CRITICAL JOURNAL REVIEW

“AKUNTANSI KEUANGAN LANJUTAN II”

Dosen Pengampu :

Drs. La Hanu, M.Si.

Ulfa Nurhayani, SE., M.Si.

DISUSUN OLEH :
Nama : Fitri Annisa
NIM : 7193142017

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

SEPTEMBER 2021
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena dengan
rahmat, karunia, serta hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan tugas critical journal review
Akuntansi Keuangan Lanjutan 2 ini dengan baik meskipun banyak kekurangan di
dalamnya. Kami sangat berharap hasil critical journal review ini dapat berguna bagi semua
orang. Kami juga berterima kasih kepada dosen pengampu mata kuliah Akuntansi
Keuangan Lanjutan 2 Bapak Drs. La Hanu, M.Si., dan Ibu Ulfa Nurhayani, SE., M.Si.,
yang telah memberikan tugas critical journal review ini.

Semoga makalah hasil critical journal review sederhana ini dapat di pahami bagi
siapapun yang membacanya. Sekiranya laporan yang telah disusun ini dapat berguna bagi
kami sendiri maupun untuk orang lain. Sebelumnya kami mohon maaf apabila terdapat
kesalahan kata-kata yang kurang berkenan dalam penulisan makalah ini dan kami
memohon kritik dan saran yang membangun dari Anda demi perbaikan makalah hasil
critical journal review ini di waktu yang akan datang.

Medan, 29 Oktober 2021

Fitri An Nisa

7193142017

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR............................................................................................................................i

DAFTAR ISI.........................................................................................................................................ii

BAB I....................................................................................................................................................1

PENDAHULUAN.................................................................................................................................1

A. Rasionalisasi Pentingnya CJR.......................................................................................................1

B. Tujuan Penulisan CJR...................................................................................................................1

C. Manfaat CJR.................................................................................................................................1

BAB II...................................................................................................................................................2

REVIEW JOURNAL............................................................................................................................2

A. JURNAL I....................................................................................................................................2

Teknologi Informasi dan Pendidikan.................................................................................................2

B. JURNAL II.......................................................................................................................................7

Jurnal Ilmiah SINUS.........................................................................................................................7

BAB III................................................................................................................................................11

PENUTUP...........................................................................................................................................11

A. Kesimpulan.................................................................................................................................11

B. Rekomendasi...............................................................................................................................11

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Rasionalisasi Pentingnya CJR

Critical Journal Review (CJR) adalah salah satu tugas yang harus diselesaikan
mahasiswa. Tugas ini juga dapat membantu mahasiswa dalam menemukan masalah pada
artikel-artikel yang terdapat pada jurnal tertentu. Dalam membuat CJR bukan hanya langsung
membaca artikel tertentu saja melainkan harus memperhatikan beberapa hal terlebih dahulu
diantaranya, menyesuaikan tema jurnal tersebut, membaca segala keterangan yang terdapat
pada jurnal, usahakan jurnal yang dibaca memiliki ISSN dan VOLUME yang jelas, lalu kita
dapat mencoba menemukan intisari pada jurnal yang akan kita baca.
Langkah-langkah yang kita gunakan tersebut akan membantu kita untuk mencari jurnal
yang baik dan dapat digunakan oleh para mahasiswa untuk tugas dengan landasan yang jelas
dan terdaftar secara nasional. Dengan adanya Critical Journal ini akan membuat mahasiswa
lebih rajin membaca jurnal yang sebenarnya penting untuk menambah wawasan.

B. Tujuan Penulisan CJR

Adapun tujuan penulisan CJR yaitu:
1. Untuk penyelesaian tugas mata kuliah Akuntansi Keuangan Lanjutan 2
2. Mengulas isi jurnal.
3. Meningkatkan pola pikir agar berpikir kritis.
4. Mengetahui kelebihan dan kekurangan dari suatu jurnal.

C. Manfaat CJR
Adapun manfaat CJR yaitu:
1. Melatih kemampuan menulis dan mengkritisi suatu jurnal.
2. Menumbuhkan pola pikir kreatif dalam mengulas suatu jurnal.
3. Menambah wawasan dan kajian tentang Akuntansi Keuangan Lanjutan 2 dari
jurnal yang dikritik.

