B. Kegiatan Inti
Sintak Pembelajaran Kegiatan
Alokasi
(model Problem Deskripsi Kegiatan Guru Siswa
Waktu
Based Learning)
1. Melalui tanya jawab,
guru menggali materi √ √
tentang tekanan zat cair
Fase 2 50 menit
2. Guru memastikan
Mengorganisasi
peserta didik duduk
peserta didik dalam
bersama anggota
belajar √ √
kelompoknya, masing-
masing kelompok
terdiri atas 4-5 orang
Fase 3 1. Guru membagikan alat
Membimbing dan bahan kepada
penyelidikan peserta setiap kelompok √
didik secara disertai LKS
berkelompok
2. Mengarahkan siswa
selama berdiskusi
dengan cara membantu √ √
kelompok yang
mengalami kesulitan.
3. Guru membimbing
siswa mengaitkan hasil
percobaan yang
mereka temukan √ √
dengan masalah awal
yang akan dipecahkan.
4. Siswa mendiskusikan
penjelasan-penjelasan
yang tepat untuk setiap
pertanyaan yang ada √
dalam LKS.
VIII. Penilaian
A. Jenis/Teknik Penilaian
Penilaian kogniti: Tes tertulis/Pretess dan posstes
Muhammad Harizaldo
NIM. ACB 118 018
Menunjukan faktor-
faktor yang
mempengaruhi tekanan
Hidrostatis Berdasarkan gambar di atas tekanan
hidrostatis yang paling besar adalah...
a. A
b. B
c. C
d. D
Tekanan hidrostatis akan semakin besar C2 4
apabila...
a. Gayanya semakin besar
b. Luas permukaannya semakin kecil
c. Kedalaman semakin Besar
d. Massa jenisnya semakin kecil
Ditanya:
Tekanan Hidrostatis (P) 1
Di Penyelesaian:
P= ρ. g . h
P=( 1000 kg/m ) .(10 m/s ) .(0,8 m)
2 2
3
2
P=8000 N / m
Total skor 6
9 1 1
karena berada paling dekat dengan permukaan 1
Total skor 2
10 Diketahui:
3
ρ=1000 kg/ m
2
P=6000 Pa
2
g=10 m/ s
Ditanya:
1
Kedalaman penyelam(h) = ?
Penyelesaian:
P
P= ρ. g . h→ h= 2
ρ. g
6000 Pa
h= =0,6 m 2
( 1000 kg/m3 )( 10 m/ s2 )
Total Skor 7
∑ SKOR 22
SKOR YANG DIPEROLEH
NILAI = ×100
∑ SKOR
LKS
TEKANAN HIDROSTATIS
KOLOMPOK: ........................................
Nama :
1. ....................................................... 5 . ........................................................
2. ........................................................ 6. .........................................................
3. ......................................................... 7. .........................................................
4. ........................................................ 8. .......................................................
V. Hipotesis
1. Semakin ................ letak benda dalam suatu zat cair, semakin ............... tekanan yang
diberikan zat cair tersebut.
2. Massa jenis suatu zat cair .................... besar tekanan pada zat cair.
3. Percepatan gravitasi ........................ besar tekanan pada zat cair.
3. Tabel Pengamatan
Massa jenis zat Percepatan Tekanan
Ketinggian (h)
Lubang cair(
ρair ) gravitasi hidrostatis (P)
(m)
(kg/m3) bumi ( m/s2) (N/m2)
4. ANALISIS DATA:
a. Manakah lubang yang jarak pancurannya paling besar? ……………………
b. Apakah yang mempengaruhi besarnya pancuran dari masing-masing lubang?
c. Semakin dalam kedalaman air, maka jarak pancuran semakin …………….Hal ini
menunjukkan bahwa tekanannya semakin ..................................... .
d. Tekanan pada zat cair berbanding…………….. dengan …….………………,
percepatan gravitasi, dan……………………..
5. KESIMPULAN
a. Apakah hipotesismu diterima? …………………..
b. Kesimpulan apa yang didapat dari percobaan ini?
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................