BUKU MKK

KEDOKTERAN TROPIK DAN INFEKSI

Semester 4

Tahun Ajaran 2020-2021

Disusun oleh
Penanggung Jawab MKK KEDOKTERAN TROPIK DAN INFEKSI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG
2021
RENCANA PEMBELAJARAN MKK
KEDOKTERAN TROPIK DAN INFEKSI

SEMESTER 4
Tahun Ajaran 2020-2021

Latar Belakang

Penyakit tropik banyak terjadi di daerah tropis dengan patogenesa dan

penyebaran yang lebih spesifik terkait dengan demografis daerah tropis. Indonesia
adalah negara kepulauan di Asia Tenggara yang seluruh wilayahnya merupakan

penyakit tropik.

e d
daerah tropis sehingga penyakit infeksi yang banyak berkembang di Indonesia adalah

S K
Penatalaksanaan Penyakit Tropik menjadi tanggung jawab utama dokter
terutama dokter yang bekerja di daerah tropik. Penyakit tropik memiliki variasi klinis

S .
yang sangat luas dan berbeda-beda sehingga menyulitkan dalam diagnosis dan
tatalaksananya. Pendekatan klinis penyakit tropik tidak terkait dengan sistem organ

P
oleh karena itu kedokteran tropik tidak masuk dalam sistem pembelajaran blok sistem
organ.
Modul ini merupakan pembelajaran kedokteran tropik. Materi pembelajaran
disesuaikan dengan indeks situasi klinis (index clicical situation-ICS) serta mengacu
pada standar kompetensi dokter umum yang dikeluarkan oleh Konsil Kedokteran
Indonesia tahun 2012 dan Standar Nasional Pendidikan Profesi Dokter Indonesia
2019. Secara umum pembelajaran kedokteran tropik diberikan pada semester IV
selama 1 semester dengan beban setara 2 sks, sedangkan modul kedokteran tropik
mempunyai beban setara dengan 2 sks. Modul kedokteran tropik ini ini akan dibagi
menjadi 12 topik yang meliputi Emerging dan Re-emerging Disease, Demam & Ruam,
Infeksi Dengue, HIV, Infeksi Oportunistik & Paska Pajanan HIV, Farmakoterapi pada
Penyakit Infeksi, Malaria - Filariasis, Demam Typhoid & Sepsis, Difteri Pertusis

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

Tetanus, Pendekatan Vektor pada Dengue, Malaria dan Leptospirosis, serta
Pemeriksaan Dasar Laboratorium dan Serologis pada Penyakit Infeksi.

Deskripsi MKK

Kedokteran tropik dan infeksi adalah ilmu yang mempelajari penyakit tropik dan
infeksi yang manifestasi klinis maupun laboratorium memiliki variasi yang luas
sehingga tidak masuk dalam sistem organ.

Area Kompetensi, Komponen Kompetensi, Capaian pembelajaran

(Intended Learning Outcome) dan Tujuan Pembelajaran (Learning
Objective)

Area Kompetensi Komponen

e d
Deskripsi Capaian Pembelajaran

Landasan ilmiah
Kompetensi

 menerapkan

S K
Kognitif
 menggunakan
Psikomotor
 menerapkan
Perilaku Profesional
 mempertimbangkan

.
ilmu kedokteran konsep & prinsip data klinik dan prinsip-prinsip kemampuan dan
ilmu biomedik, pemeriksaan ilmu biomedik, kemauan pasien,

P
dan kesehatan
masyarakat
sesuai dengan
pelayanan
S
klinik, perilaku penunjang yang
rasional untuk
menegakkan
diagnosis
 menggunakan
humaniora, ilmu
kedokteran klinik
dan IKM yang
terkini untuk
mengelola
bukti ilmiah
kedokteran dan
keterbatasan
sumber daya dalam
pelayanan
kesehatan alasan ilmiah masalah kesehatan untuk
tingkat primer dalam kesehatan mengambil
 merangkum menentukan keputusan
interpretasi penatalaksanaan
anamnesis, masalah
pemeriksaan kesehatan
fisik, uji berdasarkan
laboratorium dan etiologi,
prosedur sesuai pathogenesis dan
patofisiologi
Pengelolaan  mengelola  menginterpretasi  melakukan  mempertimbangkan
masalah masalah pasien data klinis dan analisa masalah- peraturan dan
dalam bidang merumuskannya masalah panduan dalam
kesehatan
tropik infeksi menjadi diagnosis kesehatan pada pengelolaan
 melakukan  memilih dan tropik infeksi

