118

LAMPIRAN A

SILABUS

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas / Semester : VII/ Ganjil

Tahun Pelajaran : 2021/2022

Pokok Bahasan : Operasi Hitung Bilangan Bulat

Kompetensi Inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleransi, damai), bertanggung
jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
 119

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Alokasi

Kompetensi Waktu

3.1 menjelaskan dan 3.1.1 Menjelaskan Bilangan Bulat : Sikap 1. As’ari, A. R., dkk. 2017.
menentukan urutan pada -Observasi Matematika untuk
 Membandingkan bilangan
urutan pada bilangan bulat SMP/MTs Kelas VII
bulat
bilangan bulat 3.1.2 Mengurutkan Pengetahua Semester 1. Jakarta:
(positif dan bilangan  Mengurutkan bilangan bulat n Kementerian
negatif) negative, -Diskusi Pendidikan dan
bilangan atau Kebudayaan.
4.1 Menyelesaikan positif, penugasan 2. Kementerian
masalah yang bilangan bulat kelompok : Pendidikane Dan
berkaitan dengan 3.1.3 Menentukan mengerjakan Kebudayaan, 2016,
urutan bilangan suatu pola LKS Buku Guru Kurikulum
bulat bilangan Mandiri : 2013 Matematika Kelas
4.1.1 Menyelesaikan mengerjakan VII Semester 1, Jakarta:
masalah yang latihan soal Kemdikbud.
– soal
berkaitan 8 x 45 Menit
dengan urutan
Keterampil
bilangan bulat
an
-Presentasi
3.2 Menjelaskan dan 3.2.1 Menjelaskan Operasi Bilangan Bulat :
 120

melakukan sifat berbagai  Penjumlahan dan pengurangan

operasi hitung operasi hitung
bilangan bulat.
bilangan bulat yang
dengan melibatkan  Sifat-sifat operasi hitung

memanfaatkan bilangan bulat penjumlahan dan pengurangan

berbagai sifat 3.2.2 Melakukan
operasi. operasi
4.2 Menyelesaikan penjumlahan
masalah yang dan
berkaitan pengurangan
dengan operasi pada bilangan
hitung bilangan bulat.
bulat 4.2.1 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan operasi
hitung
penjumlahan
dan
pengurangan
bilangan bulat.
3.2.3 Menentukan  Perkalian dan pembagian
 121

hasil perkalian bilangan bulat.

dan pembagian
 Sifat-sifat operasi hitung
bilangan bulat.
perkalian dan pembagian
3.2.4 Menyatakan
perkalian dan
pembagian
bilangan bulat
dalam
kehidupan
sehari-hari.
4.2.2 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan operasi
hitung perkalian
dan pembagian
pada bilangan
bulat.
3.2.5 Menjelaskan  Operasi hitung campuran pada
operasi hitung
bilangan bulat
campuran pada
bilangan bulat.
 122

3.2.6 Menyelesaikan
operasi hitung
campuran pada
bilangan bulat.
4.2.3 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan operasi
hitung
campuran pada
bilangan bulat

Kapur IX,…………… 2022

Mengetahui

Guru Matematika Peneliti

(…………………………………) ( Pinta Mai Itri )