KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat
dan bimbingannya Laporan Pelaksanaan Program Induksi Guru di SMA Negeri 2
Macang Pacar dapat kami selesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan.
Penyusunan Laporan ini kami susun berdasarkan Panduan dari Direktorat
Jenderal Peningkatan Mutu Pendidikan Tenaga Kependidikan Departemen
Pendidikan Nasional Tahun 2010. Penyusunan laporan ini bertujuan untuk memenuhi
persyaratan dalam proses penerbitan SK Fungsional Guru, karena guru harus
memiliki keabsahan untuk menjadi jabatan fungsional guru sebuah persyaratan harus
terpenuhi sesuai dengan aturan yang berlaku.
Kami sadari bahwa deskripsi laporan ini masih jauh dari harapan dan hal itu
juga sekaligus merupakan tantangan bagi kami untuk bisa menyajikan yang terbaik.
Terkait dengan pendeskripsian laporan ini tidak lepas dari bantuan semua
pengawas pendidikan SMA di Manggarai Barat mulai dari awal hingga selesainya
laporan ini. Oleh karena itu, tidak lupa kami ucapkan terima kasih banyak kepada
semua pihak.

Puing, 30 Oktober 2021

Kepala SMA Negeri 2 Macang Pacar,

Felisianus Jemarus, S.Pd

NIP 19611231 198403 1 007

DAFTAR ISI

Kata Pengantar......................................................................................................... i
Daftar Isi................................................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .....................................................................................1

i
 B. Dasar Hukum........................................................................................ 2
C. Tujuan................................................................................................... 2

BAB II PERENCANAAN PROGRAM PIGP

A. Data Sekolah.........................................................................................4
B. Waktu Pelaksanaan Program Induksi....................................................4
C. Data Guru Pemula.................................................................................4
D. Data Guru Pembimbing.........................................................................5
E. Pengenalan Lingkungan Sekolah (Orientasi)........................................5

BAB III STRATEGI PELAKSANAAN PROGRAM INDUKSI

A. Deskripsi Pelaksanaan Pembimbingan oleh Guru Pembimbing...........6
1. Tahap Persiapan Pembimbingan.....................................................6
2. Tahap Proses Observasi Pembelajaran.............................................6
B. Deskripsi Pelaksanaan Pembimbingan oleh Kepala Sekolah
dan Pengawas........................................................................................7
1. PembimbinganTahap 2 oleh Kepala Sekolah dan Pengawas...........7
2. Observasi Pembelajaran oleh Kepala Sekolah dan Pengawas.........7
C. Mekanisme Pembimbingan...................................................................8
D. Metode Penilaian.................................................................................10
E. Lembar Penilaian dan Konversi Nilai.................................................10

BAB IV HASIL AKHIR PROGRAM INDUKSI GURU PEMULA

A. Rekapitulasi Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula
Tahap 1 dan Tahap 2............................................................................12
B. Rekapitulasi Hasil Penilaian Kepribadian dan Sosial Guru Pemula....13
C. Laporan Hasil Penilaian Kepribadian dan Sosial Guru........................14
D. Laporan Keberhasilan Guru Pemula dalam PIGP................................15

BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan...........................................................................................16
B. Saran.....................................................................................................16

LAMPIRAN-LAMPIRAN

ii