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

 pencegahan menerapkan  penerapan masalah kesehatan
penyakit dan strategi tindakan
keadaan sakit penatalaksanaan masalah-masalah
yang tepat kesehatan di
berdasarkan bidang tropik
prinsip kendali infeksi
mutu, biaya dan
berbasis bukti
 melakukan
tatalaksana pada
keadaan wabah
pengelolaan  menggunakan  mampu memilih 
informasi teknologi sumber informasi
informasi & yang tepat dalam
komunikasi proses penegakan
untuk membantu diagnosis, terapi,
penegakan tindakan
diagnosis, terapi, pencegahan dan
tindakan
pencegahan dan
pemantauan
monitoring
kesehatan

e d
Etika, moral,
status kesehatan
pasien
 sebagai anggota

S K
medikolegal dan
profesionalisme
tim pelayanan
kesehatan yang
professional
S .
serta
keselamatan
pasien
P
 menerapkan
keselamatan
pasien dalam
praktik
kedokteran

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

Pembagian Modul, Metode dan Beban Belajar
No Topik Capaian Materi Tujuan Metode ** & Pengampu
Pembelajaran Pembelajaran * Beban
(Bahan Kajian) Belajar (jam
sesuai SKS)
1 Overview,  Mengetahui 1. Kontrak  Mampu mendiagnosis Kuliah 2 x 50 dr. Dewi SpPD
Emerging  Memahami Perkuliahan  mampu mensintesa menit
dan Re-  menerapkan 2. Diagnosis masalah
emerging  menganalisa 3. Tatalaksana  memberikan
Disease  Sintesa (farmakologi
tatalaksana
masalah , non
farmakologi)  mampu memonitoring
 Terapi dan terapi
monitoring 4. Monitoring
terap  mampu memberikan
5. Edukasi dan edukasi serta upaya
upaya pencegahan
pencegahan
2 Demam dan  Mengetahui 1. Diagnosis  Mampu mendiagnosis Kuliah 2 x 50 dr. Irene Ratri,
Ruam  Memahami 2. Tatalaksana  mampu mensintesa menit SpA(K)
 menerapkan (farmakologi masalah
 menganalisa , non  memberikan
 Sintesa farmakologi)
tatalaksana

d
masalah 3. Monitoring
terapi  mampu memonitoring
 Terapi dan

e
4. Edukasi dan terapi
monitoring
upaya  mampu memberikan
edukasi serta upaya

K
pencegahan
pencegahan
  Mampu mendiagnosis  Kuliah 2 x 50

S
3 Infeksi Mengetahui 1. Diagnosis dr. Irene
Dengue  Memahami 2. Tatalaksana  mampu mensintesa menit Ratridewi,

.
 menerapkan (farmakologi masalah  Modul SpA(K)
 menganalisa , non  memberikan  PBL

S
 Sintesa farmakologi)
tatalaksana  Skill - OSCE
masalah 3. Monitoring
 mampu memonitoring

P
 Terapi dan terap
4. Edukasi dan terapi
monitoring
upaya  mampu memberikan
pencegahan edukasi serta upaya
pencegahan
4 HIV  Mengetahui 1. Diagnosis  Mampu mendiagnosis  Kuliah 2 x 50 dr. Niniek B,
 Memahami 2. Tatalaksana HIV dan Infeksi menit SpPD KPTI
 menerapkan (farmakologi Opportunistik pada  Modul
 menganalisa , non HIV  PBL
 farmakologi)
Sintesa  mampu mensintesa  Skill - OSCE
masalah 3. Monitoring
masalah
 Terapi dan terapi
4. Edukasi dan  memberikan
monitoring tatalaksana HIV dan
upaya
pencegahan Infeksi Opportunistik
HIV
 mampu memonitoring
terapi
 mampu memberikan
edukasi serta upaya
pencegahan
5 Infeksi  Mengetahui 1. Diagnosis  Mampu mendiagnosis  Kuliah 2 x 50 dr. Didi C
Oportunistik  Memahami 2. Tatalaksana Infeksi Opportunistik menit SpPD KPTI
dan Paska  menerapkan (farmakologi pada HIV  Modul
 menganalisa  PBL

