Elemen Capaian Pembelajaran Per Kompetensi Konten

elemen
Menyimak Peserta didik mampu Mengevaluasi Laporan
mengevaluasi dan mengkreasi hasil
informasi berupa gagasan, pikiran, observasi
perasaan, pandangan, arahan atau Mengkreasi
pesan yang akurat dari menyimak
Anekdot
berbagai jenis teks (nonfiksi dan
fiksi) dalam bentuk monolog,
dialog, dan gelar wicara. Cerita
rakyat

Negosiasi

Biografi

Puisi
E.A.1 Peserta didik mampu mendeskripsikan informasi, gagasan, dan pesan dalam teks
laporan hasil observasi, anekdot, cerita rakyat, negosiasi , biografi, dan puisi dengan kritis
dan reflektif.
E.A.2 Peserta didik dapat mengevaluasi informasi, gagasan, dan pesan dalam teks laporan
hasil observasi, anekdot, cerita rakyat, negosiasi , biografi, dan puisi dengan kritis dan
reflektif.
E.A.3 Peserta didik dapat mengkreasi berdasarkan informasi, gagasan, dan pesan dalam
teks laporan hasil observasi, anekdot, cerita rakyat, negosiasi , biografi, dan puisi dengan
mandiri dan kreatif.
Capaian Pembelajaran Per Kompetensi Konten
elemen
Membaca dan Peserta didik mampu Mengevaluasi Laporan
memirsa mengevaluasi informasi berupa informasi hasil
gagasan,pikiran, pandangan, observasi
arahan atau pesan dari berbagai Menginterpretasi
jenis teks, misalnya deskripsi, Cerita
laporan, narasi, rekon, eksplanasi, Menilai akurasi dan rakyat
kualitas data
eksposisi dan diskusi, dari teks
Anekdot
visual dan audiovisual untuk
menemukan makna yang tersurat
Membandingkan isi Negosiasi
dan tersirat. Peserta didik
menginterpretasi informasi untuk Puisi
mengungkapkan gagasan dan
perasaan simpati, peduli, empati Biografi
dan/atau pendapat pro/kontra
dari teks visual dan audiovisual Cerita
secara kreatif. Peserta didik rakyat
menggunakan sumber lain untuk dengan
menilai akurasi dan kualitas data narasi
serta membandingkan isi teks.
E.B.1 Peserta didik mampu menjelaskan informasi gagasan, pikiran, pandangan, pesan
dari teks laporan hasil observasi, cerita rakyat, Anekdot, dan Puisi yang disajikan secara
visual dan audiovisual dengan kritis dan reflektif.
E.B.2 Peserta didik mampu mengevaluasi informasi gagasan pikiran, pandangan, pesan
dari teks laporan hasil observasi, Cerita rakyat, anekdot, dan puisi yang disajikan secara
visual dan audiovisual dengan kritis dan reflektif.
E.B.3 Peserta didik mampu menilai akurasi dan kualitas data dari teks laporan hasil
observasi, Cerita rakyat, anekdot, dan puisi yang disajikan secara visual dan audiovisual
dengan kritis.
E.B.4 Peserta didik mampu membandingkan isi teks dari teks teks laporan hasil observasi,
Cerita rakyat, anekdot, dan puisi yang disajikan secara visual dan audiovisual dengan
kritis.

Elemen Capaian Pembelajaran Per Kompetensi Materi

elemen
Berbicara dan Peserta didik mampu mengolah Mengolah dan Laporan
Mempresentasikan dan menyajikan menyajikan hasil
gagasan, pikiran, pandangan, observasi
arahan atau pesan untuk tujuan
pengajuan usul, perumusan Berkontribusi aktif Anekdot
masalah, dan solusi dalam bentuk
monolog, dialog, dan gelar wicara Cerita
secara logis, runtut, kritis, dan
Mengungkapkan rakyat
kreatif. Peserta didik mampu
perasaan
mengkreasi ungkapan sesuai
dengan norma kesopanan dalam Negosiasi
berkomunikasi. Peserta didik
 berkontribusi lebih aktif dalam Biografi
diskusi dengan mempersiapkan
materi diskusi, melaksanakan Puisi
tugas dan fungsi dalam diskusi.
Peserta didik mampu
mengungkapkan simpati, empati,
peduli, perasaan, dan
penghargaan secara kreatif dalam
bentuk teks fiksi dan nonfiksi
multimodal.

Teks multimodal adalah teks yang

memberikan dua makna Bahasa
yaitu verbal dan non verbal.
E.C.1 Peserta didik mampu mempresentasikan gagasan, pandangan, dan pesan dari teks
LHO, Anekdot, Cerita rakyat, Biografi, Negosiasi, dan Puisi secara kritis dan kreatif.
E.C.2 Peserta didik mampu berpartisipasi aktif dalam kegiatan diskusi, presentasi dari teks
LHO, Anekdot, cerita rakyat, biografi, negosiasi dan puisi secara kritis dan kreatif.
E.C.3 Peserta didik mampu memberikan tanggapan berupa perasaan simpati, peduli, dan
penghargaan secara kreatif.
Elemen Capaian Pembelajaran per Kompetensi Materi
Elemen
Menulis Peserta didik mampu menulis Menulis Laporan
gagasan, pikiran, pandangan, hasil
arahan atau pesan tertulis untuk Mengalihwahanakan observasi
berbagai tujuan secara logis, kritis,
dan kreatif dalam bentuk teks Menerbitkan Anekdot
informasional dan/atau fiksi.
Cerita
Peserta didik mampu menulis teks
rakyat
eksposisi hasil penelitian dan teks
fungsional dunia kerja. Peserta
Negosiasi
didik mampu mengalihwahanakan
satu teks ke teks lainnya untuk Biografi
tujuan ekonomi kreatif. Peserta
didik mampu menerbitkan hasil Puisi
tulisan di media cetak maupun
digital.

E.D.1 Peserta didik mampu menulis dan teks LHO, Anekdot, Cerita rakyat, Negosiasi,
Biografi, dan Puisi dengan kreatif.
E.D.2 Peserta didik mampu mengalihwahanakan teks Anekdot, Cerita Rakyat, Negosiasi,
dan Puisi menjadi bentuk lain dengan kreatif.
E.D.3 Peserta didik mampu menerbitkan teks LHO, Anekdot, Cerita rakyat, Negosiasi,
Biografi, dan Puisi di media cetak maupun digital. (kerja sama dengan website sman 8
untuk menampilkan archive karya anak)