1
 BAB II

REVIEW JOURNAL

A. JURNAL I
1 Judul Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan QUIZIZZ
Dalam Pembelajaran Akutansi Konsolidasi Bank Syariah Di
IAIN Ponogoro

2 Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan

3 Download https://doi.org/10.24036/tip.v13i1
4 Volume & Nomor Vol 13, No. 1
5 Tahun Maret 2020
6 ISSN P.ISSN : 2086-4981 E.ISSN : 2620-6390
7 Penulis Muhtadin Amri, Yus Arija Shobri
8 Reviewer Fitri An Nisa

9 Tanggal 29 Oktober 2021

10 Abstrak Penelitian
 Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi
Penelitian mahasiswa terhadap penggunaan aplikasi Quizizz pada
pembelajaran mata kuliah akuntansi konsolidasi bank
syariah di Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
 Subjek Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa perbankan
Penelitian syariah semester 4 angkatan tahun 2018. Responden dalam
penelitian ini adalah mahasiswa jurusan perbankan syariah
semester 4 tahun akademik 2019/2020. Total responden
berjumlah 210 dengan kuesioner yang dapat kembali dan
dapat dianalisis berjumlah 169.

2
  Kata Kunci Quizizz, Kuis, Akuntansi, Konsolidasi, Bank, Syariah
11 Pendahuluan
 Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi
dan Teori juga ikut memberikan dampak terhadap dunia pendidikan
khususnya di bidang pembelajaran pengajaran. Dampak dari
perkembangan tersebut diantaranya adalah terjadinya
perubahan proses dan metode belajar siswa [2]. Sehingga,
dibutuhkan para akademisi yang juga siap untuk
mengadopsi teknologi informasi di dalam melaksanakan
salah satu tugas dalam tridarma perguruan tinggi khususnya
di bidang pengajaran [3]. Di sisi lain, bagi siswa sendiri
berbagai kemudahan juga akan didapatkan dengan
penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran
tersebut[4]. Selain itu metode pembelajaran juga akan
semakin mudah untuk dikembangkan menjadi semakin
fleksibel dan efisien.

Dalam rangka memenuhi kebutuhan dunia pendidikan

di era milenial saat ini, dibutuhkan integrasi antara
teknologi informasi dan komunikasi dengan dunia
pendidikan. Salah satu metode yang dapat ditempuh adalah
dengan menggunakan media pembelajaran berbasis aplikasi
online[6] dan atau dengan penggunaan metode
pembelajaran berbasis permainan (game-based learning).

Quizizz merupakan satu diantara banyak aplikasi yang

dapat dimanfaat sebagai penunjang kegiatan pembelajaran.
Aplikasi ini dapat digunakan oleh seluruh pengguna untuk
bermain dan mengerjakan kuis di kelas ataupun di luar kelas
secara gratis. Dengan menggunakan Quizizz, mahasiswa
dapat mengerjakan kuis sesuai dengan pilihan waktu
pengerjaan sesuai dengan yang mereka inginkan. Beberapa
kelebihan yang dimiliki oleh Quizizz dibandingkan aplikasi
yang lain diantaranya adalah adanya papan peringkat

3
 (leaderboard) yang memungkinkan bagi peserta kuis untuk
mengetahui nilai dan peringkat peserta kuis dibandingkan
dengan peserta lain.

Berdasarkan penjelasan tersebut dapat kita ketahui

bahwa penggunaan Quizizz sebagai media pembelajaran,
telah menarik minat dari para akademisi untuk melakukan
penelitian yang bertujuan menginvestigasi efektivitas dari
penggunaan Quizizz sebagai media pembelajaran pada
berbagai metode dan konteks yang berbeda. Meskipun
sudah terdapat penelitian terdahulu yang melakukan
penelitian tentang efektivitas Quizizz dalam pembelajaran,
sejauh pengetahuan peneliti, masih jarang penelitian yang
menganalisis efektifitas penggunaan Quizizz sebagai
metode pembelajaran dan bagaimana persepsi mahasiswa
khususnya mahasiswa Perguruan Tinggi Keagamaan Islam
Negeri (PTKIN) terlebih khusus lagi di kelas mata kuliah
akuntansi. Hal ini dikarenakan mata kuliah akuntansi pada
umumnya dianggap oleh mahasiswa sebagai mata kuliah
yang rumit dan membosankan.