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

 Pajanan  Sintesa , non  mampu mensintesa
Pada HIV masalah farmakologi) masalah
 Terapi dan 3. Monitoring  memberikan
monitoring terapi tatalaksana awal
4. Edukasi dan
Infeksi Opportunistik
upaya
HIV
pencegahan
 mampu memonitoring
terapi yang telah
diberikan
 mampu memberikan
edukasi & upaya
pencegahan
6 Farmakotera  Mengetahui 1. Farmakokine  Mampu memahami  Kuliah 2 x 50 dr. Hikmawan
pi pada  Memahami tik dan farmakokinetik dan menit Wahyu
Penyakit  menerapkan farmakodina farmakodinamik  Modul Sulistomo,
Infeksi :  menganalisa mik terapi terapi anti retroviral,  PBL Ph.D
ARV, Anti  Sintesa anti anti jamur dan
Jamur & masalah retroviral,
antibiotik pada kasus
Antibiotik  Terapi dan anti jamur
infeksi
monitoring dan
 Mampu menulis antibiotik
resep pada kasus
infeksi
7 Malaria,
Filariasis




Mengetahui
Memahami
menerapkan
menganalisa
1.
2.
Diagnosis

(farmakologi
, non
masalah

e d
 Mampu mendiagnosis
Tatalaksana  mampu mensintesa

 memberikan
 Kuliah 2 x 50
menit
 Modul
 PBL
dr. Didi C
SpPD KPTI

K
 Sintesa farmakologi)
tatalaksana awal  Skill
masalah 3. Monitoring


S
terapi mampu memonitoring
 Terapi dan terapi
monitoring 4. Edukasi dan

. upaya  mampu memberikan

pencegahan edukasi & upaya

S
pencegahan
8 Demam  Mengetahui 1. Diagnosis  Mampu mendiagnosis Kuliah 2 x 50 dr. Heri SpPD


P
Typhoid & Memahami 2. Tatalaksana  mampu mensintesa menit
Sepsis  menerapkan (farmakologi masalah
 menganalisa , non  memberikan
 Sintesa farmakologi)
tatalaksana
masalah 3. Monitoring
terapi  mampu memonitoring
 Terapi dan terapi
monitoring 4. Edukasi dan
upaya  mampu memberikan
pencegahan edukasi &upaya
pencegahan
9 Difteri,  Mengetahui 1. Diagnosis  Mampu mendiagnosis  Kuliah 2 x 50 dr. Irene
Pertusis,  Memahami 2. Tatalaksana  mampu mensintesa menit Ratridewi,
Tetanus  menerapkan (farmakologi masalah  Modul SpA(K)
 menganalisa , non  memberikan  Skill
 Sintesa farmakologi)
tatalaksana
masalah 3. Monitoring
terapi  mampu memonitoring
 Terapi dan terapi
monitoring 4. Edukasi dan
upaya  mampu memberikan
pencegahan edukasi & upaya
pencegahan
10 Pemeriksaan  Mengetahui 1. Pemeriksaa  Mampu memilih  Kuliah 2 x 50  dr. Dewi
Mikrobiologis  Memahami n modalitas menit Santosaning
dalam  menerapkan Mikrobiologi pemeriksaan  Skill
s dalam mikrobiologis untuk Praktikum

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

 Penyakit  mempraktekkan Diagnosis membantu sih, M.Kes,
Infeksi swab tenggorok Penyakit mendiagnosis PhD
pada kasus Infeksi penyakit infeksi
difteri 2. Skill swab  Mampu mendiagnosis
 Sintesa tenggorok penyakit infeksi
masalah pada kasus
 mampu mensintesa
 difteri
masalah
 mampu melakukan
swab tenggorok pada
kasus difteri
11 Pendekatan  Mengetahui 1. Pemeriksaa  Mengetahui peran  Kuliah 2 x 50  Prof. DR. dr.
Vektor pada  Memahami n vektor dalam proses menit Teguh
Dengue,  menganalisa Parasitologi penularan penyakit  Skill - OSCE Wahyu,
Malaria &  Sintesa dalam infeksi SpParK
Zoonosis masalah Diagnosis  Mampu melakukan  dr. Rivo
 melakukan Penyakit
pencegahan pada Yudhinata,
pencegahan Infeksi
2. Vektor- penyakit infeksi M. Biomed
penularan dengan perantara
penyakit akibat vektor
Penyakit vektor
vektor
Infeksi  mampu menganalisa
 melakukan
hapusan darah 3. Hapusan dan memecahkan
kasus malaria darah masalah kesehatan
malaria


e d
terkait vektor
mampu melakukan
dan menganalisa
pemeriksaan

12 Pemeriksaan 

Mengetahui

S K
1. Pemeriksaa 
hapusan darah pada
kasus malaria
Mengetahui berbagai  Kuliah 2 x 50  dr. Agustin

