Anda di halaman 1dari 1

Rencana tesis dari artitel.

Judul Articel Comparison of voluntary and forced digital leaps in higher education –


Teachers’ experiences of the added value of using digital tools in teaching
and learning
penulis Veera Kallunki1  · Nina Katajavuori1  · Päivi Kinnunen1  · Henrika Anttila1  ·
Tarja Tuononen1  · Anne Haarala-Muhonen1  · Eeva Pyörälä1  · Liisa Myyry
publish 19 Januari 2023
Manfaat Penelitian (1) praktis dan administratif dan
(2) kemandirian waktu dan tempat, yang menyiratkan manfaat praktis dan
teknis; serta
(3) meningkatkan pembelajaran dan
(4) mengembangkan pengajaran, yang terutama merupakan manfaat peda-
gogis, yang terkait dengan belajar mengajar

Anda mungkin juga menyukai