12 Metode penelitian
 Langkah Penelitian ini menggunakan metode campuran (mix method)
Penelitian yaitu metode kuantitatif dan kualitatif. Data dalam penelitian
ini dianalisis secara deskriptif. Jenis data penelitian adalah
data primer. Data kuantitatif dikumpulkan dengan
menyebarkan kuesioner berupa angket dengan pernyataan
tertutup. Sedangkan data kualitatif dikumpulkan dengan
menyebarkan angket dengan pertanyaan terbuka.
 Hasil Penelitian 1. Berdasarkan analisis terhadap permasalahan dan
kondisi mahasiswa tersebut, maka dibutuhkan sebuah
metode dan media pembelajaran yang efektif sesuai

4
 dengan kondisi mahasiswa, sehingga permasalahan
yang selama ini dihadapi yaitu kurangnya minat
membaca dan minimnya persiapan perkuliahan dapat
teratasi. Sehingga peneliti berkesimpulan, jika kondisi
tersebut sangat mendukung untuk menggunakan
media pembelajaran berbasis kuis online yang mudah,
menyenangkan, mampu meningkatkan keaktifan dan
motivasi belajar dan tentunya efektif digunakan untuk
menguasai materi yaitu menggunakan Quizizz.
2. Metode pembelajaran dengan menggunakan kuis
dengan aplikasi Quizizz diimplementasikan dengan
membagikan link kuis dan kode kuis kepada
mahasiswa jurusan perbankan syariah semester 4
tahun akademik 2019/2020 angkatan 2018 pada mata
kuliah akuntansi konsolidasi bank syariah. Mahasiswa
mengerjakan kuis dengan cara mengakses alamat link
https://quizizz.com/join. Setelah link kuis dibagikan
melalui pesan WhatsApp yang disebarkan oleh
peneliti kepada ketua kelas atau perwakilan
mahasiswa setiap kelas, mahasiswa diminta untuk
mengerjakan kuis di rumah dengan batasan waktu
sebelum perkuliahan secara tatap muka di kampus.

 Daftar Pusaka Penulis penelitian ini tidak begitu menggunakan

banyak referensi. Namun referensi-referensi tersebut sudah
cukup aktual seperti diambil dari beberapa buku. Dan juga
ada sumber lainnya yaitu diambil dari beberapa undang-
undang.
13 Analisis Jurnal
 Kekuatan Kekuatan artikel jurnal ini adalah:
Penelitian  Judul jurnal yang di angkat oleh peneliti cukup jelas
dan akurat.
 Abstrak sebagai penjelasan mengenai isi jurnal

5
 sudah cukup jelas sehingga pembaca langsung tahu
isi jurnal dengan membaca abstrak.
 Di dalam jurnal ini, penulis menyajikan hasil
penelitiannya dengan baik, sehingga para pembaca
dapat memahaminya.
 Di dalam jurnal ini dilengkapi fote note yang sebagai
keterangan pengabilan materi disetiap penjelasan

 Kelemahan Kelemahan artikel ini adalah:

Penelitian  Susunan dalam jurnal penelitian ini juga kurang begitu
lengkap
 Tidak adanya penjelasan teori-teori

14 Kesimpulan Kesimpulan dari penelitian adalah ditemukan bukti bahwa

secara umum penggunaan Quizizz memberikan dampak
yang positif dalam pembelajaran mata kuliah akuntansi
konsolidasi bank syariah. Mahasiswa menganggap Quizizz
adalah aplikasi yang mudah digunakan. Selain itu,
penggunaan Quizizz selama proses pembelajaran juga dapat
meningkatkan pemahaman mahasiswa terkait materi yang
sudah dan akan dipelajari di kelas. Mahasiswa juga merasa
puas dengan penggunaan Quizizz selama perkuliahan dan
merasa bahwa Quizizz merupakan aplikasi yang
menyenangkan. Mahasiswa juga menjadi lebih tertarik dan
merasa bahwa dengan Quizizz mata kuliah akuntansi yang
biasanya membosankan menjadi lebih menyenangkan.
Quizizz juga dianggap juga terbukti meningkatkan motivasi
belajar. Mahasiswa termotivasi untuk memperoleh skor
tertinggi dan mendapatkan peringkat teratas di antara
peserta kuis yang lain. Selain itu, pemberian tugas untuk
mengerjakan kuis dengan Quizizz sebelum perkuliahan
dilaksanakan juga meningkatkan rasa keingintahuan
mahasiswa terkait materi yang akan dipelajari di kelas.

