F.

PROSES PELAKSANAAN
1. Orientasi
a. Salam Terapeutik
( Leader ) Aisya : Assalm’ulaikum selamat pagi bapak – bapak kami mahsiswa
Universitas MH Thamrin perkenalkan nama saya Aisya putri.
( Co- Leader )Anisa : Nama saya Anisa
Ade : Nama saya Ade
Subhan : Nama saya Subhan
Eka : Nama saya Eka
Pasien : * Menjawab
b. Evaluasi Validasi
Leader ( Aisya ) : Bagaimana keadaan bapak – bapak semua pagi ini?
Pasien : * Menjawab
Leader : Baik, Disini kami akan melakukan TAK, Bapak-bapak ada yang tau
TAK itu apa?
Pasien : * Menjawab
c. Kontrak
Topik :
Leader ( Aisya ) : Bapak hari ini kita akan melakukan TAK Mengenai tata cara
makan dan mencuci tangan dengan 6 langkah, apakah bapak-bapak bersedia?
Pasien : *menjawab
Tujuan :
Leader ( Aisya ) : Tujuan itu untuk mengetahui tata cara makan yang baik dan
benar dan mencuci tangan dengan benar agar terhidar dari kuman dan bakteri.
Waktu :
Leader ( aisya ) : Untuk waktunya sekitar 15 sampai 20 menit, apakah bapak
bersedia?
Pasien : * Menjawab
Tempat :
Leader : Untuk tempatnya disini saja ya bapak-bapak
Pasien : * menjawab
2. Fase kerja
Leader ( aisya ) : Sebelumnya bapak – bapak ada yang tau apa itu TAK?
Pasien : *menjawab
Leader ( Aisya ) : Iya benar bapak, jadi TAK itu Terapi Aktivitas kelompok,
disini kami akan memberitahu tata cara makan yang benar, dan cara mencuci
tangan yang baik dan benar. Caranya nanti bola kertas akan memutar dan ketika
bola kertas itu berhenti maka yang mendapatkan bola tersebut silahkan untuk
memperkenalkan diri lalu mempraktikan tata cara makan yang benar dan mencuci
tangan dengan benar. Bapak- bapak sampai sini paham?
Pasien : *Menjawab
Leader ( aisya ) : disini kami memiliki beberapa peraturan permainan pada saat
permainan dimulai apabila bapak-bapak ingin ke toilet silahkan kasih tau kepada
perawat yang ada di samping bapak-bapak sekalian, lalu pada saat music diputar
bola kertas hanya boleh dioper, tidak boleh dilempar. Paham bapak-bapak?
Leader ( Aisyah ) : Baik kita mulai ya

( Musikpun diputar dan bola berhenti di leader )

Leader ( aisya ) : Baik karena bola berhenti disaya jadi saya yang akan bericara
dan memperagkab cara mencuci tangan yang baik dan benar. Pertama ketika
makanan sudah siap kita duduk dihadapan makanan tersebut, lalu berdoa sesuai
dengan kepercayaan masing-masing, selanjutnya mencuci tanggan dengan 6
langkah yaitu telapak tangan, punggung tangan, selasela jari, jari mengunci,
memutarkan jempol, laku bersihkan kuku-kuku jari terakhir makan dengan tenang
jangan terburu-buru.

( Musik diputarkan kembali, dan bola kertaspun ikut memutar bola kertas
berhenti di pasien )

Pasien : *pasien melakukan hal yang serupa dengan contoh perawat

 *setelah bola berhenti dibeberapa pasien dan bola berhenti di co leader

Co leader ( Anisa ) : Baik karena bola berhenti disaya jadi saya yang akan
bericara dan memperagkab cara mencuci tangan yang baik dan benar. Pertama
ketika makanan sudah siap kita duduk dihadapan makanan tersebut, lalu
berdoa sesuai dengan kepercayaan masing-masing, selanjutnya mencuci
tanggan dengan 6 langkah yaitu telapak tangan, punggung tangan, selasela
jari, jari mengunci, memutarkan jempol, laku bersihkan kuku-kuku jari
terakhir makan dengan tenang jangan terburu-buru.

Leader ( aisya ) : Baik karena bola telah berhenti di teman saya, maka tanda
permainan telah selesai

3. Fase terminasi
a. Evaluasi Subjektif
Leader : bagaimana perasaan bapak-bapak setelah Melakukan TAK ini ?
Pasien : *Menjawab
Leader : baik selanjutnya teman saya akan menyampaikan hasil TAK yang telah
kita laksanakan tadi
Observer : baik untuk TAK Pada pagi ini, Sudah bagus, bapak-bapak sudah
paham tentang tata cara mencuci tangan yang baik dan tata cara makan yang
benar
b. Evaluasi objektif
 Klien terlihat paham dengan terkait dengan cuci tangan dan tata cara makan
yang baik dan benar
4. Kontrak yang akan datang