RUBRIK PENILAIAN 4C

No Aspek yang dinilai Skor Kriteria Keterangan

.
1. Berpikir kritis 3  peserta didik mengajukan  Motivasi
pertanyaan atau memberi (pertemuan 1)
tanggapan terhadap gambar
yang ditampilkan (kayu
terbakar dan besi berkarat)  tahap orientasi
 peserta didik mengajukan masalah
pertanyaan atau memberi (pertemuan 1)
tanggapan terhadap gambar
kedua yang ditampilkan
(gambar kendaraan)
 Peserta didik mengajukan  tahap
pertanyaan atau memberi mengembangkan
tanggapan terhadap hasil dan menyajikan
presentasi kelompok lain hasil karya
(pertemuan 2)
2 Hanya 2 kriteria yang terpenuhi
1 Hanya 1 kriteria yang terpenuhi
2. Berpikir kreatif 3  Menghasilkan jawaban  tahap
pertanyaan yang ada pada mengadakan
LKPD penyelidikan
(pertemuan 1)

 Memikirkan lebih dari satu  tahap

jawaban pada saat diskusi mengembangkan
dan menyajikan
hasil karya
(pertemuan ke-2)

 Tahap
 Peserta didik memberikan menganalisa dan
masukan dan saran kepada mengevaluasi
anggota kelompok lain jika proses pemecahan
masalah
masih terdapat kekurangan
(pertemuan 2)
dalam pemecahan masalah

2 Hanya 2 kriteria yang terpenuhi

1 Hanya 1 kriteria yang terpenuhi
3. Kolaborasi 2  peserta didik aktif bekerja  tahap
dalam kelompok mencari data mengadakan
dari berbagai sumber saat penyelidikan
mengerjakan LKPD
 peserta didik aktif berdiskusi  tahap
dengan anggota kelompoknya mengadakan
 membahas hasil penyelidikan penyelidikan
1 Hanya 1 kriteria yang terpenuhi
4. Komunikasi 4  menjawab pertanyaan dari guru  Pendahuluan
mengenai motivasi yang (motivasi)
diberikan

 terlibat diskusi kelompok  tahap

secara aktif saat mengerjakan mengadakan
LKPD penyelidikan

 menyampaikan presentasi  tahap

kelompok dengan bersemangat mengembangkan
dan tidak terburu-buru dan menyajikan
hasil karya
(pertemuan ke-2)
 menjawab pertanyaan atau  tahap
tanggapan kelompok lain mengembangkan
dengan santun dan menyajikan
hasil karya
(pertemuan ke-2)
 tahap
mengembangkan
dan menyajikan
hasil karya
(pertemuan ke-2)
3 Hanya 3 kriteria yang terpenuhi
2 Hanya 3 kriteria yang terpenuhi
1 Hanya 1 kriteria yang terpenuhi
Skor maksimum = 12
Instrumen Penilaian Sikap

Lembar Penilaian Sikap (4C)

Petunjuk : Lembar ini diisi oleh guru dengan memberikan tanda ceklist (√) pada
kolom sesuai dengan sikap yang ditunjukan oleh peserta didik saat pembelajaran

NO. NAMA SIKAP YANG DINILAI SKOR NILAI PREDIKAT

SISWA C1 C2 C3 C4 TOTAL AKHIR
1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 3 4
1
2
3
4
Dst.
Keterangan :
C1 : Berpikir kritis
C2 : Kreativitas
C3 : Kolaborasi
C4 : Komunikasi

Pedoman penilaian

Skor
Nilai = x 100
total skor

Kode nilai / predikat :

75,01 – 100,00 = Sangat Baik (SB)
50,01 – 75,00 = Baik (B)
25,01 – 50,00 = Cukup (C)
00,00 – 25,00 = Kurang (K)
 RUBRIK PENILAIAN SIKAP (PPK)

No Aspek yang dinilai Skor Kriteria

.
1. Mandiri 4  peserta didik hadir di kelas tepat waktu
 peserta didik mengerjakan dan mengumpulkan
LKPD yang diberikan dengan tepat waktu
 peserta didik menyelesaikan tugas presentasi
kelompok tepat waktu
 Peserta didik berani berpendapat, bertanya,
atau menjawab pertanyaan

3 Hanya 3 kriteria yang terpenuhi

2 Hanya 2 kriteria yang terpenuhi
1 Hanya 1 kriteria yang terpenuhi
2. Integritas 4  Peserta didik mau mampu dan mau bekerjasama
dengan teman lain yang memiliki keberagaman
latar belakang, pandangan, dan keyakinan
 peserta didik menyampaikan presentasi dengan
bahasa yang santun
 peserta didik menyampaikan atau menyanggah
pendapat teman dengan bahasa yang santun
 peserta didik tidak menyontek saat mengerjakan
soal evaluasi di akhir pembelajaran
3 Hanya 3 kriteria yang terpenuhi
2 Hanya 2 kriteria yang terpenuhi
1 Hanya 1 kriteria yang terpenuhi
Skor maksimal: 8
Instrumen Penilaian Sikap

Lembar Penilaian Sikap (PPK)

Petunjuk : Lembar ini diisi oleh guru dengan memberikan tanda ceklist (√) pada
kolom sesuai dengan sikap yang ditunjukan oleh peserta didik saat pembelajaran

NO. NAMA SISWA SIKAP YANG DINILAI SKOR NILAI PREDIKAT

MANDIRI INTEGRITAS TOTAL AKHIR
1 2 3 1 2 3
1
2
3
4
Dst.

Pedoman penilaian

Skor
Nilai = x 100
total skor

Kode nilai / predikat :

75,01 – 100,00 = Sangat Baik (SB)
50,01 – 75,00 = Baik (B)
25,01 – 50,00 = Cukup (C)
00,00 – 25,00 = Kurang (K)