.
Laboratorium Memahami n pemeriksaan menit Iskandar
Dasar &  menerapkan laboratorium laboratorium dasar  MKes, SpPK
Serologis  dasar pada

S
menganalisa pada penyakit infeksi  dr. Dian
Penyakit  penyakit
Sintesa  Mengetahui Sukma
Infeksi infeksi

P
masalah pemeriksaan Hanggara,
2. Pemeriksaa
n serologis serologis yang SpPK
pada digunakan sebagai
penyakit salah satu uji
infeksi diagnosis penyakit
infeksi
 Mampu mengusulkan
pemeriksaan
penunjang
laboratorium yang
diperlukan untuk
diagnosis penyakit
infeksi

*Sesuai Taksonomi Bloom

** Pilihan Metode : Kuliah, PBL, Praktikum, Skill

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

Daftar Modul/Bahan Kajian dan Pohon Topik (Kaitan antar Bahan
kajian/modul dan blok)

Penyakit Tropik dan Infeksi

Emerging Re – Emerging
Disease Disease

Infeksi Parasit, Jamur

Infeksi Virus Infeksi Bakteri
dan lainnya

Anamnesa

Pemeriksaan fisik +

e d
K
Keterampilan Skill Pemeriksaan

. S
Pemeriksaan Penunjang
Laboratorium/Radiologis + Skill

S
Pengambilan sampel

Analisis

P Diagnosis

Terapi dan
Monitoring

Pencegahan
Konsultasi Komplikasi
Penularan

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

Penanggung Jawab MKK, Dosen Pengampu & Tutor (PBL dan Skill)

No Nama NIP/ NIK Bagian HP Keterangan Kode

Dosen
1 dr. Dewi 2016098304192001 Div Tropik 08179613363 PJMK MKK DEW
Indiastari SpPD Infeksi Dept. KTI
IPD Tutor PBL
Tutor Skill
Kontributor
Modul
2 dr. Didi 196512131995031002 Div Tropik 081232770449 Dosen DIC
Candradikusuma Infeksi Dept. Pengampu
SpPD-KPTI Tutor PBL
IPD Tutor Skill
Kontributor
Modul
3 dr. Niniek 196307051989032010 Div Tropik 081334490949 Dosen NB

d
Budiarti SpPD- Infeksi Dept. Pengampu
KPTI Tutor PBL

e
IPD Tutor Skill
Kontributor

K
Modul
4 dr. Heri Sutanto 302-09031982- Div Tropik 08125298157 Dosen HER
SpPD
122014-6687

. SInfeksi Dept.
IPD
Pengampu
Tutor PBL
Tutor Skill

S
Kontributor
Modul
5 dr. Irene
Ratridewi SpA
(K), M.Kes
P
197306242009042001 Div Tropik
Infeksi Dept.
IKA
082244126339 Dosen
Pengampu
Tutor PBL
Tutor Skill
Kontributor
Modul
IR

6 dr. Savitri Laksmi 302-08041975- Div Tropik 081379825740 Dosen WN

Winaputri, SpA Infeksi Dept. Pengampu
122014-7473 Tutor PBL
IKA Tutor Skill
Kontributor
Modul
7 DR. dr. Dwi Yuni 196603231997032001 Dept. 08125229169 Dosen YN
Nur Hidayati, Mikrobiologi Pengampu
M.Kes Tutor PBL
Klinik Tutor Skill
Kontributor
Modul
8 dr. Dewi 197103291998022001 Dept. 081334704242 Dosen DW
Santosaningsih, Mikrobiologi Pengampu
M.Kes, PhD Tutor PBL
Klinik Tutor Skill
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
 Kontributor
Modul
9 dr. Dewi 198510172009122007 Dept. 08990346439 Dosen DE
Erikawati, M.Si. Mikrobiologi Pengampu
Tutor PBL
Klinik Tutor Skill
Kontributor
Modul
10 dr. Andrew 140783648 Dept. 08123382031 Dosen AW
William Tule, Mikrobiologi Pengampu
M.Sc Tutor PBL
Klinik Tutor Skill
Kontributor
Modul
11 Prof. DR. dr. 195204101980021001 Dept. 0811364656 Dosen TWS
Teguh Wahju Parasitologi Pengampu
Sardjono, Tutor PBL
DTM&H., M.Sc., Tutor Skill
Kontributor
Sp.Par.K Modul
085655897971 Tutor PBL

d
12 dr. Rivo 2016079008141001 Dept. RIV
Yudhinata Brian Parasitologi Tutor Skill