6
 Quizizz juga terbukti membuat mahasiswa lebih aktif
belajar. Mahasiswa terdorong untuk bersedia meluangkan
waktu belajar di rumah sebelum mengikuti perkuliahan di
kelas. Dari hasil temuan-temuan tersebut dapat disimpulkan
bahwa mahasiswa merasakan manfaat dari penggunaan
Quizizz selama mengikuti perkuliahan akuntansi
konsolidasi bank syariah.
Secara keseluruhan, hasil dari penelitian ini semakin
memperkuat kesimpulan penelitianpenelitian yang telah
dilakukan sebelumnya yang menunjukkan bahwa siswa atau
mahasiswa menilai penggunaan Quizizz memberikan
dampak yang positif dalam kegiatan pembelajaran.
15 Saran Dalam pembuatan Critical Jurnal Review ini kami
menyadari bahwa masih banyak kekeliruan dan masih jauh
dari kata sempurna, Oleh karena itu penulis mengharapkan
dari semua pihak untuk memberikan kritik dan saran yang
bersifat membangun, untuk kelancaran pembuatan Critical
Jurnal Review selanjutnya. Namun, penulis berharap
Critical Jurnal Review ini bisa bermanfaat bagi kita semua.

B. JURNAL II
1 Judul Perancangan Penyusunan Laporan Keuangan Konsolidasi

2 Jurnal Jurnal Ilmiah SINUS

3 Download Perancangan Penyusunan Laporan Keuangan Konsolidasi |

Sri Harjanto | Jurnal Ilmiah SINUS
4 Volume & Nomor Vol 12, No.1
5 Tahun 2014
6 ISSN 1693-1173
7 Penulis Tri Irawati, Sri Harjanto
8 Reviewer Fitri An Nisa

7
9 Tanggal 29 Oktober 2021
10 Abstrak Penelitian
 Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk membantu UMKM agar
Penelitian memiliki perancangan system secara multiuser untuk
membuka cabang.
 Subjek UMKM
Penelitian

 Kata Kunci UMKM, Laporan Keuangan, Desain

11 Pendahuluan
 Latar Belakang Berdasarkan hasil survey yang dilakukan bahwa
dan Teori sebagian besar UMKM memiliki usaha lebih dari satu
macam. Missal untuk makanan kecil memiliki unit makanan
basah dan makanan kering, Batik memiliki usaha batik tulis,
printing, cap, maupun handy craft dan lain-lain. Sebagian
besar dari UMKM pasti memiliki usaha lebih dari satu
macam. Selain itu UMKM memiliki kendala dalam
memantau perkembangan usaha yang dimiliki karena belum
adanya pemisahan hasil dari masingmasing usaha. Hal ini
berpengaruh pada pengambilan keputusan dalam
mengembangkan usaha yang dimiliki. Bagi UMKM
penyusunan laporan keuangan sangatlah penting dapat
menciptakan suatu alat penunjang yang membantu
mempermudah penyusunan laporan tersebut. Di Indonesia
perusahaan yang berkembang saat ini lebih dari satu juta
dengan tipe perusahaan yang berbeda-beda unit usaha yang
ditangani ada yang bergerak dibidang jasa, dagang maupun
industri. Perkembangan usaha ini juga diikuti dengan
pembukaan cabang usaha ditempat yang laian. Semakin
kompleknya usaha yang mereka buka tersebut seorang
pimpinan harus mengetahui dengan cepat perkembangan
usaha yang dijalankan terutama dilihat dari sisi keuangan

8
 yang dijalankan itu. Laporan dari unit atau cabang yang
dibuka memberikan suatu masukkan bagi pimpinan dalam
membuat kebijakan yang diperlukan oleh perusahaan.
Laporan dari berbagai cabang yang dimiliki pada akhir
periode diperlukan laporan bersama (konsolidasi) untuk
melihat perkembangan dari unit yang dimiliki.

