1

RENCANA PEMBELAJARAN

NAMA PESERTA: ADE IRMA SANDY

1. Nama Pelatihan : TOT Insersi Kateter Intravena Perifer

2. Mata Pelatihan : Cara Perhitungan dan Pengaturan Tetesan Infus
3. Alokasi Waktu : 20 Menit
4. Deskripsi singkat :
Mata pelatihan ini membekali peserta cara perhitungan dan pengaturan tetesan infus dengan gravitasi
5. Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta mampu menjelaskan cara perhitungan dan
pengaturan tetesan infus dengan gravitasi.

b. Indikator Hasil Belajar :

Setelah mengikuti mata pelatihan ini peserta mampu:
1) Menjelaskan dan mendemonstrasikan cara perhitungan tetesan infus dengan gravitasi
2) Menjelaskan faktor tetes set infus makro dan mikro
3) Menjelaskan peralatan yang dibutuhkan untuk perhitungan dan pengaturan tetesan infus dengan gravitasi

6. Materi Pokok/sub Materi Pokok:

1) Cara perhitungan tetesan infus dan pengaturan tetesan infus dengan gravitasi
2) Faktor tetes set infus makro dan mikro
 2

3) Peralatan yang dibutuhkan untuk perhitungan dan pengaturan tetesan infus dengan gravitasi
 3

7. Kegiatan Belajar Mengajar:

NO TAHAPAN KEGIATAN ALOKASI METODE MEDIA/

KEGIATAN FASILITATOR PESERTA WAKTU ALAT
BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam Menjawab salam 3’ CTJ, Brain- Laptop,
2. Memperkenalkan diri Menyimak storming Slide
3. Bina suasana Merespon & ikut presentasi,
aktivitas video,
4. Menyampaikan judul topik yang akan dibahas Menyimak Modem,
5. Menyampaikan Hasil Belajar & Indikator Hasil Menyimak Lampu,
Pembelajaran Webcam,
6. Menyampaikan Materi Pokok dan Sub Materi Pokok Menyimak dan peralatan
mencatat praktek

2 Penyajian 1. Melakukan apersepsi tentang cara perhitungan dan Menjawab 15’ CTJ, Brain-
 4

pengaturan tetesan infus dengan gravitasi storming,

Simulasi
2. Menanyakan kepada peserta (Brainstorming) tentang cara Menjawab
perhitungan dan pengaturan tetesan infus dengan
gravitasi
Menyimak, bertanya &
3. Menjelaskan tentang cara perhitungan tetesan infus dan menjawab
pengaturan tetesan infus dengan gravitasi, faktor tetes
set infus makro dan mikro, peralatan yang dibutuhkan Menjawab dan bertanya
untuk perhitungan dan pengaturan tetesan infus dengan
gravitasi Menyimak dan bertanya

4. Memberi kesempatan bertanya kepada peserta Bertanya dan menjawab

5. Mensimulasikan cara perhitungan tetesan infus dan Praktik

pengaturan tetesan infus dengan gravitasi

6. Memberi kesempatan bertanya kepada peserta

7. Melaksanakan evaluasi pembelajaran dengan meminta 1

orang peserta melakukan simulasi ulang dan fasilitator
melakukan evaluasi dengan menggunakan checklist

3 Penutup 1. Membuat kesimpulan Menyimak 2’ CTJ

 5

2. Memberikan motivasi kepada peserta Menyimak

3. Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan apresiasi Menyimak & menjawab
kepada peserta. salam

1. Evaluasi :
Melaksanakan evaluasi pembelajaran dengan meminta 1 orang peserta untuk mensimulasikan cara perhitungan infus dan
pengaturan tetesan infus dan melakukan penilaian dengan menggunakan cheklist evaluasi

2. Referensi :
1) Buku TOT Insersi Kateter Intravena Perifer PT. Terumo Indonesia

Cikarang, 22 Juni 2022

Tanda tangan

Ade Irma Sandy

Mitra Keluarga Deltamas