13
Nugraha, M.
Biomed
dr. Agustin 197308171999032001

K
Dept. e Kontributor
Modul
Dosen
Pengampu
AGI

S
Iskandar M.Kes, Parasitologi
SpPK Tutor PBL

.
Tutor Skill
Kontributor

14 dr. Dian Sukma

Hanggara, M.
Biomed, SpPK
P S
198504092009121003 Dept.
Patologi
Klinik
Modul
Dosen
Pengampu
Tutor PBL
Tutor Skill
Kontributor
DSH

Modul
15 dr. Anik 20170351080922001 Dept. Dosen AW
Widijanti, SpPK Patologi Pengampu
Tutor PBL
Klinik Tutor Skill
Kontributor
Modul
16 dr. Hikmawan 198604092012121004 Dept. Dosen HW
Wahyu Farmakologi Pengampu
Sulistomo, Ph.D Tutor PBL
Tutor Skill
Kontributor
Modul

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

Jadwal MKK Kedokteran Tropik Semester 4
Jadwal Kuliah & Ujian :
No Hari/ Waktu Metode TOPIK Dosen Pengampu
Tanggal
1. Jumat 13.00- Synchronized Overview, Emerging dr. Dewi Indiastari SpPD
19/2/ 2021 14.50 dan Re Emerging
disease
2. Selasa 08.00- Synchronized Demam & Ruam dr. Irene Ratridewi SpA (K), M.Kes
2/3/2021 09.50 dr. Savitri Laksmi Winaputri, SpA
3. Jumat 07.00- Synchronized Dengue dr. Irene Ratridewi SpA (K), M.Kes
5/3/ 2021 08.50 dr. Savitri Laksmi Winaputri, SpA
4. Selasa 08.00- Asynchronized HIV dr. Niniek Budiarti SpPD-KPTI
9/3/2021 09.50
5. Senin 13.00- Synchronized Infeksi Oportunistik dr. Didi Candradikusuma SpPD-
15/3/2021 14.50 dan Paska Pajanan KPTI
pada HIV
6. Selasa 10.00- Asynchronized Farmakoterapi pada dr. Hikmawan Wahyu Sulistomo,
23/3/2021 11.50

e d
Penyakit Infeksi :
Anti Retroviral, Anti
Jamur dan
Antibiotik
Ph.D

Jumat
26/3/2021
Senin
13.00-
13.50
07.00-
Daring

Daring

S K Ujian Topik 1
UTS 1

7.
5/4/2021
Rabu
7/4/2021
08.50
08.00-
09.50
.
Asynchronized Malaria, Filariasis

S
dr. Didi Candradikusuma SpPD

P
8. Kamis 08.00- Synchronized Demam Typhoid, dr. Heri Sutanto SpPD
8/4/2021 09.50 Sepsis
9. Selasa 08.00- Asynchronized Difteri, Pertusis & dr. Irene Ratridewi SpA (K), M.Kes
13/3/2021 09.50 Tetanus dr. Savitri Laksmi Winaputri, SpA
10. Jumat 13.00- Synchronized Pemeriksaan dr. Dewi Santosaningsih, M.Kes,
16/4/2021 14.50 Mikrobiologis PhD
dalam Penyakit
Infeksi
11. Selasa 10.00- Synchronized Pendekatan Vektor Prof. DR. dr. Teguh Wahyu SpParK
20/3/2021 11.50 pada Dengue, dr. Rivo Yudhinata Brian Nugraha,
Malaria & M. Biomed
Leptospirosis
Rabu 13.00- Daring
Ujian Topik 2
21/4/2021 14.50
12. Kamis Asynchronized Pemeriksaan dr. Dian Sukma Hanggara, SpPK
22/4/2021 Laboratorium Dasar dr. Agustin Iskandar MKes, SpPK
& Serologis dr. Anik Widijanti, SpPK
Penyakit Infeksi
Selasa 13.00- Daring UTS 2
20/3/2021 14.50
Mei 2021 Daring UAS

