di sini saja mbak. K : Mendengarkan kemampuan mencoba menunjukkan kata-kata perawat klien memahami kemampuan klien dengan serius dan menyepkati perawat dalam penilaian menjawab dengan kontrak dan dan suara jelas menetukan pengambila pilihan waktu n keputusan dan tempat sederhana P: Baiklah D, kita akan P: memandang D P: Perawat K: Klien tampak Terminasi ketemu lagi jam 09.00, dan puas senang adalah saat di halaman ini, kita ber dengan kare untuk akan terapkan cara bicara dengan interaksi yang na perawat mengubah perasaan hidup bersyukur sopan. dilakukan membantunya dan dengan baik. K:menganggukkan dengan klien dalam mengatasi memori serta untuk Sampai bertemu lagi... kepala masalahnya mengevaluasi kemajuan klien K: Ia mbak, dan tujuan terimakasih. yang telah dicapai