BUKU JAWABAN TUGAS MATA

KULIAH TUGAS 1

Nama Mahasiswa : Didi

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 858028548

Kode/Nama Mata Kuliah : PEBI4223/PENDIDIKAN LINGKNGAN HIDUP

Kode/Nama UPBJJ : 47/UPBJJ PONTIANAK

Masa Ujian : 2022/23.1 (2022.2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
 JAWAB
No 1.
a. mempertimbangkan lingkungan sebagai suatu totalitas — alami dan buatan,
bersifat teknologi dan sosial (ekonomi, politik, kultural, historis, moral, estetika);
b. merupakan suatu proses yang berjalan secara terus menerus dan sepanjang hidup,
dimulai pada jaman prasekolah, dan berlanjut ke tahap pendidikan formal maupun
nonformal;
c. mempunyai pendekatan yang sifatnya interdisipliner, dengan menarik/mengambil
isi atau ciri spesifik dari masing-masing disiplin ilmu sehingga memungkinkan
suatu pendekatan yang holistik dan perspektif yang seimbang;
d. meneliti (examine) isu lingkungan yang utama dari sudut pandang lokal, nasional,
regional dan internasional, sehingga siswa dapat menerima insight mengenai
kondisi lingkungan di wilayah geografis yang lain;
e. memberi tekanan pada situasi lingkungan saat ini dan situasi lingkungan yang
potensial, dengan memasukkan pertimbangan perspektif historisnya;
f. mempromosikan nilai dan pentingnya kerja sama lokal, nasional dan internasional
untuk mencegah dan memecahkan masalah-masalah lingkungan;
g. secara eksplisit mempertimbangkan/memperhitungkan aspek lingkungan dalam
rencana pembangunan dan pertumbuhan;
No 2.

a. Menurut Hukum Pertama Termodinamika, 'Energi tidak dapat diciptakan atau dihancurkan,
hanya dapat diubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya'. Menurut Hukum Kedua
Termodinamika, yang tidak melanggar hukum pertama, tetapi mengatakan bahwa energi yang
ditransformasikan dari satu negara ke negara lain tidak selalu bermanfaat dan 100% diambil.
Jadi dapat dinyatakan bahwa 'Entropi (derajat gangguan) dari sistem yang terisolasi tidak
pernah berkurang melainkan selalu meningkat'.
b. Hukum Termodinamika Pertama dapat dinyatakan sebagai ΔE = Q + W, digunakan untuk
perhitungan nilai, jika ada dua kuantitas yang diketahui, sedangkan Hukum Termodinamika
Kedua dapat dinyatakan sebagai ΔS = ΔS (sistem) + ΔS ( sekitarnya)> 0 .
c. Ekspresi menyiratkan bahwa perubahan energi internal suatu sistem sama dengan jumlah
aliran panas ke dalam sistem dan pekerjaan yang dilakukan pada sistem oleh sekitarnya dalam
Hukum Pertama. Dalam Hukum Kedua, perubahan total dalam entropi adalah jumlah dari
perubahan dalam entropi sistem dan sekitarnya yang akan meningkat untuk setiap proses
nyata dan tidak boleh kurang dari 0.

No 3.
a. Sumber daya yang dapat diperbaharui tidak akan habis meski terus menerus digunakan,
karena akan mengalami pembaharuan jumlahnya.

Contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui: sinar matahari, panas bumi, gelombang
air laut, dan tenaga angin.

Sumber daya tidak dapat diperbaharui  akan habis bila kita gunakan, dan jumlahnya tidak
akan bertambah lagi.

Contoh sumber daya tidak dapat diperbaharui : batu bara, minyak bumi dan gas alam
 Pembahasan:

Sumber energi yang dapat diperbaharui artinya bila digunakan terus tidak akan habis.
misalnya, sinar matahari akan terus ada selama matahari masih bersinar, sementara panas
bumi juga akan terus ada akibat pergerakan lempeng tektonik di bumi.  

Hal ini berbeda dengan sumber daya tidak dapat diperbaharui seperti bahan bakar fosil
minyak bumi dan gas alam yang akan habis depositnya bila terus digunakan dan ditambang.

Sumber energi yang dapat diperbaharui biasanya lebih ramah lingkungan, karena tidak
menghasilkan gas bakar berbahaya seperti karbon monoksida (gas beracun bagi manusia),
karbon dioksida (gas rumah kaca penyebab pemanasan global) atau sulfur dan nitrogen
oksiden (penyebab hujan asam).

b. Sumber daya alam hayati

Berikut ini lima contoh kegiatan menjaga sumber daya alam hayati:
Menanam pohon, Melestarikan tumbuhan dan hewan langka, Merawat pohon beserta
lingkungannya, Tidak menebang pohon sembarangan atau membakar lahan, Merawat hewan
yang dimiliki dengan rutin memberi makan dan tempat tinggal yang layak.

Sumber daya alam non hayati

Berikut ini lima contoh kegiatan menjaga sumber daya alam non hayati:
Menggunakan kendaraan umum untuk mengurangi polusi udara, Menghemat air, Tidak
mengeksploitasi sumber daya tambang, Tidak membuang sampah atau limbah di sungai dan
laut yang dapat menyebabkan pencemaran air, Melakukan kegiatan pertambangan di tempat
yang telah ditentukan demi menjaga kesehatan dan kesuburan tanah.

No 4.
a. Jika rantai makanan terputus, maka akan mengganggu siklus ekosistem. Makhluk hidup yang
bergantung pada makhluk hidup yang sudah punah terancam ikut punah, karena tidak bisa bertahan
hidup.
b. Menjaga kelestarian hutan agar ekosistem tetap terjaga dimana sebagai hubungan atau interaksi timbal
balik antara makhluk hidup lainnya dan juga antara makhluk hidup dengan lingkungannya.