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

Jadwal PBL dan Skill :
No TOPIK Metode Tanggal/ Waktu Dosen Pengampu
1. DHF PBL :
 Diskusi Kasus DHF
Terintegrasi

Skill : Kamis
 Pemeriksaan Uji  18/03/21
Torniquet pada  25/03/21  dr. Niniek Budiarti SpPD-KPTI
kasus Demam  08/04/21
 dr. Didi Candradikusuma
(bersama Skill
Besredka) SpPD-KPTI
 dr. Dewi Indiastari SpPD
2. HIV PBL :
 dr. Heri Sutanto SpPD
 Diskusi Kasus HIV
Terintegrasi  dr. Irene Ratridewi SpA (K),
Skill : MKK Doctoring : M.Kes
 Konseling HIV Rabu

d
 5/5/21  dr. Savitri Laksmi Winaputri,

e
SpA
3. Difteri Skill :
 Pemeriksaan swab  Selasa 13/4/21  dr. Dewi Santosaningsih,
tenggorok Difteri
(bersama Skill
Hapusan Darah K
 Kamis 15/4/21
 Kamis 22/4/21

S
M.Kes, PhD
 dr. Hikmawan Wahyu

Malaria)

 Besredka Test

S . Kamis
Sulistomo, Ph.DProf. DR. dr.
Teguh Wahyu SpParK
 dr. Rivo Yudhinata, M. Biomed

P
(bersama Skill  18/03/21
Tourniquet Test)  25/03/21  dr. Dian Sukma Hanggara,
 08/04/21 SpPK
4. Malaria PBL :  dr. Agustin Iskandar M.Kes,
 Diskusi Kasus DHF
SpPK
Terintegrasi
 dr. Anik Widijanti, SpPK
Skill :  Selasa 13/4/21
 Hapusan darah  Kamis 15/4/21
tetes tebal dan tipis  Kamis 22/4/21
malaria (bersama
Skill pemeriksaan
swab Tenggorok
Difteri)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

Asesmen Capaian Pembelajaran
Blueprint (proporsi Ujian), metode Assessment dan Standar Setting (Formula)

METODE ASESMEN BLOK

Assessment / Penilaian
No Topik Ujian
Praktikum PBL UTS UAS
Topik
Emerging Re-emerging
1 10 7 7
Disease
2 Demam & Ruam 10 9 9
3 Infeksi Dengue 10 9 9
4 HIV 10 9 9
Infeksi Oportunistik &
5 10 9 9
Paska Pajanan HIV
Farmakoterapi pada
6 Penyakit Infeksi : ARV, 10 7 7
Anti Jamur & Antibiotik

7
8
Malaria & Filariasis
Demam Typhoid & Sepsis
10
10
e d 50
9
9
9
9
9
Difteri, Pertusis &
Tetanus
Pemeriksaan
10

S K 9 9

10 Mikrobiologi dalam
Penyakit Infeksi
Pendekatan Vektor pada
S . 10 8 8

11

12
Dengue, Malaria &
Zoonosis
Pemeriksaan P
Laboratorium Dasar &
Serologis Penyakit
8

7
8

7
Infeksi
50 100

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

FORMULA NILAI AKHIR

{(Rerata Ujian Topik + Rerata Nilai Praktikum)/2} + UTS1 + UTS2 + PBL + OSCE + UAS

Referensi Utama
1. Setiati S., Alwi I., Sudoyo A.W., Simadibrata M., Setiyohadi B., Syam A.F. Buku Ajar
Ilmu Penyakit Dalam. Edisi Keenam. Jakarta. Interna Publishing. 2014
2. Hadinegoro S. R., Moedjito I., Hapsari, MM DEAH., Alam A. Buku Ajar Infeksi &
Pediatri Tropis. Edisi Keempat. Jakarta. Badan Penerbit IDAI. 2015
3. Feigin, Cherry, Harrison D., Kaplan. Textbook of Pediatric Infectious Diseases. 6th ed.

