BUKU JAWABAN TUGAS MATA

KULIAH TUGAS 1

Nama Mahasiswa : ELLYANA PERTIWI

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 850052319

Kode/Nama Mata Kuliah : PEBI4223 / PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP

Kode/Nama UPBJJ : 12 / UT MEDAN

Masa Ujian : 2021/22.1 (2021.2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
 LEMBAR JAWABAN

1. a. Pendidikan lingkungan hidup adalah upaya mengubah perilaku

dan sikap yang dilakukan oleh pihak atau elemen masyarakat yang
bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan,dan
kesadaran masyarakat tentang nilai- nilai lingkungan dan isu
permasalahan lingkungan hidup yang dapat menggerakkan
masyarakat untuk berperan aktif dalam upaya pelestarian dan
keselamatan lingkungan untuk kepentingan generasi sekarang dan
yang akan datang.

b. 3 dasar kebijakan pendidikan lingkungan hidup

1. mempertimbangkan lingkungan sebagai suatu totalitas — alami dan
buatan
2.suatu proses yang berjalan secara terus menerus dan sepanjang
hidup
3.mempunyai pendekatan yang sifatnya interdisipliner

c. Deklarasi Tbilisi (1977) merekomendasikan bahwa pendidikan

lingkungan hidup haruslah memenuhi prinsip-prinsip berikut:
1. mempertimbangkan lingkungan sebagai suatu totalitas — alami dan
buatan, bersifat teknologi dan sosial (ekonomi, politik, kultural,
historis, moral, estetika)
2. merupakan suatu proses yang berjalan secara terus menerus dan
sepanjang hidup, dimulai pada jaman prasekolah, dan berlanjut ke
tahap pendidikan formal maupun nonformal.
3. mempunyai pendekatan yang sifatnya interdisipliner, dengan
menarik/mengambil isi atau ciri spesifik dari masing-masing disiplin
ilmu sehingga memungkinkan suatu pendekatan yang holistik dan
perspektif yang seimbang.

2. Energi Panas adalah energi yang dimiliki oleh benda yang terbakar
sehingga menghasilkan panas.
Contoh : Panas dari api lilin dapat memutar kertas spiral yang
bergantung diatasnya.
Energi Bunyi adalah energi yang ditimbulkan oleh benda yang
bergetar dan mengeluarkan bunyi.
Contoh : bunyi kuat yang disebabkan dari getaran yang kuat akan
menghasilkan energi yang besar, misalnya halilintar,petasan,bom.
Energi Cahaya adalah energi yang dipancarkan oleh sumber cahaya.
Contoh : energi cahaya yang dipancarkan oleh matahari,api,bintang
dan lampu.
Energi Kimia adalah energi yang tersimpan dalam berbagai bahan
kimia seperti baterai,aki,makanan dan bahan bakar lainnya.
Contoh : energi kimia yang terkandung dalam bahan bakar.
Energi listrik adalah energi tersimpan dalam benda yang bermuatan
listrik yang bergerak.
Contoh : Lampu listrik,kipas angin,setrika listrik,televisi dan pompa
air listrik.
Energi mekanik adalah jumlah antara energi potensial dan energi
kinetik pada suatu benda. ketika melakukan usaha. Hal ini berarti,
energi mekanik adalah energi suatu benda yang disebabkan karena
gerakan, posisi atau kedua duanyanya.
Contoh : mangga yang jatuh dari pohonnya.

3. a. Individu adalah satu organisme tunggal.Populasi adalah

kumpulan individu atau makhluk hidup yang jenisnya sama.
Komunitas adalah kumpulan populasi di suatu wilayah yang saling
berinteraksi dan memengaruhi satu dan yang lain. Sedangkan
ekosistem adalah interaksi antara komunitas dan lingkungannya yang
berfungsi sebagai suatu satuan ekologi dalam alam.
b. Nitrogen merupakan unsur yang diperlukan oleh setiap makhluk
hidup. Nitrogen tidak digunakan dalam bentuk unsur. Gas ini sulit
bereaksi oleh karenanya tidak dapat dimanfaatkan secara langsung
oleh makhluk hidup. Nitrogen merupakan salah unsur pembentuk
asam amino.asam amino merupakan persenyawaan pembentuk
molekul protein.protei merupakan senyawa yang berguna sebagai
penyusun tubuh dan sebagai katalis untuk reasik-reaksi metabolisme
tubuh.
C.

4. A. 5 penyebab terjadinya penurunan jumlah biodiversitas atau

keanekaragaman hayati.
a. Perusakan Habitat
Kerusakan habitat mengakibatkan makhluk hidup tidak mempunyai
tempat hidup. Kerusakan habitat disebabkan karena manusia telah
mengubah fungsi ekosistem.
b. Ekploitasi sumber daya alam hayati yang berlebihan
Pertambahan penduduk yang sangat cepat mengakibatkan kebutuhan
sumber daya akan meningkat pula,tak terkecuali pengambilan sumber
daya hayati oleh manusia melebihi batas regenerasi dari organisme
tersebut.

c. Erosi plasma nutfah

Sistem pertanian monokultur yang bertujuan untuk meningkatkan
produktivitas pangan , berpengaruh negatif terhadap jenis-jenis
tumbuhan yang kurang bersifat unggul karena kurang dibudidayakan
sehingga lambat lain akan hilang dari lingkungan dan akhirnya
menjadi punah.

d. Pencemaran
Peningkatan jumlah penduduk yang dibarengi dengan peningkatan
pemukiman dan industri akan membawa konsekuensi terciptanya
limbah yang akan mencemari lingkungan, Baik air, tanah ataupun
udara.

e. Seleksi
Seleksi adalah memilih sesuatu yang disukai menurut penilaian
individu. Secara tidak sengaja perilaku seleksi dapat mempercepat
kepunahan makhluk hidup.

B. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi dari penurunan

biodiversitas
1. Penghijauan
Penghijauan dilakukan dengan cara menanam tanaman diberbagai
tempat,dapat dilakukan dirumah-rumah, hutan yang gundul akibat
penebangan semena-mena.
2. Pembuatan taman - taman kota
Menanam tanaman di taman kota terutama tanaman - tanaman yang
langkah dan hampir punah.
3. Pemuliaan
Usaha untum menghasilkan varietas unggul, namun bukan berarti
menghilangkan varietas yang tidak unggul.
4. Pembiakan in-situ dan eks-situ
Cara in-situ dilakukan dengan cara memelihara kembali di habitat
alaminya sehingga kepunahan dapat dihindari.
Cara eks-situ dilakukan pembiakan diluar habitat aslinya, tetapi
suasana lingkungan dibuat mirip dengan aslinya.