Judul Articel Comparison of voluntary and forced digital leaps in higher education –
Teachers’ experiences of the added value of using digital tools in teaching and learning penulis Veera Kallunki1 · Nina Katajavuori1 · Päivi Kinnunen1 · Henrika Anttila1 · Tarja Tuononen1 · Anne Haarala-Muhonen1 · Eeva Pyörälä1 · Liisa Myyry publish 19 Januari 2023 Manfaat Penelitian (1) praktis dan administratif dan (2) kemandirian waktu dan tempat, yang menyiratkan manfaat praktis dan teknis; serta (3) meningkatkan pembelajaran dan (4) mengembangkan pengajaran, yang terutama merupakan manfaat peda- gogis, yang terkait dengan belajar mengajar