4.
New York. Saunders. 2009

e d
Kasper D.L., Fauci A.S., Hauser S.L., Longo S.L., Jameson J.L., Loscalzo J. Harrison’s
internal Medicine. 19th ed. New York. Mc Graw Hill. 2015

S K
S .
P

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

Lampiran 1

Daftar Masalah Sesuai SKDI

Mata kuning
Mulut kering
Sariawan
Bibir pecah-pecah
Sulit menelan
Nyeri menelan
Nyeri perut
Nyeri ulu hati
Perut kram
Perut kembung
Muntah
Muntah darah
Sembelit
Diare
Berak berlendir atau berdarah
Berak berwarna hitam
e d
Air kencing seperti teh
Peningkatan atau penurunan frekuensi BAK
Berkurangnya jumlah air kencing

S K
Air kecing merah (hematuria)
Keluar darah dari saluran kencing
Penurunan berat badan mendadak

S .
P
Gangguan gizi (gizi buruk, kurang, berlebih/ obesitas)
Perdarahan spontan
Pucat
Gatal-gatal (alergi kontak, dan lain-lain)
Bercak merah di kulit
Batuk (kering, berdahak, darah)
Sesak nafas
Demam
Lemah/letih/lesu
Bengkak/edema
Gatal

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

Lampiran 2

Daftar Penyakit Sesuai SKDI

No Daftar Penyakit Tingkat Kemampuan
1 Limfadenitis 4A
2 Demam dengue, DHF 4A
3 Malaria 4A
4 Leptospirosis (tanpa komplikasi) 4A
5 Demam tifoid 4A
6 Disentri basiler, disentri amuba 4A
7 Penyakit cacing tambang 4A
8 Strongiloidiasis 4A
9 Askariasis 4A
10 Skistosomiasis 4A
11 Taeniasis 4A
12 HIV AIDS Tanpa Komplikasi 4A

d
13 Dengue shock syndrome 3B

e
14 Bakteremia 3B
15 Sepsis 3B
Difteria 3B

K
16
17 Malaria Serebral 3B
18
19
20
AIDS dengan Komplikasi
Limfadenopati
Toksoplasmosis
. S 3A
3A
3A
21
22

P
Spondilitis TB
S
Tuberkulosis dengan HIV 3A
3A

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

Lampiran 3

Daftar Ketrampilan Sesuai SKDI

Tingkat
No Ketrampilan
Ketrampilan
PEMERIKSAAN FISIK
1 Penilaian keadaan umum 4
2 Penilaian antropologi (habitus dan postur) 4
3 Penilaian tingkat kesadaran dengan skala koma Glasgow (GCS) 4
4 Inspeksi cara berjalan (gait) 4
5 Inspeksi konjungtiva, termasuk forniks 4
6 Inspeksi sklera 4
7 Inspeksi bibir dan kavitas oral 4
8 Inspeksi tonsil 4
9 Inspeksi leher 4

d
10 Pengukuran tekanan darah 4
11 Inspeksi abdomen 4
12
13
14
Palpasi denyut arteri ekstremitas
Penilaian denyut kapiler

K
Penilaian pengisian ulang kapiler (capillary refill)e 4
4
4
15
dan HIV

. S
Anamnesis dan konseling anemia defisiensi besi, thalasemia,

PEMERIKSAAN DIAGNOSTIK
4

16
17
18
19 P S
Usap tenggorokan (throat swab)
Permintaan dan interpretasi pemeriksaan X-ray: foto polos
Interpretasi Rontgen/foto toraks
Pemeriksaan darah rutin (Hb, Ht, Leukosit, Trombosit)
4
4
4
4
Pemeriksaan Laju endap darah/kecepatan endap darah
20 4
(LED/KED)
21 Permintaan pemeriksaan hematologi berdasarkan indikasi 4
22 Permintaan pemeriksaan imunologi berdasarkan indikasi 4
23 Metode dip slide (kultur urine) 3
PEMERIKSAAN FISIK DIAGNOSTIK
24 Pemeriksaan turgor kulit untuk menilai dehidrasi 4
25 Tes Rumple Leed 4
TERAPEUTIK
Mengetahui penyakit-penyakit yang dapat dicegah dengan
26 4
imunisasi dan pengendaliannya
27 Resusitasi cairan 4
PROSEDUR DIAGNOSTIK

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK

 Persiapan dan pemeriksaan sedimen urine (menyiapkan slide
28 4
dan uji mikroskopis urine)
29 Persiapan dan pemeriksaan hitung jenis leukosit 4
30 Persiapan dan pemeriksaan tinja 4
31 Finger prick 4
32 Punksi pleura 3
33 Skin test sebelum pemberiaan obat injeksi 4

e d
S K
S .
P

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK