Nama : May Sari

Kelas : MIPA

Saya May Sari Lulusan S1 universitas sriwijaya program studi pendidikan fisika tahun
2022 . Saya saat ini adalah seorang guru private yang mengajar berbagai mata pelajaran dan
berbagai jenjang pendidikan . Untuk di jenjang SD saya mengajar private bahasa inggris dan
matematika, untuk jenjang SMP saya mengajar Ipa dan matematika dan untuk jenjang SMA saya
mengajar fisika. Saya saat ini juga merupakan mahasiswa ppg prajabatan gelombang 2 .

Alasan saya memilih menjadi guru yaitu karna keinginan pribadi saya dan keinginanan
ibu saya agar saya bisa menjadi guru , selain itu alasan saya menjadi guru adalah karna
termotivasi dari ibu saya seorang guru mengaji dari sinilah saya berkeinginan menjadi guru
setelah melihat ibu saya mengajar anak anak didiknya menjadi pintar dan pandai. Menjadi
kepuasan tersediri bagi saya ketika apa yang saya ajarkan kepada peserta didik bisa diterima
dengan baik, dan bisa membangun komunikasi serta dekat dengan peserta didik. Menurut saya,
ketika saya bertemu dengan mereka bisa membangun mood dan mengajarkan serta mentransfer
ilmu kepada mereka, kita sebagai guru mendapatkan pahala ketika mereka
mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari hari.Selain itu juga saya suka anak anak .
Keinginan saya untuk menjadi guru sejak saya SD dengan keinginan saya tersebut saya
mewujudkan nya dengan melanjutkan studi S1 dengan jurusan keguruan .

Dalam menjadi seorang guru kita haruslah berpihak kepada peserta didik. Untuk menjadi
guru yang berpihak kepada peserta didik yaitu dengan cara melihat kebutuahan dari peserta didik
tersebut dalam belajar , mencari tahu cara belajar peserta didik tersebut dan apa yang mereka
senangi setelah 3 hal tersebut kita tahu , barulah kita membuat suasana belajar sesuai cara belajar
peserta didik tersebut supaya mereka merasa nyaman dan dapat menyerap materi dengan mudah .
Dan jika dalam proses belajar masih terdapat peserta didik yang belum paham maka kita sebagai
guru dapat mengulangi penjalasan kita lagi atau kita cari tahu dimana mereka tidak mengerti dan
untuk mereka yang sudah mengerti kita sebagai guru mengkonfirmasi lagi apakah sudah benar
benar paham atau masih terdapat miskonsepsi.