12 Metode penelitian
 Langkah Berupa data-data yang diambil dari pustaka yang
Penelitian relevan yang selama ini dipergunakan dalam pembelajaran
akuntansi maupun manajemen keuangan. Dari sumber
pustaka tersebut kemudian dipadukan sehingga akan
diperoleh suatu model pemahaman yang baru mengenai
pentingnya laporan keuangan, terutama laporan keuangan
yang dibutuhkan oleh perusahaan yang mempunyai cabang
usaha / unit yang memerlukan laporan keuangan secara
multiuser dalam penyusunan laporan keuangan konsolidasi.
Metode pengolahan data yang akan peneliti gunakan
adalah Teknik Kualitatif yaitu teknik pengolahan data
dengan menggunakan analisa secara teoritis sehingga akan
mendapatkan suatu kesimpulan atau teori baru yang dapat
dipergunakan sebagai pengembangan khasanah keilmuan
yang ada selama ini.
 Hasil Penelitian Pemberian kasus manual akuntansi dengan membuat
simulasi transaksi dengan asumsi suatu perusahaan
memiliki unit usaha lebih dari satu macam, sebagai contoh
kasus usaha batik yang memiliki usaha terdiri dari batik
tulis, batik printing dan handycraft. Berdasarkan kasus
tersebut kemudian dilakukan pencatatan dengan
menggunakan konsep jurnal umum, posting buku besar,
neraca saldo dan laporan keuangan.

 Daftar Pusaka Penulis penelitian ini tidak begitu menggunakan

9
 banyak referensi. Namun referensi-referensi tersebut sudah
cukup aktual seperti diambil dari beberapa buku. Dan juga
ada sumber lainnya yaitu diambil dari beberapa undang-
undang.
13 Analisis Jurnal
 Kekuatan Kekuatan artikel jurnal ini adalah:
Penelitian  Judul jurnal yang di angkat oleh peneliti cukup jelas
dan akurat.
 Di dalam jurnal ini, penulis menyajikan hasil
penelitiannya dengan baik, sehingga para pembaca
dapat memahaminya.
 Kelemahan Kelemahan artikel ini adalah:
Penelitian  Teori penelitian kurang dijelaskan dengan lengkap
 Tidak terdapat lampiran-lampiran pendukung di dalam
jurnal.

14 Kesimpulan Berdasarkan tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya

maka dapat disimpulkan bahwa :
1. Berdasarkan hasil survey yang dilakukan sebagian
besar UMKM memiliki unit usaha lebih dari satu
macam, maka perlu dilakukan pemantauan atas
hasil usaha yang telah dijalankan
2. Tersusunya perancangan desain untuk penyusunan
laporan keuangan konsolidasi yang terdiri dari
bagan alir dokumen, desain kontek, HIPO, DAD,
desain database, desain input dan desain output
15 Saran Dalam pembuatan Critical Jurnal Review ini kami
menyadari bahwa masih banyak kekeliruan dan masih jauh
dari kata sempurna, Oleh karena itu penulis mengharapkan
dari semua pihak untuk memberikan kritik dan saran yang
bersifat membangun, untuk kelancaran pembuatan Critical
Jurnal Review selanjutnya. Namun, penulis berharap
Critical Jurnal Review ini bisa bermanfaat bagi kita semua.

10
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Dari beberapa uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa kekuatan dan kelemahan
penelitian yang terdapat pada jurnal yang diulas, bukan berarti mengurangi substansi atau
isi yang ada di dalam jurnal tersebut, tetapi hanya mengkritik dan merekomendasikan yang
lebih baik agar kedepannya isi jurnal menjadi lebih baik lagi. Jurnal juga sangat bagus
untuk dijadikan bahan rujukan atau referensi terutama bagi mahasiswa. Jurnal ini sangat
baik bagi mahasiswa dalam mengembangkan pengetahuannya tentang Akuntansi keuangan
Lanjutan 2.

B. Rekomendasi
Saya merekomendasikan kepada penulis jurnal agar memperluas pembahasan pada
jurnal berikutnya serta menyempurnakan kajian-kajian yang terdapat pada jurnal ini
sehingga pembaca dapat dengan lebih mudah mendalami serta memahami pembahasan
pada jurnal ini. Dan pembaca direkomendasikan menerapkan hal-hal yang baik yang
terdapat di dalam jurnal ini.

11