MAKALAH MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN

FUNGSI MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN

Dosen Pengampu :

Dr. Armida M.Pd.I

Disusun Oleh Kelompok 2, Anggota :

1. Suryati (203200168)
2. Hafifah Alawiyah (203200183)
3. Ernawati (203200169)
4. Muhammad Aldian Syahputra (203200186)

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA
SAIFUDDIN JAMBI
T.A 2022
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan karunianya kepada kami sehingga kami dapat
menyelesaikan panulisan makalah ini yang berjudul “Fungsi Manajemen Lembaga
Pendidikan”.

Sholawat beriringkan salam juga tidak lupa kami sampaikan kepada Nabi kita
Muhammad SAW, karena dengan berkat kegigihan dan kesabaran beliaulah kita dapat
menuntut ilmu pengetahuan seperti sekarang ini.

Kami menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan, baik dari cara
penulisan maupun isi yang terkandung di dalamnya. Oleh karena itu, kami sangat
mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun sehingga kami dapat
berkarya dengan lebih baik di masa yang akan datang.

Akhirnya dengan satu harapan dari kami, semoga makalah ini dapat
bermanfaat bagi kami khususnya dan bagi rekan-rekan pembaca umumnya.

Aamiin Yarabbal 'alamin.

Jambi, 16 Oktober 2022

Penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................ i

DAFTAR ISI........................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

A. Latar Belakang ...................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................. 1
C. Tujuan Pembahasan .............................................................................. 1

BAB II PEMBAHASAN ........................................................................................ 2

A. Pengertian Manajemen Lembaga Pendidikan ............................................. 2

B. Tujuan Manajemen Lembaga Pendidikan .................................................. 2
C. Fungsi Manajemen Lembaga Pendidikan ................................................... 2

BAB III PENUTUP ................................................................................................ 5

A. Kesimpulan ................................................................................................. 5
B. Saran ........................................................................................................... 5

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................. iii

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Lembaga pendidikan menjadi ujung tombak bagaimana proses pendidikan itu.
Bisa berjalan dengan baik, dan output yang dihasilkan sesuai dengan tujuan. Dasarnya
pendidikan merupakan Pada suatu upaya mewariskan nilai dan pengetahuan yang
menjadi modal seseorang dalam menjalani kehidupan mendatang. Bagi sebagian
orang pendidikan dimaksudkan juga untuk memperbaiki nasib sehingga mampu
merubah peradaban umat manusia.
Lembaga Pendidikan Islam seperti sekolah atau madrasah saat ini mengalami
berbagai kondisi yang variatif. Dengan mengantisipasi segala kemungkinan didukung
managemen lembaga yang konsisten dan loyalitas, inovatif, ketangguhan, mengikuti
perkembangan zaman, mengikuti kurikulum yang selalu berubah, mengikuti pola
perkembangan yang ada, kreatifitas para pelaku managemen dan anggota dan
utamanya kesetiaan dalam menjalankan visi misi, keseimbangan kader penerus
lembaga yang dibangun. Sehingga dengan menggunakan pola managemen yang
konsisten, adaptip terhadap perkembangan zaman, keterlibatan masyarakat, mengikuti
sunnatullah, diprediksi lembaga tersebut akan dapat survival dan terhindar dari
“gulung tikar”.

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian manajemen lembaga pendidikan?
2. Apa tujuan manajemen lembaga pendidikan?
3. Apa fungsi manajemen lembaga pendidikan?

C. Tujuan Pembahasan
1. Untuk mengetahui apa pengertian manajemen lembaga pendidikan
2. Untuk mengetahui apa tujuan manajemen lembaga pendidikan
3. Untuk mengetahui apa saja fungsi manajemen lembaga pendidikan

1
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Manajemen Lembaga Pendidikan

Manajemen lembaga pendidikan adalah proses yang perlu diterapkan dalam dunia
pendidikan agar tujuan dari pendidikan bisa tercapai. Manajemen merupakan sebuah
proses perencanaan, dan pengontrolan sumber daya agar dihasilkan sesuatu yang
efektif.

Manajemen lembaga pendidikan adalah proses untuk melakukan perencanaan,

melakukan organisasi untuk memimpin dan untuk melakukan pengendalian. Karena
menejemen ini dilakukan dalam dunia kependidikan, maka fokusnya dilakukan oleh
para tenaga pendidik serta sumber daya dari pendidikan itu sendiri untuk mencapai
tujuan pendidikan.

B. Tujuan Manajemen Lembaga Pendidikan

Tujuan manajemen lembaga pendidikan adalah terciptanya perencanaan pendidikan

yang merata, bermutu, relevan dan akuntabel, meningkatnya citra positif pendidikan,
teratasinya mutu pendidikan karena masalah mutu di sebabkan oleh manajemennya.

Selain itu, tujuannya yakni terwujudnya suasana belajar dan proses pembelajaran
yang aktif, kreatif dan efektif sehingga akan dihasilkan proses pembelajaran yang
menyenangkan dan bermakna bagi peserta didik dan juga pendidik. Tidak hanya itu,
tujuan ini juga meliputi identifikasi kelemahan, kekuatan, peluang dan ancaman
dalam perencanaan. Jadi segala sesuatu yang sifatnya demikian juga akan
diidentifikasi dengan dilakukannya manajemen pendidikan.

C. Fungsi Manajemen Lembaga Pendidikan

Fungsi manajemen lembaga pendidikan secara umum, fungsi manajemen dapat

dibagi menjadi 10 bagian, yaitu: planning, organizing, staffing, directing, leading,
coordinating, Motivating, Controling, reporting, dan forecasting.

1. Planning (Perencanaan)

Planning ialah proses seorang manajemen mengantisipasi masa yang akan datang
dan merumuskan alternatif terbaik dengan serangkaian tindakan.

2
 2. Organizing (Pengorganisasian)

Organizing ialah pengelompokkan kegiatan yang diperlukan yaitu penetapan

susunan organisasi serta tugas dan fungsi-fungsi dari setiap unit yang ada dalam
organisasi. Organizing dapat pula dikaitkan sebagai keseluruhan aktivitas manajemen
dalam pengelompokkan orang-orang serta penetapan tugas, fungsi, wewenang, serta
tanggung jawab masing-masing dengan tujuan terciptanya aktivitas-aktivitas yang
berguna dan berhasil dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

Pengorganisasian terdiri dari :

a. menyediakan fasilitas-fasilitas perlengkapan, dan tenaga kerja yang diperlukan

untuk penyusunan rangka kerja yang efisien

b. mengelompokkan komponen kerja ke dalam struktur organisasi secara terateratu

c. membentuk struktur wewenang dan mekanisme koordinasi

d. merumuskan dan menentukan metode serta prosedur

e. memilih, mengadakan latihan dan pendidikan tenaga kerja dan mencari sumber-
sumber lain yang diperlukan.

3. Staffing (Kepegawaian)

Merupakan proses seorang manajemen memilih, melatih, mengangkat dan

memberhentikan bawahannya.

4. Directing (Pengarahan)

Directing ialah fungsi manajemen yang berhubungan dengan usaha memberi

bimbingan, saran, perintah-perintah atau intruksi-intruksi kepada bawahan dalam
pelaksanaan tugas masing-masing bawahan tersebut, agar tugas dapat dilaksanakan
dengan baik dan benar-benar tertuju kepada tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya.

5. Leading (Terkemuka)

Leading ialah pekerjaan yang dilakukan oleh seorang manajer yang menyebabkan
orang lain bertindak.

3
 6. Coordinating (Koordinasi)

Coordinating ialah salah satu fungsi manajemen untuk melakukan berbagai

kegiatan agar tidak terjadi kekacauan, percekcokan, kekosongan kegiatan, dengan
jalan menghubung-hubungkan dan menyelaraskan pekerjaan-pekerjaan bawahan
sehingga terjadi kerja sama yang terarah dalam usaha mencapai tujuan bersama atau
ujuan organisasi.

7. Motivating (Memotivasi)

Motivating ialah salah satu fungsi manajemen berupa pemberian inspirasi,

semangat dan dorongan kepada bawahan, agar bawahan melakukan kegiatan secara
suka rela sesuai apa yang dikehendaki oleh atasan tersebut.

8. Controlling (Pengendalian)

Controlling ialah proses mengukur pelaksanaan yang sedang berjalan dan

merupakan petunjuk terhadap beberapa tujuan yang sebelumnya telah ditetapkan.

9. Reporting (Pelaporan)

Reporting ialah salah satu fungsi manajemen berupa penyampaian perkembangan

atau hasil kegiatan atau pemberian keterangan mengenai segala hal yang bertalian
dengan tugas dan fungsi-fungsi kepada pejabat yang lebih tinggi baik secara lisan
maupun secara tulisan.

10. Forecating (Peramalan)

Forecoting ialah kegiatan meramalkan, memproyeksikan atau mengadakan taksiran

terhadap berbagai kemungkinan yang akan terjadi.

4
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari pembahasan tersebut dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:

Manajemen dapat berarti pencapaian tujuan melalui pelaksanaan fungsi-fungsi

tertentu, tetapi dalam hal ini belum ada persamaan pendapat dari para ahli manajemen
tentang apa fungsi-fungsi itu. Salah satu klarifikasi paling awal dari fungsi-fungsi
manajerial dibuat oleh Fayol, yang menyatakan bahwa perencanaan, pengorganisasian,
pemberian perintah dan pengawasan adalah fungsi-fungsi utama yakni planning,
organizing, staffing, directing, leading, coordinating, Motivating, Controling, reporting,
dan forecasting.

B. Saran

Dari hasil kesimpulan diatas, maka kami mengharapkan agar pembaca dapat
memberikan saran-saran yang tidak menutup kemungkinan dapat mendatangkan manfaat
bagi makalah ini:

1. Diharapkan makalah ini bisa bermanfaat pada keilmuan yang selanjutnya akan
menjelaskan lebih lanjut tentang judul makalah ini.

2. Diharapkan pada makalah ini bisa dijadikan rujukan untuk pembaca dan pelajar
manusia yang ada didunia ini.

5
 DAFTAR PUSTAKA

Fayol, Henry. (2010). Manajemen Public Relations. Jakarta: PT. Elex Media.

Mustarii, Mohamad. (2014). Nilai Karakter Refleksi untuk Pendidikan.

Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Subagyo, Drs. Pangestu (2000). Manajemen Operasi. Edisi pertama.

Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.

iii